讀匆匆有感(集錦15篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編幫大家整理的讀匆匆有感,希望能夠幫助到大家。
讀匆匆有感1
讀《匆匆》有感作者的散文,讓我看的十分奇怪,最后才知道這篇散文的中心:作者細(xì)膩地描寫刻畫時(shí)間的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間流逝的無奈和惋惜,告訴世人來了這個(gè)世界就不能白走一趟。日月春秋光陰無限好,時(shí)間匆匆不等人。
每次想起我看電視消度光陰……惋惜和歉意也是無時(shí)與補(bǔ),每人都是這樣的;厥淄聲r(shí)才會(huì)愧于心,展現(xiàn)未來時(shí)才會(huì)充滿信心。又了信心,人生道路上才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)的成功。只有把握時(shí)間,生活才美。想起寒假做作業(yè)是,邊看電視,邊作業(yè)三心二意的去學(xué)習(xí)。時(shí)間就從我愚笨的學(xué)習(xí)方法中跑去,知識(shí)不老實(shí)。就像作者說的一樣,我赤裸裸的來到這世界,卻赤裸裸走。從一個(gè)三心二意的人,走到了一個(gè)一心一意的人。
時(shí)間,如果我是你。我將要拋棄浪費(fèi)時(shí)間的人。時(shí)間創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造了勤奮向上的人。
是時(shí)間,讓人類一代一代的進(jìn)步。一天一天,時(shí)間就這樣的少,今天沒有作為真是可憐!如果,每一次都說明天做明天做。那你知曉明天有空嗎?如果明天也沒有空!一天推一天,你還有多少個(gè)明天。就像莎士比亞說的一樣:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。”時(shí)光匆匆,也伴我們成長(zhǎng)的歷程一樣。我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小毛孩,成長(zhǎng)成一位少年。
看電視的時(shí)候,日子從銀屏上過去;跑步的時(shí)候,日子也隨著腳聲中飄去……總兒言之,時(shí)間不等人,珍惜時(shí)間,創(chuàng)造奇跡。我們不能生活在明天,可能人要在明天渡過,那么,他將虛度光陰,一事無成。時(shí)間事件時(shí)有分秒積成的,善于利用零時(shí)間的人,才會(huì)有大大的成功。
讀匆匆有感2
“燕子飛了,還會(huì)再來,柳枝枯了,還會(huì)再青,桃花謝了,還會(huì)再開……!泵慨(dāng)讀到朱自清先生的散文《匆匆》時(shí),我就會(huì)陷入深深地沉思。
世間很多事物都有重新再來的機(jī)會(huì),但是,生命、時(shí)間一去不復(fù)返。朱自清先生認(rèn)為:“洗手時(shí),日子從水盆里過去;吃飯時(shí),日子從飯碗里過去,沉默時(shí),日子從凝然的雙眼里過去……。”我認(rèn)為,時(shí)間宛如流水,走得太匆匆,它不會(huì)因?yàn)槿魏稳、任何事而停下自己的腳步。當(dāng)你老了,想抓住時(shí)間時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn),怎樣遮掩,都抵擋不住時(shí)間的流逝了。
說到時(shí)間,我也是慚愧不已。想想平時(shí),中午一回家,就只知道打開電視,最終耽擱了做作業(yè)和吃飯的時(shí)間,導(dǎo)致肚子“咕咕”叫著,快上學(xué)了還在趕作業(yè)。下午改作業(yè)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)七亂八錯(cuò)。晚上做語文作業(yè)時(shí),光想著早上的數(shù)學(xué)改錯(cuò),對(duì)語文知識(shí)囫圇吞棗,到第二天背誦古詩時(shí),腦子里卻是一片空白。此時(shí),我才嘆息:“要是我做事不拖沓,在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)做好該做的事,就不會(huì)發(fā)生這一切了!”其實(shí)生活中每一個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,只要珍惜時(shí)間,把握好時(shí)間,就會(huì)收獲時(shí)間的饋贈(zèng),得到足夠的力量。就像書上所說,拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。時(shí)間老人是不會(huì)有任何偏見,是不會(huì)多給任何人一秒鐘的。美好的生活,要靠自己去爭(zhēng)取。
讀完了這篇散文,我認(rèn)識(shí)到:時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是平等的,有人度日如年,有人分秒必爭(zhēng),只要你擁有積極的心態(tài),愿意去約束自己,時(shí)間老人就會(huì)把時(shí)間交個(gè)你,讓你去把握,在時(shí)間的軌道上留下痕跡,不會(huì)白白地來,也不會(huì)白白地走。
讀匆匆有感3
小草枯了,有再青的時(shí)候;失敗了,有重新開始的時(shí)候;青蛙冬眠了,有再醒的時(shí)候。但是聰明伶俐的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是有人趕走了它們罷,那是誰?又藏在何處呢?是它們?cè)诤臀以谧矫圆亓T了,現(xiàn)在又藏在了哪里呢?
