初中作文讀三國(guó)演義感

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的初中作文讀三國(guó)演義感，歡迎大家分享。

初中作文讀三國(guó)演義感1

　　關(guān)羽，馬中赤兔。”描述的是忠將—關(guān)云長(zhǎng)，劉備的弟弟。

　　關(guān)羽是羅中最難刻畫的武將之一。《三國(guó)演義》中塑造的曹操—“奸絕”，諸葛亮—“智絕”，那關(guān)羽就是“義絕”。

　　在故事中，當(dāng)關(guān)羽在劉備輸給袁紹時(shí)，關(guān)羽不得不獨(dú)自投降來(lái)保護(hù)他的兩個(gè)嫂子，但對(duì)曹操說(shuō)：第一，我和叔叔發(fā)誓要保護(hù)漢朝，現(xiàn)在我只投降漢朝皇帝，不投降曹操；第二，根據(jù)叔叔的給我的兩個(gè)嫂子，閑散的人不能到門口；第三，一旦我知道劉叔叔的下落，無(wú)論數(shù)千英里，我都去找他。關(guān)羽的衣服壞了，怎么也救不了那個(gè)大洞，曹操見了，送了關(guān)羽一件新的，但他也只穿在里面。

　　在關(guān)羽看來(lái)，投降是靈活的，但他對(duì)漢朝和劉備的`忠誠(chéng)永遠(yuǎn)不會(huì)改變。關(guān)羽的意義不是一般的忠誠(chéng)，而是勇敢的，毫不猶豫，他的意義比泰山更重，比生命更珍貴，可以忍受世界的各種考驗(yàn)。

　　當(dāng)然，我們要用現(xiàn)代的觀點(diǎn)去理解和體驗(yàn)這個(gè)人物，“取其精華，去其糟粕”。我們的忠誠(chéng)是對(duì)老師和工作的忠誠(chéng)；我們的正義是守道德，講信譽(yù)；我們的勇氣是勇敢地面對(duì)挫折，勇敢地看勇氣；我們的精神是要有骨氣和敬畏。這是我通過(guò)這個(gè)角色理解的最大感受。

初中作文讀三國(guó)演義感2

　　有一天，曹操請(qǐng)劉備賞梅喝酒。

　　喝到一半后，天空突然烏云密布，即將下雨。曹操指著天上的龍卷風(fēng)說(shuō)：“你知道龍的變化嗎？”

　　劉備答不上來(lái)。曹操望著天空說(shuō)：“龍的變化可以大可以小，可以升可以隱藏。大，可以在云中行駛；小，可以隱形。起飛時(shí)，它可以在宇宙之間飛翔，隱藏時(shí)，它可以隱藏在波浪中。龍隨機(jī)變化，就像人們成功地穿越世界一樣�！�

　　曹操讓劉備說(shuō)，誰(shuí)是當(dāng)今世界的'英雄。劉備說(shuō)了很多角色，不是英雄。曹操說(shuō)：“所謂英雄，一定要胸懷大志，有戰(zhàn)略眼光，能運(yùn)用宇宙的規(guī)律，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。

　　我對(duì)英雄的理解和曹操差不多。然而，我認(rèn)為還有幾個(gè)是英雄的本質(zhì)：尊重他人；英雄應(yīng)該心胸寬廣，而不是心胸狹窄；英雄不是按地位分級(jí)的。即使你是一個(gè)普通人，只要你有這個(gè)條件，你也可以成為一個(gè)英雄。

初中作文讀三國(guó)演義感3

　　因?yàn)榱_先生在寫《三國(guó)演義》小說(shuō)時(shí)更喜歡蜀國(guó)，所以在許多觀眾眼中，蜀國(guó)的將軍們更感人。事實(shí)上，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和吳也有很多忠誠(chéng)的人啊，典型的是吳周瑜黃蓋。但總的來(lái)說(shuō)，蜀國(guó)仍然有更多的忠誠(chéng)的人。

　　諸葛亮被稱為永恒的階段，幫助劉備為蜀漢做出了巨大的貢獻(xiàn)。然而，劉備孤獨(dú)后，由于統(tǒng)一的偉大事業(yè)太重，也可以說(shuō)他渴望做事，過(guò)于強(qiáng)調(diào)對(duì)魏的攻擊，忽視了人才的培養(yǎng)。即使他和姜偉死后，蜀國(guó)也沒(méi)有人能承擔(dān)對(duì)抗魏國(guó)的責(zé)任，這真的很令人遺憾。但話說(shuō)回來(lái)，像劉禪這樣的昏君，十個(gè)諸葛亮也不能保證蜀國(guó)的穩(wěn)定。

　　羅先生和吳國(guó)和魏國(guó)的人有仇恨嗎？在《三國(guó)演義》中，周瑜是一個(gè)心胸狹窄的人，最終死亡。但周瑜在歷史上并非如此。為什么要這樣誹謗周瑜？草船借箭顯然是魯肅的策略。為什么是孔明的功勞？另一個(gè)例子是曹操是一個(gè)奸詐可疑的人，然后歷史書上的記就不是這樣了。嘿，畢竟，這是一部小說(shuō)。讓我們看看。

