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《假如給我三天光明》的初中讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的《假如給我三天光明》的初中讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《假如給我三天光明》的初中讀后感1
《假如給我三天光明》是一位名叫海倫·凱勒的女孩寫的。在她小的時候遭到了不幸：雙目失明，雙耳失聰，變成了盲聾啞的孩子。
遭遇到了不幸后，可憐的小海倫十分暴躁，她總感覺到一種說不清的孤獨，寂寞和恐懼。直到一位老師來到了小海倫的身邊，那位老師就是安妮·莎莉文。一天，莎莉文老師帶著海倫散步到井房，來到噴水口邊，老師把海倫的手放在噴水口下，頓時，一股清涼的水在小海倫的手上流過，小海倫感到很驚奇。莎莉文老師在她的另一只手上拼寫出“water”水著個單詞，小海倫靜靜地站著，注意老師手指的動作。忽然間，海倫恍然大悟，有一種神奇的感覺在她腦中激蕩，她一下子明白了語言文字的奧秘，知道了“水”這個字正是從她手上流過的清涼而奇妙的東西。
水喚醒了海倫的靈魂，并給予她陽光，希望，快樂與自由。整個世界在她面前都變得花團錦簇，美不勝收。她知道，世界萬物都有屬于自己的名字。井房的經(jīng)歷使她求知的.欲望油然而生。
海倫·凱勒曾經(jīng)多么惶恐，絕望，但最終走出了陰影，憑著堅強意志，成為了全球盲聾啞人中第一個大學(xué)畢業(yè)生。她的經(jīng)歷是一個奇跡，而引領(lǐng)她創(chuàng)造奇跡的人正是她的老師安妮·莎莉文。
讀了《假如給我三天光明》使我深受啟發(fā)，我們一定要像海倫·凱勒一樣，遇到困難必須要堅強！
《假如給我三天光明》的初中讀后感2
我利用周末的時間讀了一本書——《假如給我三天光明》，這本書的作者是美國的海倫·凱勒。
海倫·凱勒剛出生19個月，就不幸查出盲、聾、啞三種生理缺陷。但她卻沒有向命運低頭，反而更加努力，更加堅強。隨著莎莉文老師走進她的生活，海倫開始認字、學(xué)習(xí)。她不但克服語言障礙，學(xué)會了說話，并且掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字；她還用十一年的時間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè)，順利考入了著名的哈佛大學(xué)，而且克服心理障礙，為了幫助殘疾人而巡回演講。最令我敬佩的是，在奔波忙碌之余，她一生還創(chuàng)作了十四本書。讀到這里，我覺得海倫·凱勒真?zhèn)ゴ蟀�！�?/p>
在這本書中，海倫·凱勒告訴我們：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則，就不懂人類知識的音樂！”是啊，海倫·凱勒用她的行動證明，知識就是力量，她用知識創(chuàng)造了人間奇跡，知識擁有無窮的力量。
在這本書中，海倫·凱勒讓我明白了：擁有一個健康的身體，原本就是一種莫大的幸福。我們擁有健康的身體，能口齒伶俐的說話，能耳聽八方，有一雙明亮的眼睛，看到大自然的一切美好，就應(yīng)該珍惜每一天，不斷充實自己，去探索世界，發(fā)現(xiàn)生命中更多的美好。
雖然海倫·凱勒是個殘疾人，但是她勇敢地戰(zhàn)勝了病魔，消滅了擺在眼前的`每一個障礙物。我記住了海倫·凱勒的話：“假如你還有三天就會死亡，每天都會珍惜的�！边@句話讓我明白了，對于身患殘疾的海倫·凱勒來說，時間是多么寶貴，比金銀珠寶還要值得珍惜；而對于身體健康，沒有任何缺陷的我們來說，就更應(yīng)該珍惜每一天的幸福生活。