我不知道它們給了我多少時(shí)日,但媽媽臉上的皺紋確實(shí)是多了,我也漸漸地長(zhǎng)大了,在暗暗里思慮著,四千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去,像一粒沙子撒在沙漠里,我的日子流入光陰的小溪里,沒有形狀,也沒有蹤跡,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了,來的盡管來著;去來的其中又是怎樣的匆匆呢?晚上,我睡覺的時(shí)候小屋里吹進(jìn)兩三股愜意的微風(fēng),風(fēng)兒它有手啊,輕輕地?fù)崦,我也迷迷茫茫地跟著旋轉(zhuǎn)。于是,寫作業(yè)的時(shí)候,日子從筆尖上過去;喝水的時(shí)候,日子從水杯里過去;睡覺時(shí),便從一片鼾聲中過去。我覺察它去的匆匆了。伸出手捕捉時(shí),它又從捕捉的指縫間溜去了。晚上我躺在床上,它便敏捷地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開雙眼和太陽再見時(shí),這算又溜走了一日。我垂著頭懊悔著,但是新來的日子的腳步又開始在懊悔中閃過了。
在逝去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有不甘罷了,只有懊悔罷了,在四千多日的懊悔里,除不甘外,又剩些什么呢?過去的日子如水滴,被大海吞噬了;如浮萍,被流水沖走了,我留著些什么呢?是小時(shí)候的玩具,還是小時(shí)候的照片?我一無所有的來到這世界,頃刻間也將一無所有的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白虛度一生啊!
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。請(qǐng)同學(xué)們珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),天天向上!
讀匆匆有感4
剛開學(xué)的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)了一篇朱自清爺爺?shù)摹洞掖摇,我讀后感觸很深,明白了時(shí)間易逝,應(yīng)珍惜時(shí)間。
太陽有升有落,燕子有來有去,花兒有開有謝……他們都有復(fù)返,可是時(shí)間呢?時(shí)間去了還會(huì)再來嗎?不,時(shí)間去了就不會(huì)回來了。我們害怕時(shí)間流逝,所以呢,我們干坐著傷心嗎?不,不是。我們要行動(dòng)起來,珍惜時(shí)間,從此刻做起,從珍惜一分一秒做起!
朱自清爺爺害怕自己還未留下美好的痕跡,時(shí)間就匆匆離他而去,所以他在文章中感慨對(duì)時(shí)間匆匆而去的不舍和決心要珍惜時(shí)間的意志力,他都決心要珍惜時(shí)間,奮發(fā)圖強(qiáng),你我還有什么可無動(dòng)于衷的理由?
一次偶然的機(jī)會(huì),我遇到了讓我知道這世界還有另一種畫風(fēng)。這世界的多數(shù)人邊走邊玩手機(jī),見到這種畫風(fēng),無疑人們都是司空見慣的,我也不例外。但我一扭頭,透過新華書店的玻璃,我看到一位衣著襤褸的先生,正坐在光滑明亮地板磚上看著書,還不時(shí)地抬頭思考,粗糙的手慢慢翻著書頁,剎那間,我呆了。面對(duì)這身無分文而又苦讀的書生,我羞愧無比。他都懂得珍惜時(shí)間,飽覽知識(shí),我們還有什么理由抱怨學(xué)習(xí)苦呢?我們有資格嗎?
