“大學(xué)生村官”一個響亮自豪的名字、一支斗志昂揚(yáng)的隊伍、一種偉大崇高的力量。他們工作熱情高、知識層面寬、社會責(zé)任感強(qiáng)，為農(nóng)村的發(fā)展注入了新鮮血液，為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)著青春、智慧和力量，要充分發(fā)揮大學(xué)生村官服務(wù)基層的作用。

　　一、高瞻遠(yuǎn)矚，建立健全大學(xué)生村官長效機(jī)制。大學(xué)生具有較高的政治思想文化素質(zhì)，到村任職后，不僅能夠很快熟悉村情而且善于虛心向村干部學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，主動參與村黨支部和村委會的相關(guān)工作，得到村干部和群眾的一致好評。與此同時，有一個難題長期困擾著他們，那就是選聘期滿后，大學(xué)生村官的出路在哪里?也正是因?yàn)檫@樣的顧慮，使得很多大學(xué)生村官不能夠真正放手在農(nóng)村施展才華，一定程度上造成了人才的浪費(fèi)。要使他們真正沉下身子、扎根基層，需要建立健全大學(xué)生村官長效機(jī)制。完善大學(xué)生村官選拔、培訓(xùn)、管理、考核機(jī)制，消除后顧之憂，真正實(shí)現(xiàn)干得好、留得住。

　　二、立足實(shí)際，積極搭建大學(xué)生村官發(fā)展平臺。大學(xué)生村官對到村任職擁有極大的熱情，愿意到農(nóng)村施展才華，希望能用自己所學(xué)改變農(nóng)村落后的面貌，充滿創(chuàng)業(yè)激情。但大學(xué)生在基層工作往往會遇見這樣的難題：人生地不熟，村里的宗族血緣和鄰里關(guān)系錯綜復(fù)雜，部分群眾對大學(xué)生當(dāng)村官持不信任態(tài)度，基層工作經(jīng)驗(yàn)不足，掌握的理論知識與農(nóng)村工作的現(xiàn)實(shí)有一定的差距等等。這就需要立足實(shí)際，積極為大學(xué)生村官搭建施展才華的平臺。探索實(shí)施“村干部帶村官、村官幫村干部”的工作機(jī)制。大學(xué)生村官初來乍到，村干部帶領(lǐng)村官熟悉村情，讓更多的群眾了解大學(xué)生村官的真正作用。大學(xué)生村官在熟悉工作環(huán)境后，運(yùn)用所學(xué)幫助村干部做好村內(nèi)日常工作，帶領(lǐng)群眾創(chuàng)業(yè)致富。

　　三、多措并舉，切實(shí)發(fā)揮大學(xué)生村官服務(wù)基層的作用。加大宣傳，營造氛圍。選聘高校畢業(yè)生到村任職，需要廣大群眾的理解和支持，必須加強(qiáng)有關(guān)政策、典型人物事跡、新農(nóng)村建設(shè)成效等的宣傳，確保大學(xué)生“選得來、留得住、干得好”。加強(qiáng)培訓(xùn)，提升能力。培訓(xùn)不僅包括基本的工作技能、業(yè)務(wù)知識，更重要的是幫助大學(xué)生轉(zhuǎn)換心態(tài)，以便更好地適應(yīng)農(nóng)村工作。規(guī)范管理，跟蹤培養(yǎng)。有關(guān)部門要及時制定下發(fā)大學(xué)生村官管理辦法，對大學(xué)生在村任職期間的工作生活作出明確規(guī)定。村黨支部、村委會每年要根據(jù)大學(xué)生村干部的實(shí)際情況，提出年度工作目標(biāo)，明確任務(wù)，讓大學(xué)生村官有事可做。優(yōu)化環(huán)境，促其成長。為讓大學(xué)生村官能夠扎根基層、服務(wù)基層，為新農(nóng)村建設(shè)做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)，要幫助他們創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境，為他們解決吃、住、行上的實(shí)際困難，促使其盡快在農(nóng)村成長成才。

　　選聘高校畢業(yè)生到村任職，具有長遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義。它推動了人才資源向農(nóng)村流動，夯實(shí)了黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)。同時，有效地提升了基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。大學(xué)生村官的主要作用是服務(wù)，服務(wù)農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)基層，社會各界要共同努力，為大學(xué)生服務(wù)作用的切實(shí)發(fā)揮貢獻(xiàn)力量。