讀完了這本感人的書，我的心久久不能平靜。海倫·凱勒身殘志堅，她的精神深深地震撼著我，同時，也激勵著我去珍惜我健康的身體，珍惜我寶貴的時間，珍惜我每一天的幸福生活。讓我的生活更加充實，更加美好！
《假如給我三天光明》的初中讀后感3
窗外，漫天大雪悄悄落下。我在溫暖的家里喝著果汁，聽著汽車的“嗚嗚”聲，看著美國盲聾女作家海倫·凱勒的著作——《假如給我三天光明》，心靈受到了強烈的震撼。
19世紀，海倫·凱勒降臨人間，可在她19個月的時候，被猩紅熱奪去了聽力和視力。導(dǎo)師安妮·沙利文的出現(xiàn)給海倫的生活帶來了好轉(zhuǎn)。海倫熱愛生活、關(guān)注生活的強烈感情并沒有被病魔奪走，漸漸地，海倫學(xué)會了讀書、寫字、說話，并能開始與別人交談。功夫不負有心人，經(jīng)過長時間的努力與刻苦學(xué)習(xí)，海倫竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克里夫?qū)W院，并被評選為美國十大英雄偶像。
我的心靈受到了極大的震撼。
海倫應(yīng)該也是一個活潑可愛的小女孩，同別人一樣，可是命運給了她不平等的待遇。我決定嘗試一下海倫的`痛苦，嘗試一下沒有光明的時間。
我坐在沙發(fā)上，閉緊眼睛，靜靜地等待著。陽光從窗戶中灑進來，布滿了每個房間，每個角落，而我卻感覺不到一絲陽光，一絲溫暖，卻感到深深的寒意。過了一會兒，我睜開眼睛，發(fā)覺沒有光明的時候是那樣痛苦、悲哀。但是這位偉大的女士卻在無聲、無光的世界里度過了生命的88個春秋，熬過了87個孤獨歲月。
海倫又有一顆慈善的心，來看看她有光明的三天都會干些什么吧：
1、想看看自己的親人并想遠足;
2、想去博物館并想看電影;
3、想去城市。
《假如給我三天光明》這本書給我的心靈進行了一次洗禮，我的心靈受到了極大的震撼。
《假如給我三天光明》的初中讀后感4
從這本書的字里行間，我讀出了海倫·凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度真誠希望人們珍惜眼前的一切；對光明的向往，祈求上帝給予她三天的光明。海倫·凱勒想看到的事物有很多，但這只是一個美好的夢想。但是即使海倫·凱勒又聾又失明，也在無聲無色的88個春秋里掌握了英、法、德等五國語言，成為了具有世界性影響的人物。那擁有光明我們應(yīng)該怎么做呢？海倫·凱勒在書中告訴了我們：“失明的我想給所有看得見的人一個忠告，好好利用你的眼睛吧，就像你明天就將永遠失去光明�！�
我讀完這本書后，做了一個生活體驗，在家里戴上眼罩過一天。清晨，我起來上廁所，卻撞了個東倒西歪。起床后，摸了半天才找到杯子和洗臉盆。吃早餐，只聞得見香味，吃不著東西，我真是郁悶至極。想玩電腦，卻看不見鼠標，我氣得猛敲桌子。好友打電話找我出去玩，我正準備答應(yīng)，又想起帶著眼罩呢，只好口上說有事，心里不停的癢癢了。我既無法看書，又無法娛樂，我心急如焚，恨不得讓這一天徹底消失。到了晚上，我迅速摘掉眼罩，打開電視。我感嘆道：“做盲人真難��！我這只有一天，海倫·凱勒卻是88個春秋�。 焙悇P勒的故事深深得激勵了我，我一定要努力學(xué)習(xí)！
好書像一只默默無聞的螢火蟲，照亮我們前進的道路；好書像一把金色的鑰匙，打開知識的`寶庫；好書像一級級智慧之梯，讓我們走上知識的巔峰；好書像一個指南針，指引我們走向光明的大道；好書像一味良藥，醫(yī)去我們的懵懂無知；好書像一塊面包，充實自己的大腦；好書像一位好朋友，無時不刻的陪伴著我……
《假如給我三天光明》的初中讀后感5
