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綜合醫(yī)院兒童醫(yī)療室內(nèi)空間環(huán)境設計
醫(yī)療空間面向的大部分對象是身體不舒服、需要治療的人們。下面是小編搜集整理的相關內(nèi)容的論文，歡迎大家閱讀參考。
摘要：本文針對綜合醫(yī)院中兒童醫(yī)療室內(nèi)空間環(huán)境設計進行簡要分析研究，通過對當今國內(nèi)外兒童醫(yī)療空間的分析整理，并結(jié)合現(xiàn)實醫(yī)療空間的功能區(qū)域劃分和兒童醫(yī)療空間的特殊性，試圖尋找最優(yōu)的設計方法，最終實現(xiàn)兒童醫(yī)療室內(nèi)空間環(huán)境的人性化、可持續(xù)性構(gòu)建。
關鍵詞：兒童;醫(yī)療空間;室內(nèi)空間;人性化
如何以兒童為核心，賦予醫(yī)院良好的室內(nèi)環(huán)境，同時滿足兒童在心理、生理的多重契合性要求，進一步來增加整個空間的游戲性和趣味性，越來越成為我們解決與改善的問題。如何從室內(nèi)空間設計和兒童心理學等相關領域?qū)和t(yī)療室內(nèi)空間進行設計，在對醫(yī)院空間的功能、流線的分析，以及對兒童就醫(yī)期間醫(yī)護人員的行為、心理的分析等，提出相應滿足兒童就醫(yī)空間的要求。在總結(jié)前人設計理念的基礎上，分析醫(yī)院研究的背景，然后結(jié)合本國國情，比較國外此類設計中提出的一些最新設計理念和設計。
一、綜合醫(yī)院中兒童醫(yī)療室內(nèi)空間環(huán)境現(xiàn)狀分析
在現(xiàn)階段綜合醫(yī)院中，兒童醫(yī)療室內(nèi)空間環(huán)境絕大多數(shù)還停留在空間的功能系那個和設施的完備性，基本忽視了對兒童心理感知的的關懷。因此，對于兒童醫(yī)療空間的認印象始終是冰冷而刻板的。但現(xiàn)實就醫(yī)環(huán)境心理告訴人們在就醫(yī)的同時，不僅僅滿足于醫(yī)療水平的提高，人們開始關注兒童醫(yī)療環(huán)境的舒適性和人性化投入。由于現(xiàn)代綜合醫(yī)院功能劃分繁雜，容易導致醫(yī)療空間的相互干擾、混亂，由此也帶來就醫(yī)者的不便。除此之外，我國多數(shù)兒童就醫(yī)空間的環(huán)境設計普遍存在色彩較為單一的問題，基本以白色為主，患者如果長時間處于單一色彩空間容易導致心理認知疲憊、枯燥、厭煩和不安，兒童對于色彩的敏銳度要高于成人，他們對于單一色彩認知不夠?qū)Ｗ�，他們更喜歡五彩斑斕的彩色空間，多色空間也更容易安撫兒童心理。另外，綜合醫(yī)院中的兒童醫(yī)療空間缺少專為兒童量身打造的休息娛樂區(qū)域，在兒童等待就醫(yī)過程中無聊、好動，很容易導致兒童情緒的不安和焦躁。
二、國內(nèi)外兒童醫(yī)療室內(nèi)空間設計研究現(xiàn)狀
1.國內(nèi)研究現(xiàn)狀
目前我國對于兒童醫(yī)療室內(nèi)空間的設計研究還處于初步階段，相關研究成果和研究書籍都比較少。隨著兒童醫(yī)療環(huán)境受到越來越多的社會關注，國內(nèi)很多專家和學者也積極投身到兒童醫(yī)療空間環(huán)境研究這一課題，從而也取得了一些基本成果，相關的學術觀點和見解也具有一定的實際指導作用。
2.國外研究現(xiàn)狀
