猜成語作文

時(shí)間：2021-03-24 10:32:48 猜成語我要投稿

猜成語作文錦集八篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的猜成語作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

猜成語作文錦集八篇

猜成語作文篇1

　　我們班開展過好多次比賽，講故事、朗讀、繪畫……但我最難忘的要數(shù)那次猜成語比賽了。

　　是一次班級(jí)活動(dòng)，教室的黑板上寫著“猜成語比賽五個(gè)大字。首先，老師講了這比賽的規(guī)則。老師說：“‘我這兒有六條成語，每個(gè)小組各派一名代表抽出一條，然后用動(dòng)作把這條成語的意思表達(dá)出來。其他同學(xué)要根據(jù)本組同學(xué)表演的動(dòng)作猜出，成語的內(nèi)容。”老師的話音剛落，教室里立刻沸騰起來。同學(xué)們都在議論著，都想推選一個(gè)最擅長表演的同學(xué)作為本組代表。選來選去，我和黃寶、張曉明等六名同學(xué)作為代表登臺(tái)表演了。我們各抽出一條成語，認(rèn)真地看了看，仔細(xì)地思考了一會(huì)兒。還沒想好怎樣表演，第五組的黃寶同學(xué)已經(jīng)搶了先。他大步流星走上了講臺(tái)，挽袖，右手五指并攏，手背朝外，使勁兒往下砍一下，又把兩手向左右兩邊攤開。他表演得是那樣利落，爽快，大家都看得入了迷，有的同學(xué)說：“是一分為二？”有的同學(xué)說：“是一劈兩半。”真逗得大家哄堂大笑。最后，還是別的組的同學(xué)猜中是“一刀兩斷”。

　　表演得最好的，要數(shù)第三組的張曉明了。他站在講臺(tái)上，左手拇指和食指捏在一起，好像是拿著一根針；右手先從左手下面一穿，接著從上邊往外慢慢地拉著，真像是在縫補(bǔ)衣裳。他的表演剛停下，第三組的同學(xué)．異口同聲地說：“一針—線。”手老師說："對(duì)。”全班同學(xué)都為張曉明同學(xué)的精彩表演所感染，不由自主地鼓起掌來。

　　我表演的是“一五一十”這個(gè)成語，不知道是我沒表演好，還是什么原因，我們組的同學(xué)老半天也沒猜出來，急得我心里“怦怦”跳。好一會(huì)兒，趙麗艷同學(xué)才猜出來，我懸著的這顆心才箅落下。另外兩個(gè)小組的同學(xué)也都做了表演，教室里歡笑聲此起彼伏。

　　最后，老師說：“第三組獲得本次猜成語比賽的第一名�！崩蠋熢捯魟偮�，教室里又沸騰起來。

猜成語作文篇2

　　星期四下午，語文老師帶我們玩猜成語的游戲，同學(xué)們齊聲叫好，特別是戴寧遠(yuǎn)，她的聲音是全班分貝最高的了。

　　但是游戲開始后，戴寧遠(yuǎn)卻不想表演，或許她想做一個(gè)百分百的吃瓜群眾。第一個(gè)表演的是楊浩喆，之間他走到唐浩睿面前，放緩腳步，低著頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的腳，頭也時(shí)不時(shí)地東張西望，腳也像電影中特工穿紅外線一樣，踮著腳尖，好像生怕踩到什么東西。同學(xué)們看完一遍后都鴉雀無聲。這時(shí)，王森楠脫口而出：“膽戰(zhàn)心驚，膽戰(zhàn)心驚�！薄敖咏恕睏詈茊凑f。唐浩睿最終說出了正確答案“小心翼翼”。

　　到田潘昱表演了，之間他低著頭，眉頭緊皺，嘴微微有一些抿，腳步沉重雙手握拳頂在腦門上，緩緩走著。同學(xué)們從神態(tài)看出來他很焦慮，齊聲叫到：“垂頭喪氣”。

　　陳勵(lì)志上場(chǎng)了，他雙手做成尖嘴狀放在嘴邊，雙手伸直，艱難地做了一個(gè)180度打旋轉(zhuǎn)�！斑�，這是什么意思啊？”看我們都不理解他又做了一遍，同學(xué)們還是沒理解他的意思，看她窘迫的樣子同學(xué)們都哈哈大笑起來。這下他的'臉漲的更紅了但還是硬著頭皮又做了一次，同學(xué)們笑得前仰后翻的。后來我們才知道原來是聞雞起舞，這個(gè)故事和他的名字一樣勵(lì)志。

　　最后輪到我了，我的心情既緊張又忐忑。心里暗想我一定要出其不意。于是我一動(dòng)不動(dòng)地站在講臺(tái)前，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著黑板報(bào)，5秒，10秒，15秒……終于唐浩睿迫不及待的舉著手喊：“呆若木雞！”答對(duì)了。

