三年級弟子規(guī)讀后感合集11篇
看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的三年級弟子規(guī)讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級弟子規(guī)讀后感1
今天,我讀了《弟子規(guī)》這本書,此書原名《訓(xùn)蒙文》,作者李淑秀是清朝康欣年間的秀才。這本書分為五個部分,具體列述弟子在家、外出、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該遵守的守則規(guī)范。
本書分為總敘、入則孝出則悌、謹而信、泛愛眾而親仁、行有余力則學(xué)文、總則六個小標題,每一個都講述一個道理,每一句都描繪一篇孝敬故事。這些故事都很令人感動。
有一天,老媽喊我叫我?guī)退找路,我卻沒有回答。因為我正在玩一個游戲的后一關(guān),如果放棄了,前面的二十九關(guān)都白打了。但當老媽喊到第二遍:“王昕,來幫媽媽收衣服!”時,我突然想到前幾天剛剛讀的《弟子規(guī)》小標題“入則孝出則悌”中的一句話“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶;父母教,須敬聽,父母責,須順承!
想到這,我才二話沒說,“嗖”的一下來到老媽面前,把老媽手中的衣架和鉤子搶到手中,收起衣服來。看到老媽一臉開心又無奈的表情,我心中也漸漸笑了起來。
我告訴你們,孝敬父母是一件很開心的事,不僅父母開心,我們自己也會感到快樂。所以,大家也一起孝敬自己的父母吧!
三年級弟子規(guī)讀后感2
寒假老師讓我們讀了《弟子規(guī)》,通過讀弟子規(guī)使我懂得了很多道理,今天,吃午飯時,我看見媽媽還站著,我就想到了“長者立,幼勿坐;長者坐,命乃坐!比绻L輩還站著,晚輩不應(yīng)先坐下;長輩坐定后,允許我們坐才可以坐下。于是,我等媽媽坐下,對我說:“坐下吃飯吧!”我才坐下。
開始吃飯了,我想到了“對飲食,勿揀擇;食適可,勿過則!睂︼嬍巢灰籼奁,而且要適可而止,不要吃過量。我就把蔬菜、土豆和肉都夾在了碗里,吃飽了,我就把碗筷都收拾好,端進了廚房。
晚上睡覺時,我換上睡衣,我想起了:“置冠服,有定位;勿亂頓,到污穢!泵弊雍鸵路(yīng)當房子固定的位置,不要隨手亂丟亂放以免弄皺弄臟。我就把我的衣服全放在了床頭的凳子上,準備睡覺。
今天我收獲不小,很開心。
三年級弟子規(guī)讀后感3
前幾天,我看了一本名叫《弟子規(guī)》的書。這本書的作者是李毓秀.李毓秀(1647的介-1729),字子潛,號采三。山西省新絳縣龍興鎮(zhèn)周莊村人,生于清代順治年間,卒于雍正年間,享年83歲。清初著名學(xué)者、教育家。這本書是我們生活的典范,讓我看了深有體會。它告訴我們很多道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛兄妹,在一切言行中要謹慎?匆妱e人有了進步,就要虛心向他學(xué)習(xí),在和大眾交往時,要平等仁慈……
我對弟子規(guī)中的一句話印象最深:“凡出言 信為先 詐與妄奚可焉”。這句話的意思是:開口說話,誠信為先,欺騙和胡言亂語不可以做。我們應(yīng)該做一個講信用的人,這樣才能受到別人的尊重。說到這個我記得在我的一本書上一個小故事是這樣的,有一位小朋友叫小芳,她折紙折得十分好看,栩栩如生。有一天,本來她又在折紙,小珍看見了想讓小芳教她折紙小芳答應(yīng)了。第二天,小芳一回家準備一起去外婆加的,但小芳想起昨天答應(yīng)小珍的事情,便沒去。然而小珍而沒來。但小芳不后悔,因為她守信了。從小就有優(yōu)良品質(zhì)的小芳,長大后成為了一代偉人。受到別人的愛戴。
