知識密集型企業(yè)國際化戰(zhàn)略動機分析

【摘要】文章探討了知識密集型企業(yè)國際化知識能力形成的機理及路徑，并在此基礎上分析了知識密集型企業(yè)國際化戰(zhàn)略動機，進而根據中國的特定背景研究了中國知識密集型企業(yè)國際化戰(zhàn)略動機，最后提出了對中國的啟示�！　　娟P鍵詞】知識密集型企業(yè) 國際化戰(zhàn)略動機 能力形成
　　
　　知識治理是知識密集型企業(yè)的核心所在，一場學習競賽的勝利者將可能贏得所有的博弈，選擇一種有效的學習方式就對競爭對手形成了一種負的外部性，增加了自己先占于競爭對手的機會（泰勒爾，1997）。這類企業(yè)更注重于知識的獲取，對充分實現(xiàn)其把握上風知識資源的價值的欲看也更強烈。對于發(fā)展中國企業(yè)，如何尋求知識并獲取上風是企業(yè)國際化的重要動機，但目前相關文獻主要集中于企業(yè)國際化的交易本錢及企業(yè)的有效運作方面。盡管資源基礎論及KBV在戰(zhàn)略治理中已經成一個比較流行的分析工具，被普遍用來解釋企業(yè)競爭上風、企業(yè)成長及企業(yè)戰(zhàn)略同盟題目，然而很少被用來分析企業(yè)特定的戰(zhàn)略題目。特別是在目前的文獻中，從知識能力形成角度對中國知識密集型企業(yè)國際化戰(zhàn)略動機沒有深進研究。
　　
　　一、知識密集型企業(yè)國際化知識能力形成機理及路徑研究
　　
　　知識密集型企業(yè)競爭上風來源于知識的異質性，而學習是企業(yè)競爭上風唯一的持久性來源（Willias，1992）。跨國企業(yè)在進進國外市場中，面臨各種額外的知識及信息，經營者不可能等到把握所有的國際化知識以后才開始進行國際化，也不可能對一個完全不了解的市場盲目冒險而投進大量資本。由于這些跨國公司是海外市場的“新來者”，缺乏足夠的東道國知識，缺乏在國外經營的經驗，在國外經營會碰到一系列的困難和阻礙，增加了國外運營的本錢，可能使國際化擴展發(fā)生延遲，導致企業(yè)海外經營效率低下。因而，知識在國際化擴展中就尤其重要，而作為知識來源的途徑，組織學習的重要性就更加突出。
　　March（1991）提出組織學習理論的一個重要觀點，即組織學習包含兩個方面：“尋求”與“利用”�！皩で蟆币辉~與搜索、變化、風險承擔、經驗、實驗、靈活性、發(fā)明及創(chuàng)新等相關，是對新戰(zhàn)略資源和競爭力的獲�。弧袄�用”與提煉、選擇、生產、效率、選擇、實施及執(zhí)行有關，是對已有資源和競爭力的使用。根據March（1991）提出的組織學習理論的兩個方面，主流理論關于國際化的觀點使用了“利用”而不是“尋求”的觀點（Hedlund and Ridderstrale，1997），目標是效率最大化。由于忽視了資產的尋求，這些傳統(tǒng)理論沒有成功解釋跨國公司是如何通過國際擴張進行創(chuàng)新的。而實證表明，資產尋求型FDI的重要性不斷上升，如Kouemmerle（1996）發(fā)現(xiàn)，制藥和電子部分的大型跨國公司在海外研發(fā)基地的增加主要是為了獲得新知識而不是利用現(xiàn)有的知識�！爸�識尋求”的本質屬于創(chuàng)新范疇，它的重要功能是增加整個知識系統(tǒng)的知識存量，有利于已有知識得到更加充分的利用，對“知識利用”取得的成果進行保護；“知識利用”則是對現(xiàn)有知識進行利用的深化與鞏固，同時又是對可利用知識的積累。
　　企業(yè)跨國知識能力的積累有兩個過程：一是從沉默知識轉變?yōu)轱@性知識，即是以創(chuàng)新為主，將新技術、新知識能力貿易化并獲得利潤及租金的過程；另一種是從顯性知識轉變?yōu)槌聊�知識，即獲取物化技術以及可以傳播及表達的技術及知識，并經過消化、吸收與原來的沉默知知趣結合的過程。這與企業(yè)內在的“利用”與“尋求”相對應，只不過是這兩個過程是跨國界進行的，通過國際化擴張進進國外市場使企業(yè)提供了“利用”利益及“尋求”利益（Dunning，1993）。從這個意義上，“知識尋求”與“知識利用”是影響企業(yè)國際化知識能力形成的兩個有機結合的因素。
