軟科學(xué)學(xué)術(shù)論文質(zhì)量評價系統(tǒng)

　　摘要　如何評價和鑒定學(xué)術(shù)論文水平的高低及其學(xué)術(shù)價值的大小是科學(xué)研究或管理部門較為關(guān)注的課題，文章介紹了運(yùn)用關(guān)系數(shù)據(jù)庫（Access）建立學(xué)術(shù)論文質(zhì)量評價系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)功能，量化了學(xué)術(shù)論文評價標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)術(shù)價值的鑒定指標(biāo)，系統(tǒng)具有方便實(shí)用、先進(jìn)有效和安全可靠的特點(diǎn)，所建立的評價體系與方法適用于學(xué)術(shù)論文評選活動以及專業(yè)人員學(xué)術(shù)能力的考評。
　　關(guān)鍵詞　學(xué)術(shù)論文質(zhì)量評價關(guān)系數(shù)據(jù)庫

　　AnAppralsalSystemofLevelandQualityofAcademicTheses
Inconnectionwiththeconcernofscientificcommunityandadministrativedepartments
withregardtothequestionofhowtoappraisethelevelandvalueofacademicthesis,
thearticledescribeshowtouseanAccessmethodologytobuildupthestructureand
functionofacademicthesesappraisalsystemsoastoquantifyappraisalcriteriaand
targetsinawaythatisatthesametimerigorous,easytouse,advantageous,effective，reliable.
　　KeywordsAcademicthesisQualityAppraisalAccess
　　Authors’addressTongjiHospitalofTongiiMedicalUniversity，Wuhan,430030,PRC

　　學(xué)術(shù)論文又稱為科研論文，是在科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)表達(dá)科學(xué)研究工作的書面總結(jié)。它能迅速報道和及時推廣科研成果，較好地促進(jìn)學(xué)術(shù)交流。因此，學(xué)術(shù)論文是衡量個人學(xué)術(shù)水準(zhǔn)的重要依據(jù)。如何評論學(xué)術(shù)論文的質(zhì)量即水平，已成為科技界十分關(guān)注的問題。最近，我們運(yùn)用多媒體關(guān)系數(shù)據(jù)庫（Access）［1］編制了“軟科學(xué)學(xué)術(shù)論文質(zhì)量評價系統(tǒng)”軟件，并在某一全國性優(yōu)秀論文評選活動中使用，取得了滿意的效果。
1　總體設(shè)計方案
1.1　系統(tǒng)設(shè)計的構(gòu)思　程序設(shè)計在充分利用Access功能強(qiáng)大，使用方便的特性，遵循與工作要求相一致的原則，其設(shè)計思路如下：①建立友好的中文界面，置工作于一個舒適、方便的軟件環(huán)境中；②模塊化功能設(shè)計，分門別類地建立若干個功能模塊，便于系統(tǒng)維護(hù)和提高運(yùn)行速度；③系統(tǒng)功能圍繞著主菜單展開，使操作者方便地進(jìn)行信息交換；④數(shù)據(jù)規(guī)范化，簡化系統(tǒng)處理的外部原始數(shù)據(jù)輸入方式，便于統(tǒng)計分析。
2　系統(tǒng)功能
2.1　數(shù)據(jù)編輯　系統(tǒng)“數(shù)據(jù)處理”子菜單完成數(shù)據(jù)輸入、修改、刪除以及備份功能，數(shù)據(jù)編輯模塊提供方便功能窗口或?qū)�較框完成相應(yīng)工作。數(shù)據(jù)錄入方式：一是數(shù)據(jù)直接輸入；另一種是采用單按鈕選擇技術(shù)，由計算機(jī)轉(zhuǎn)換成具體數(shù)據(jù)，系統(tǒng)提供數(shù)據(jù)容錯跟蹤功能，發(fā)現(xiàn)錯誤可即時報警。
2.2　查詢檢索　系統(tǒng)“查詢”子菜單提供3類查詢，劃單項(xiàng)查詢、組合查詢和任意條件查詢。運(yùn)用某一查詢時，系統(tǒng)將彈出一個對話框，實(shí)現(xiàn)了“篩選”功能，提高了查詢速度。查詢輸出為屏幕顯示或打印輸出。
2.3　統(tǒng)計處理　系統(tǒng)“統(tǒng)計處理”子菜單主要完成：①標(biāo)準(zhǔn)分轉(zhuǎn)換，即將原始分（卷面分）進(jìn)行線性或非線性轉(zhuǎn)換；②生成各類報表。
2.4　報表輸出　打印選項(xiàng)可以實(shí)現(xiàn)報表的生成、預(yù)覽和打印。系統(tǒng)“打印”子菜單6種：①個人評價成績卡；②優(yōu)秀論文鑒定成績卡；③論文評價統(tǒng)計表；④優(yōu)秀論文鑒定統(tǒng)計表；⑤統(tǒng)計分析圖；⑥論文評價標(biāo)準(zhǔn)和鑒定標(biāo)準(zhǔn)樣本。
2.5　退出　系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)隨機(jī)存盤的功能結(jié)果自動存入硬盤，無須專門的保存操作。選擇主菜單中“退出”選項(xiàng)可以退出系統(tǒng)，此時顯示封底界面，依據(jù)界面提示，單擊封底屏幕上任一處均可退出系統(tǒng)，并退回Windows環(huán)境。轉(zhuǎn)

