水滸傳第二回讀后感

時間：2024-04-15 21:30:14 夏杰水滸傳讀后感我要投稿

水滸傳第二回讀后感（精選15篇）

　　讀完一本名著以后，相信大家都增長了不少見聞，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編整理的水滸傳第二回讀后感（精選15篇），歡迎閱讀與收藏。

水滸傳第二回讀后感（精選15篇）

　　水滸傳第二回讀后感 1

　　今天，我讀了《水滸傳》第二回：王教頭私走延安府。王教頭謂王進(jìn)。由于王進(jìn)患病在身，在家調(diào)養(yǎng)休息，他無妻無子，只有一位老母親。誰知，剛上任的太尉竟是浪蕩子弟——高俅，高俅在一次比武中被王進(jìn)的父親用棍棒打倒在地，所以懷恨在心，高俅逼著王進(jìn)帶病進(jìn)見。無奈，王進(jìn)只得來見高俅，又被高俅痛斥一頓，早已算出高俅要將他至于死地。王進(jìn)的老母親讓兒子自己逃走，王進(jìn)不肯，硬要母親一起走。一個月黑風(fēng)高的.夜晚，母子乘著夜色逃走了。不久，被高俅的人發(fā)現(xiàn)，高俅立馬押下文書，行開諸州各府，捉拿逃軍王進(jìn)。

　　我覺得，在古代，小人當(dāng)?shù)�，王進(jìn)是個志士，但英雄無用武之地，真令人惋惜。今天，我們中國繁榮昌盛，只要你有才華，就不用愁報國無門。所以，我們必須好好學(xué)習(xí)，努力爭做國家的棟梁之才。

　　水滸傳第二回讀后感 2

　　今天，我讀完了《水滸傳》第二章――《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》，我讀完之后，心里非常佩服魯提轄。

　　第二章主要寫的是一個提轄官，他叫魯達(dá)。一次，魯提轄和史進(jìn)在一家飯館里吃飯，吃飯時忽然聽見里間有人哭啼，魯提轄就坐不住了，砸了桌子去問為什么哭啼，原來是一對姓金的'父女被一個叫鄭屠的賣肉人陷害了，現(xiàn)在要靠賣唱掙錢還債。于是魯提轄就去找那個號稱鎮(zhèn)關(guān)西的鄭屠，三拳就把他打死了。魯提轄看見把他打死了，就趕快逃到了五臺山出家當(dāng)了和尚。

　　讀完了第二章，你們是否也非常敬佩魯提轄呢？他不僅武功那么厲害，還非常善良，又是那么講義氣，路見不平，拔刀相助，難道這樣的人還不值得我們大家佩服嗎？同時我還非常憎恨鄭屠這種橫行霸道的人，這種人不會有好下場的。

　　水滸傳第二回讀后感 3

　　今天，我讀了《水滸傳》中的第二回。

　　書中，講述的是：魯達(dá)三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后，為了安身避難，于五臺山文殊院出家做了和尚，法名魯深。因?yàn)轸斨巧畈皇胤痖T清規(guī)，所以被推薦到相國寺做執(zhí)事僧。相國寺方丈見其長得兇悍，命其看管酸棗門外的.菜園，魯智深于菜園內(nèi)制服眾潑皮，倒拔垂楊柳。

　　本章的描寫使得魯智深的形象更為厚重，一個粗獷不失慎密、武力過人、敢于斗爭胡英雄形象躍然紙上。

　　再看看自己在生活中，每次校運(yùn)會都非常緊張、害怕，不敢參加�？催^本章，我學(xué)會了勇敢。

　　通過讀文章，我立志要像魯智深一樣做個勇敢的人。

　　水滸傳第二回讀后感 4

　　哈哈，好高興啊，今天媽媽要領(lǐng)我去買書了，一到書店，我便像一匹餓狼是的尋找起來，心想：買什麼書呢？對了，任老師推薦我們看看四大名著。

　　于是，我買了一本《水滸傳》，回到家，我便迫不及待地讀了起來……我讀書，那叫一個快，10分鐘不到，已經(jīng)讀完了第二回合，講的是魯智深大鬧五臺山，讀完這一回合，我感覺到魯智深也蠻好的，比如：當(dāng)金氏父女沒有盤纏時，魯智深毫不猶豫的把自己身上僅有的五兩銀子全部放在了桌上，幫助金氏父女渡過難關(guān)，還有一次呢，魯智深為民除害，就讓鎮(zhèn)關(guān)西嘗了一些苦頭，可是，沒想到的是，那鎮(zhèn)關(guān)西經(jīng)不起打，魯智深僅用三拳就讓鎮(zhèn)關(guān)西與世長辭了，他沒想到自己竟殺人了，心里很擔(dān)心，俗話說的.好：善有善報惡有惡報，以前，救過的金氏父女知恩圖報，又救了魯智深一命。

