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高校圖書館民族文化文獻的開發(fā)利用論文
摘要：地方高校圖書館的文獻是研究民族文化的重要資源，對民族文化的開發(fā)和利用有著重要的意義。以阜新高等�？茖W校圖書館為例，其中館藏的關于蒙古貞方面的文獻資料具有開發(fā)利用的潛力，需要進行進一步的發(fā)掘，組建一支高素質的圖書館專業(yè)隊伍，從而服務地方經濟。
關鍵詞：地方高校圖書館；民族文化文獻；蒙古貞
民族文化是指包括所有存在于特定民族、群體、區(qū)域中的一切傳統(tǒng)知識、文化現(xiàn)象和表現(xiàn)形式。民族文化文獻正是民族文化的傳承載體，是地方的主流文獻，是地方高校圖書館藏書的重要組成部分，也是地方高校圖書館文獻資源建設的主要特色之一。阜新高等�？茖W校圖書館（以下簡稱“我館”）位于遼寧省西北部“煤電之城”阜新。阜新自古以來就是滿、漢、蒙等民族雜居之地，八千年的發(fā)展史形成了地域深厚的民族文化，最有名的就是蒙古貞（阜新市下轄阜新蒙古族自治縣）文化。蒙古貞文化是我國民族文化百花園中的一朵奇葩，有其獨特的民族語言、文化藝術、民風民俗、信仰、民族醫(yī)藥等。歷經400多年的發(fā)展，蒙古貞文化給我們留下了豐富的文獻資源，其種類繁多、內容豐富，在蒙古族文化史上亦屬罕見。地方高校的辦學之本是為地方政治、經濟、科研服務，所以地方高校圖書館必須把收集開發(fā)利用民族文化文獻作為重要的工作之一，從而促進地方經濟大發(fā)展，文化大繁榮。[1]
一、開發(fā)利用民族文化文獻的意義
第一，有利于民族文化和民族精神的發(fā)揚和保護，增強民族精神和氣節(jié)，也是阜新人民探討深厚的本地域歷史文化和人文價值底蘊所需。[2]第二，有利于提高阜新地區(qū)人民的文化意識，弘揚、傳承鄉(xiāng)幫文化，增強阜新人民建設家鄉(xiāng)的使命感和地區(qū)的凝聚力。第三，有利于阜新地區(qū)民族文化、教育、對外交流與宣傳等各項事業(yè)的建設和發(fā)展，為阜新經濟建設和文化發(fā)展添磚加瓦。第四，有利于促進地方高校的教學科研發(fā)展，也為學生的學習提供了可靠的知識保證，為我校民族學、蒙古語言文學、蒙醫(yī)藥學等重點特色學科的建設和研究及人才培養(yǎng)提供較為厚實的民族文化信息基石。
二、開發(fā)利用民族文化文獻的措施
�。ㄒ唬┙夥潘枷耄掠^念，宣傳開發(fā)
隨著“阜新歷史文化研究所”落戶阜新高專，我館近水樓臺，大力收集蒙古貞文化資料，目前我館成立了“蒙古貞文化文獻中心”，藏書達4000多冊。包括已出版的各種版本的作品和研究資料、圖書、期刊、影像資料、會議文件以及未公開發(fā)行的印刷資料及部分研究者的手稿等。為使這些資料達到最大化的利用價值，我館進行了大力宣傳，從觀念上徹底摒棄了“重藏輕用”的思想和拿其當作“鎮(zhèn)館之寶”的理念，一改“束之高閣”狀態(tài)為“流通閱覽”狀態(tài)。
�。ǘ┘哟竺褡逦幕墨I的基礎開發(fā)力度
地方高校圖書館對于收集到的民族文化文獻資料要進行標準化的分類和編目，可編制書目索引，再進一步編制文摘、綜述、述評等。為了凸顯蒙古貞文化文獻資料，保證其資源的系統(tǒng)性、完整性和使用便捷性，我館將“蒙古貞文化文獻中心”這些形式不同、形態(tài)各異的資料結合CNMARC目錄格式要求和不同載體著錄項目與著錄格式進行分類、編目、標引，納入了本館的目錄體系中。這些都為開發(fā)利用這些民族文化文獻創(chuàng)造了較好的條件。[3]
（三）多種形式并舉，向讀者推薦民族文化文獻