　　不知不覺游戲已經(jīng)臨近尾聲。這個(gè)游戲不僅很有趣味還讓同學(xué)們對(duì)成語有了更深的理解，真是一舉兩得。

猜成語作文篇3

　　晚上，我閑來無事，隨意翻看成語書，突然，我想到了一個(gè)游戲，猜成語。我向媽媽提議，媽媽同意了，“剪刀、石頭、布”過后，我贏了，我來表演媽媽猜。

　　首先，我找來一杯水，圍著水杯又蹦又跳，學(xué)小魚擺尾巴，看看媽媽能不能猜出“如魚得水”這個(gè)成語。媽媽似乎看不懂，不知道我在干什么，媽媽猜了一個(gè)“興高采烈”忽略了水，這局媽媽敗下陣來。我又表演了一個(gè)“手舞足蹈”在地上又唱又跳，媽媽還是一頭霧水看不明白，又猜錯(cuò)了，我哈哈大笑。我表演的最后一個(gè)是“畫餅充饑”，我在紙上畫了個(gè)圓圈，點(diǎn)幾個(gè)點(diǎn)，看樣子像個(gè)燒餅，我拿著畫，嘴巴張的大大的，眼睛直勾勾地盯著燒餅，仿佛饑餓了很久，這回媽媽總算猜對(duì)了，媽媽說我前兩個(gè)表演得像個(gè)抽筋娃娃，再聰明的人也不一定能猜出來，太搞笑了。

　　此時(shí)，我和媽媽已經(jīng)笑得前仰后合了，我感覺這個(gè)游戲真有趣，我還要和媽媽多玩幾回，讓歡樂的笑聲永遠(yuǎn)在我的家中蕩漾，讓我生活在笑聲中，一天一天長大成人。

猜成語作文篇4

　　今天，我和妹妹還有表姐在家里玩了一場(chǎng)有趣的游戲——看動(dòng)作猜詞語。

　　我先找來一根小木棒，然后兩只手拿住木棒的兩端，再用力一劈，說：“這是什么成語呀？”還是表姐厲害，馬上說：“一刀兩斷。”第二個(gè)上場(chǎng)的是表姐，她從廚房里拿了一個(gè)蘋果，洗干凈后，大口大口地吃起來，妹妹說：“表姐好賴皮哦！”“她是在表演��！”“哦——我知道這個(gè)成語，是狼吞虎咽�！薄皩�(duì)了�！闭诖罂诖蟪缘谋斫阃蝗煌Ａ讼聛怼Ｔ撜摰矫妹昧�，只見她先“哎哎哎”地嘆氣，然后盯著墻上畫著的楊梅看�！澳康煽诖�？”表姐說道。“不對(duì)，應(yīng)該是望梅止渴。”“姐姐對(duì)了。”……

　　就這樣，我們一個(gè)一個(gè)表演，一個(gè)一個(gè)猜，玩得可真高興呀！今天是我最高興的一天。

猜成語作文篇5

　　今天課，老師讓我們猜成語。一個(gè)人表演成語大家猜。

　　老師拿了幾張紙，紙上面寫著成語。老師讓第一個(gè)同學(xué)表演。那個(gè)同學(xué)擺出瞪圓雙眼，怒氣沖沖像是很生氣的樣子，惹得大家都笑起來！下面的同學(xué)們都猜不出，大家你看我，我看你，都覺得難，過了一會(huì)兒，終于有一個(gè)人猜對(duì)了，原來是“怒目而視”。

　　接著，表演的同學(xué)又學(xué)雞叫“喔喔——喔——”打鳴的聲音，還做了像武士練武的動(dòng)作，這時(shí)有人猜出是“聞雞起舞”，他一只腳著地，一條腿抬起腳收起來，一支胳膊向上豎起。我猜這是“金雞獨(dú)立”。他又做出剛上樓累得喘不喘不過氣的樣子。我們猜這叫“氣喘吁吁”。

　　那個(gè)同學(xué)又表演了抓抓耳朵撓撓臉，像猴子調(diào)皮可愛。我馬上猜出這是“抓耳撓腮”。

　　在我們的七嘴八舌的競(jìng)猜和歡笑中，一節(jié)課很快過去了。那個(gè)同學(xué)的表演非常精彩，猜成語游戲多么有趣��！

猜成語作文篇6

　　今天的作文課，楊老師跟我們玩了一個(gè)特別好玩的游戲：比劃猜成語。首先，楊老師宣布了游戲規(guī)則：每組兩個(gè)同學(xué)參加，一個(gè)人比劃成語的意思，另一個(gè)人來猜成語，其他人不能出聲，不能做提示，否則算輸，如果猜對(duì)成語，楊老師會(huì)給兩位同學(xué)每人一個(gè)“贊”作為獎(jiǎng)勵(lì)。

　　游戲開始了，第一組是陳楷杰和余佳鍇兩個(gè)認(rèn)上場(chǎng)，陳楷杰負(fù)責(zé)比劃成語，余佳鍇負(fù)責(zé)猜成語。楊老師出了一個(gè)成語：聞雞起舞。這下陳楷杰犯傻了，要怎么比劃呢？他想了想，只見他的鼻子嗅了嗅，那意思是“聞”，緊接著他又“咯咯咯”地放聲叫起來，那顯然是“雞”，前兩個(gè)字猜出來了，后兩個(gè)字就不用做動(dòng)作了，果然，余佳鍇不假思索地答道：“聞雞起舞�！鳖D時(shí)，掌聲響了起來，不用說，他們倆得到了個(gè)“贊”，瞧瞧，他們倆得意極了。