最后我奉送大家一句:人而無信、萬事皆虛。
三年級弟子規(guī)讀后感4
這段時間我閱讀了《弟子規(guī)》!兜茏右(guī)》是一個博大精深的文化典籍,它告訴我們?nèi)绾螐拇颂幨,如何學(xué)習(xí),如何從各方面來約束自己,提高自身的素質(zhì)與修養(yǎng)。我從《弟子規(guī)》中感受到圣人的諄諄教誨,讓我們受益匪淺。
當我讀到“有余力,則學(xué)文”和“老易至,惜此時”時,我就想到了自己,雖然我經(jīng)常會有空閑的時間,但我沒有好好利用它,沒有充分地用于學(xué)習(xí),我深感慚愧。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”就算以后你有再多的財富,再高的地位,再大的權(quán)力,想去換回那流失的光陰,那已經(jīng)是不可能的了。所以,作為學(xué)生,我們要珍惜每一分、每一秒,抓緊時間看書和學(xué)習(xí)知識,努力塑造自己的品行,不讓時間在指尖悄悄溜走。
古人有很多愛珍惜時間的典范,董遇“巧用三余”在冬天、夜晚和下雨的日子都努力讀書;司馬光也是如此,他做了一個“警枕”,用這個枕頭睡覺,很不舒服,頭只要一動就會滑下來,司馬光便會馬上驚醒,繼續(xù)奮起讀書。古人尚且如此,何況我們呢?趁著青春年少,我們更應(yīng)該惜時努力,讓青春綻放光彩。
弟子規(guī)不僅讓我們懂得珍惜時間,還讓我們明白,通過孝敬父母、尊重長輩、行善事、走正路,能真正塑造自我。這本書真是我的良師益友。
三年級弟子規(guī)讀后感5
學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》里的內(nèi)容,使我受益匪淺。這本書教了我許多做人的`道理,讓我記憶最深刻的就是:“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責,須順承!币馑际牵焊改附形覀兊臅r候,我們要快不能慢。父母叫我們做什么事情,不能偷懶。父母教導(dǎo)我們的時候,我們也要仔細地聽。父母批評我們的時候,我們要順從。記得有一次,媽媽在廚房做飯,這時家里的電話響了,媽媽聽到了說“寶貝,接電話!笨晌覅s當沒聽到,還在繼續(xù)的玩我自己的,事后媽媽狠狠地教訓(xùn)了我一頓,說一我一點也不懂事,媽媽在忙也不知道幫助媽媽,聽到電話也不接,我心里很不服氣;我背了《入則孝》后才真正知道自己錯了,改正了很多缺點,現(xiàn)在爸爸媽媽的呼喚,我多能及時回答,不再慢吞吞的很久才回答。對于爸爸媽媽的教導(dǎo)和責備,我都會耐心的 聆聽和虛心接受,不再和爸爸媽媽強詞奪理。
《弟子規(guī)》讓我學(xué)會了尊重、關(guān)心、理解他人,也讓自己克服了自己的許多不足,明白了許多道理,未來我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)弟子規(guī)里的內(nèi)容,更加深刻了傳承優(yōu)秀的品質(zhì),做一個有責任、上進、有愛心的好孩子。
三年級弟子規(guī)讀后感6
今天我讀了《弟子規(guī)》一書,最使難以忘懷并受到啟發(fā)的一段是“父母呼;應(yīng)勿緩;父母命;行勿懶;父母命;須敬聽;父母責;須順承”。