　　最后，1994年中央電視臺(tái)版的《三國(guó)演義》比高希希導(dǎo)演的《三國(guó)演義》更具爭(zhēng)議性。我發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是哪個(gè)視頻網(wǎng)站，還是關(guān)于《三國(guó)演義》的社區(qū)論壇，這個(gè)話題都有很多爭(zhēng)論，但基本上同意中央電視臺(tái)版本更好，主要有以下原因：

　　1.從文學(xué)的角度來(lái)看，舊版本使用原創(chuàng)文言文，更貼近當(dāng)時(shí)的.社會(huì)環(huán)境。新三國(guó)沒(méi)有時(shí)代魅力。當(dāng)然，新三國(guó)在這方面有自己的優(yōu)勢(shì)，至少可以讓很多語(yǔ)文水平差的觀眾理解。比如小時(shí)候看不懂《三國(guó)演義》，就喜歡看里面的戰(zhàn)斗場(chǎng)面。

　　2.《三國(guó)演義》的主題是戰(zhàn)爭(zhēng)，很少講述孩子的私情。然而，在新三國(guó)，愛(ài)情主題似乎是一個(gè)非常重要的組成部分�？慈龂�(guó)演義還是三角戀？

　　3.老版《三國(guó)演義》的角色選擇和演員演技都比新三國(guó)好。雖然新三國(guó)的服飾更華麗，但戰(zhàn)斗場(chǎng)面被處理得更多“現(xiàn)代化”，然而，演員的演技是無(wú)法超越的�？v觀舊版《三國(guó)演義》中的幾位主角，包國(guó)安、唐國(guó)強(qiáng)、孫彥軍、陸樹明、李靖飛等人演技過(guò)硬，尤其是曹操、諸葛亮等人。

　　4.從觀眾的感受來(lái)看，舊版《三國(guó)演義》可以說(shuō)更好。我在20xx年看到了新三國(guó)。在這部95集的新三國(guó)中，我終于堅(jiān)持以快進(jìn)的方式放棄了39集。舊版《三國(guó)演義》是84集，沒(méi)有一集一集地看完。觀眾的眼睛是明亮的，好作品永遠(yuǎn)是好作品。

　　5.當(dāng)然，公平地說(shuō)，舊版《三國(guó)演義》也占了一些時(shí)間便宜。大多數(shù)新經(jīng)典都是翻拍者無(wú)法超越的。無(wú)論是《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等，翻拍者都無(wú)法超越央視經(jīng)典。

　　好了，就寫到這里吧。各位看官，請(qǐng)輕拍。

初中作文讀三國(guó)演義感4

　　書籍是人類生活中不可或缺的一部分。不讀書的人很膚淺，看東西只局限于表面；讀書的人一定知識(shí)淵博，待人處事總體現(xiàn)出良好的素質(zhì)。在書海中漫游是多么幸福��！環(huán)顧四周，在我讀過(guò)的書中，《三國(guó)》是最精彩的。

　　三國(guó)有三絕，“奸絕”曹操、“智絕”孔明、“義絕”以孔明為例，關(guān)羽！諸葛亮6歲時(shí)失去了父親。14歲時(shí)，他帶領(lǐng)弟弟妹妹逃往揚(yáng)州避難。不幸的是，他在路上遇到了攻打徐州的青州軍。他親眼目睹了那些逃跑的人是青州軍的刀鬼。當(dāng)時(shí)，他決定長(zhǎng)大后要和平，但太平有多難！他經(jīng)常獨(dú)自坐在窗前，靜靜地沉思著什么。長(zhǎng)大后，他進(jìn)入襄陽(yáng)學(xué)校，孟公威、崔州平等成為他的伙伴，諸葛亮也在這里交了他一生中最親密的朋友——徐庶。后來(lái)，與荊州牧連襟、名鼎鼎的.黃承彥，也就是后來(lái)的岳丈，邀請(qǐng)眾襄陽(yáng)學(xué)士到府邸解謎，其中包括孔明�？酌鞲鶕�(jù)太一居北、天帝、北辰之星、眾星拱衛(wèi)的星象圖，孔明解開了沙盤。此時(shí)，另一張沙盤的龐統(tǒng)也完成了黃公的問(wèn)題。管事把他們帶到黃公屋，黃公把禮物分成兩份，一份是古琴，另一份是古劍。最后，孔明毫不猶豫地去拿琴匣。當(dāng)徐舒問(wèn)他為什么選古琴而不是古劍時(shí)，他回答說(shuō)：我從曾點(diǎn)耳。徐舒突然意識(shí)到，諸葛亮的心怎么能以平凡打破，他想要和平。太平的人，禮樂(lè)已到，民生之樂(lè)，無(wú)征伐，逍遙安逸無(wú)為，可漫游可歌頌，這就是孔子的志向。

