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遠(yuǎn)程控制實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)軟件體系的結(jié)構(gòu)

時間:2024-04-28 17:13:14 研究生論文 我要投稿
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遠(yuǎn)程控制實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)軟件體系的結(jié)構(gòu)

  摘 要:針對遠(yuǎn)程控制實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)具有多需求、多任務(wù)并且實(shí)時性要求高的特點(diǎn),提出一種基于需求特征映射的軟件體系結(jié)構(gòu),并且在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)與開發(fā)了一套基于C/S與B/S的混合體系結(jié)構(gòu)的遠(yuǎn)程控制系統(tǒng)。該系統(tǒng)不但允許用戶進(jìn)行遠(yuǎn)程虛擬實(shí)驗(yàn),而且還可以對實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行遠(yuǎn)程實(shí)時控制。實(shí)際應(yīng)用表明,該系統(tǒng)不但保證了不同用戶的實(shí)驗(yàn)需求,而且還滿足了遠(yuǎn)程控制的實(shí)時性要求。

  關(guān)鍵詞:軟件體系結(jié)構(gòu);遠(yuǎn)程控制系統(tǒng);需求工程

  1、引 言

  目前,國內(nèi)外已經(jīng)有許多大學(xué)都研制出了自己的遠(yuǎn)程教育軟件系統(tǒng),這些系統(tǒng)的建成對于提高教學(xué)質(zhì)量和效率起到了極大的推動作用。對于控制系統(tǒng)的遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺就其功能而言主要分為虛擬實(shí)驗(yàn)室和遠(yuǎn)程控制實(shí)驗(yàn)室。在國外,美國Illinois大學(xué)芝加哥分校的VRiChEL實(shí)驗(yàn)室研制的Vicher系統(tǒng)¨ 將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用在化學(xué)工程教育領(lǐng)域,設(shè)計(jì)了多個虛擬實(shí)驗(yàn)。另外,類似的還有澳大利亞RMIT大學(xué)設(shè)計(jì)的虛擬實(shí)驗(yàn)用于進(jìn)行熱傳遞過程的教學(xué) ,可以幫助學(xué)生快速地掌握這個抽象的概念。在國內(nèi),北京大學(xué)開發(fā)的基于Internet的虛擬實(shí)驗(yàn)室3WNVLAB就是一種支持大計(jì)算量和交互式的網(wǎng)上虛擬實(shí)驗(yàn)室的通用基本框架,它是一個基于瀏覽器和Web服務(wù)器的虛擬實(shí)驗(yàn)室 ?梢钥闯,虛擬實(shí)驗(yàn)室主要是用戶通過Internet把設(shè)計(jì)的的實(shí)驗(yàn)傳送到服務(wù)器端。服務(wù)器端用來完成客戶端要求的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,并將可信的實(shí)驗(yàn)結(jié)果返回客戶端?蛻羰盏綄(shí)驗(yàn)結(jié)果后,可評價自己的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),從而對自己的能力進(jìn)行判斷。

  由于虛擬實(shí)驗(yàn)室中實(shí)驗(yàn)用到的實(shí)驗(yàn)設(shè)備都是抽象符號表示,往往無法代表真正的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,在控制實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中尤其明顯,由于用戶無法觀察到被控對象的動態(tài)響應(yīng),以及實(shí)際實(shí)驗(yàn)過程中系統(tǒng)所存在的擾動和不確定性,導(dǎo)致這樣的虛擬實(shí)驗(yàn)無法達(dá)到真正的實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹R虼,產(chǎn)生了另一類遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)室:遠(yuǎn)程控制實(shí)驗(yàn) ,目前,國內(nèi)主要有中國科技大學(xué)物理系研制了一套基于Internet的掃描探針顯微鏡(SPM)遠(yuǎn)程控制系統(tǒng) ;浙江大學(xué)研制了依托千兆局域網(wǎng)基礎(chǔ)上的基于C/S模式的遠(yuǎn)程控制系統(tǒng) 。新加坡國立大學(xué)的遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)室 允許用戶通過Internet進(jìn)行遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn),使用B/S方式實(shí)驗(yàn),可以實(shí)現(xiàn)昂貴的實(shí)驗(yàn)設(shè)備共享。

  遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)室的服務(wù)器端使用LabView虛擬儀器軟件實(shí)現(xiàn)對實(shí)驗(yàn)設(shè)備的控制,服務(wù)器與實(shí)驗(yàn)設(shè)備之間通過RS-232接口或IEEE488.2 GPIB總線進(jìn)行連接。意大利的PolitecnicodiMilano大學(xué)也使用類似方案實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)室。不難看出,這樣的系統(tǒng)基本上可以滿足普通的本科教學(xué)的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)。但是,由于此類系統(tǒng)的控制器設(shè)計(jì)在本地實(shí)驗(yàn)端,遠(yuǎn)程端僅僅只能允許修改相應(yīng)的控制器參數(shù),而不能夠提供完整的控制器的設(shè)計(jì)。因此,對于高年級學(xué)生的實(shí)驗(yàn)要求就很難滿足,尤其是網(wǎng)絡(luò)控制實(shí)驗(yàn)(此類系統(tǒng)要求整個控制回路通過網(wǎng)絡(luò)閉環(huán)進(jìn)行實(shí)時控制,所以要求系統(tǒng)提供相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)傳輸參數(shù))更是無能為力。

  綜合以上介紹的遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)不難發(fā)現(xiàn),現(xiàn)有系統(tǒng)都在一定程度上滿足了特殊用戶的需求,在局部范圍內(nèi)起到了較好的教學(xué)效果,但是,由于用戶需求的多樣性,這樣的系統(tǒng)很難普及,同時一個統(tǒng)一的遠(yuǎn)程控制實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的軟件體系結(jié)構(gòu)尚未形成。因此,本文從遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)的不同層次用戶的需求出發(fā),提出一種基于特征映射的軟件體系結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)方法,在此基礎(chǔ)上開發(fā)和設(shè)計(jì)了相應(yīng)的遠(yuǎn)程控制實(shí)驗(yàn)室。與現(xiàn)有系統(tǒng)比較本文論述的系統(tǒng)具有以下幾個優(yōu)點(diǎn):

  ① 滿足多用戶的需求,不僅提供虛擬的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),而且提供遠(yuǎn)程的控制實(shí)驗(yàn)。用戶可以通過本系統(tǒng)動態(tài)觀察被控對象的過渡過程,以及系統(tǒng)的不確定性對性能的影響。

 、 本系統(tǒng)可以為控制專業(yè)較高層次的研究性用戶提供網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)姆⻊?wù)質(zhì)量性能參數(shù),使系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)資源調(diào)度與管理以及控制過程中的采樣周期調(diào)度成為可能。

  ③ 系統(tǒng)可以在局域網(wǎng)內(nèi)通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)時閉環(huán)控制,為網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)的研究提供實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)。

  2、現(xiàn)有系統(tǒng)的軟件體系結(jié)構(gòu)及其存在的問題

  2.1 虛擬實(shí)驗(yàn)室的軟件體系結(jié)構(gòu)目前,現(xiàn)有的虛擬實(shí)驗(yàn)室普遍采用如圖1所示的軟件體系結(jié)構(gòu),利用面向?qū)ο蠓治?OOA)和面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)(OOD)來開發(fā)。采用B/S結(jié)構(gòu)的主要功能是:用戶提交待實(shí)驗(yàn)的Simulink或m文件通過遠(yuǎn)程調(diào)用Matlab的計(jì)算引擎,完成仿真計(jì)算后服務(wù)器將仿真結(jié)果送還給遠(yuǎn)程用戶端,客戶端的Applet通訊模塊把仿真數(shù)據(jù)解析后,將數(shù)據(jù)分別以動畫和虛擬示波器、數(shù)據(jù)表格等方式有效的把實(shí)驗(yàn)結(jié)果呈現(xiàn)給用戶,達(dá)到仿真實(shí)驗(yàn)的效果。由于虛擬實(shí)驗(yàn)的引入,可以滿足遠(yuǎn)程教育中自動化專業(yè)的低年級學(xué)生的仿真實(shí)驗(yàn)或簡單的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的需求,但是,由于缺少對真實(shí)設(shè)備的控制,對于高年級的本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)而言,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的復(fù)雜性和多元化,這樣的實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)就很難滿足了,尤其是缺乏對控制過程中實(shí)際系統(tǒng)的不確定性以及系統(tǒng)過渡過程的動態(tài)性能的直觀的描述。