　　通過這一回合的故事，我明白了一個道理：我們在別人遇到困難時，我們要及時的伸出援助之手，人人為我，我為人人，如果人人能這樣做，我相信，我們的國家會更美好，就會少一些壞現(xiàn)象；如果人人都能這樣做，我相信，再也不會有搶劫、殺人，這些令人心驚膽跳的事情發(fā)生了；如果人人都能這樣做，我相信，我們的國家秩序會更好，大家會更和諧的相處在一起！哦，忘了說了，我們還要知恩圖報哦！

　　水滸傳第二回讀后感 5

　　最近，我讀了《水滸傳》第二回后半篇“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”。

　　文章寫的是魯達(dá)知道了金二父女受到惡霸“鎮(zhèn)關(guān)西”鄭屠的欺侮后，就全力幫助她們，并三拳打死鄭屠，最后離家出走的故事，反映了魯達(dá)急躁魯莽、助人為樂、機(jī)智勇敢、懲惡揚(yáng)善的性格特點(diǎn)。

　　魯達(dá)的性格是急躁魯莽的`。文章用兩個事實(shí)寫出了他的這種性格。一是當(dāng)他和史進(jìn)巧遇賣膏藥的李忠后，就不管李忠愿意不愿意，硬是拽著李忠一起去喝酒；二是當(dāng)他被金二父女告知受到了鄭屠的欺侮，當(dāng)下就要跑去把鄭屠打死�？戳诉@些內(nèi)容以后，真叫人哭笑不得。

　　魯達(dá)雖然急躁魯莽，但又有慷慨大方，助人為樂的一面。當(dāng)他得知金二父女已經(jīng)窮得無錢回家時，就毫不猶豫地拿出身邊的5兩銀子，又向史進(jìn)借了10兩，一共15兩，全部送給了金老父女。不僅如此，第二天早上，他早早就來到金二父女住的旅店，拿把椅子攔坐在旅店門口，足足坐了兩個時辰，使狗腿子店小二眼巴巴地看著金二父女安全離去，不敢追趕。

　　而魯達(dá)最重要的性格特點(diǎn)是機(jī)智勇敢、懲惡揚(yáng)善、愛打抱不平，這集中表現(xiàn)在三拳打死“鎮(zhèn)關(guān)西”這件事上。魯達(dá)故意耍弄鄭屠，硬是“無理”地要鄭屠親自切三種從沒人切過的肉丁，還把切好的肉丁摜在鄭屠臉上。這樣激怒了鄭屠，兩人就打了起來。接著，魯達(dá)的第一拳打得鄭屠的鼻子歪在一邊，鮮血直流，像“開了個油醬鋪”。第二拳打在眼框和眉梢之間，使鄭屠眼框裂開，眼珠迸出，像“開了個彩帛店”。第三拳打在太陽穴上，使鄭屠感到腦袋嗡嗡響，像“開了個水陸道場”。僅僅三拳，“鎮(zhèn)關(guān)西”鄭屠便一命嗚乎了。魯達(dá)也因打死了人，只好離家逃亡。

　　文章讀完后，我覺得魯達(dá)的確有許多優(yōu)點(diǎn)，比如本領(lǐng)高強(qiáng)、樂于助人，幫人幫到底，富有正義感，這些優(yōu)點(diǎn)都是值得我們學(xué)習(xí)的。但是魯達(dá)也有許多缺點(diǎn)，特別是急躁魯莽、做事不考慮后果等。鄭屠雖然有罪，但也罪不該死。魯達(dá)卻硬是打死了他，弄得自己只好四處逃命，最后落得個做和尚的下場。所以，我認(rèn)為魯達(dá)是英雄，但是個有很多缺點(diǎn)的英雄。

　　水滸傳第二回讀后感 6

　　四大名著中，我最喜歡的是《水滸傳》，在《水滸傳》的這些故事中，最令我有感觸的是《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》。

　　這個故事的大意是這樣的：在經(jīng)略府有一個提轄，名叫魯達(dá)。一天，他在酒店聽到有女子的`哭泣聲，便趕了過去。當(dāng)他得知是當(dāng)?shù)氐逆?zhèn)關(guān)西要逼這位女子與他成親時，便決定去找鎮(zhèn)關(guān)西算賬。他來到鎮(zhèn)關(guān)西的肉鋪先要了十斤瘦肉，再要了十斤肥肉，最后再要十斤寸金軟骨時，被鎮(zhèn)關(guān)西發(fā)覺自已被人戲弄。魯達(dá)將兩包肉扔到鎮(zhèn)關(guān)西的臉上，一拳打在他臉上，將他鼻子打歪了，鮮血直流。再一拳將他眼珠打出。當(dāng)打完第三拳后，鎮(zhèn)關(guān)西便不醒人事，躺倒在地。魯達(dá)見了，說：“你小子裝死，改天和你算帳�！�

　　原來，魯達(dá)知道大事不妙了。我覺得魯達(dá)是一個充滿正氣的人。首先，他聽到有女子的哭泣聲，便連忙奔過去詢問。其次，他為了幫助那位女子討回一個公道，競冒著生命危險打死了鎮(zhèn)關(guān)西。

　　這一點(diǎn)是我們一般人都不可能做到的。在我的現(xiàn)實(shí)生活中也發(fā)生過這種事情。我們組的胡辰宇成績不太好，因?yàn)榻裉斓臄?shù)學(xué)題目做錯了，被老師喊了過去。老師問了幾個問題，來開通他的思路�？蛇@幾個問題胡辰宇都不會，他無可奈何，只好過來問我這個組長。我聽了連忙用理由來推辭。這不是因?yàn)槲也幌虢趟�，而是因�(yàn)槲遗陆体e了，被老師喊過去“開通思路”。這個事情現(xiàn)在想起來令我有些慚愧，魯達(dá)為了幫助別人討回一個公道，竟冒著生命危險；而我不教本組同學(xué)數(shù)學(xué)題，居然是怕被老師教訓(xùn)！

　　從這個故事我也能看出魯達(dá)是一個有機(jī)智的人。因?yàn)樗跒榕佑懟毓缆返臅r候，先是耍了耍鎮(zhèn)關(guān)西，讓他嘗點(diǎn)教訓(xùn)。而且他在打死鎮(zhèn)關(guān)西后，見大事不妙，便靈機(jī)一動，說：“你小子裝死，改天和你算賬！”我相信，如果換成一般人的話，他們的第一反應(yīng)肯定就是逃走。而魯達(dá)卻是鎮(zhèn)定自若地說了那句話，然后正大光明地走了。好一個充滿正義、機(jī)智聰明的魯達(dá)啊！

　　水滸傳第二回讀后感 7

　　哈哈，好高興啊，媽媽要領(lǐng)我去買書了，一到書店，我便像一匹餓狼是的尋找起來，心想：買什麼書呢？對了，任老師推薦我們看看四大名著。

　　于是，我買了一本《水滸傳》，回到家，我便迫不及待地讀了起來……我讀書，那叫一個快，10分鐘不到，已經(jīng)讀完了第二回合，講的是魯智深大鬧五臺山，讀完這一回合，我感覺到魯智深也蠻好的，比如：當(dāng)金氏父女沒有盤纏時，魯智深毫不猶豫的把自己身上僅有的.五兩銀子全部放在了桌上，幫助金氏父女渡過難關(guān)。還有一次呢，魯智深為民除害，就讓鎮(zhèn)關(guān)西嘗了一些苦頭，可是，沒想到的是，那鎮(zhèn)關(guān)西經(jīng)不起打，魯智深僅用三拳就讓鎮(zhèn)關(guān)西與世長辭了，他沒想到自己竟殺人了，心里很擔(dān)心，俗話說的好：善有善報惡有惡報，以前，救過的金氏父女知恩圖報，又救了魯智深一命。

　　水滸傳第二回讀后感 8

　　第二回：魯達(dá)又道：“老兒，你來。酒家與你些盤纏，明日便回東京去，如何？”

　　父女兩個告道：“若是能彀回鄉(xiāng)去時，便是重生父母，再長爺娘。只是店主人家如何肯放？鄭大官人須著落他要錢。這個不妨事，俺自有道理�！北闳ド磉吤鑫鍍蓙磴y子，放在上看著史進(jìn)道：“酒家今日不曾多帶得些出來；你有銀子，借些與俺，酒家明日便送還你�！�

　　史進(jìn)道：“值甚么，要哥哥還�！比グ锶〕鲆诲V十兩銀子放在桌上。魯達(dá)看著李忠道：“你也借些出來與酒家�！崩钪胰ド磉吤龆䞍蓙磴y子。

　　魯提轄看了，見少，便道：“也是個不爽利的人！”

　　這里我們討論一個“目的”與“結(jié)果”的問題，但討論當(dāng)然不是“目的是理想的結(jié)果，結(jié)果是現(xiàn)實(shí)的目的”這句婦孺皆知的話（三歲小兒易懂，七旬老漢難做），而是對待一件事，重點(diǎn)在于“目的”還是“結(jié)果”？

　　我們的老祖先早就給出了答案，“百善孝為先，論心不論跡，論跡貧門無孝子；萬惡淫為首，論跡不論心，論心世上少完人”。

　　這句話的.意思很直白，總結(jié)起來就一句話：有心則為善，劣現(xiàn)才成惡。對善事以低標(biāo)準(zhǔn)來要求，有心即可，對惡事以高標(biāo)準(zhǔn)來衡量，跡成才罪。

