會寧縣委組織部注重全面培養(yǎng)大學(xué)生村官，在工作上加強指導(dǎo)，在生活上真情關(guān)懷，在管理上嚴(yán)格要求，促進了大學(xué)生村官的健康成長。

　　“三位一體”抓管理。由縣委組織部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村黨支部分級負(fù)責(zé)，組織部負(fù)責(zé)村官分配、培訓(xùn)、考核，確保他們工作有良好環(huán)境，每年有培訓(xùn)機會，年終有綜合考評;鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委給他們定崗定責(zé)、實行主要領(lǐng)導(dǎo)傳、幫、帶，切實給他們壓擔(dān)子、教本領(lǐng)，并且鼓勵他們在工作上大膽創(chuàng)新;村黨支部書記一方面監(jiān)督他們到崗履職，一方面做他們的老師，手把手教農(nóng)村工作的方法和經(jīng)驗。

　　“三個結(jié)合”抓培訓(xùn)。五年來共舉辦大學(xué)生村官培訓(xùn)班9次，逐漸形成了比較成熟的做法。一是理想信念教育與實用技能培訓(xùn)相結(jié)合。一方面突出理想信念教育，每年 “七一”都要組織他們在會師舊址舉行“弘揚革命傳統(tǒng)、緬懷革命先烈”主題教育活動，幫助他們堅定理想信念，樹立遠大奮斗目標(biāo)。另一方面通過專門培訓(xùn)、黨員冬訓(xùn)、以會代訓(xùn)等多種方式進行農(nóng)村工作實用技能培訓(xùn)，增強他們的組織能力、突發(fā)事件處理能力、遠程教育設(shè)備使用技能及村黨組織規(guī)范化建設(shè)等能力。二是引進新觀念與傳承土做法相結(jié)合。一方面注重學(xué)習(xí)各地先進經(jīng)驗，通過培訓(xùn)先后學(xué)習(xí)了“四議兩公開”工作法、文建明工作法等。另一方面注重傳承本地“土做法”，先后總結(jié)提煉并組織學(xué)習(xí)推廣了黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的農(nóng)村基層組織“兩條線”工作法、農(nóng)村黨員“四日一訓(xùn)”制度和大溝鄉(xiāng)的公推直選做法等。三是現(xiàn)代遠程教育與傳統(tǒng)集中學(xué)習(xí)相結(jié)合�，F(xiàn)代遠程教育是大學(xué)生村官發(fā)揮作用最直接、最明顯的工作平臺，村官們不僅經(jīng)常組織黨員群眾學(xué)習(xí)，他們還充分利用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備資源自己學(xué)習(xí)。同時，縣委組織部還不定期的組織集中學(xué)習(xí)，相互交流學(xué)習(xí)成果和工作經(jīng)驗，有效地提高了他們的學(xué)習(xí)和工作能力。

　　“三級考評”抓成效。為了督促大學(xué)生村官在農(nóng)村工作中切實提高能力、學(xué)得本領(lǐng)，組織部實行嚴(yán)格的全面考核。一是村級抓承諾述職，兩委班子做鑒定。年初村官向所在村“兩委”班子做承諾，年中做半年述職報告，年末向班子述職，由班子集體做出考核鑒定;二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓思想教育，黨委書記做評價。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記是各鄉(xiāng)大學(xué)生村官的第一責(zé)任人，主要負(fù)責(zé)村官們的思想教育，經(jīng)常于各自鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村官談心，了解他們的思想動態(tài)，幫助他們排憂解難;三是組織部抓綜合考評，工作實績最算數(shù)�？h委組織通過聽取鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委匯報、平時下去考察、村官個人述職匯報等形式對全縣村官進行綜合考評，考評中注重工作實績和在村現(xiàn)實表現(xiàn)，注重村官與村委班子的融合程度，注重村官所在村遠程教育、基層黨建和其它基礎(chǔ)工作開展情況，并作出綜合評價，對表現(xiàn)優(yōu)異的，在表彰優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者時重點考慮。