  2.2 遠(yuǎn)程控制實(shí)驗(yàn)室的軟件體系結(jié)構(gòu)目前,現(xiàn)有的遠(yuǎn)程控制實(shí)驗(yàn)室的軟件體系結(jié)構(gòu)普遍采用如圖2所示的軟件體系結(jié)構(gòu),跟虛擬實(shí)驗(yàn)室類似采用OOA和OOD來開發(fā)設(shè)計(jì)采用B/S結(jié)構(gòu)。從系統(tǒng)的功能上而言,由于遠(yuǎn)程控制實(shí)驗(yàn)室連接的是真實(shí)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,實(shí)驗(yàn)過程中利用多媒體技術(shù),可以讓學(xué)生實(shí)時觀測到實(shí)際對象的運(yùn)行情況,并且在遠(yuǎn)程控制端給實(shí)驗(yàn)者提供修改控制器參數(shù)的接口,允許用戶動態(tài)地改變系統(tǒng)的采樣周期? 。此類系統(tǒng)有一個共同的特點(diǎn):實(shí)驗(yàn)對象的控制器設(shè)置在本地端,并且往往都是事先固定的,如:PID,預(yù)測控制策略,使用者僅僅可以通過網(wǎng)絡(luò)對系統(tǒng)所提供的控制器參數(shù)進(jìn)行設(shè)置和修改。相對于虛擬實(shí)驗(yàn)室,遠(yuǎn)程控制實(shí)驗(yàn)室更適合本科高年級的教學(xué)實(shí)驗(yàn)。尤其是其提供的先進(jìn)控制策略,也適合一般的研究人員進(jìn)行驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)。不難發(fā)現(xiàn),這樣的系統(tǒng)就其本質(zhì)而言其控制回路的設(shè)計(jì)仍舊是本地控制,而沒有通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)時閉環(huán)控制。因此,就很難滿足控制專業(yè)研究生的實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求。

  考慮到如圖2的結(jié)構(gòu)中系統(tǒng)的控制器設(shè)計(jì)在服務(wù)器端,并且往往都是固定的。為了保證系統(tǒng)的控制回路構(gòu)建在整個網(wǎng)絡(luò)上,文獻(xiàn)[10]中研制了依托校園網(wǎng)的基于C/S模式的遠(yuǎn)程控制系統(tǒng),把控制器設(shè)計(jì)在遠(yuǎn)程端,整個控制回路通過傳輸網(wǎng)絡(luò)閉環(huán)如圖3所示。

  這樣方便了遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)用戶設(shè)計(jì)開發(fā)相應(yīng)的控制器。但是其帶來的代價就是客戶端需要安裝龐大的軟件或插件,不僅系統(tǒng)可維護(hù)性差,而且由于客戶端使用平臺的不一致性,導(dǎo)致系統(tǒng)的使用范圍受到了很大的限制。

  3、基于需求特征映射遠(yuǎn)程控制系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)綜合

  上述分析不難看出,現(xiàn)有系統(tǒng)的軟件體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)過程中普遍存在的一個問題就是:從需求到軟件體系結(jié)構(gòu)的映射不足。對于控制系統(tǒng)而言,系統(tǒng)的實(shí)時性要求很高,如果系統(tǒng)的控制回路通過傳輸網(wǎng)絡(luò)實(shí)時閉環(huán),則構(gòu)成的控制系統(tǒng)為典型的網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)。