　　由于經濟發(fā)展水平的不同，發(fā)達國家與發(fā)展中國家國際化模式存在較大的不同。主流理論主要針對發(fā)達國家，夸大發(fā)達國家“知識利用”方面，由于這些國家具有強大的技術上風，但對于中國這樣的發(fā)展中國家，知識密集型企業(yè)知識能力較弱，而且不完整，在知識能力積累路徑上有較大的不同。中國知識密集型企業(yè)國際化知識能力發(fā)展的路徑更多地取決于“知識尋求”，但與其發(fā)展中國家不同，由于中國知識密集型企業(yè)通過內向國際化獲得了一定的技術能力，可以到其他發(fā)展中國家甚至發(fā)達國家進行投資，進行“知識利用”。即通過“知識利用”與“知識尋求”而獲得能力的提升。
　　
　　二、企業(yè)國際化能力形成與知識密集型企業(yè)國際化戰(zhàn)略動機
　　
　　中國知識密集型企業(yè)國際化實在是跨越國界追求能力形成的過程，是一個以知識的持續(xù)尋求、積累和根據知識存量進行利用、反饋，進行調整為核心的動態(tài)的、***過程。具體來看，企業(yè)國際化發(fā)展與企業(yè)能力的形成是一個雙向的過程（見圖1）。
　　
　　企業(yè)能力既可以是企業(yè)國際化發(fā)生的條件，也是企業(yè)國際化的誘因；企業(yè)能力既是企業(yè)國際化的推力，又是企業(yè)國際化的拉力。而作為組織學習的兩個方面，“知識利用”與“知識尋求”與企業(yè)競爭能力互動是一個雙向的過程�！爸�識利用”推動企業(yè)國際化競爭能力的形成及進步，企業(yè)能力的進步又促進了企業(yè)進行“知識利用”。
　　從更深層次來看，從KBV理論對于跨國企業(yè)競爭上風形成的解釋可以看出，KBV理論在解釋企業(yè)國際化經營時也隱含著企業(yè)國際化戰(zhàn)略動機。因此，與市場邏輯不同，組織邏輯暗示具有市場不具備的能力：一方面是利用知識的能力，另外一方面是獲取知識的能力。而企業(yè)在進行國際化經營時，是“知識尋求”、“知識利用”跨越國界的過程，這說明了企業(yè)具有“知識尋求”、“知識利用”國際化戰(zhàn)略動機。這一觀點比現(xiàn)有理論更體現(xiàn)了因果的同一，既補充了知識轉移情形下只考慮交易本錢的缺陷，又支持了企業(yè)組織慣例及文化差異的觀點，符合KBV分析企業(yè)的組織邏輯。
　　
　　三、轉軌經濟下的中國知識密集型企業(yè)國際化戰(zhàn)略動機分析
　　
　　1、知識能力不完整性決定了具備較強“知識尋求”國際化戰(zhàn)略動機
　　中國知識密集型企業(yè)技術知識能力及治理經驗相對發(fā)達國家較弱；在轉軌經濟下，中國企業(yè)國際化知識能力是不完整的。在這種情況下，中國知識密集型企業(yè)需要通過向發(fā)達國家企業(yè)學習來獲得先進的知識及技術，進步企業(yè)競爭上風。中國知識密集型企業(yè)國際化“知識尋求”主要包含三個方面：尋求東道國市場知識、尋求國際化經營治理知識、尋求技術。
　　2、轉軌經濟特征決定了具有強的“知識利用”國際化戰(zhàn)略動機
　　第一，在計劃經濟下，中國企業(yè)通過技術引進、吸收和創(chuàng)新及自主開發(fā)，具備了一定的創(chuàng)新能力，部分企業(yè)具備了剩余能力，企業(yè)需要將這些剩余能力進行擴張，以獲得更多的利益。同時，由于中國處于轉軌經濟中，通過市場進行交易的本錢較高，通過內部化進行交易本錢較低。在這兩個條件下，企業(yè)國際化擴張的動機就相對較強。第二，企業(yè)普遍缺乏一些發(fā)揮知識上風的非知識性資源。除知識性資源外，轉軌經濟中的中國企業(yè)普遍缺乏一些資源，如財務資源等。為了使企業(yè)更快進步競爭能力，企業(yè)在尋求知識性資源的同時，也要尋求這些非知識性資源，將這些資源與本身具備的知識上風結合一起，更好地進行“知識利用”。第三，投資約束機制“軟化”使國有企業(yè)具備“知識利用”國際化動機。國有企業(yè)產權結構基本上是一種層層委托的代理關系，由于委托層次過多，企業(yè)的經營者沒有最大化所有者權益的激勵。當企業(yè)的經營者對其投資決策行為不負任何責任或者只承擔很小一部分責任時，企業(yè)的投資約束軟化了。在轉軌過程中，由于人們還不太習慣通過健全公司的治理結構來加強對企業(yè)投資行為的約束，民營企業(yè)家以“拍腦袋”進行決策的方式仍然常見，也出現(xiàn)投資約束軟化的特征。而投資約束軟化的一個最常見后果是產業(yè)的“過度進進”行為（郭昕煒、徐康寧，2001），這就必然造成行業(yè)競爭程度加劇。激烈競爭導致的微薄利潤使企業(yè)尋求新的增長空間，尋求國際化發(fā)展，以增加新的利潤來源。第四，知識密集型企業(yè)快速國際化的特征使得其有可能與傳統(tǒng)企業(yè)不一樣，可以跨越一些階段，甚至不經過國內發(fā)展的階段就直接進進國外市場，有可能表現(xiàn)出強烈的“知識利用”國際化動機�！爸�識利用”國際化本質上是獲取互補性資源的戰(zhàn)略，以彌補其本身資源能力的不足。