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”你有再多的物質(zhì)錢財(cái),也換不來寶貴的一分鐘,所以我們要從此刻珍惜一分一秒!我們可以用這些時(shí)間看看書籍,博覽群書;也可以把別人玩的時(shí)間用來鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)體魄(畢竟身體也是很重要的)這難道不好嗎?這些是非常簡(jiǎn)單的事,主要是你愿不愿意完成。
面對(duì)朱自清爺爺,那位苦讀的先生等珍惜每一寸光陰的人,我們有什么資格抱怨呢?那讓我們從此刻開始,珍惜一分一秒吧!
讀匆匆有感5
在我們的課本里有一篇題目叫《匆匆》的課文。雖然文章不是很長(zhǎng)。但讀起來很親切,每一次都有不同的新感受。
這是一篇描寫時(shí)間的文章,形容時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停留在那里,它會(huì)無時(shí)無刻與我們擦肩而過,吃飯也好,睡覺也好,時(shí)間就好像流水:“嘩啦啦”地匆匆而過。讀了這篇課文后,讓我想起了莎士比亞的一句名言“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。“這句名言讓我知道了光陰似箭,日月如梭,時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝。每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,是公平的,它對(duì)每個(gè)都一樣,不會(huì)多給,也不會(huì)少給,時(shí)間是靠我們肯不肯去擠,可去擠的人,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。
在學(xué)校,我上課時(shí)認(rèn)真聽講,充分利用每節(jié)課40分鐘的時(shí)間,放學(xué)后我認(rèn)真完成作業(yè),然后擠出點(diǎn)時(shí)間來多讀書,參加有意義的活動(dòng)……這樣一來,就能充分地利用課外的時(shí)間,我就能成為時(shí)間的主人,不肯擠出時(shí)間的人,只能做之間的奴隸。你愿意做時(shí)間的主人還是奴隸呢?
的確,人的生命是有限的,怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢?答案只有一個(gè),那就是珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上。只有這樣,回首往事才會(huì)無愧于心,未來才會(huì)來。不惜寸陰于今日,必留遺憾于明天。
從現(xiàn)在開始,讓我們從珍惜每一分鐘做起,和時(shí)間交朋友,和時(shí)間賽跑。和時(shí)間共同迎接明天的第一縷陽光,這樣才會(huì)在人生道路取得一個(gè)又一個(gè)的成功。
讀匆匆有感6
自從我學(xué)習(xí)了朱自清寫的《匆匆》這篇課文,心情十分沉重,好似針扎般難受。是啊!看似不起眼的并不是很起眼的時(shí)間,卻如此的珍貴,讓人讀后真是回味無窮。
文章主要寫了:作者對(duì)時(shí)光的流逝感到了無奈和惋惜,揭示了既然來到這個(gè)世界上就不能白白走一遭的思想感情。朱自清先生說得對(duì),時(shí)間是毫不留情的,它無時(shí)無刻不在流逝,攔也攔不住,挽也挽不住。人的一生就那么幾十年,在浩瀚無邊的時(shí)間的海洋里只是一滴極小渺小的水滴,消逝的是那么快。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話我原本并不知道里面的深刻含義,只懂得表面意思,現(xiàn)在我學(xué)習(xí)了《匆匆》一文后,終于領(lǐng)悟到了其中的含義。你可以等待時(shí)間,但時(shí)間并不會(huì)等你,它只會(huì)慢慢地拉著你走,帶你去迎接新的一天,你就是在極不情愿,也沒有用。時(shí)間不會(huì)停留,不會(huì)停你的話,它只會(huì)機(jī)械般的拉著你走,度過童年、少年、青年、中年、老年,直至死亡。面對(duì)你無法操縱的時(shí)間,你會(huì)怎樣?會(huì)嘆息?不行,新來的時(shí)間的影兒會(huì)在你嘆息里閃過去的。會(huì)毫不在意?那更不行,時(shí)間就是生命,你不在意時(shí)間,就是不在意生命,時(shí)間和生命也決不會(huì)在意你。
那怎樣才好呢?我給出的回答是:在公共汽車上背外語單詞;在飯后看雜志;在睡前看閱報(bào)紙……,這樣,連一分一秒的時(shí)間也不會(huì)浪費(fèi)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑,今天的事不要推到明天去做。
時(shí)間只有在人類的創(chuàng)造活動(dòng)中才會(huì)有價(jià)值。讓我們用有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值吧!使我們的人生轟轟烈烈吧!