這段“弟子規(guī)”的意思是,父母呼喚時,應(yīng)及時回答,不要慢吞吞的很久才應(yīng)答。父母有事交代,要立刻動身去做,不推辭投懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理,是為我們好,應(yīng)該恭敬的聆聽。做錯了事,父輩教誡時,應(yīng)當虛心接受,不可強詞奪理。讓父母生氣傷心?吹竭@里不由得我深感內(nèi)疚,平時只要爸媽叫我,我都會假裝沒聽見,只管玩我的。媽媽要是讓我去做事,我會毫不猶豫地說讓爸爸去做,爸爸讓我去做事我會說我是你的奴隸嗎?每當爸媽教我怎么做人處事時,我會一只耳朵聽,一只耳朵扔,把它當做耳旁風(fēng),根本不放在心上。我要是做錯了事,爸媽說我,我會想盡一切辦法為自己辯護,把黑板說成白板才肯罷休,有時讓爸媽氣得哭笑不得。
讀了“弟子規(guī)”,讓我明白了自己以前是多么的不懂事。從此以后,我要痛改前非,絕不犯錯,要聽爸媽的話,不再讓爸媽傷心,做一個勤快懂事的好孩子。
三年級弟子規(guī)讀后感7
《弟子規(guī)》是我們生活中的典范,讓我們看了都受益匪淺,它雖然三字一句,但卻告訴了我們許多道理。
在這么多句三字經(jīng)中,有幾句讓我印象很深!盁o心非,名為錯,有心非,名為惡。過能改,歸于無,倘掩飾,增一幸!苯虝宋遥骸胺噶隋e誤能及時改正,就等于沒有做過錯事一樣。倘若犯了錯誤不及時改正,并且掩飾,那就是錯上加錯。比如,撒了謊不承認錯誤,這是不對的,但如果及時改正,那是對的!俺鹪,夜眠遲,老易至,惜此時。晨必盥,兼漱口;便溺回,輒凈手。”這一句話對我的感觸也是非常深的。以前,媽媽叫我起床我也想爭分奪秒地多睡一會兒,尤其是在寒風(fēng)刺骨的冬天,學(xué)了《弟子規(guī)》后,每天早上媽媽一叫我便迅速起床,刷牙洗臉,吃早餐之后便去上學(xué)。這樣,我漸漸懂得了“一寸光陰一寸金,寸金難買過光陰。”這一個道理,也慢慢提升了做事的效率。
中華傳統(tǒng)文化真是博大淵深,我不僅要學(xué)好《弟子規(guī)》,還要學(xué)好中華傳統(tǒng)文化。將這些教誨傳承給一代代中華民族。
三年級弟子規(guī)讀后感8
我讀了《弟子規(guī)》之后,明白了許多道理,倪家麒《弟子規(guī)》讀后感。
我就說說生活中的幾個吧:有一次,我去野外的茶葉園,看到很多新鮮的茶葉,我想媽媽喜歡喝茶,要是我自己采的茶葉泡給媽媽喝,她會更開心的。所以我就了好多茶葉回來,放在家里的茶葉曬干了后給媽媽泡茶喝,小學(xué)生作文《倪家麒《弟子規(guī)》讀后感》。我先把茶葉放入杯中,再將熱水倒入,茶就沖好了。然后我把沖好的茶端給媽媽喝,媽媽喝了我自己采摘的茶葉開心地笑了!
還有一次,我拿了一顆糖去奶奶家,我把這顆糖送給奶奶吃,奶奶直夸我懂事了。
這就是《弟子規(guī)》里入者孝的:“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。出必告,反必面。居有長,業(yè)無變。事雖小,勿擅為。物雖小,勿私藏!边@段話的意思是:父母叫你,你不能太慢,父母命令你,你不能偷懶。出去要說一下,回來要打招呼。居住要有地方,工作不能老變化。事情雖然小但不能亂做,東西雖然小,但不能自己藏起來。
這就是我《弟子規(guī)》的讀后感。
三年級弟子規(guī)讀后感9
媽媽讓我讀《弟子規(guī)》,我心里郁悶:這么枯燥的東西,好煩人啊!
一年過去了,我驚喜地發(fā)現(xiàn):《弟子規(guī)》奧妙無窮!