近日，我在同學(xué)夢的推薦下，讓媽媽幫我買了這本名著——假如給我三天光明，這本書裝訂的很精美，我也非常愛惜。粗略讀了一遍，感概頗深，海倫身患殘疾，這是上天對她的`不公平待遇，而世界上很多事情都不是公平的，這就是一個深刻的主題�。�
讀了這本書，我似乎體會到了作者要表達的思想：那就是不論遭遇到了什么，我們只要有勇氣，用堅定的信念奮斗，就一定會有所收獲的，雖然成就有大有小，但這就是精神力量帶給我們的。遇到困難和挫折，要有勇氣走下去，不要太過耿耿于懷。
《假如給我三天光明》的初中讀后感6
在一個晴朗的假日里，我看了一本書，叫《假如給我三天光明》，這本書是美國的著名作者寫的,她叫：海倫。 她是一個慈善家，教育家和演講家，她在出生19個月就失去了視覺和聽覺。當時的她是非常的絕望，但是在她6歲多的時候，莎莉文老師出現(xiàn)了，為她的生命中打開了一扇新的大門，使她就算在失去了視覺和聽覺下，也能接觸到外面的世界。
這個故事告訴了我們一個道理，做什么事，都不要放棄，如果你選擇了放棄，那么，你肯定做什么事都做不好。在我上幼兒園中班的時候，媽媽說我的坐姿不標準，長期下去會影響視力；有天媽媽帶我去舞蹈房，我看到了很多小朋友在練習(xí)舞蹈，她們個個抬頭挺胸，十分朝氣，她們統(tǒng)一服裝，跟著音樂的節(jié)奏在舞蹈�？吹搅诉@些，我著迷了，立刻和媽媽說，希望我也是她們中的一員，媽媽同意了，但是要我答應(yīng)，不管多累多枯燥，但必須要堅持下去。我想了想，答應(yīng)了，認為這沒什么難度，但是我錯了，舞蹈是枯燥的，也是無聊的，最初的新奇沒有了，我漸漸產(chǎn)生了不想去上課的心態(tài)，媽媽問我為什么？我對媽媽說：“舞蹈太無聊了，而且好累�！眿寢尶嗫谄判牡膶ξ艺f：“做任何事情都要一直堅持下去，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，不能感覺到累枯燥就要放棄，媽媽給你加油！”在媽媽鼓勵和老師的不厭其煩的教導(dǎo)下，我已經(jīng)堅持了6年了。生活中父母和老師就像一盞明亮的燈火，把我們遇到的種種黑暗引向光明，在我們的身邊有很像莎莉文這樣的.好老師。
“假如給我三天光明”中的主人公在自己持之以恒的堅持下成就了自己，如果沒有耐力，就沒有面對苦難的勇氣；在生活和學(xué)習(xí)中，我們都會遇到很多的困難，可這些困難和海倫相比其實是微不足道的，一位殘疾人在自己的不懈努力堅持下，都能取到如此的成就，那么我們還有什么不能做到的？所以做任何事情只要努力堅持，你一定就會取得最終的成功。
《假如給我三天光明》的初中讀后感7
上帝不是一個公正的人，使有些人天生就有了“殘疾”，可在人生道路上，不能自暴自棄，因為上帝又會給你安排指引你的“明燈”，要做一只打不死的小強。
讀了這本書，給我的感觸非常大，使我的心久久不能平復(fù)。
《假如給我三天光明》是美國著名作家海倫·凱勒的散文代表作品，被譽為“世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”。講述的.是——海倫是個聾、啞、盲，多處殘疾的人。在她求學(xué)的道路上有很多人幫助了她。其中海倫的家庭教師莎莉文小姐給與了她莫大的幫助。莎莉文小姐耐心教導(dǎo)海倫，把海倫從痛苦的深淵里拉了出來。海倫的堅強，也使我非常感動，雖然她多處殘疾，但她也不輸于常人，她學(xué)會了說話，騎馬等，還考上了哈佛。
文中海倫的父母為海倫四處求醫(yī)，同樣我們的父母也是如此偉大。我的父母，贈予了我生命，給了我一個溫馨的家，讓我感受到了愛。當我生病時，父母會心急如焚，無微不至地照顧我；當我又像猴子般活蹦亂跳，父母臉上才會滿面春風(fēng)，掛滿笑容。