讀匆匆有感7
看了這么多感覺怎么寫?下面是我們提供給你的參考范式。
閱讀朱自清的散文匆匆,讓我深受感悟,思緒萬千。匆匆忙忙讓我真正懂得了“寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。
"燕子去了,又來了;楊柳枯了,又來了;桃花謝了,又來了。"確實(shí),露珠兒干枯了,有再晶瑩奪目的時(shí)候;太陽下山了,有再東升的時(shí)候;天空被烏云遮住了,有再亮起的時(shí)候...可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不回!"默默地想想,八千多天已經(jīng)從我手中溜走了;就像一滴針尖上的水滴在海中,我的日子滴在時(shí)光流中,沒有聲音,也沒有影子。我的頭上忍不住冒出眼淚來!
想想自己為什么不能像這樣,每天在學(xué)校寫作業(yè),放學(xué)后把書包一扔,不看電視,只玩游戲。爸爸媽媽看過很多次批評(píng),可我卻說寫得不錯(cuò),書上的內(nèi)容還記得?梢援(dāng)考卷發(fā)下來的時(shí)候,卻到處掛著“紅燈”。就像朱自清先生所寫的那樣,“頭涔涔,淚流滿面”。珍視時(shí)間的人,即使給了他幾分幾秒,他也會(huì)過得充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人,即使給了他幾十年,甚至幾百年,他也會(huì)一事無成,過得空虛。
上蒼對(duì)任何人都是公平的,給予每個(gè)人每天24小時(shí),主要取決于你如何掌握,如何分配。魯迅先生說得好:“時(shí)間如大海之水,只要你能擠,總是能擠出來的!睍r(shí)間,來也匆匆,去也匆匆。玩兒的人!快點(diǎn)睜開眼睛,否則,時(shí)間就會(huì)在你身邊逝去。
讀匆匆有感8
都說光陰似箭,日月如梭;一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?蓵r(shí)間到底過得有多快呢?時(shí)間到底流逝的如何匆匆呢?年少的我想不懂、說不清、道不明。但讀過朱自清的這篇《匆匆》后,我似乎明白了。
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!彪m然這只是自然現(xiàn)象,但我在讀到這段文字時(shí),卻不禁觸景生情,對(duì)大自然的榮枯感到嘆息。
作者八千多日子已悄然溜去,而我以前的四千多日子不也回不來了嗎?可頭涔涔淚潸潸還有何用?只是惋惜罷了,只是不舍罷了。
“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去!睍r(shí)間就這么一分一秒的過去,日子就這么一天一天的流逝。伸手想抓住他的尾巴,他卻從我的指縫間逃跑了。我不禁感嘆,如果這些流失的時(shí)間能回來,我能做多少有意義的事啊!可這些都是徒勞的妄想。
是啊,所有人都不禁要問:“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”但這些時(shí)間不都是被自己浪費(fèi)掉了,想回去,又何嘗容易?
我們所浪費(fèi)的今天,是明日我們想要回到的昨天,既然已回不去,就不要再嘆息,何不珍惜我們的現(xiàn)在,抓住時(shí)間,做時(shí)間的主人,只有如此,當(dāng)明日我們回憶今日時(shí),才不會(huì)留有遺憾。
讀匆匆有感9
每當(dāng)我打開一本新書,閱讀一篇好的文章,就好像眼前展開了一個(gè)新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣,它給我啟迪,給我力量,催我奮發(fā)向上。
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。"春意盎然,充滿詩情畫意的開頭一下子深深地吸引了我。仔細(xì)看下去,作者原來不是為了描寫明媚的春光,而是用去而復(fù)返的燕子,枯而復(fù)青的楊柳,謝而復(fù)來的桃花來反襯時(shí)光”一去不復(fù)返“;告訴我們要珍惜時(shí)光,要奮發(fā)向上,有所作為。字字句句都讓人陷入沉思,耐人尋味。你看,文章說得多么形象!時(shí)光從水盆里,從飯碗里,從凝視的雙眼前過去了;從身上跨過,從腳邊飛去了。就像輕煙,像薄霧那樣飄去了,就像俗話說”光陰似箭,日月如梭!“誰能抓得住它呢?誰又能留得住它呢?