3　應(yīng)用實(shí)例
　　本系統(tǒng)曾運(yùn)用于某一全國性學(xué)術(shù)論文評選活動，使用機(jī)型為586，內(nèi)存32M，CPU為PentumMMX166HZ；Windows。錄入人員稍加指點(diǎn)即能獨(dú)立操作運(yùn)用。程序運(yùn)用友善，結(jié)果令人滿意。
　　為檢驗(yàn)“學(xué)術(shù)論文質(zhì)量評價系統(tǒng)”中評價標(biāo)準(zhǔn)和鑒定標(biāo)準(zhǔn)的客觀性及準(zhǔn)確性，在這兩次運(yùn)用中，進(jìn)行了置信度檢測，將被評選的同一篇論文經(jīng)兩人背對背地進(jìn)行兩輪評估打分，并與計算機(jī)程序中運(yùn)用的單按鈕技術(shù)轉(zhuǎn)換的分值進(jìn)行對照，結(jié)果顯示，兩人分別打分結(jié)果相差小于5分；人工打分與計算機(jī)轉(zhuǎn)換打分結(jié)果基本相同，說明本系統(tǒng)評價論文質(zhì)量結(jié)果有較好的穩(wěn)定性、較高的一致性，總的評選結(jié)果與預(yù)期目標(biāo)基本一致，達(dá)到了評選活動的目的和意圖。
4　討論
4.1　學(xué)術(shù)論文質(zhì)量評價效率問題　評價一篇學(xué)術(shù)論文的學(xué)術(shù)價值的大小，尤其是評價軟科學(xué)學(xué)術(shù)論文是較為困難的，這是因?yàn)椋孩賹W(xué)術(shù)論文的定量與定性分析，需要一定的時間予以驗(yàn)證；②學(xué)術(shù)論文所涉及的成果及其效益，有時難以找到計量的參照指標(biāo)；③學(xué)術(shù)論文的評價還存在著大家說錯，而不一定錯；大家說對，也不一定就對的現(xiàn)象。一次科學(xué)研究的結(jié)果，還可待再次科學(xué)實(shí)踐的驗(yàn)證或完善。本系統(tǒng)評價體系量化了學(xué)術(shù)論文評價與學(xué)術(shù)價值鑒定的指標(biāo)，易于操作。此外，學(xué)術(shù)論文質(zhì)量評價系統(tǒng)借助了計算機(jī)技術(shù)，系統(tǒng)反映的信息較為全面，統(tǒng)計處理結(jié)果一目了然，能及時、準(zhǔn)確、全面地反映學(xué)術(shù)論文質(zhì)量的實(shí)際情況，適用于論文評選活動使用，并且主要適用于未發(fā)表的或剛發(fā)表的論文。如用于已發(fā)表論文評價需考慮加入轉(zhuǎn)引率如SCI等指標(biāo)。如用于其它領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文質(zhì)量評價，評價指標(biāo)需做適當(dāng)調(diào)整，其評價結(jié)果可作為專業(yè)人員學(xué)術(shù)能力的考評內(nèi)容

【軟科學(xué)學(xué)術(shù)論文質(zhì)量評價系統(tǒng)】相關(guān)文章：

網(wǎng)絡(luò)信息挖掘系統(tǒng)評價初探03-07

[學(xué)術(shù)論文]形成性評價與分層遞進(jìn)探究試驗(yàn)報告11-24

護(hù)理質(zhì)量評價指標(biāo)的質(zhì)量與安全管理05-09

學(xué)術(shù)論文寫作11-20

學(xué)術(shù)論文的寫作要求及學(xué)術(shù)論文的寫作注意事項(xiàng)03-26

學(xué)術(shù)論文寫作的格式03-19

學(xué)術(shù)論文提綱范文03-06

學(xué)術(shù)論文寫作要求03-06

學(xué)術(shù)論文寫作流程12-06