- 相關推薦
關于體育文化與運動欣賞論文
在學習、工作中，大家都接觸過論文吧，借助論文可以達到探討問題進行學術研究的目的。相信許多人會覺得論文很難寫吧，以下是小編收集整理的關于體育文化與運動欣賞論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
摘要：
在我國的現(xiàn)代化發(fā)展當中，我國的高校體育得到了迅速的發(fā)展。其中在我國的中華民族傳統(tǒng)文化當中，民族傳統(tǒng)體育屬于我國的中華民族文化當中重要的組成部分，因此需要將民族傳統(tǒng)體育充分的融入到高校的體育課程當中，從而可以實現(xiàn)為高校的體育教育改革增添全新的活力和內容。利用高校體育的改革和民族傳統(tǒng)體育資源的全面整合，可以實現(xiàn)對當代大學生的身心健康的全面發(fā)展，從而打造出的具有現(xiàn)代體育文化和民族體育文化特色的健康特色課程。在本文當中首先對我國傳統(tǒng)體育文化進行了概述；其次在實際調查的基礎上對我國的高校學生在體育教學當中的具體現(xiàn)狀做出了分析；最后針對實際情況提出了相對應的改善措施。
關鍵詞：
傳統(tǒng)體育文化；體育運動；高校體育教學
隨著我國的高校體育教學得到了不斷的深入改革，在我國的體育教學過程當中，需要充分的利用其現(xiàn)代化的教育理念和觀點來對其進行深入的探討。在現(xiàn)代的體育教學當中，主要是對體育教學內容的發(fā)展和引導。但是在這個過程當中，其民族體育在我國的發(fā)展是相當歷史悠久的，并且其表現(xiàn)的內容和表現(xiàn)的形式以及風格都展現(xiàn)出了我國民族的獨特文化內容。因此在這個過程當中，就需要充分的將其民族體育作為一種傳統(tǒng)的體育形式來進行傳承和表現(xiàn)。在和現(xiàn)代體育進行相結合的情況下，建立起具有獨特文化教育內容的教育新體系，最終實現(xiàn)其高效體育教學內容的全方位發(fā)展。
1、我國傳統(tǒng)體育文化
民族傳統(tǒng)體育，即為一種具有我國的民族特色的一項傳統(tǒng)體育活動，對于民族傳統(tǒng)的體育來說，可以和在世界范圍內廣泛傳播的體育活動進行概念的敘述。在民族傳統(tǒng)體育當中，往往具備了某一個區(qū)域范圍內的特色和特點，民族傳統(tǒng)體育產生于人們日常的勞動、生產和生活實踐。在歷史不斷演變和發(fā)展的過程當中，得到了不斷的滲透。在我國現(xiàn)代化的體育事業(yè)發(fā)展當中，中華民族的傳統(tǒng)體育屬于其中重要的部分，可以說是中華人民相當寶貴的文化遺產，可以對我國的東方健身文化起到最大限度的體現(xiàn)。比如在我國的民族傳統(tǒng)體育當中，出現(xiàn)了很多的內容和形式，其中包括捶丸、撓羊賽、打花棍、踢毽子、石球、圍棋、陀螺、射箭、形意拳、背冰亮膘、踢鼓拉花、社火、打砣、夾碌碡、跳蓮花、武迓鼓等民間體育。
在民族體育的傳統(tǒng)文化當中，可以對現(xiàn)代化的建設起到一定的主導作用，對于我國的傳統(tǒng)文化體育而言，在對高校進行民族傳統(tǒng)體育培養(yǎng)的過程當中，可以充分的對學生進行愛國主義教育，實現(xiàn)對民族體育精神的最大限度的弘揚，最終對民族傳統(tǒng)的文化也可以有一個全面的繼承和發(fā)展。在我國的傳統(tǒng)民族體育的傳承過程當中，也可以說是一種文化活動的傳承，其中的表現(xiàn)形勢以及內容都最大限度的體現(xiàn)出了其中的自然和淳樸。因此在現(xiàn)代化的體育運動和健身計劃當中，需要充分的認識我國的民族傳統(tǒng)體育，最大限度的發(fā)揚我國的民族體育文化的優(yōu)勢與作用，改革民族傳統(tǒng)體育的形式、內容，使其更加具有民族風格、地方特色和時代精神。摒棄封建的文化糟柏，集競技性、健身性、藝術性、欣賞性為一體，開展豐富多彩的不同形式的民族傳統(tǒng)體育活動，豐富學生的體育文化生活，促進民族地區(qū)文化的發(fā)展。進一步增強和提高民族傳統(tǒng)體育科學化、規(guī)范化、社會化、健身化等程度。促使民族傳統(tǒng)體育更好地走向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化，真正為增強民族體質，進一步促進各民族的團結進步與和諧發(fā)展。
2、我國的高校學生在體育教學當中的具體現(xiàn)狀