過不了多久,我就將走向社會(huì),用自己所學(xué)的知識(shí)為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量。想要給祖國貢獻(xiàn)力量,什么都需要學(xué),什么都需要時(shí)間。有時(shí)我真得恨不得一把拖住時(shí)間,讓它慢點(diǎn)跑。爸爸說,時(shí)間是拖不住的;媽媽說,要珍惜時(shí)間,還要利用時(shí)間。我體會(huì)著爸爸媽媽的話,反省自己。就在我上課走神的時(shí)候,就在我放學(xué)貪玩的時(shí)候,時(shí)光不就是從我身邊悄悄溜去了嗎?時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。就像老師說的去做,抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習(xí),去努力,奮發(fā)向上!
讀匆匆有感10
今天我讀了著名散文家朱自清先生寫的《匆匆》,讀后不僅讓我思續(xù)萬千。這篇文章使我更加深刻地明白了一個(gè)道理:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。下面是我摘抄的文章里的句子,我們一起來欣賞:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是啊,我們的日子一去不復(fù)返!露珠兒干了有再晶瑩奪目的時(shí)候;太陽落山了,有再升起的時(shí)候;天空被烏云遮掩了,有再現(xiàn)光明的時(shí)候——可是我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復(fù)返了!我不由想起現(xiàn)在的我們,我們青少年,總是認(rèn)為自己的時(shí)光還有很多,每次到了學(xué)習(xí)的時(shí)間,總是自我安慰:早著呢,時(shí)間多著呢,不如多看會(huì)電視,多玩會(huì)電腦吧!一次次給予自己寬容,一次次給予自己借口,總是認(rèn)為,人生只不過剛上路,剛開個(gè)頭而已,轉(zhuǎn)眼間,期末考試又到了,捧著并不理想的成績(jī)帶回家的時(shí)候,總是看到父母那失望的眼神,還有唉聲嘆氣!
當(dāng)時(shí),我們也會(huì)很難過,開始抱怨自己:怎么不珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)呢!早干什么去了!是的,生活中這樣的事情太多了。因?yàn)槲覀冇螒蛄藭r(shí)間,時(shí)間也游戲了我們。當(dāng)我們無比懊悔的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)錯(cuò)過了很多東西;叵胍幌拢矣趾螄L不是如此呢!珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會(huì)過得充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕給他幾十年,幾百年,他都會(huì)一無所獲,過得空虛。上天對(duì)任何人都是公平的,給予每個(gè)人的時(shí)間都是平等的,主要看你怎么去掌握,去運(yùn)用。魯迅先生說:時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。在此,我也給自己敲個(gè)警鐘,不再浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命,把有限的生命投入到無限的.事業(yè)中去吧!我們共勉!
