近年來，內(nèi)蒙古烏拉特前旗結(jié)合嘎查村和農(nóng)牧民需要，為大學(xué)生村官量身定制了政策文化宣傳崗、實(shí)用技術(shù)示范崗、村情民意搜集崗、群眾事務(wù)代辦崗、遠(yuǎn)程教育操作崗、村級事務(wù)規(guī)范崗等6種崗位，促進(jìn)大學(xué)生村官提升服務(wù)群眾的能力。同時(shí)，建立個人履職檔案，采取多種方式進(jìn)行綜合考評。

　　大學(xué)生村官文化較高、有干事熱情，但是往往缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，人數(shù)多、分布散。加強(qiáng)對大學(xué)生村官有效管理是必須正確面對的問題。因此，我們應(yīng)完善大學(xué)生村官管理辦法，積極搭建大學(xué)生村官自我教育、自我管理、自主服務(wù)平臺，促進(jìn)大學(xué)生村官工作有序推進(jìn)。內(nèi)蒙古烏拉特前旗科學(xué)定崗綜合考評，提升服務(wù)群眾能力的做法值得學(xué)習(xí)推廣。

　　為了切實(shí)加強(qiáng)教育、培訓(xùn)和管理，大力提升大學(xué)生村官為民服務(wù)的能力和水平。筆者呼吁：首先，要明確目標(biāo)任務(wù)，強(qiáng)化規(guī)范管理。各級黨委、政府應(yīng)及時(shí)傳達(dá)上級各項(xiàng)政策、方針和重大工作部署，積極組織大學(xué)生村官參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)幫扶和公益活動等，交流工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作能力。準(zhǔn)確了解掌握大學(xué)生村官思想狀況，及時(shí)解決苗頭性、傾向性問題。組織實(shí)施好大學(xué)生村官年度考評活動，抓好大學(xué)村官的管理培養(yǎng)。其次，要健全各項(xiàng)制度，科學(xué)定崗管理。各級黨委、政府應(yīng)把大學(xué)生村官納入農(nóng)村干部培訓(xùn)體系，結(jié)合農(nóng)村工作實(shí)際，有針對性地對開展教育培訓(xùn)，幫助解決好在工作和生活中遇到的困難。統(tǒng)一印發(fā)《大學(xué)生村官民情日記》，要求每人堅(jiān)持寫工作日志，每月上交工作計(jì)劃和小結(jié)，每季度寫一篇調(diào)研或者理論文章。最后，要激發(fā)管理活力，實(shí)施綜合考評。各級黨委、政府應(yīng)建立個人履職檔案，采取個人述職、民主測評、黨政領(lǐng)導(dǎo)書面評價(jià)等方式進(jìn)行綜合考評。通過開展豐富多彩活動提升大學(xué)生村官的自我管理水平，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情，凝聚工作合力。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升工作能力，積極開展“比學(xué)習(xí)熱情、工作干勁和工作業(yè)績”的比賽，人人爭當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵和服務(wù)標(biāo)兵，多為群眾辦實(shí)事好事。

　　“不行春風(fēng)，難得春雨”，我們應(yīng)嚴(yán)格按照“下得去、呆得住、干得好”的工作要求，從教育培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉、考核管理、服務(wù)保障等方面入手，幫助大學(xué)生村官們順利實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，盡快成長為中國夢多做貢獻(xiàn)!