  近年來,對于這類系統(tǒng)的研究,已經(jīng)成為控制理論的研究熱點(diǎn)和重點(diǎn)但還有很多理論問題有待進(jìn)一步的完善。因此,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上采用基于需求特征映射方式的軟件體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法來設(shè)計(jì)遠(yuǎn)程控制實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)。

  首先,把特征看作需求建模的一階實(shí)體,并把特征建模與傳統(tǒng)的需求建模結(jié)合起來以更完整地捕獲各種需求。進(jìn)而,在體系結(jié)構(gòu)建模中,以面向需求特征為目標(biāo),維持特征模型和體系結(jié)構(gòu)模型間在較高抽象層相對直接和自然的映射。這里要強(qiáng)調(diào)的是本文的方法并不是對傳統(tǒng)方法的否定而是對傳統(tǒng)方法的改善,因而該方法能夠與傳統(tǒng)方法如面向?qū)ο?O0)方法緊密地集成,并且本文的建模概念和表示、遵循UML語言的概念和表示體系。

  3.1 遠(yuǎn)程控制系統(tǒng)的需求建模文獻(xiàn)[11]中把特征分為功能性特征和非功能性特征,兩者對軟件體系結(jié)構(gòu)構(gòu)造有著不同的影響。因此,本文首先基于功能特征將待開發(fā)的遠(yuǎn)程控制實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)初步劃分為一些構(gòu)件,接著考慮系統(tǒng)的非功能特征,對這一初步劃分反復(fù)、漸進(jìn)地進(jìn)行優(yōu)化和轉(zhuǎn)換。利用特征誘導(dǎo)和特征組織與分析的需求建模方法[11],把系統(tǒng)的需求劃分為3個層次上的抽象:任務(wù)需求,用戶需求和功能需求。

  任務(wù)需求的特征描述了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目標(biāo)、實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)組織及約束等。用戶需求特征主要描述系統(tǒng)所提供支持最終實(shí)驗(yàn)用戶任務(wù)的服務(wù)以及對服務(wù)的約束,在此基礎(chǔ)上按文獻(xiàn)[11]中的組織方式進(jìn)一步組織特征:

  (1)支持特定任務(wù)層特征的用戶任務(wù)可歸為一組,并成為該任務(wù)層特征的子特征。

  (2)支持某一用戶任務(wù)的特征可歸為一組并成為該用戶任務(wù)的子特征。

  (3)如果一個非功能特征是對一個功能特征的約束,則該非功能特征成為對應(yīng)功能特征的子特征。如果一個用戶層特征以某一個任務(wù)層特征為目標(biāo),則前者稱為后者的導(dǎo)出子特征。

  對于特征間的潛在的交互關(guān)系,這里采用其相互問的邏輯關(guān)系加以描述,包括:“包含”、“一般到特殊”、“導(dǎo)出”、“制約”及“依賴”和“互斥”等,并且嚴(yán)格指定特征本身的屬性,然后利用use case技術(shù)把特征細(xì)化為足夠詳細(xì)的可實(shí)現(xiàn)的功能需求。

  遠(yuǎn)程控制實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)根據(jù)不同的用戶可以分為:①?苹虻湍昙壍谋究粕;② 高年級本科生;③ 研究生;④ 教師及其他研究人員。針對這4類不同的用戶,需求特征不同,如對于第① 類用戶,其實(shí)驗(yàn)需求的主要特征是對給定的被控對象模型和控制策略進(jìn)行驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),或者在此基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)?shù)膮?shù)調(diào)整以驗(yàn)證控制參數(shù)對系統(tǒng)性能的影響。因此,在需求建模的時候,把其統(tǒng)一抽象成為此類任務(wù)需求的必須特征。

