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淺談構(gòu)建網(wǎng)絡思想政治教育新格局
【論文關鍵詞】網(wǎng)絡;大學生;思想
【論文摘要】高科技創(chuàng)造了網(wǎng)絡文化。網(wǎng)絡文化給大學生的思想政治教育帶來了雙重效應是不爭的事實。如何趨利避害?針對網(wǎng)絡文化的消極影響,采取積極的應對方略,是當前高校思想政治教育領域應當認真研究的課題。
互聯(lián)網(wǎng)在中國已經(jīng)走過11年的發(fā)展歷程。目前,我國網(wǎng)民人數(shù)已達1.03億,寬帶用戶人數(shù)超過網(wǎng)民的一半,僅次于美國居世界第2位。互聯(lián)網(wǎng)正在被越來越多的中國人瀏覽,正逐步成為一種生活習慣。我們可以清楚地看到,一種以網(wǎng)絡技術和現(xiàn)代通訊技術為基礎的新文明(網(wǎng)絡文化)正在向我們闊步走來。然而,高科技歷來都是一把“雙刃劍”,它既有有利的一面也有不利的一面。網(wǎng)絡和現(xiàn)代通訊技術的高速發(fā)展,使得信息傳播在開闊人們的視野、豐富人們精神文化生活的同時,也引發(fā)了高校育人的深刻變化,給高校思想政治教育帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)。當前認真分析網(wǎng)絡文化的消極影響,針對消極影響采取積極的應對方略,構(gòu)建網(wǎng)絡思想政治教育新格局,是我們應當認真研究的課題。
一、網(wǎng)絡文化現(xiàn)象
高科技創(chuàng)造了網(wǎng)絡文化,網(wǎng)絡文化是一種新型的文化形態(tài)。從廣義的角度來理解,網(wǎng)絡文化是一種蘊涵特殊內(nèi)容和表現(xiàn)手段的文化形式,是“人們在活動中依賴于以信息、網(wǎng)絡技術以及網(wǎng)絡資源為支點的網(wǎng)絡活動而創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和”。從狹義的角度來認識,網(wǎng)絡文化是特指以數(shù)字化為前提、以互聯(lián)網(wǎng)為基礎、以化傳輸為依托、以創(chuàng)新和互動為核心,與現(xiàn)實文化密切關聯(lián)的一種文化。如網(wǎng)絡、網(wǎng)絡、網(wǎng)絡教育、網(wǎng)絡娛樂等反映現(xiàn)實世界及網(wǎng)絡社會的所有精神產(chǎn)品。由此。我們可以把網(wǎng)絡文化定義為:所謂網(wǎng)絡文化,是當今社會中以技術和通訊技術的融合為物質(zhì)基礎,以發(fā)送和接收信息為核心、以加強聯(lián)系為手段,潛移默化地影響著人類生活和思維方式的一種文化形式。對于網(wǎng)絡文化,我們可以從物質(zhì)層面和精神層面兩個方面來理解。物質(zhì)層面的網(wǎng)絡文化,是指能為人類的信息交流提供堅實基礎的物質(zhì)環(huán)境。諸如設備、網(wǎng)絡資源系統(tǒng)和信息技術等都是物質(zhì)層面網(wǎng)絡文化的重要內(nèi)容;精神層面的網(wǎng)絡文化,是個體和群體的網(wǎng)絡意識、情感和素養(yǎng)的集中表現(xiàn)。其中某些精神層面的網(wǎng)絡文化發(fā)展到一定階段就外化或物化為網(wǎng)絡的基本原則、網(wǎng)絡法規(guī)、網(wǎng)絡規(guī)范等基本法規(guī)與制度,而另一部分則內(nèi)化為思維方式、思想、情感、價值觀念等文化結(jié)構(gòu)。總之,“以數(shù)字化、網(wǎng)絡化和多媒體為代表的當代信息革命,不僅帶來了數(shù)字經(jīng)濟和網(wǎng)絡經(jīng)濟等嶄新的經(jīng)濟形態(tài),而且?guī)砹藬?shù)字文化和網(wǎng)絡文化等嶄新的文化形態(tài)”。
二、網(wǎng)絡文化的雙重效應
網(wǎng)絡文化是一把“雙刃劍”。從積極的方面來說,網(wǎng)絡文化為大學生整體素質(zhì)構(gòu)建創(chuàng)造了有利條件,它全方位綜合性地改變了大學生的學習方式、生活習慣和人際關系,并促進他們在道德觀念、生活態(tài)度、思維方式、行為模式、心理發(fā)展、價值取向、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力等方面得到新的發(fā)展,在內(nèi)心深處把知識、能力與創(chuàng)新當作個人終身追求的核心價值且標,同時也激勵和教育大學生必須具備嚴于律己、追求真理、崇尚實踐、實事求是、勇于探索、團結(jié)協(xié)作的進取精神。這些都極大地提升了大學生的效率觀念、平權意識、全球視野和增加了他們多元知識的形成,為全面提高大學生素質(zhì)和高校思想政治教育工作提供了良好的機遇和手段。
