時下，各地農(nóng)村基層組織都在致力于大學(xué)生“村官”隊伍建設(shè)，為扎實穩(wěn)步地推進新農(nóng)村建設(shè)注入了新的生機和活力。大學(xué)生“村官”們從校園來到邊遠的農(nóng)村，他們紛紛走馬上任，并逐步成為新農(nóng)村建設(shè)、全面建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的一支重要力量。
近幾年來，很多大學(xué)生來到農(nóng)村任職，雖然他們剛踏入社會，也缺乏農(nóng)村實踐鍛煉，但他們有知識、有文化、有理想，為促進農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展注入了新的生機和活力，深受農(nóng)村基層組織和農(nóng)民群眾的歡迎和好評。然而，由于農(nóng)村苦、條件差、待遇低、環(huán)境差等各種主客觀因素的制約和影響，存在著極個別抱怨農(nóng)村苦，難以發(fā)揮，熱情而來，棄“官”而去等各種消極對待的現(xiàn)象，既浪費了人才，也影響農(nóng)村經(jīng)濟社會的健康發(fā)展，值得我們深思。
筆者認為，要使大學(xué)生“村官”安心扎根各地農(nóng)村，活躍在農(nóng)村的廣闊天地里，干出一翻事業(yè)，需要組織、人事部門、高校、農(nóng)村基層組織和社會各界的關(guān)心、支持和愛護，力求留人、留心，真正做到事業(yè)留人至關(guān)重要。
加強大學(xué)生“村官”培訓(xùn)。由于大學(xué)生“村官”剛走出校門，踏入社會，走進農(nóng)村，工作積極主動，但缺乏農(nóng)村工作經(jīng)驗，加之農(nóng)村工作紛繁復(fù)雜，千頭萬緒，條件艱苦，首先要落實相關(guān)政策，提供政策支持。需要組織、人事等有關(guān)部門積極建立和完善選人用人機制，明確工作目標，選準對象和專業(yè)，還可與高校、農(nóng)村基層組織和社會各界加強聯(lián)系和溝通，加強農(nóng)村各項業(yè)務(wù)和實用技術(shù)等方面的培訓(xùn)，提高大學(xué)生“村官”履職能力，使用人和治事相一致，全面培養(yǎng)一大批新農(nóng)村建設(shè)所需要的大學(xué)生“村官”，為大學(xué)生到農(nóng)村上任作好必要的準備。
高校雖然把大學(xué)生“村官”扶上馬，走到農(nóng)村，交給農(nóng)村基層組織，接受農(nóng)村工作鍛煉，但更需要做好“送一程”，為大學(xué)生“村官”成長提供進修、學(xué)習(xí)、深造等方面的服務(wù)，特別是農(nóng)村基層組織要不斷加強和改進大學(xué)生村干部隊伍建設(shè)，努力創(chuàng)造有利于大學(xué)生“村官”成長的農(nóng)村各種工作條件，為他們鍛煉成長提供一個重要的平臺。
組織、人事部門、高校和社會各界，特別是農(nóng)村基層組織要給大學(xué)生“村官”提供力所能及的幫助和精神關(guān)愛，不斷豐富大學(xué)生“村官”的精神文化生活，要尊重知識、尊重人才，對大學(xué)生“村官”知人善任，人盡其才，用有所長，留人、留心，做到事業(yè)留人，努力為大學(xué)生創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，激發(fā)他們愛崗敬業(yè)的激情，讓每一位大學(xué)生“村官”真正能夠留得住、用得上，有位又有為，并成為能夠帶領(lǐng)廣大農(nóng)民群眾發(fā)展致富、推動農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展，扎實推進新農(nóng)村建設(shè)、全面構(gòu)建農(nóng)村和諧社會的“領(lǐng)頭雁”。
作為大學(xué)生“村官”更要加強黨在農(nóng)村的各項方針、政策的學(xué)習(xí)、掌握和理解，盡快熟悉農(nóng)村工作，還需要加強和完善自己的品行塑造和個人自身修養(yǎng)，特別是要艱苦的農(nóng)村實踐中，把理論學(xué)習(xí)與實踐鍛煉有機地結(jié)合起來，全面提高自己的思想政治道德水平和帶領(lǐng)農(nóng)民群眾發(fā)展致富的能力，本著對農(nóng)村基層組織高度負責(zé)的態(tài)度，自尊、自信、自立、自強，不斷增強農(nóng)村工作的信心和為民服務(wù)的社會責(zé)任感和緊迫感，樂于扎根農(nóng)村工作，真正做到學(xué)以致用，人盡其能，鍛煉成長，與廣大農(nóng)村基層干部群眾一道，團結(jié)奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)，用自己的實際行動在廣闊的農(nóng)村干出一翻事業(yè)，扎實穩(wěn)步地推進新農(nóng)村建設(shè)的步伐，全面構(gòu)建農(nóng)村和諧社會。
農(nóng)村是一片廣闊的天地，是大學(xué)生“村官”艱苦創(chuàng)業(yè)、大有作為的舞臺。無論農(nóng)村基層組織還是大學(xué)生“村官”，都應(yīng)立足農(nóng)村實際，以事業(yè)為重，提高認識，加強溝通，完善機制，改善條件，不但留人，更要留心，讓每一位大學(xué)生“村官”留得住、用得上，真正做到事業(yè)留人，激發(fā)他們愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，樂于奉獻的激情，樂于扎根農(nóng)村工作，為他們鍛煉成長提供一個重要的發(fā)展平臺，使廣大農(nóng)村成為大學(xué)生“村官”們艱苦創(chuàng)業(yè)的用武之地，真正肩負起推動農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展，扎實穩(wěn)步地推進新農(nóng)村建設(shè)、著力構(gòu)建農(nóng)村和諧社會、全面建設(shè)美麗鄉(xiāng)村和農(nóng)村小康社會的歷史重任。