歷史教學(xué)論論文致謝
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,依依不舍之情難以言表,總結(jié)大學(xué)四年的生活,感覺(jué)獲益還是頗多的,在這里需要的感謝的人很多,是他們讓我這大學(xué)四年從知識(shí)到人格上有了一個(gè)全新的改變。
感謝陜西師范大學(xué),在這里,有環(huán)境舒適的學(xué)生公寓,為我的日常生活提供了很多方便;又西北五省最大的圖書館,為我的課余生活提供了依托;有一批知識(shí)淵博,身正為范的老師,為我開啟學(xué)海之舟。在這里,我開闊了見(jiàn)識(shí),增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了能力。四年前我?guī)е缇粗膩?lái)到了這里,四年里,親身的體驗(yàn)讓我更增加了對(duì)這所學(xué)校的熱愛(ài)和不舍。
感謝歷史文化學(xué)院的每一位老師,無(wú)論是從學(xué)識(shí)上,還是從人格上,他們都是最值得尊敬的的人。這些老師知識(shí)淵博,閱歷豐富,講課獨(dú)具風(fēng)格:曹維安老師講課幽默風(fēng)趣、李亞平老師講課認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、王大為老師講課深入淺出、趙克禮老師講課生動(dòng)活潑、王玉華老師講課縱貫古今……,聽(tīng)他們的課是一種享受,享受知識(shí)、享受智慧、享受人格魅力。這些老師不但幫助我們構(gòu)建知識(shí),更在生活上給我們無(wú)微不至的關(guān)懷,指導(dǎo)我們處理生活中的許多問(wèn)題,他們總能高屋建瓴地給我們的生活導(dǎo)航。是他們開啟了我對(duì)歷史的興趣,激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望,同時(shí)我也從他們身上學(xué)到了很多難能可貴的精神:認(rèn)真、感恩、負(fù)責(zé)、謙和,所有這些都讓我終身受益。感謝您們!
在這里我想特別感謝一位老師,那就是我的導(dǎo)師——趙克禮老師,趙老師教的是《歷史教學(xué)論》,他的每一次講課都能引發(fā)我對(duì)高中課堂的回憶,及對(duì)高中歷史課堂教學(xué)的思考,聽(tīng)了幾次課后,我開始產(chǎn)生對(duì)歷史課堂教學(xué)法——“討論法”的興趣,并開始研究這種教學(xué)法。后來(lái)我把我的想法告訴了趙老師,趙老師就鼓勵(lì)我沿著這條路走下去,并給我講述了一下當(dāng)前教育界對(duì)這種方法的研究情況。他說(shuō)這方面的研究還存在很大的發(fā)展空間,鼓勵(lì)我大膽創(chuàng)新。
在收集資料的過(guò)程中,趙老師給我提供了很多寶貴的意見(jiàn)。他讓我多閱讀教育文獻(xiàn),多收集前人的研究成果,只要和“討論法”有關(guān)的材料都不要放過(guò),然后再著手寫。與此同時(shí),趙老師還根據(jù)我的材料幫助我確定題目和論文的結(jié)構(gòu)安排。
在寫作過(guò)程中,趙老師還經(jīng)常找我談話,指導(dǎo)我把寫作重點(diǎn)放在理論上,讓我多借鑒高中其他科目課堂上“討論法”的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),然后結(jié)合結(jié)論,寫出自己的特色。
論文寫完以后,趙老師還精心審閱了我的寫作初稿,大到內(nèi)容結(jié)構(gòu),小到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、論文格式,都給我提供了寶貴的修改意見(jiàn),在他的幫助下我的論文才得以順利完成。
所以我的論文從選題到結(jié)構(gòu)安排,從內(nèi)容到文字潤(rùn)飾,都凝聚了他大量的心血,他這種一絲不茍的負(fù)責(zé)精神、質(zhì)樸平實(shí)的治學(xué)風(fēng)格、和藹可親的待人原則、關(guān)心后輩的的責(zé)任心使我深受感動(dòng),對(duì)我做人、做事、做學(xué)問(wèn)都產(chǎn)生了積極影響。在此,我謹(jǐn)向尊敬的趙老師表示真摯的謝意。
感謝我的同學(xué)在這大學(xué)四年里對(duì)我生活上、學(xué)習(xí)上的幫助。我們?cè)谝黄鸸餐?jīng)歷了很多歡樂(lè)和難忘的時(shí)光:大學(xué)校園里有我們的笑聲,西安城墻上有我們共同的足跡,敦煌莫高窟有我們美麗的倩影,茅坡網(wǎng)吧和飯店有我們的歡聲笑語(yǔ)。是你們祛除了我內(nèi)心的孤獨(dú),教會(huì)了我做人處事的方法。在這里我想說(shuō):“有了你們的存在,我的生活更加豐富多彩”。四年了,仿佛就在昨天。四年里,我們共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步。在這里,我祝愿我的每一位同學(xué)在以后的人生道路上一路走好!
感謝生我養(yǎng)我的父母雙親,在我18歲之后,依然給予我足夠的物質(zhì)支持,讓我順利地完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè)。雖然自己在盡力的讓自己獨(dú)立起來(lái),可是生活的現(xiàn)實(shí)卻讓我依然在做一只寄生蟲。雖然自己盡力的減輕著家里的負(fù)擔(dān),可是我知道,你們活得遠(yuǎn)比我辛苦,發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)聲我愛(ài)你們,我會(huì)用我的未來(lái)向你們承諾一個(gè)好的生活,請(qǐng)你們等待。
在論文即將完成之際,我的心情無(wú)法平靜,要感謝的人太多,要說(shuō)得話也太多,盡管文字很無(wú)力,但我還是想用無(wú)力的語(yǔ)言表達(dá)我想說(shuō)的話,故借寫論文致謝信之機(jī)向各位可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友表達(dá)我最誠(chéng)摯的謝意!
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