國外對于兒童醫(yī)療空間的研究明顯要早于國內(nèi)，因為現(xiàn)代設計發(fā)源于歐美，他們對于設計和人的行為研究已經(jīng)取得了豐碩的成果，國外相關學者和設計者不僅有完備的理論性成果，又有大量豐富的設計實踐來驗證他們的研究理論，并不斷改進。三、兒童醫(yī)療室內(nèi)空間環(huán)境設計基本要素和方法1.合理的室內(nèi)空間設計在綜合醫(yī)院中，兒童醫(yī)療空間必須具備健全的功能區(qū)域，主要包括門診部、診療部、住院部和其他功能區(qū)域。各功能區(qū)域既要保證獨立存在的同時也要加強相互之間的聯(lián)系，考慮到未來的一個可持續(xù)發(fā)展方向。醫(yī)療水平和醫(yī)療設備的提高帶動醫(yī)療空間規(guī)模的擴大與縮小，使空間功能進一步的合并與分解，而創(chuàng)造一個動態(tài)的空間是未來兒童發(fā)展的一個趨勢。2.兒童人體尺度由于兒童是特殊群體，醫(yī)院為了更好的為兒童治療和服務，需要更嚴格的按照兒童人體工程學方面知識來設計。對于那些不符合標準、缺乏兒童使用尺度和比例的設計會給兒童身體健康帶來巨大危害。因此，在兒童醫(yī)療室內(nèi)空間設計上應當充分了解兒童使用習慣和使用尺度，是空間設計布局更加合理、科學、溫馨。兒童的年齡跨度整體來說相對較大，從0—12歲被稱為兒童時期，但是各個年齡段的差異也是很大。在嬰兒時期就醫(yī)的空間就需要考慮到母嬰喂養(yǎng)室，還有隨時準備換尿布的服務臺。對于可以獨立行走的兒童，就要避免兒童行走中滑倒、跌落等問題的發(fā)生，設計出適合兒童高度的設施，對于有身體殘障的兒童，特別是視力有問題的兒童，采用極易辨認的特殊材料和不同色彩進行區(qū)別。
3.光環(huán)境和色彩的應用
在兒童醫(yī)療室內(nèi)空間中，充足的光纖不僅是診療的需要更是兒童視覺和心理的需要。自然光線的引入，是接近自然的感受，讓兒童更多的沐浴自然光，有助于自高自身的免疫力，增加身體對于鈣的吸收。所以，在室內(nèi)，盡量讓光線充分，但應適當避免光線直射。在門診大廳中，如果可以讓頂棚采用玻璃，讓陽光直接照射到整個空間，病人就會感受到自己強大的生命力。同樣，室內(nèi)人工照明依然同樣重要。根據(jù)室內(nèi)空間不同的功能，照明的力度也是不同。盡量可以做到根據(jù)不同人的需要設置不同亮度的光線，這樣工作人員在工作的同時也不會相互打擾，對于兒童也起到更好的保護。色彩是兒童對世界感受表達手段之一。兒童醫(yī)療空間中，用顏色來改變醫(yī)院在兒童心目中冰冷恐怖的心理是最直觀的方法。色彩在人們的表達中受很多因素的影響，研究表明，兒童更偏向的是暖色，如紅色、黃色，但成人更偏向的是冷色，如綠色、藍色。所以在設計中，要考慮利用色彩來調(diào)節(jié)兒童的心理，如在走廊中墻壁刷上和兒童同樣高度的藍色或者綠色涂料，使兒童情緒得到更多的放松;在就診區(qū)地面鋪上一張顏色亮麗的特殊圖案，可以分散兒童就醫(yī)中恐懼的心理。充分認識到色彩的重要作用，積極創(chuàng)造出更溫馨的環(huán)境。
4.室內(nèi)裝飾造型的設計
兒童對于新奇事物都保持著一顆好奇的心，兒童醫(yī)療空間的設計趨勢必將是充滿了性化的空間。可以根據(jù)不同的空間設計不同的主題，如：海洋、星空、動畫卡通等。也可以在墻壁上面貼上孩子喜歡的動物形象，或者畫上有趣的涂鴉手繪�？紤]到清潔和感染的因素，室內(nèi)盡量不要鋪設地毯。走廊或者室內(nèi)流向可以用不同色彩的磨石等材料引導兒童的就醫(yī)流向。兒童的視覺集中點總是在圓形的物體上，所以圓形家具或者造型在室內(nèi)更容易引起兒童的注意，設計具有趣味性的圓形物體，可以更好的來分散兒童就醫(yī)時的壓抑感覺。
三、結(jié)語
長期以來，無論是兒童醫(yī)院還是綜合醫(yī)院中的兒科門診設計一直遷就于綜合醫(yī)院的設計風格，人們對于醫(yī)院的認知就是刺眼的白色、冰冷的診室和單調(diào)的空間。這種氛圍對于兒童來說無疑是恐懼的。因此，在綜合醫(yī)院中，兒童醫(yī)療室內(nèi)空間環(huán)境的設計應當以醫(yī)療建筑的“性格”和兒童的“天性”進行設計。根據(jù)空間功能和環(huán)境因素來搭建形體結(jié)構(gòu)和空間關系。因此，設計師應當以醫(yī)療建筑的建筑屬性和兒童行為為設計出發(fā)點，積極尋找最佳的設計平衡點。
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