　　我總是想知道諸葛亮為什么要幫助劉備。讀完后，我仔細(xì)回憶，在徐元直(徐舒)說(shuō)的話中找到了答案:孔明要以幽微為主，造時(shí)勢(shì)，行人謀，匡扶漢朝。我不太喜歡劉備。即使他性格寬厚仁愛(ài)，他也很優(yōu)柔寡斷，沒(méi)有曹操勇敢。他是一個(gè)只說(shuō)不做的人。關(guān)云長(zhǎng)是一個(gè)重情義的人。他掌管了劉備的一半，但他太驕傲和自負(fù)了。后來(lái)，他被授予前將軍。然而，他并不。他和老黃蓋是前將軍。他還威脅說(shuō)：“大丈夫終不與老兵同列！”他的驕傲和自滿引起了劉備的反感，導(dǎo)致他獨(dú)自前往北伐，完全激怒了劉玄德，對(duì)此事充耳不聞，忽視，不派兵支持，使關(guān)羽被敵人殲滅。然后，他虛情假意地打著為云長(zhǎng)報(bào)仇的旗號(hào)攻打魏國(guó)。司馬懿的三國(guó)時(shí)期，司馬懿是一個(gè)沉默的存在，假裝虛弱、愚蠢、、癱瘓，甚至癱瘓敵人、對(duì)手、老板、兄弟、朋友甚至家人。我想他一生都在忍受，他的目的是小不忍就亂大謀，一句話:忍。所以，最后一天屬于他。

　　孔明、趙云、迅、關(guān)羽、張遼、魯肅三國(guó)英雄眾多……不管結(jié)果如何，他們都為主人死心塌地。他們?yōu)楹笕诵蕾p歷史增添了如此精彩的一筆。

　　我認(rèn)為每本書都有自己的價(jià)值，值得一讀。我相信在他們的幫助下，我們會(huì)增加更多的知識(shí)，豐富我們的靈魂。

初中作文讀三國(guó)演義感5

　　《三國(guó)演義》是一個(gè)家喻戶曉的名字，記載了一代英雄曹操、勇敢的張飛、徐楚、庸主獻(xiàn)帝、劉禪等人物。 給我印象最深的是“美髯公”我欽佩關(guān)羽，他的忠誠(chéng)、正義、勇氣和勇氣。

　　關(guān)羽的忠誠(chéng)，驚天地，哭鬼神�！安軤I(yíng)心在漢”永芳千古。書中記載：“曹操素愛(ài)云長(zhǎng)武術(shù)人才，想自己用，所以待得很厚”，這樣，關(guān)羽的心還沒(méi)有收獲。后來(lái)有人用詩(shī)嘆了口氣:“奸相虛將虛禮待，不知關(guān)羽不降曹。”

　　關(guān)羽的義，驚天動(dòng)地�！叭A容道，捉放曹”眾所周知。為了報(bào)答曹操的'善良和釋放，關(guān)羽毫不猶豫地違反了軍令，以財(cái)富和生命為代價(jià)，在華容道捕捉和釋放曹操。如果不是這樣，以后可能就不會(huì)有晉朝了。

　　關(guān)羽的勇氣令人震驚。“千里走單騎，過(guò)五關(guān)，嶄六將”著名。關(guān)羽為見劉備并保護(hù)劉備的兩位夫人，一路拼殺，無(wú)人可敵，無(wú)人可擋；“單刀赴會(huì)”，單身入敵深境，無(wú)人敢言，無(wú)人敢害。

　　關(guān)羽的氣，驚心動(dòng)魄。“刮骨療傷”時(shí)代的非凡氣概，歷代傳頌�！叭A佗用刀刮骨，一切都有聲音。帳上帳下的人色了，關(guān)公喝酒吃肉，談笑奕棋，沒(méi)有痛苦�！比A佗雖然醫(yī)術(shù)高超，但能忍受這種痛苦卻不顯色的實(shí)數(shù)罕見。

　　我們也應(yīng)該考慮關(guān)羽在書中學(xué)到的東西：我們的忠誠(chéng)是對(duì)老師和工作的忠誠(chéng)；我們的正義是守道德和信譽(yù)；我們的勇氣是勇敢地面對(duì)挫折，勇敢地看到正義和行動(dòng)；我們的精神是要有骨氣。這是我讀這本書時(shí)最大的感受。

　　雖然我們社會(huì)有人‘富貴不能淫，貧賤不能移，富貴不能淫，威武不能屈’，然而，許多人為了自己的利益背信棄義，傷害無(wú)辜。當(dāng)你對(duì)自己的私利沒(méi)有堅(jiān)定的立場(chǎng)時(shí)，多想想關(guān)羽。也許你會(huì)迷路，在懸崖上勒馬。

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