  同時,對于這類用戶系統(tǒng)的被控對象的特性,回路特性和計(jì)算引擎都不是必須的,可以統(tǒng)一的作為可選特征進(jìn)行需求特征建模,而這些功能對于其他用戶而言可能是必須的特征,如第③ 、④類用戶要求系統(tǒng)提供回路信息和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量的相關(guān)信息作為系統(tǒng)控制設(shè)計(jì)的依據(jù),甚至是希望系統(tǒng)能夠通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)時閉環(huán),因此要求整個系統(tǒng)能夠保證很好得到實(shí)時性。整個遠(yuǎn)程控制實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的需求特征模型如圖4所示。

  3.2 遠(yuǎn)程控制系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)建模與系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵技術(shù)根據(jù)得到的需求特征模型,考慮到功能特征與非功能特征對軟件體系結(jié)構(gòu)的構(gòu)造有著不同的影響,因此,在系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)建模的時候?qū)⑺鼈兎珠_處理,分別進(jìn)行概念體系結(jié)構(gòu)建模、邏輯體系結(jié)構(gòu)建模和部署體系結(jié)構(gòu)建模。其中,概念體系結(jié)構(gòu)建模是基于問題域和需求的結(jié)構(gòu)來描述系統(tǒng)的抽象視圖,而不考慮技術(shù)細(xì)節(jié);邏輯體系結(jié)構(gòu)建?紤]技術(shù)方案,是對概念體系結(jié)構(gòu)進(jìn)行精化、調(diào)整和轉(zhuǎn)換;而部署體系結(jié)構(gòu)建模相比與前兩者主要解決模塊與模塊間的計(jì)算節(jié)點(diǎn)及計(jì)算節(jié)點(diǎn)之間的交互問題。

  系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)建模是待求解的問題域到解決問題域的高層次的抽象,而面向特征的體系結(jié)構(gòu)建模是以“面向特征”為目標(biāo),維持特征模型和體系結(jié)構(gòu)模型間在較高抽象層相對直接和自然的映射。而對于本系統(tǒng)而言,其在實(shí)現(xiàn)方式上采用C/S和B/S混合結(jié)構(gòu),對于系統(tǒng)模型中的控制服務(wù),考慮到系統(tǒng)實(shí)時性的要求和需求模型中的必須特征的使用用戶為研究性實(shí)驗(yàn),對于這類用戶由于其已經(jīng)具有較好的專業(yè)知識, 所以采用C/S結(jié)構(gòu),利用校園網(wǎng)進(jìn)行實(shí)時閉環(huán)。對于其他服務(wù),這里采用B/S結(jié)構(gòu)。

  不難看出,系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵技術(shù)在于遠(yuǎn)程控制中控制器的動態(tài)加載,控制策略的動態(tài)加載與擴(kuò)充常用的方法是通過c++的new和delete的內(nèi)存管理和分配方案來實(shí)現(xiàn)數(shù)組和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的定義,以及模塊間的參數(shù)傳遞。然而,對于遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài)的判斷,完全依賴于用戶的控制信號,即當(dāng)用戶希望系統(tǒng)運(yùn)行停止的時候,需要先給模塊停止信號,然后再停止系統(tǒng)的運(yùn)行。這樣的做法對于遠(yuǎn)程控制實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)顯然是不適合的。另外,從整個軟件的安全性角度出發(fā),在終止整個系統(tǒng)的運(yùn)行前,單獨(dú)停止某一個模塊的運(yùn)行,安全方面會產(chǎn)生隱患?紤]到以上因素,在本系統(tǒng)提出動態(tài)接口,其基本思路是另外添加一個DLL,提供公共函數(shù),用于分配和管理內(nèi)存。在用戶自定義的控制策略模塊中,調(diào)用公共函數(shù)即可,需要保留或傳遞參數(shù),直接傳遞序列編號。