與此同時,網(wǎng)絡文化也引發(fā)了高校育人環(huán)境的深刻變化,各種文化垃圾的恣意傳播對大學生的健康成長產(chǎn)生了相當嚴重的消極影響。網(wǎng)絡文化的消極影響集中表現(xiàn)在西方腐朽文化借助互聯(lián)網(wǎng)進行強勢傳播和擴張,導致一部分大學生對不加分析地產(chǎn)生親近感和認同感。從而對我們的正面教育產(chǎn)生動搖。據(jù)資料顯示:在某高校492名上網(wǎng)學生當中,關注“正面報道”的只有l(wèi)7.1%,而注意“負面報道”和非傳統(tǒng)媒體新聞的卻有75.9%腳¨。在網(wǎng)絡上的非學術信息中,47%與色情有關;ヂ(lián)網(wǎng)上的色情網(wǎng)頁已經(jīng)超過3.8億個。一項調(diào)查表明,在抽樣的3000名中國大中學生中,曾光顧色情的網(wǎng)站的占46%J。當前在大學生中,崇拜西方政治體制、經(jīng)濟模式和生活方式的思想觀念很有。網(wǎng)絡文化對大學生健康成長造成的消極影響不容低估。
三、采取積極的應對方略,構(gòu)建思想政治教育新格局
1.堅持思想政治教育重在疏導的方針。正確認識和處理網(wǎng)絡文化和文化的沖突
網(wǎng)絡文化的“超時空性”傳播和擴張,帶來了它與民族文化在文化價值、文化觀念等方面的激烈沖突和摩擦。對此,我們應當采取實事求是的科學態(tài)度。一方面,我們應當理解,文化沖突在文化的變遷過程中是不可避免的現(xiàn)象,不同國家、不同民族、不同階級和不同時期的文化存在著價值觀、文化意識、社會規(guī)范和文化心理等方面的對立是不爭的事實。當然,我們絕不能因此聽之任之、等閑視之。另一方面,我們應當看到,當今世界仍然是一個多元文化并存的世界,民族文化有著壓倒一切的力量。應對網(wǎng)絡文化和民族文化的沖突給大學生思想政治教育帶來了機遇和挑戰(zhàn),我們要趨利避害,充分發(fā)揮網(wǎng)絡文化的積極效應,在“揚棄”地接受外來文化的同時,大力弘揚民族先進文化,積極宣傳黨和國家的路線、方針、政策。針對網(wǎng)絡文化的消極影響,堅持思想政治教育重在疏導的方針,講究方法和,用科學的世界觀、正確的人生觀和價值觀,幫助大學生實事求是地認真分析各種網(wǎng)絡文化問題,動之以情、曉之以理、導之以行,把他們的思想引導到正確的方面上來。
2.加強大學生網(wǎng)絡法制、網(wǎng)絡。實現(xiàn)校園網(wǎng)絡規(guī)范化
“沒有規(guī)矩不成方圓。”無論在活生生的現(xiàn)實還是虛擬的網(wǎng)絡社會,都需要和道德的規(guī)范。當前世界各國都十分重視網(wǎng)絡立法工作。在我國,依法治國和依德治國是建設中國特色的本質(zhì)要求,加強對大學生的網(wǎng)絡法制、網(wǎng)絡道德教育也必須從這兩方面人手。關于網(wǎng)絡法制教育,我國自1987年以來先后制定了《系統(tǒng)安全規(guī)范》《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》《中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》《關于維護互聯(lián)網(wǎng)安全的決定》《電子簽名法》《:計算機軟件保護條例》《互聯(lián)網(wǎng)信息服務管理辦法》《互聯(lián)網(wǎng)電子公告服務管理規(guī)定》《互聯(lián)網(wǎng)出版管理暫行規(guī)定》《互聯(lián)網(wǎng)信息服務管理規(guī)定》等一系列信息網(wǎng)絡方面的法規(guī)。然而,由于宣傳教育力度不夠,許多大學生對網(wǎng)絡法律法規(guī)知之甚少或:全然不知。根據(jù)一項顯示:有53.7%的大學生對我國網(wǎng)絡管理方面的法規(guī)不了解,另有37.6%的大學生聽說過但不清楚細節(jié)。許多大學生對網(wǎng)絡違法犯罪的危害性認識不足。關于網(wǎng)絡道德教育,道德作為啟發(fā)人們內(nèi)心覺悟的無形力量,是國家強制力所無法替代的。良法推行于世,首先要依靠社會成員的普遍自覺遵守,道德不僅是網(wǎng)絡立法的基礎,而且還是網(wǎng)絡法律法規(guī)實施的重要思想保障。所以,從道德層面上維護網(wǎng)絡秩序同樣是十分重要的。