晏子使楚的讀后感300字
晏子使楚的讀后感300字1
我讀了一篇文章，名字叫《晏子使楚》，讀后，我很有啟發(fā)。
文章講的是：有一次，齊王派晏子去訪問楚國(guó)，楚王仗著自已國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛，想乘機(jī)侮辱晏子，顯顯楚國(guó)的威風(fēng)。楚王三次侮辱晏子，晏子卻每次都巧妙反駁，這一次次的反駁，讓原本驕傲的楚王不敢不尊重晏子了。
這篇文章讓我想起來一件事：有一次學(xué)校舉辦跳繩比賽，我們班的選手都很不錯(cuò)，跳得又快又多。我們都覺得勝券在握，可比賽時(shí)，別的班的選手明顯比我們班的強(qiáng)多了，再加上這次我們班的選手比賽時(shí)太緊張，跳幾下就掉了，比賽的成績(jī)可想而知，是不會(huì)名列前茅的。這讓我們大失所望。
在生活中也是如此，如果你很驕傲，覺得什么事都能做好的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們應(yīng)該保持一顆向別人學(xué)習(xí)的心，這樣我們才會(huì)做得更好，更上一層樓。
我們要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，不要驕傲，這樣我們才會(huì)在學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)。
晏子使楚的讀后感300字2
《晏子使楚》這篇課文中的晏子，他的智力到了天下無敵的境界了，短文中寫了晏子的其中的幾點(diǎn)聰明之處。
有一回，齊國(guó)國(guó)王讓晏子去訪問楚國(guó)，楚國(guó)以大欺小，以強(qiáng)欺弱，楚王知道晏子矮小，就讓衛(wèi)士在城墻邊開了一個(gè)五尺來高的洞，讓晏子從這個(gè)洞里過去，晏子就對(duì)接待的人說：“這個(gè)洞是個(gè)狗洞，我是來拜訪楚國(guó)，而不是來訪問狗國(guó)的，你先進(jìn)去問一問，你們這個(gè)國(guó)家到底是什么國(guó)家？”還有一回，楚國(guó)見了晏子，冷笑一聲說：“難道你們齊國(guó)沒有人了嗎？”晏子把楚王說：“那為什么要派你來呢？”晏子以自己的聰明才智說：“上等的國(guó)家派上等人去，下等國(guó)家就派下等的人去，我最不中用，所以就派到這來了……”
從這里可以看出，晏子聰明、有才智、有能耐，僅僅一個(gè)大夫，就可以難倒楚國(guó)成千上萬的大臣和楚王，他們也都是有才能的人，可是，他們這么多的人都難不倒晏子一個(gè)人，這可以說明晏子的才能是無人能敵的。
這就是我的感受。
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今天，我們學(xué)了一篇課文叫《晏子使楚》。從這篇課文中我懂得了做人的道理。
這篇課文寫了：在春秋末期，齊國(guó)派晏子去訪問楚國(guó)，楚王想憑著自己的力量侮辱晏子，可是晏子用自己的聰明才智反駁了楚王，維護(hù)了自己和國(guó)家的尊嚴(yán)。結(jié)果，楚王再也不敢不尊重晏子了。
我印象最深的就是晏子了。他可真是一個(gè)聰明、能言善辯的人啊！在我們的生活中也有許多這樣的人，他們維護(hù)個(gè)人和國(guó)家尊嚴(yán)，例如：曲小雪留學(xué)美國(guó)，被美國(guó)的露意絲太太和她的兒子侮辱、毒打。曲小雪為了個(gè)人和國(guó)家尊嚴(yán)，和他們?cè)诿绹?guó)打官司。她克服了重重困難，最后終于贏得了官司。她不僅得到了別人對(duì)她的尊重，同時(shí)也維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)。中國(guó)歷史上還有很多這樣的'例子，有蘇武牧羊、陶淵明不為五斗米折腰……
