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方案策劃

時間:2022-07-07 10:28:53 策劃書 我要投稿

【推薦】方案策劃4篇

  為了確保事情或工作有效開展,往往需要預(yù)先進行方案制定工作,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的方案策劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】方案策劃4篇

方案策劃 篇1

  一、活動宗旨:

  增進老師家長們的相互了解,溝通教育心得,增強孩子們的活動能力及團隊精神。

  第一次活動以認識為主,簡單游戲為輔。

  二、活動時間及地點:

  12月26日(暫時定)上午9:00,東莞植物園(綠色世界)正門。

 。ㄒ院蠖ㄆ诮M織活動時將輪換選擇周日和周六,以便不同時段的家庭參加。)

  三、活動準備:

  1、自帶一條小布條。

  2、自帶食物與同學分享。

  3、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學交換。

  四、活動內(nèi)容:

  9:00—9:30 集合 拍照(由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機家長帶,需找人配合)

  9:30—11:00親子活動

  1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。(請爸爸媽媽先在家里跟孩子學習學習哦)

  2、企鵝行走:小孩和家長面對面,小孩雙腳放在大人雙腳上,從一個地點走到另一個地點。

  3、三人四足:以家庭為單位,若干個家庭為一個比賽組。道具:橡

  皮繩或布條和折返點標志物,終點紅線。方法:學生和家長單腿捆綁在一起,在20米距離處折返回起點競速,先撞紅線為勝。

  4、接力游戲:坐轎子。兩個家長搭檔抬孩子

  5、抓尾巴:家長背著小孩,小孩后面褲子上放一個手絹,不斷移動,在保護自己“尾巴”的同時,去抓別人的“尾巴”

  6、拔河比賽:拔河比賽三場:孩子與孩子拔一場,家長加油,第二場由家長參與,孩子加油,第三場由家庭參賽,孩子在前,家長在后,一起參與。

 。ɡK子向?qū)W校借)

  11:00—11:30 食物分享 自由活動 結(jié)束

  1、每位家長預(yù)先帶上食物和餐布,可以幾位家長和學生一組。(野餐完后要把用餐過程中的垃圾清理干凈)

  2、自由活動,可以在周邊踩單車,劃船,或孩子們之間自己活動,家長們可以觀察自己的孩子跟同班同學的交往,他(她)的朋友,也可以幫助孩子們交流交往。

  五、備注:

  1、星期三22:00之前報名,確定是否參加及參加人數(shù),因為要給所有家庭分組以便參加游戲(因是家長委員會第一次組織活動,本次活動限定為本班級同學和家長參加,陪同大人不超過兩名。

  2、食物、水家庭自備。

  3、家長委員會中要選部份家長出來做分時段義工,同時也保證每個家庭活動都能參加。

  4、游戲項目順序可能會變化,以當場情況為準。

  5、如有遺漏問題會及時在班級博客上更新,請家長們及時查看班級博客情況。

  6、本次為第一次班級集體活動,如有任何不周全的地方,希望家長們能諒解。下一次會更好!

方案策劃 篇2

  活動內(nèi)容:

  一、超市“五優(yōu)”鄭重承諾

  1、優(yōu)雅的購物環(huán)境:布置各大賣場,營造熱鬧的賣場氣氛和環(huán)境。

  2、優(yōu)質(zhì)的商品質(zhì)量:活動期間,凡在賣場內(nèi)找到過期商品以及存在質(zhì)量問題的商品,均可獲得小禮品一份。

  3、優(yōu)異的服務(wù)品質(zhì):3。15當日,凡到超市購物的顧客均可到服務(wù)臺領(lǐng)取一份“服務(wù)質(zhì)量有獎?wù){(diào)查活動”表,填好后交回,即可獲得佳用“好口杯”一個。

  4、優(yōu)價的特賣活動:活動期間,推出一批特賣商品(確保質(zhì)量和品質(zhì)),超低價促銷。

  5、優(yōu)厚的促銷內(nèi)容:推出一批百貨和小食品進行買3送1活動。

  二、超市誠信——與您互動

  1、消法咨詢:3月15日上午,由市消費者協(xié)會在第一購物廣場門前設(shè)立咨詢臺,向消費者宣傳消費者權(quán)益保護法的有關(guān)條款,并現(xiàn)場接受和處理維權(quán)投訴。