  SpaceDLL是用于分配和管理內(nèi)存的公共DLL,接口包括:UserFBDVVector、UserFBDdVect0r和UserFBD.NewdVect。其中,基本的數(shù)據(jù)類型為雙精度,能夠滿足基本要求。定義雙精度的vector:typedef::std::vector(double)DoubleVector;定義DoubleVector的vector:ty.pedef::std::vector(DoubleVector)VVector;其中,VVector是鏈?zhǔn)降慕Y(jié)構(gòu),用戶可以在這個鏈上基本上可以認(rèn)為是無限制的添加和操作DoubleVector的數(shù)據(jù)類型;對于DoubleVector的管理和傳遞,通過其序號來實(shí)現(xiàn),從而實(shí)現(xiàn)內(nèi)存數(shù)據(jù)的安全傳遞;UserFBDVVector函數(shù)返回的是對VVector的引用;UserFBDNewdVect函數(shù)返回的是新的DoubleVector的引用,用戶可以直接操作使用;UserFBDdVector函數(shù)的參數(shù)為DoubleVector在整個VVector中的序號,返回指定序號的Dou.bleVector的數(shù)據(jù)序列的引用。通過以上策略,實(shí)現(xiàn)了算法模塊接El的擴(kuò)展,用戶可以自行添加數(shù)組或動態(tài)分配內(nèi)存,并且保留或傳遞參數(shù),對內(nèi)存進(jìn)行操作。

  3.3 應(yīng)用實(shí)例自行開發(fā)了基于校園網(wǎng)的遠(yuǎn)程控制軟件(軟件著作權(quán)登記號:2005SR15172),網(wǎng)絡(luò)控制軟件運(yùn)行環(huán)境為:win2o0O/winxP、SQLServer 7.0,主要包括菜單、工具欄、狀態(tài)欄、控制窗13、監(jiān)控窗口、視頻窗13、顯示窗口。操作窗口主要負(fù)責(zé)管理監(jiān)控平臺的各項(xiàng)操作,包括實(shí)驗(yàn)管理、實(shí)驗(yàn)操作和系統(tǒng)管理,其中,實(shí)驗(yàn)操作主要包括:通信設(shè)置、流量監(jiān)控、曲線設(shè)置、控制回路配置、被控對象模型配置、控制器參數(shù)配置和控制策略的動態(tài)加載等。系統(tǒng)管理包括密碼設(shè)置和用戶管理。實(shí)驗(yàn)管理主要功能:實(shí)驗(yàn)成績查詢、實(shí)驗(yàn)報告的生成與遞交等功能。監(jiān)控窗El可以實(shí)時顯示控制點(diǎn)的信息主要包括:工程信號量、采樣周期、控制點(diǎn)編號、采集量的延時等。顯示窗El主要配合操作窗口和控制窗口完成各項(xiàng)操作功能的設(shè)置及控制點(diǎn)的配置。

  4、結(jié) 語

  在現(xiàn)有遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)軟件體系結(jié)構(gòu)分析的基礎(chǔ)上,針對遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)用戶需求的多樣性和控制系統(tǒng)本身的實(shí)時性強(qiáng)的特點(diǎn)下,提出一種基于需求特征映射的軟件體系結(jié)構(gòu)建模的方法。在此基礎(chǔ)上,開發(fā)與設(shè)計(jì)了基于C/S和B/S混合結(jié)構(gòu)的遠(yuǎn)程控制實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)。實(shí)際應(yīng)用表明,系統(tǒng)在滿足實(shí)時性要求下,在一定程度上滿足了多用戶的需求,具有較好的可行性。

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實(shí)施預(yù)算管理 健全內(nèi)部控制體系07-24

現(xiàn)代企業(yè)本錢控制制度體系分析07-14

數(shù)據(jù)中心網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)分析09-10

數(shù)字圖書館體系結(jié)構(gòu)的發(fā)展10-10

以人力資本為中心的資本結(jié)構(gòu)體系10-16

電梯的電氣控制結(jié)構(gòu)安全探究08-26

遠(yuǎn)程機(jī)房電源控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)07-28