　　第二組是許浩銳和何志豪，楊老師出了個(gè)成語：虎口拔牙。許浩銳把口張開，手伸進(jìn)嘴里，假裝在拔牙的樣子，何志豪想了一會(huì)，突然一拍腦門，說：“虎口拔牙。”大家也把掌聲送給了他們。

　　接著，輪到我和鄭丹純了，老師出了成語：抓耳撓腮，我左手抓著耳朵，右手撓著腦袋，我就這樣反復(fù)地做，可鄭丹純就是猜不出。唉，領(lǐng)悟能力太差了吧！我心想。當(dāng)我急得抓耳撓腮，正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，鄭丹純好像突然開竅了一樣，脫口而出：“抓耳撓腮！”“呼——”我長長地舒了一口氣，嚇?biāo)牢伊耍疫€以為要輸了呢，總算猜對(duì)了，心里別提多高興了。

　　第四組是陳思行和劉英博，老師出了個(gè)成語：金雞獨(dú)立。陳思行努力地比劃著，比劃了好久，劉英博才慢悠悠地說：“金雞獨(dú)立！”我們也把掌聲送給了他們，我想，他們心里一定樂開了花吧。游戲一結(jié)束，同學(xué)們迅速拿起筆，把玩游戲的過程寫了下來，

　　通過這個(gè)游戲，我長見識(shí)了，原來學(xué)作文還可以這樣學(xué)，我還因此認(rèn)識(shí)了更多的成語，這個(gè)游戲真有趣！

猜成語作文篇7

　　一提起和爸爸媽媽做游戲這件事，我就感到非常的開心。

　　今天上午，我笑著對(duì)爸爸媽媽說：“我們來做猜成語游戲吧，每個(gè)人做個(gè)動(dòng)作或者畫個(gè)圖，根據(jù)動(dòng)作或圖意猜出一個(gè)成語，你們看怎么樣？”爸爸媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　開始了，我自告奮勇先來表演，我拿起一把小刀朝一根小木棍使盡砍去，小木棍立刻斷成了二截。不等爸爸開口，媽媽就不假思索地說：“是一刀兩斷�！蔽腋吲d地說：“對(duì)了！”

　　媽媽上場(chǎng)了，只見媽媽眼睛翻了翻，然后，胸有成竹地在紙上畫了個(gè)括號(hào)，我想：一個(gè)括號(hào)能代表什么成語呢？”而爸爸在一旁冥思苦想，媽媽見我們半天說不出答案，便笑著說：“這么簡單也不會(huì)！”一邊說一邊踱著小方步，仿佛是個(gè)大學(xué)者一樣。最后媽媽笑著說：“是左右開弓！”我一聽，心想：這成語我連聽都沒聽過，看也沒看過，怎么可能猜上呢！爸爸呢，他的水平比我高，沒理由猜不上啊，除非爸爸沒有開動(dòng)腦筋。

　　輪到爸爸上場(chǎng)了，只見爸爸拿了一本書，不到10秒鐘就把一頁給看完了。我心想：好像是一目十行。于是，我大聲說道：“是一目十行！”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我們游戲還在進(jìn)行著，歡聲笑語不停地傳出屋外，這游戲?qū)嵲谑翘腥ち耍?/p>

猜成語作文篇8

　　今天，像往常一樣，我興高采烈地走向教室。上課了，老師說今天來玩猜成語，我嘆了口氣，心里想：什么啊?原來是這么簡單的游戲呀!我六歲時(shí)就已經(jīng)會(huì)了。如果是詞語接龍，那就更不在話下了。

　　游戲分為兩輪，第一輪叫畫中有話，老師在一張白紙上寫下無和倫兩個(gè)字，又畫了一個(gè)天平秤，我們絞盡腦汁、左思右想還是猜不出來。我索性站起來，張老師調(diào)侃我：“站著水平會(huì)更高�！崩蠋熖崾疚覀儯簾o與倫在比賽。我恍然大悟：是無與倫比!我正要說時(shí)卻被一個(gè)女同學(xué)搶先答了，我立刻無“語”倫比了。

　　第二輪“兩字之間蘊(yùn)藏成語”。老師在黑板上寫了“沙——砂”，我一看就知道答案了——我暗自佩服自己有孔明之才�！拔抑懒�!”我的聲音好像磁鐵似的，吸引了全班同學(xué)的目光，“嗯——是水落石出!”同學(xué)們剛才愁眉苦臉的表情一下子由激動(dòng)變成高興最后轉(zhuǎn)為沮喪。

　　老師又寫下一組“勁——?dú)洹�，氫才寫到“氣”時(shí)我就知道了，我興奮到極點(diǎn)，胸有成竹地說：“是有氣無力!”同學(xué)們吃驚地看著我，我捕獲了無數(shù)羨慕的目光。

　　下課了，我還在興致勃勃地想：回家也要考一考大人!

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