讀匆匆有感11
《匆匆》是一篇描述時(shí)光的課文,形容時(shí)光是時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊溜過去,不會(huì)回來,也不會(huì)停留,說明了“光陰如流水,一去不復(fù)返”的道理。
每當(dāng)我讀到“八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在時(shí)光的流里,沒有聲音,也沒有影子”這句話。我的感觸都十分深,細(xì)想一下,我在小學(xué)里不知不覺地讀了6年書,快到畢業(yè)的時(shí)候了,20xx多個(gè)日子已經(jīng)在我身邊溜過去,我的20xx多個(gè)日子滴在時(shí)光的流里,滴下了多少聲音,多少影子?時(shí)光每時(shí)每刻在我身邊流走,不論是洗手、說話、學(xué)習(xí)還是吃飯,時(shí)光都會(huì)悄悄地從我身邊走過,時(shí)光對(duì)于任何人都是公平的,它不會(huì)多給任何人幾秒,也不會(huì)少給任何人幾秒。問題在于我們要做時(shí)光的主人,不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)光。
光陰似箭,日月如梭。寶貴的時(shí)光總要在我們身邊輕輕在飛過去,我們要做時(shí)光的主人,而不做時(shí)光的奴隸。讓流去的時(shí)光里留下一點(diǎn)聲音,一點(diǎn)影子。我想,在學(xué)習(xí)上,要充分利用每節(jié)課的40分鐘,專心聽課,記牢每一個(gè)單詞,才能夠在流去的時(shí)光里留下一點(diǎn)聲音,一點(diǎn)影子。
20xx多日的小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)從我手中溜走,時(shí)光一去不復(fù)返。我想,我還有20xx多日的中學(xué)學(xué)習(xí)還沒走過。在未來的中學(xué)生活中,我要珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí),做時(shí)光的主人,讓流去的時(shí)光里留下一點(diǎn)影子,不要白白地走這一遭。
讀匆匆有感12
近期,我書架里面看了一本書,名字叫作《匆匆》。這本書的作者是著名的作家朱自清,從這本書里面,我受到了很大的啟發(fā),書里的每一個(gè)句子、每一個(gè)詞語,都深深得印在我的腦子里面。
書里講述了作者描述時(shí)光流逝的痕跡,時(shí)間無時(shí)無刻在我們身邊,但很快就會(huì)逝去,抒發(fā)了作者對(duì)時(shí)光的留戀和惋惜。
從這本書里面,我明白了時(shí)間是寶貴的,是用金錢買不回來的,一旦你失去了它,就無法挽回。所以,我們必須要珍惜時(shí)間,把我們?nèi)松拿恳环置恳幻攵歼^的充實(shí)起來,做一些有意義的事情,千萬不要虛度光陰。想一想,在生活中,我們有沒有珍惜時(shí)間?我們有沒有把握好我們?nèi)松拿恳环置恳幻耄课覀冊(cè)谝呀?jīng)生活的日子里是不是體現(xiàn)出了自己的價(jià)值?沒有。這幾點(diǎn),我們都沒有做到。
看電視的時(shí)候,時(shí)間從我們的眼前過去;玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從我們的鼠標(biāo)前劃過;做游戲的時(shí)候,時(shí)間從我們的歡笑聲中飛去。時(shí)間過得多么快呀!我們的生命多么短暫呀!只有利用好時(shí)間,才能不會(huì)頭涔涔而淚潸潸,才能對(duì)得起生命,對(duì)得起我們自己。
讓我們覺悟起來吧!從現(xiàn)在開始,從下一秒開始,不要再浪費(fèi)時(shí)間了,不要在做沒有意義的事情了。時(shí)間是有限的,所以,我們要在有限的時(shí)間里,體現(xiàn)自己無限的價(jià)值,對(duì)這個(gè)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。
讀匆匆有感13
《匆匆》有感安徽省懷寧縣涼亭鄉(xiāng)中心小學(xué)六一班朱穎嫻讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受感悟,思緒萬千!洞掖摇肥刮艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”的道理。
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!钡拇_是的,露珠兒干了,有再晶瑩奪目的時(shí)候;太陽落山了,有再從東方深起的時(shí)候;天空被烏云遮蔽,有重現(xiàn)光明的時(shí)候……可我們手中的日子呢,卻如江河入海且一去不復(fù)返!
“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”回想一下,我又何曾不是這樣每天都快速的把作業(yè)在學(xué)校寫好,放學(xué)把書包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見了多次批評(píng),可我卻說寫好了,書上的內(nèi)容也記的?僧(dāng)試卷發(fā)下來,卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了!
珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會(huì)過的充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會(huì)一無所獲過的空虛。上天天對(duì)任何人都是公平的,給每個(gè)人都是一天24個(gè)小時(shí),主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說的好:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你能擠,總能擠出!