在本文當中，對某個地區(qū)當中的學生體育教學現(xiàn)狀做出了實際的分析和研究，其中主要從兩個方面的內容進行了分析。首先對我國的某地區(qū)的高校當中的學生身體形態(tài)發(fā)展做出了實際的分析，通過對學生自身的身高、體重、胸圍的平均增長值進行分析和了解，可以看出是總體高于全國水平的。并且在城鄉(xiāng)之間具有顯著的差異。其次對某地區(qū)的高校學生當中的生理機能發(fā)育水平現(xiàn)狀做出了實際的分析，通過研究可以發(fā)現(xiàn)某地區(qū)的高校學生自身的生理機能發(fā)育總體成下降趨勢，并且來自城市的學生在各方面指標都較好于來自鄉(xiāng)、鎮(zhèn)地區(qū)的學生。鄉(xiāng)、鎮(zhèn)地區(qū)的學生飲食結構不當導致肺活量等生理機能水平偏低，學習負擔沉重和訓練不足更是大學生總體機能水平低下的外部原因。從上述的調查結果當中可以充分的看出，在對某地區(qū)的高校大學生進行調查研究的過程當中，在在身體形態(tài)機能的發(fā)展方面是處于相對落后的階段當中的，因此在此種情況下，需要在高校體育的教學過程當中充分的融入我國的民族傳統(tǒng)體育文化，促進高校大學生的身心全面協(xié)調的發(fā)展。在其發(fā)展的過程當中，需要對其課程進行調整，從而提高學生在參加體育運動的方面的積極性，在注意發(fā)展學生肌肉力量和耐力及心肺功能的同時更要從體育的角度提高學生的心理健康水平。
3、傳統(tǒng)體育文化與體育運動在高校體育教學中有機結合的具體措施
在上文當中，我們對于傳統(tǒng)的體育進行了分析和研究，在此基礎上，還需要針對我國的傳統(tǒng)體育文化和現(xiàn)代化的高校體育教學進行實際的措施和策略，需要充分得打造高校體育教學和民族體育教學相結合的特色課程。
3、1高校體育教育與民族特色教學資源的整合應用
在對高校體育教學和民族傳統(tǒng)體育教學的過程當中，需要從實際情況進行分析和研究，打造出具備特點的校園體育課程體系，對于學校當中的教學資源、教學環(huán)境以及體育教師和學生都會進行分析和研究，最終研究出具備民族體育特色的教學資源。與此同時，還要根據(jù)我國國家教育部門所制定的相關的課程標準來作為主要的指導理念，在對傳統(tǒng)體育項目的發(fā)展當中，需要嚴格按照其中健身性、安全性、趣味性等多方面的目標進行分析和研究，在整合運用的過程中不斷規(guī)范、改進，漸進形成體育課程的校本特色。
3、2教學實施與對策
在對具體的教學內容進行實施策略與對策的過程當中，需要分為幾個步驟來實現(xiàn)具體的分析和規(guī)劃。一方面，需要做到對學校的實際情況資源的了解和掌握，從而可以將部分的民族體育項目來充分的融入到現(xiàn)代化的體育教學課程當中，根據(jù)學生的實際情況來制定出具體的課時教學計劃。在實際的教學當中，可以利用多種多樣的表演形式來進行教學，比如表演、游戲、比賽的形式進行教學，從而可以實現(xiàn)學生對于授課內容的接受。另外一方面，還需要教師對于教學方式要進行靈活的組織，根據(jù)每一個學生的不同情況來進行教學計劃的制定，根據(jù)不同層次的學生需求，比如接受能力、身體條件的差異，來實現(xiàn)其個性化教學的現(xiàn)象，最終對于學生自身的創(chuàng)造性可以得到多方面的提高。在進行民族傳統(tǒng)體育的教學過程當中，需要學生對民族體育的文化背景進行充分的掌握和了解，從而對其民族文化主體意識的不斷增強。
3、3教學效果的評價
在對體育教育實施的過程當中，不僅需要對其做出具體的實施，還要對其教學效果做出最大限度的評價。在教學效果的評價方面，可以利用其教學實踐的反饋以及問卷調查的形式來進行分析和掌握，根據(jù)調查顯示，在對某地區(qū)的高校學生進行調查之后，顯示出95%以上的學生認為非常能感受運動的樂趣，對于民族傳統(tǒng)體育當中的樂趣也會最大限度的體驗。在對教學實踐的反饋信息當中可以發(fā)現(xiàn)，很大一部分的女生對于體育課程都展現(xiàn)出了相當高的喜歡程度，可以對女生練習體育的積極性最大限度的提高。通過民族傳統(tǒng)體育項目的學習，也可以不斷的提高學生對于體育學習和鍛煉的興趣，對于同學們之間的關系可以體現(xiàn)的更加融洽，對于人際交往能力都可以最大限度的提升。與此同時，還可以不斷的加強自身對于民族傳統(tǒng)體育以及其文化知識和內涵的了解，最終保證其體育教學的教學效果和教學質量。通過對體育教育的改革，可以對傳統(tǒng)的單一教學結構體系做出最大限度的改善，對于高校體育和民族體育的特色課程多樣性可以最大限度的實現(xiàn)其靈活性和時效性。
4、結語
綜上所述，在高校的體育課程和我國的民族體育優(yōu)質教學資源進行充分的開發(fā)和應用的基礎上，可以充分的體現(xiàn)我國的民族體育和現(xiàn)代體育教學相結合的教學特色，最終實現(xiàn)對教學內容和教學方法的優(yōu)化，對于高校的體育教學具有一定的優(yōu)勢，可以打破單方面對體育教學內容方面的限制，最終不斷的提高其學生學習的興趣和積極性，最大限度的實現(xiàn)高校學生快樂體育和終身體育的基礎發(fā)展，從而實現(xiàn)促進我國民族傳統(tǒng)體育文化的傳承和發(fā)展，對高校的體育教學建設可以起到促進和改革的作用。
【體育文化與運動欣賞論文】相關文章：
體育舞蹈的文化特征論文11-14
高校體育傳承茶文化策略研究論文11-08
新文化運動論文02-21
有關高職高專校園體育文化論文11-09
中西方體育文化論文（通用7篇）02-08
音樂欣賞的論文11-30
論文化關聯(lián)與文化翻譯03-06
論文化與民族文化01-01
汽車文化論文05-20