加強大學生網(wǎng)絡法制、網(wǎng)絡道德教育,要做到正面灌輸教育與啟發(fā)自我教育相結(jié)合、教育與管理相結(jié)合、引導自律與實施他律相結(jié)合在網(wǎng)絡法制建設方面,高校有關職能部門要依照國家關于網(wǎng)絡管理的法律、法規(guī)等,結(jié)合本校實際,建立健全校園網(wǎng)絡管理制度,逐步完善管理機制,實現(xiàn)規(guī)范化管理。在網(wǎng)絡道德建設方面,專家建議:“要在原有道德規(guī)范基礎上。提煉和網(wǎng)絡道德規(guī)范,如提倡愛國守法、誠信友善、文明自律等;同時要在教育內(nèi)容上突出強調(diào)道德意志力的培養(yǎng),如在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課中,增加‘遵守社會公德,創(chuàng)建網(wǎng)絡文明一、‘依法使用網(wǎng)絡,做文明守法網(wǎng)民’等專題內(nèi)容。”努力使大學生做到自主構(gòu)建正確的網(wǎng)絡道德觀念,培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡道德習慣。
3.打造校園網(wǎng)站。占領網(wǎng)絡陣地。傳播先進科學文化
“信息化革命將引發(fā)一場爭奪信息優(yōu)勢的戰(zhàn)爭,即爭奪信息的控制權。‘信息疆域’是各種利益團體的信息傳播力和影響力所能達到的無形空間。”校園網(wǎng)站是展示高校形象的窗口、知識傳播的平臺和思想教育的重要陣地,我們一定要以主動進取的精神去占領;要花大力氣。切實搞好校園網(wǎng)站的特色化建設,讓學生喜愛自己的網(wǎng)上校園;要把校園網(wǎng)普及到每一個學生宿舍和教師家庭,建造一個和現(xiàn)實相對應的虛擬校園。高校網(wǎng)站建設是一個高品位的文化系統(tǒng)工程,建設一個特色鮮明、內(nèi)容豐富,大學生喜聞樂見、能開展豐富多彩的網(wǎng)絡文化活動,料性、交互性和娛樂性為一體,點擊率高的校園網(wǎng)站,不是靠少數(shù)網(wǎng)絡技術人員就可以完成的,要發(fā)揮廣大師生的主動性和積極性,集思廣益、共同打造。在此基礎上,充分發(fā)揮網(wǎng)絡教育的優(yōu)勢,利用校園網(wǎng)內(nèi)容豐富、生動直觀、交流互動、時空無限和聯(lián)系便捷等特點,構(gòu)建網(wǎng)絡思想政治教育新,豐富思想政治教育內(nèi)容,傳播先進科學文化。
4.加強校園文化的建設。全面促進大學生健康成長
校園文化有著強大的育人功能.它以“潤物細無聲”的形式潛移默化地影響著每一個莘莘學子。校園文化對大學生發(fā)揮著引導、規(guī)范、監(jiān)督和保證等具有深刻內(nèi)化力的教育影響,它把對大學生的整體素質(zhì)塑造融會貫通于體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和學校特色的特定文化氛圍之中而出神入化地實施教育,讓學生學習、感悟和理解,它使大學生通過積極地改變自我而不斷適應校園文化環(huán)境的要求,從而凈化靈魂、陶冶情操和日趨完善自我。加強校園文化的建設,重在“造勢”。這是一個具有創(chuàng)新性的綜合運籌和規(guī)劃設計的系統(tǒng)工程,體現(xiàn)著高度的思想性和性,是一所高校辦學特色和品位的重要標識。校園文化建設涉及內(nèi)容相當廣泛,包括硬件和軟件、組織與管理、宣傳與教育、教風與學風、教師與學生等等。在新時期。黨的社會主義文化建設的根本方向是“大力發(fā)展先進文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,堅決抵制腐朽文化”兒哪’。這也是對校園文化建設的根本要求。加強校園文化建設:首先,要重視校園文化環(huán)境建設。自然環(huán)境要達到使用功能、功能和教育功能的和諧統(tǒng)一;人文環(huán)境要激勵大學生立志成才,報效祖國。其次,要深入持久地開展校風建設,營造學校以育人為本、教師以敬業(yè)為樂、學生以成才為志的優(yōu)良校風。第三,要強化人文素質(zhì)和科學精神教育,使之貫穿人才培養(yǎng)的全過程和教育教學的各個環(huán)節(jié),不斷提升大學生的人格、氣質(zhì)、修養(yǎng)等內(nèi)在品質(zhì)。第四,要精心組織校園文化活動,寓德、智、體、美育于豐富多彩的文化活動之中,使大學生在活動中思想感情得到熏陶、精神生活得到充實、道德境界得到升華、綜合素質(zhì)得到提高。最后,要加強對校園文化建設的管理。管,不能流于形式,要講究實效。管的目的并非要管死,而是要更好地利用它和發(fā)展它,努力把校園文化建設成全方位塑造大學生整體素質(zhì)的堅強陣地。
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