一是積極靠攏“阜新歷史文化研究所”，借助專家力量不定期地舉辦蒙古貞文化講座，讓讀者充分了解蒙古貞文化發(fā)展的源流、精彩的內容以及在我國民族文化發(fā)展史中的作用。這樣既為圖書館對文獻收藏、保存提供了方向，又有利于讀者精準閱讀，充分利用。二是以開設文獻檢索課為契機，向相關專業(yè)學生推薦本館的蒙古貞文化文獻，指導學生掌握其文獻檢索技巧和方法，提高他們利用館藏蒙古貞文化文獻的能力。[4]三是編制二、三次文獻，激發(fā)讀者的閱讀和研究興趣。比如我們編制的“光耀遼西，造福阜新———蒙古貞文化四百年記”資料集，對于熱愛、研究蒙古貞文化的讀者來說是一份寶貴的資料。同時我們又借助“423”世界讀書日，開展讀書競賽，廣泛宣傳推薦蒙古貞文化文獻。四是向特定讀者開展特色服務。近幾年，“阜新歷史文化研究所”研究成果斐然，多次組織召開民族區(qū)域文化研討會，邀請了蒙古貞文化學者、專家座談，我館館員也有幸參加了專家們的學術研討，適時提出民族文化閱讀推廣活動，并提交了學術論文，也向專家學者推介了圖書館的民族文化特色館藏，得到了專家的好評。他們認為這些資料對于普及阜新地方文化、研究地方文化史、民族史起到了很好的參考借鑒作用。
�。ㄋ模┙⒚褡逦幕墨I特色數(shù)據(jù)庫
民族文化文獻館藏數(shù)字化是適應信息時代的必然趨勢。建立阜新蒙古貞文化文獻特色數(shù)據(jù)庫要有條不紊，有計劃地實施。地方高校圖書館可以利用計算機和現(xiàn)有通訊技術將分散的民族文化文獻資料進行科學組合，先建設書目數(shù)據(jù)庫，然后再建各種專題數(shù)據(jù)庫以方便讀者檢索使用。目前我館已建成蒙古貞文化文獻書目數(shù)據(jù)庫，還將計劃建立蒙古貞文化影像資料庫。蒙古貞民間文學全文數(shù)據(jù)庫。這對開發(fā)利用蒙古貞文化文獻都會起到積極作用。[5]
�。ㄎ澹┙M建一支高素質的圖書館專業(yè)隊伍
蒙古貞文化文獻是阜新地區(qū)最具特色的重要文化產業(yè)之一，建立一支素質好、水平高、知識結構合理的專業(yè)隊伍是宣傳開發(fā)利用民族文化文獻工作的保障。[6]我們邀請民族文化學者向館員普及文化歷史知識，了解蒙古貞民族的發(fā)展史；向民族藝術專家了解蒙古貞各種民間技藝的發(fā)展源流及現(xiàn)狀；向我校信息中心老師學習現(xiàn)代技術，逐漸使圖書館專業(yè)人員成為民族文化文獻的收集者、開發(fā)者、維護者�！懊晒咆懳幕墨I中心”的建立就配備了專門人員來抓這一工作，我們還將聘請我校蒙古語言文學系教師參與其中，同時依托“阜新歷史文化研究所”參與對外交流，以便獲得更多的內部資料。地方高校圖書館作為本地區(qū)重要的文獻信息集散地，理應承擔起地方民族文化信息資源保護、傳承、開發(fā)、利用的使命。只有科學地發(fā)展圖書館特色信息資源建設，切實把阜新蒙古貞文化信息資料納入更廣闊的資源共享體系中去，才能真正推動地方高校圖書館關于本區(qū)域內民族文化的傳承、發(fā)展、開發(fā)、利用，從而造福一方。
參考文獻：
[1]周曉敏.蒙古貞文化文獻資源整合探究[J].科技情報開發(fā)與經濟,2014(8):83-85.
[2]湯憲振.論高校圖書館地方文獻收集與開發(fā)利用[J].河南圖書館學刊,2009(6):84-85.
[3]吳慰慈,劉茲恒.圖書館藏書[M].北京:書目文獻出版社,1991:15.
[4]顏碧桃.關于加強高校圖書館地方文獻資源開發(fā)利用的思考[J].大學圖書情報學刊,2007(4):62-64.
[5]陳欣.論圖書館在吸納、傳承地方文化資源中的積極作用[J].四川圖書館學報,2010(1):74-76.
[6]李濱秋.加強高校圖書館隊伍建設淺議[J].連云港教育學院學報,1995(1):60-61.
作者：周曉敏 楊曉艷 沈穎 單位：阜新高等�？茖W校
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