  2、請您監(jiān)督:提前招募消費者代表50名,3月15日下午在第一購物廣場門前舉行授權(quán)儀式,聘請他們?yōu)榧延霉镜谋O(jiān)督員,負責佳用各超市的商品質(zhì)量監(jiān)督工作,定期給公司提出各種整改意見和建議,根據(jù)所提建議的采用價值高低,佳用為其提供價值20——100元不等的紀念品。

  三、真情回饋消費者

  1、您的新衣我的心意

 、佟案鎰e冬天”服飾特賣:凡一次性購買所有特價冬季休閑服裝、西裝、風衣、羽絨服、羊絨衫滿80元均可獲贈價值10元左右的手套一雙或精美紗巾一條;滿120元獲贈價值30元左右的棉拖鞋一雙或圍巾一條;滿160元獲贈價值50元的保暖內(nèi)衣一套。(多買多送,送完為止)

 、凇白哌M春天”新品熱賣:凡一次性購買各品牌新品春裝、休閑服飾、鞋類滿120元均可獲贈價值10元的禮品一份;滿180元獲贈價值20元的禮品一份;滿220元獲贈價值30元的`禮品一份。(多買多送,送完為止)

 、弁b展示發(fā)布:在時代店組織兒童時裝表演,進行精品童裝秀,盡顯童真童趣,促進銷售。凡購買模特身上的童裝,均可獲贈精美風箏一只;購買別的童裝也可獲得精美禮品一份。(多買多送,送完為止)

  2、雞年有好味養(yǎng)好您的胃

 、偈称穮^(qū):一批休閑小食品驚爆價促銷。

 、谏r區(qū):⑴凡一次性購買生鮮滿20元均可獲贈鮮雞蛋3只。(多買多送)

 、葡迺r特價水果1元1斤。(3。15當天早上9:00——10:00、下午3:00——4:00、晚上8:00——9:00;每人限買2斤)

  四、特別企劃:情涌柳北超市——購物淘金在柳北

  來柳北超市,獲幸運之獎:3。15當天,在超市內(nèi)不同的地方放置10套加蓋佳用印章的電腦打印字(佳用誠信購物放心),如能找齊一套,即可到服務(wù)臺換取價值50元的獎品一份。(每人限找一套)

  活動配合:

  商品行政部安排促銷活動細則

  采購中心組織產(chǎn)品及聯(lián)系供應(yīng)商品安排促銷活動

  營運部實施活動計劃

  企劃中心制定方案及實施廣告項目

  廣告支持:

  1、柳州廣播電視報(1期)

  2、柳州日報、晚報中縫(3期提前2天發(fā)布)

  3、店內(nèi)POP

方案策劃 篇3

  一、活動背景:

  “生日”是每一個人值得慶祝的日子,對于一個社團的生日,同樣是一件歡天喜地的大事。在過去九年的時間里,在全體社員的努力下,思源文學社取得了可喜可賀的成績——對外擴大了思源文學社社的知名度、對內(nèi)打造了一批優(yōu)秀的團隊。為慶祝思源文學社九周年生日,進一步宣傳校園文學在群眾中的影響力,同時建設(shè)良好的校園文化氛圍,思源文學社特舉辦“一起走過的日子”九周年成立慶典晚會,希望得到學院領(lǐng)導(dǎo)及廣大企事業(yè)單位的大力支持。

  二、活動目的:

  體現(xiàn)高校的素質(zhì)教育、人才教育,響應(yīng)學院高職考評,并將此意義升華;凸現(xiàn)安職學院優(yōu)良的人文學風;弘揚新型高職院校的深厚社團文化底蘊,彰顯當代大學生個性與風采;宣揚思源文學社九年積淀的文化氛圍;以我們自己的方式銘記思源人走過的九個春秋;宣揚文學、張揚青春、涌動激情。

  三、活動意義

  以具體活動紀念太陽文學社成立20周年,體現(xiàn)社團文化,展現(xiàn)社團風采。

  四、活動宗旨

  通過本次活動突出社團活動的宗旨“展青春之風采,塑思源之靈魂!