你們知道其中的《出則悌》嗎?“悌”可是我平時很少見的字,我查過字典,“悌”的意思是指弟弟敬愛哥哥。《出則悌》的主要內(nèi)容是:在外邊要尊敬師長,懂得長幼有序,并要有禮、學(xué)禮。我平時對人很有禮貌,老師啊,家里的長輩啊,都夸獎我懂得尊敬老人,可是,我有些時候和同學(xué)相處可不太好,會耍脾氣和好朋友鬧矛盾,離“兄弟睦”的要求可太遠了,讀了《出則悌》,想想自己,我覺得心里感到慚愧,和古人相比,太不好意思了。
今天,我讀到了《信》,里面第一句是“凡出言信為先”,我的理解很簡單,就是一個人說話要算數(shù),要講誠信!媽媽說,講誠信是一個人人品好不好的很重要的評價標準。我想起來,自己有時候和同學(xué)約好的時間不夠準時,拖拖拉拉,有時候向老師保證做到的沒有嚴格做到,唉,我得時時刻刻按照古人提出的要求,做最好的自己。
現(xiàn)在,《弟子規(guī)》就像我生活中的一面鏡子,讓我看見不美的自己,我每天都要照照這面鏡子,改變自己,把自己變得更加帥氣更加優(yōu)秀!同學(xué)們,一起來讀《弟子規(guī)吧》!
三年級弟子規(guī)讀后感10
讀《弟子規(guī)》后,我感觸很深:父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責,須順承。
在尊師敬長,孝敬父母方面,我們真的做到嗎?
當我們來到這個世界上,我們是否想過媽媽在懷胎十月的辛苦,她為了不壓著我們,不能睡一個囫圇覺;是否想過媽媽在分娩時期的痛;是否想過父母把我們從嬰兒培育到現(xiàn)在的辛苦。他們每天起早貪黑,外出掙錢,供我們讀書識字,但我們是否真正關(guān)心過他們,是否為他們做過什么,哪怕是很小的一件可以讓他們感動的事。隨著年齡的增長,我們慢慢長大了,尤其是青春期的叛逆,在父母教導(dǎo)我們時,我們早已厭倦了他們的嘮叨,啰嗦。但是我們是否在誠實守信,嚴于律己方面,做到了問心無愧?
小時候,我們就聽膩了“狼來了”的誠信度。因為誠信是做人的根本,如果你連最根本的誠信都沒有,那你只能是失敗的一個人。
讀《弟子規(guī)》后,令我受益匪淺,認識到自己做的不足的地方,自己真的應(yīng)該吾日三省吾身,我們要做優(yōu)秀的子女,優(yōu)秀的學(xué)生,別人優(yōu)秀的朋友,做一個對社會有用的人。
三年級弟子規(guī)讀后感11
今年寒假,老師布置了一項作業(yè),背誦弟子規(guī),寫心得,通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,讓我深受匪淺,改掉了我許多不好的習(xí)慣。
《弟子規(guī)》記載著許多良好習(xí)慣與良好的禮節(jié)。說到收獲,我體會到的還真不少。比如“有余力,則學(xué)文”這段話,讓我明白了學(xué)習(xí)的時候,不要邊寫邊玩,一定要學(xué)會珍惜時間并把握住學(xué)習(xí)的機會,不要拖拖拉拉,懶懶散散。
有一次,我正在津津有味地讀著《童話故事》。外婆叫我去洗我自己的臟襪子,我也不樂意去。心想:”外婆真煩人。我正在看得起勁兒呢,就裝著沒聽見!“當我正要接著往下讀時,忽然”父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶“一段話出現(xiàn)在我的腦海里。于是,我立刻就去洗襪子了。我發(fā)現(xiàn),外婆的臉上洋溢著欣慰的笑容。像這樣的改變還真不少呢!現(xiàn)在,我常常聽見外婆外公夸我比以前強多了,也懂事多了。
通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我還明白了許多道理,對我的一生一定會有幫助,我以后會更加認真地學(xué)好《弟子規(guī)》,做一個有孝心有孝道的好孩子。
【三年級弟子規(guī)讀后感】相關(guān)文章:
弟子規(guī)讀后感精選11-01
《弟子規(guī)》的讀后感受10-30
《弟子規(guī)》的讀后感11-02
弟子規(guī)讀后感想11-02
弟子規(guī)-讀后感11-17
《弟子規(guī)》讀后感精選10-23
弟子規(guī)的讀后感悟11-20
讀后感弟子規(guī)11-21
《弟子規(guī)》讀后感11-21
弟子規(guī)讀后感12-28