從這些人身上，我明白了一個(gè)道理：做人要有尊嚴(yán)。要學(xué)會(huì)尊敬別人，不能像楚王那樣自傲自大 ，仗著自己厲害，趁機(jī)侮辱別人。當(dāng)你的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)，要向晏子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他能言善辯、有膽有識(shí)、自尊自強(qiáng)，在任何情況下，要勇于維護(hù)自己尊嚴(yán)的精神。
晏子使楚的讀后感300字4
晏子是春秋末期齊國(guó)的宰相，也是一個(gè)杰出的政治家和外交家。
我佩服他善于言辭的本領(lǐng)，他話中有意，意中有話，比如，他剛到楚國(guó)，見到楚王有意不開城門，讓他鉆狗洞。這不是明擺著讓晏子出丑么？但是晏子肯定是不示弱的，他對(duì)接待的人說：“這是狗洞，不是城門，我要是訪問狗國(guó)，當(dāng)然得鉆狗洞。我在這里等一會(huì)兒，你們?nèi)枂柲銈兊某�，楚�?guó)到底是一個(gè)怎么樣的國(guó)家。”這短短的幾句話中竟含著楚國(guó)開城門是國(guó)家，開狗洞是狗國(guó)的意思。楚王肯定知道如果不開城門的話，他就成了狗國(guó)的狗王。楚王迫于無奈，為了能保住楚國(guó)和自己的尊嚴(yán)，楚王只好吩咐下人去開城門，把晏子迎接進(jìn)來。
晏子還非常聰明、機(jī)智、隨機(jī)應(yīng)變，他知道如果說楚王的一句壞話，殺身之禍?zhǔn)敲獠涣说�，于是他換一種說法說楚王，讓楚王自己去體會(huì)這句話的含義，真可以說是諸葛亮的前身啊。
晏子的愛國(guó)精神更是可敬的，楚王故意讓他的武士押著囚犯在他們吃得很開心的時(shí)候走過，這時(shí)，楚王假惺惺地問武士：“這個(gè)囚犯犯的是什么罪、是哪里人？”武士，說：“是個(gè)強(qiáng)盜，齊國(guó)人�！边@樣一說，楚王就可以順理成章地說齊國(guó)人沒出息。晏子并不認(rèn)輸，馬上反駁，舉橘子在淮南和在淮北長(zhǎng)得不一樣是因?yàn)樗敛煌�，來說明齊國(guó)人在齊國(guó)能安居樂業(yè)，在楚國(guó)就做起強(qiáng)盜來，也是因?yàn)樗敛煌脑颉＿@樣既有力地反駁了楚王的侮辱，又維護(hù)了齊國(guó)的尊嚴(yán)。這樣使楚王不得不尊重晏子了。
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我們這學(xué)期課文有《晏子使楚》這一課。
文中晏子是齊國(guó)的大夫，去訪問楚國(guó)時(shí)，楚王仗著自己國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛，百般侮辱晏子。比如在城門旁開了個(gè)五尺來高的洞；說他們國(guó)家沒有人了，為什么派他來；說齊國(guó)人沒出息。但晏子卻用機(jī)智巧妙的語言回敬楚王。從這以后楚王不敢不尊重晏子了。
這篇課文無處表現(xiàn)出語言的魅力，讓我們時(shí)刻感受語言表達(dá)的藝術(shù)。但我有時(shí)候就太會(huì)運(yùn)用語言。有一次，我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，激烈的爭(zhēng)吵使好多人來勸架。但她不但沒有停止，反而越說越兇，聲音越來越大。我本想回想回敬她幾句。但一想的那一課，晏子受到侮辱都沒有發(fā)火，我這算什么呢？于是，我壓住自己的火氣，對(duì)她說：”咱們別吵了，我給你道歉！“她一看我這樣，有些不好意思��？”哎，沒，沒關(guān)系！“于是，我們倆重歸于好。哇，語言真奇妙，竟然讓我們和好了。我做了一個(gè)”耶“的手勢(shì)。
在我們生活中，那都需要語言，我們每天都要用語言進(jìn)行交流。精練得當(dāng)?shù)恼Z言，讓我們有效的和他人交流；機(jī)智巧妙的語言，幫我們擺脫尷尬；幽默風(fēng)趣的語言，讓我們開懷一笑。
親愛的朋友們，學(xué)會(huì)用語言吧！
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