  五、活動口號:

  自由、包容、創(chuàng)新

  六、活動思路:

  1、前期工作

  以宣傳公關(guān)為主,工作重心在宣傳上,宣傳以學院團委的指示為方向,進行全方位的包裝宣傳,利用一切可以利用的條件,宣揚社團文化,宣傳社慶以及社慶的具體活動;公關(guān)方面主要是聯(lián)系學校領(lǐng)導(dǎo)、合肥報社、學團聯(lián)干部等,以及進行具體公關(guān)策劃,聯(lián)系贊助商。以

  下是前期工作要點:

 、苯M建籌備委員會;

 、操Y金來源:商業(yè)贊助+院上撥款+社員社費;

 、硲c典贊助聯(lián)系與洽談;

 、绰(lián)系各類新聞媒體、與校內(nèi)廣播電臺聯(lián)系、各種網(wǎng)絡(luò)宣傳聯(lián)系(如:在學校園網(wǎng)上發(fā)布消息等)及策劃實物宣傳方案(含海報、通知等實物宣傳);

 、笛埣钨e:院領(lǐng)導(dǎo)、社員代表、社會嘉賓、學團聯(lián)及兄弟學校社團代表,相關(guān)單位如文聯(lián)作協(xié)、贊助單位代表等;

 、堕_始籌備社慶專刊:利用社慶契機,籌備一期期刊;

 、仿(lián)系晚會需用地點;

  ⒏制作大會資料及社慶通訊錄;

 、怪谱魃鐟c紀念徽章;

  2、社慶活動:

  下文將詳細介紹活動流程,活動中工作重心以組織協(xié)調(diào)為主,各組各安其職,具體活動交具體專人負責,每位活動負責人及活動組長總結(jié)每天工作進度每日定時由秘書組匯總并向總負責人匯報;每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議,讓各組了解其他小組工作進程進而了解社慶的進度,并針對將會出現(xiàn)的問題進行及時改正。

  3、后期工作:

  以完成本次活動的意義為主,與合肥報社、贊助商和兄弟社團保持長期友好聯(lián)系,發(fā)行社慶專題期刊等。

  七、活動組織結(jié)構(gòu):

  (一)籌委會人員組成:

  1、晚會會務(wù)領(lǐng)導(dǎo)組:

  顧 問:陳傳海 張在騰

  指導(dǎo)老師:徐李麗

  委 員: 徐嘉慶 李林杰秦龍 王會菊 郭廣強 王玲 尹順建

  總負責人:徐嘉慶 13955141072

  XXXXXXXXXXXXXXXXXX*

  2、慶典會務(wù)工作組:

  為了保證本次活動順利并有條不紊地進行,必須有一條較為完善的活動參與者的管理措施和組織結(jié)構(gòu),我們準備采用分組制,每組1—2名組長,組員若干。

 、挪删幇l(fā)行組:

  組長:李林杰

  組員:編輯部

  主要任務(wù):

  1、活動的文字宣傳;

  2、收集社團內(nèi)外社慶間動態(tài)信息;

  3、組內(nèi)組織人員對在學校師生進行有關(guān)采訪,主要是對社團成立9年的看法及對社慶的動態(tài)跟蹤采訪;

  4、體現(xiàn)期刊的重要性,為9周年《思源文學》精華版籌稿;

  5、聯(lián)系校報、校園廣播站和校園網(wǎng)站,制作思源文學社9周年社慶專題報道;

  6、與秘書組聯(lián)系,搜集社慶活動動態(tài)并制成簡報,每三天開會時發(fā)放給各組成員以相互鼓勵和督促;

  7、將社慶最新消息及時發(fā)布到安職學院論壇等網(wǎng)絡(luò)媒體上;

  ⑵節(jié)目采集組

  組長:王玲尹順建

  組員:文藝部和策劃部

  主要任務(wù):

  1、積極組織本社團節(jié)目表演;

  2、邀請學團聯(lián)及兄弟學校社團選送節(jié)目;

  3、向本院廣大師生及贊助商等發(fā)出舞臺的呼喚;

  4、組織篩選節(jié)目;

  5、對入選的節(jié)目進行彩排,并組織節(jié)目的出場順序;

  ⑶宣傳組:

  組長:王會菊

  組員:宣傳部

  主要任務(wù):

  1、設(shè)計以社慶為主題的展板;

  2、制作宣傳單內(nèi)容要有社慶活動流程時間表等;

  3、制作橫幅、簽名布和社慶紀念胸章;

  4、制作社慶期間所需海報,分社慶海報和活動海報,一類是社慶主題海報,一類是具體活動海報,準備展開前期宣傳攻勢;

  5、爭取能用以宣傳社慶的方法;

  6、社慶期間所有通知宣傳以及其他日常宣傳事務(wù);

 、韧饴(lián)組:

  組長:郭廣強

  組員:

  主要任務(wù):

  1、聯(lián)系院團委,學生工作處,黨委宣傳部及學校領(lǐng)導(dǎo);

  2、邀請院領(lǐng)導(dǎo)、社員代表、社會嘉賓、學團聯(lián)及兄弟學校社團代表,相關(guān)單位如文聯(lián)作協(xié)、贊助單位代表等;

  3、聯(lián)系合肥日報;

  4、聯(lián)系贊助商;

  5、聯(lián)系各活動所需地點;

  6、活動期間的公關(guān)接待;

 、珊笄诮M:

  組長:秦龍

  組員:

  主要任務(wù):

  1、帳務(wù)管理

  2、活動前的經(jīng)費預(yù)算;

  3、活動后的經(jīng)費小結(jié)(即經(jīng)費后勤);

  4、人力調(diào)配(即人力后勤);

  5、活動的會場布置及維持會場秩序,活動后的會場整理后續(xù)工作,以及活動中可能要的一些準備;

  ⑹秘書組:

  組長:李偉柏家勝

  組員:唐迎李貴

  主要任務(wù):

  1、制作活動所需資料

  2、負責監(jiān)督社慶期間各組工作的到位情況,人員協(xié)調(diào)等

方案策劃 篇4

  【活動目標】

  1.幼兒能在成人的引導(dǎo)下愿意主動參與活動。

  2.幼兒通過活動,認識班級的老師和小朋友。

  3.幼兒能認識自己的小標識,知道標識應(yīng)貼在相應(yīng)的位置上。

  【活動準備】

  1.有幼兒名字和圖片對應(yīng)的姓名貼。

  2.班級物品如床、桌子、椅子等圖片。

  3.音樂《圍個小圓圈》《小動物來游戲》。

  4.陪同幼兒活動的家長穿運動褲和運動鞋。

  【活動過程】

  (一)導(dǎo)入部分

  播放《小動物來游戲》音樂,教師邀請幼兒和家長一起隨音樂做模仿操。

  師:“歡迎小朋友們來到小一班,請跟著小動物一起做游戲吧!”

  (二)進行部分

  1.幼兒和教師進行自我介紹,相互認識。

  師:“大家好,我是xx老師,我今年3歲了。我是一名小女孩,希望大家喜歡我!”

  師:“小朋友都認識我了嗎?誰愿意向大家介紹一下自己呀?”

  2.教師出示班級物品圖片,引導(dǎo)幼兒了解不同物品的不同作用。

  師:“小朋友都能大方地介紹自己,真棒!”

  師:“老師這有幾張圖片,誰能告訴我圖上都有什么?它們都有什么用?”

  3.引導(dǎo)幼兒探索貼標識的方法,和家長一起將標識貼在相應(yīng)的物品上。

  師:“咱們班里有桌子和椅子嗎?可是老師發(fā)現(xiàn)所有的桌子和椅子都一樣,小朋友離開后,我不知道小椅子是誰的,也不知道小朋友坐在哪,怎么辦呢?”

  師:“小朋友都有姓名貼的標識嗎?請你和爸爸、媽媽一起把姓名貼標識貼在自己的桌子和椅子上吧!

  4.播放音樂《圍個小圓圈》,教師邀請幼兒與家長進行音樂游戲。

  師:“小朋友們,標識都貼好了嗎?我們一起圍個小圓圈走一走吧!”

  師:“我們一起跺跺腳吧!我們一起拍拍手吧!我們一起轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭吧!”

  5.引導(dǎo)幼兒分組如廁、洗手、喝水。

  A師:“小朋友玩了半天都累了需要休息一下,請?zhí)O果組的小朋友跟著老師一起去小便、洗手、喝水吧!”

  B師:“桔子組的小朋友可以坐下來跟老師玩一玩吧!”

  6.引導(dǎo)幼兒和家長到室外進行運動游戲“鉆山洞”。

  師:“外面的天氣真好呀,我們需要爸爸、媽媽手拉手舉高變身成大山洞,小朋友們都變成小火車一起鉆山洞吧!山洞又矮又危險,小朋友要低頭彎腰過山洞哦!”

  (三)結(jié)束部分

  幼兒與教師互相擁抱道別后,離開幼兒園。

  師:“小火車要開回家了,小朋友們和老師抱一抱后才能和爸爸、媽媽離開幼兒園哦!”

  活動延伸:教師與個別家長溝通交流。

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