文中海倫的老師莎莉文小姐，教會了海倫很多，非常細心溫和的幫她指點迷津，我們的老師也是如此無私。我的老師，把知識傳播給我，讓我的習(xí)慣更好，眼界更廣。當題目像一團解不開的繩子的時候，老師會耐心的給我講解，使我豁然開朗。老師不僅僅是在學(xué)習(xí)上幫助我，更教會了我怎么做人。人要品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)做好人才能在社會上立足。
海倫，一路上跌宕起伏，但她毫不退縮，勇往直前，我想我也要做一個她這樣的人，不為失敗傷心，從哪里跌倒就從哪里站起來，熱愛生活！
《假如給我三天光明》的初中讀后感8
高爾基說過：“書是人類進步的階梯�！笨梢姡瑫梢宰屛覀冞M步。我最近就在讀一本書，名叫《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》這本書是美國當代著名作家海倫。凱勒的散文代表作。這本書講述了海倫。凱勒因一場疾病失去了聽覺、視覺和表達能力。剛開始的海倫對于生活是失望的，用消極的思想去面對生活，情緒非常的暴躁，常常發(fā)脾氣、摔東西。她認為生活中沒有愛。父母就為她請了一位改變她命運的老師--莎莉文。
莎莉文老師讓海倫重新燃起了生活的希望。她不僅教會海倫說話，而且還教會她閱讀、寫作。莎莉文老師第一次教海倫一個單詞--water，海倫卻頻繁出錯。莎莉文老師很有耐心的一遍又一遍教海倫，可海倫依然出錯。莎莉文老師仍然沒有放棄，莎莉文老師還讓海倫摸水，海倫終于學(xué)會了她學(xué)的第一個單詞--water。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”書的.末尾提出了海倫渴望她的那三天的光明。同學(xué)們，我們生活中有那么多的三天，我們是不是應(yīng)該珍惜我們美好的時光呢？
《假如給我三天光明》的初中讀后感9
《假如給我三天光明》主要寫了海倫·凱勒變成盲人之后的生活。寫出了海倫·凱勒從對生活絕望到對生活有了向往，對我的感觸很深。
在變成盲人之后，剛開始海倫對生活是失望的，用消極的思想感情去面對自己的生活，脾氣非常不好，因為她感覺到，生活沒有了希望。她非常期待能重新得到光明。在她父母的尋求下，終于幫海倫找到了一位老師，這個老師就是——安妮·莎莉文，這位老師變成了海倫·凱勒新生活的引導(dǎo)者，讓海倫對生活有了希望，有了向往！在莎莉文老師耐心的指導(dǎo)下，海倫學(xué)會了閱讀和認字等。最重要的`是，莎莉文老師讓海倫感受到了愛，感受到了無處不在的愛。在莎莉文老師的引導(dǎo)于海倫的努力下，海倫終于考上了哈佛大學(xué)，并學(xué)會了英。法。德。拉丁。希臘這五種語言！
讀完《假如給我三天光明》這本書之后，海倫·凱勒深深地打動了我。她的那種遇到困難不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。海倫·凱勒作為一個盲人，也能學(xué)業(yè)有成，并且掌握五個國家的語言，這非一般人能做到呀！海倫·凱勒可真了不起��！還有安妮·莎莉文老師，她也同樣了不起。如果沒有她的耐心指導(dǎo)，海倫·凱勒也就不會有這樣的成就了。
想想我們現(xiàn)在，作業(yè)一多就大呼小叫，完全不知道這是對我們好。想想海倫·凱勒，人家在雙眼看不到任何東西的情況下完成了學(xué)業(yè)，而且學(xué)業(yè)有成。想到這里，我不由的愧疚起來了。
總之，讀了這本書之后，我的心情充滿了感慨，我非常的敬重海倫·凱勒。我想，我也要向她學(xué)習(xí)，爭取做一個有用的人！
《假如給我三天光明》的初中讀后感10
馬克·吐溫說過：“19世紀有兩位奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒�！�
海倫·凱勒的確是一位獨特有了不起的性。她是不幸的，在生命的八十八個春秋中，有八十七年是戰(zhàn)，創(chuàng)在無光，無聲，無語的孤獨歲月中度過的`;然而，就是這么幽閉在黑暗與沉世界里的盲聾啞人，竟然學(xué)會了開口說話，并畢業(yè)于世界著名學(xué)府哈弗大學(xué)拉德克利夫?qū)W院。她接受生命的挑造了一個又一個奇跡，讓全世界的人為之驚嘆。
海倫·凱勒雖然生活在黑暗中，卻給許多人帶來了光明。她一生都在為殘疾人奔走，創(chuàng)造了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人謀得了福利。她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣，而且還將自己一生所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來，告訴那些處在困境中的人們：永不放棄！
幾十年來，海倫·凱勒的精神激勵，引導(dǎo)了世界上無數(shù)人。在這本假如給我三天光明中，海倫·凱勒展現(xiàn)了她那無與倫比的毅力，努力，堅強，愛心………
讀一本好書，就是和一個偉大的靈魂對話。我推薦這本假如給我三天光明，是因為這是一本好書！
《假如給我三天光明》的初中讀后感11
這里，我要向大家推薦的正是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。
面對命運的捉弄，海倫凱勒沒有氣餒，她以樂觀的態(tài)度面對每一天，以驚人的毅力撼動世界。她畢業(yè)于世界頂尖的哈佛學(xué)院，她被美國《時代周刊》，評選為“二十世紀美國十大英雄偶像之一”。
珍惜你現(xiàn)在擁有的一切吧！不要等到真正失去后再來后悔。時間不等人，歲月不饒人。時間，一列無法返程的列車；人生，一場無法排練的'演出；歲月，一部無法重來的史書。
如果你遇到挫折，無法承受，無法正確面對；如果你虛度光陰，無法自拔，無法正視時間之重�！都偃缃o我三天光明》你的最佳選擇！
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，另一個就是海倫·凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界，他敗了；海倫·凱勒試圖用筆征服世界，她成功了。”
海倫·凱勒是一個命運坎坷的人，在她度過的88年春秋中，用87年是無光無聲的。盲聾啞集于一身，她無疑是千萬不幸者中，最可悲的一個。書中，她敘述了自己幼年的經(jīng)歷，小小的她終日在黑暗的深淵中徘徊。明明生活在現(xiàn)實的世界中，卻又感覺一切是那么的虛假，她看不到，聽不到，說不出，她就像與世隔絕了一般。小小的心靈難以承受如此的不幸。她曾一度認為與其如此，亦不如死了算了。直到莎莉文老師的到來，她才發(fā)現(xiàn)她錯了。天使般的莎莉文老師，為小海倫帶來了生的希望。她就像沙漠中的綠洲，寒冬中的溫暖，黑暗中的曙光。為小海倫指引著人生的方向。海倫凱勒說過：“沒有當年的莎莉文老師，就沒有今天的我�！�
光明，對于我們來說唾手可得，可是對于海倫凱勒來說，這卻難以實現(xiàn)。她僅期望著三天的光明。第一天，看看她愛和愛她的人；第二天，看看自己生活過的世界；第三天，看看這平凡的生活。這是多么簡單的愿望�？墒菍τ诤悺P勒，這卻已是奢求。
“一萬年太久，只爭朝夕�！蔽磥恚绾�，無從得知；過去，怎樣，無法改變。珍惜時間，抓住今天。人生路漫漫，今天僅一個。
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