時(shí)間,來也匆匆,去也匆匆。玩耍的人們啊!快正睜你的雙眼,不然,時(shí)間將在你身邊消逝。
讀匆匆有感14
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間的列車永不停止,它是最公平的,不會(huì)為任何一人停止。就如朱自清先生的《匆匆》那般,在不經(jīng)意中快速流逝著。
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返了呢?對(duì)啊,燕子去了,有再來的時(shí)候,但那還是去年的燕子嗎;楊柳枯了,有再青的時(shí)候,可那還是去年的柳絮嗎?桃花謝了,會(huì)有再開的時(shí)候,可它還會(huì)那么嬌艷嗎?
年復(fù)一年,日復(fù)一日,我們的日子也不再回來了。我想啊,太陽它確實(shí)有腳,而且應(yīng)該還是個(gè)不錯(cuò)的賽跑運(yùn)動(dòng)員,跑再它后面的人,即使在氣喘吁吁,應(yīng)該也追不上了。我們并不是沒有去努力,也不是不想去努力,而是在不經(jīng)意中被它超越,卻依舊漫不經(jīng)心,直到最后距離越來越大,越來越大……
人生是一場(chǎng)不會(huì)停止的賽跑。時(shí)間有時(shí)就像個(gè)孩子,淘氣,活潑,一直不停地奔跑著,一會(huì)也不停歇。我們勞動(dòng)時(shí),它從水中跑去;睡覺時(shí),它從我的枕邊跑去;看電視時(shí),它從旁邊路過,順便在我們明亮的眼睛上涂上幾筆,使我們的眼睛變的模模糊糊……許多人掩面嘆息時(shí)間過得太快,可我覺得只要把每一秒每一分都安排好,讓每一秒都過得充實(shí)而又意義。
時(shí)間來的匆匆,去的匆匆。抓不到,摸不著,但卻真實(shí)地存在著,并在我們不經(jīng)意中飛速流失,永不復(fù)返。
讀匆匆有感15
不知道為什么,看著時(shí)針在鐘面上轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我心中就會(huì)聯(lián)想起朱自清的一篇散文——匆匆。那是我六年級(jí)畢業(yè)時(shí)學(xué)的一篇范文,這篇文章告訴我一個(gè)深刻的道理:珍惜時(shí)間比什么都重要。
朱自清在散文里說到時(shí)間匆匆,一去不復(fù)返。世間萬物都有再來的時(shí)候,唯有時(shí)間如薄霧被初陽蒸融,沒留下一絲痕跡。
看完這篇范文,我對(duì)自己虛度光陰感到非常后悔:星期天,我上午十點(diǎn)都不起床;平時(shí)放學(xué)一回到家就打開電視,一看電視便是幾個(gè)小時(shí);在外面和朋友瘋玩后回到家,還為自己今天安逸舒適的生活沾沾自喜。現(xiàn)在想想,浪費(fèi)童年學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間是多么愚蠢的行為!難到我們生活在這世上只是為了圖那一時(shí)的安逸舒適嗎?難道我們不應(yīng)該在世上留下些令人欣賞、令人贊嘆的東西嗎?
也許,在很多人心里有著無數(shù)的幻想:長(zhǎng)大后我要當(dāng)科學(xué)家;長(zhǎng)大后我要做宇航員;長(zhǎng)大后我要做一名服裝設(shè)計(jì)師……既然心中有了目標(biāo),為什么不向著心中的理想去奮斗去拼搏呢?也許,想要攀上科學(xué)的高峰非常困難;想要當(dāng)一名宇航員的夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn);想要成為一名服裝設(shè)計(jì)師需要付出許多的艱辛……但,這也完全不是不可能實(shí)現(xiàn)的。為什么不在有限的生命長(zhǎng)河中做出使自己感到驕傲,感到自豪的事呢?
既然已經(jīng)做了許多浪費(fèi)時(shí)間的蠢事、傻事、笨事,那么我們每一個(gè)人現(xiàn)在就開始多做一些有意義的事吧!別等老了再來埋怨自己碌碌終生、無所作為。
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