　由于中國特殊的制度背景及中國知識密集型企業(yè)國際化知識能力的不完整性，“知識利用”與“知識尋求”的轉化存在兩個矛盾，阻礙了中國知識密集型企業(yè)國際化知識能力形成。第一，中國知識密集型企業(yè)國際化發(fā)展時間還不長，實力還不雄厚，大多數(shù)企業(yè)的資源是有限的，有限的資源既要應用于擴大規(guī)模，占領市場，又要為企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展而不斷進行“知識尋求”，所以中國知識密集型企業(yè)國際化“知識利用”及“知識尋求”矛盾就顯得更突出。第二，由于二者在本錢與收益的時間和空間分布上不一致，“知識尋求”利于長期，“知識利用”利于短期，導致沖突。自適應過程會在無意識中偏向“知識利用”。中國知識密集型企業(yè)境外企業(yè)發(fā)展資金的不足一方面使企業(yè)在海外擴大再生產受到限制，另一方面也削弱了企業(yè)的國際競爭力，企業(yè)對盡快收回投資回報有著更加強烈的動機與愿看，投資短期行為明顯，使部分企業(yè)出現(xiàn)短視行為，只重視企業(yè)短期發(fā)展，不重視企業(yè)長期成長；只重視利潤的獲取，不重視知識的獲取，整體上不利于企業(yè)國際化的長期發(fā)展。
　　
　　四、結論
　　
　　進行一個有效的組織學習過程必須建立在“知識尋求”與“知識利用”相同一的基礎之上，而這體現(xiàn)了企業(yè)的國際化目標——價值最大化。跨國公司的競爭上風在于能夠獲取多個地區(qū)確當?shù)刂�識或技術并加以開發(fā)利用，這對于中國這樣的發(fā)展中國家尤顯重要，體現(xiàn)了企業(yè)國際化實現(xiàn)價值最大化的目標。一個有遠見，想長期持續(xù)發(fā)展的企業(yè)在國際化過程中必須根據不同時期的戰(zhàn)略需求，尋求“知識利用”與“知識尋求”相對性同一，力爭在短期利益與長期利益之間兼顧平衡。盡管隨著改革開放程度深進，發(fā)展中國家知識密集型企業(yè)技術能力在短短十年時間左右有了較大的進步，但相對發(fā)達國家，無論從技術上還是經營治理經驗上，都需要進行額外的組織學習及進行知識創(chuàng)造，組織學習影響著企業(yè)國際化知識的獲取及國際化知識的創(chuàng)造產生。中國知識密集型企業(yè)國際化的根本動機為尋求知識動態(tài)上風，為達到這一目的必須不斷地生產知識、創(chuàng)新技術，盡可能地從最大空間以最快速度獲取知識。在經濟全球化條件下，這種知識動態(tài)上風的保持必須通過國際化從國際創(chuàng)新網絡中不斷地通過學習、吸取知識才能得以實現(xiàn)。因此，要適當加大對“知識尋求”力度，采取多種方式從國際創(chuàng)新網絡中獲取知識，這是中國知識密集型企業(yè)為了實現(xiàn)價值最大化的有效途徑。
　　　
【參考文獻】
　　[1]Dunning,J.H：ternational Direct Investment Patterns in the 1990s，in The Global Race for Foreign Direct Investment （Oxelheim L.，ed.）[M]，Springer-Verlag，1993.
　　[2]March.J：Exploration and exploitation in organizational
　　learning[J]，Organization Science，1991（2）.
　　[3]郭昕煒、徐康寧：轉型期間中國企業(yè)多角化經營的動因分析[J]，現(xiàn)代經濟探討，2001（2）.
　　[4]王煒瀚：知識觀的多國企業(yè)理論[M]，社會科學文獻出版社，2005.

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