　　按這句話來修身養(yǎng)性，你會發(fā)現(xiàn)：世界真的很美好！原來身邊的人都在關(guān)心你、幫助你！

　　我想這句話想了一年多，為什么淫為萬惡之首我們在這里先不討論，先說這句話的田笑版：他人為善，論心不論跡，自己涉惡，論跡不論心。別人做了有利于你的事，不論他的本意是為他自己還是為你，甚至本意是害你，但弄巧成拙反而幫了你，那你就要去感謝他。而當(dāng)你做了有害于別人的事時，既是你本心是好的，但被別人誤解了或者因?yàn)橥饬Χ冃裕悄憔鸵狼�，就要譴責(zé)自己，就要去完善自己。

　　對他人以低標(biāo)準(zhǔn)來要求，有心即可，對自己以高標(biāo)準(zhǔn)來衡量，跡成則罪。因?yàn)槟軌驕?zhǔn)確地表達(dá)出自己的善意，需要很深的功力，所以被人誤解時不要去埋怨別人以惡意來揣測你，不要埋怨別人理解力不夠，因?yàn)檫@些不是你所能改變的，所以必須從自身來找問題，不斷提高自己表達(dá)能力。

　　當(dāng)然，這樣生活會很累，但我相信你會選擇這條路，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。

　　水滸傳第二回讀后感 9

　　任老師推薦我們看看四大名著，于是我買了一本《水滸傳》，回到家，我便迫不及待地讀了起來……10分鐘不到，已經(jīng)讀完了第二回合，講的是魯智深大鬧五臺山，讀完這一回合，我感覺到魯智深也蠻好的，比如：當(dāng)金氏父女沒有盤纏時，魯智深毫不猶豫的把自己身上僅有的五兩銀子全部放在了桌上，幫助金氏父女渡過難關(guān)。還有一次呢，魯智深為民除害，就讓鎮(zhèn)關(guān)西嘗了一些苦頭，可是，沒想到的是，那鎮(zhèn)關(guān)西經(jīng)不起打，魯智深僅用三拳就讓鎮(zhèn)關(guān)西與世長辭了，他沒想到自己竟殺人了，心里很擔(dān)心，俗話說的'好：善有善報惡有惡報，以前，救過的金氏父女知恩圖報，又救了魯智深一命。

　　水滸傳第二回讀后感 10

　　《水滸傳》第二回“王教頭私走延安府，九紋龍大鬧史家村”，為我們描繪了一個充滿傳奇色彩的世界。這一回中，王進(jìn)因受高俅的迫害而連夜逃亡，投奔延安府老種經(jīng)略相公處避難，途中路過史家村，傳授九紋龍史進(jìn)武藝，引發(fā)了一系列精彩的故事。

　　首先，王進(jìn)這一角色的出現(xiàn)，讓我深刻體會到了古代社會中的權(quán)力斗爭與人心險惡。他原本是高俅的同事，卻因得罪了高俅而被迫逃亡。這種遭遇不僅揭示了當(dāng)時社會的不公與黑暗，也體現(xiàn)了人性的復(fù)雜與多變。同時，王進(jìn)在逃亡過程中，仍然保持著高尚的品格和堅定的信念，他傳授史進(jìn)武藝，不僅是為了生存，更是為了傳承武術(shù)精神，這種精神值得我們學(xué)習(xí)和傳承。

　　其次，史進(jìn)這一角色的成長過程也給我留下了深刻的印象。他從一個只知道吃喝玩樂的年輕人，逐漸成長為一個有勇有謀、武藝高強(qiáng)的英雄。他在王進(jìn)的指導(dǎo)下，刻苦訓(xùn)練，不斷提升自己的武藝水平。同時，他也逐漸認(rèn)識到了社會的黑暗面，開始思考如何為自己的家鄉(xiāng)和親人謀求幸福。這種成長與變化，不僅體現(xiàn)了史進(jìn)個人的努力和奮斗，也反映了當(dāng)時社會的變遷和進(jìn)步。

　　此外，這一回中還有許多精彩的.情節(jié)和細(xì)節(jié)描寫，如史進(jìn)大鬧史家村、與王進(jìn)比武等場景，都讓人熱血沸騰、心潮澎湃。這些情節(jié)不僅展現(xiàn)了古代社會的風(fēng)貌和人情世故，也體現(xiàn)了作者的文學(xué)才華和藝術(shù)造詣。

　　總的來說，《水滸傳》第二回給我留下了深刻的印象。它讓我感受到了古代社會的復(fù)雜與多元，也讓我認(rèn)識到了人性的復(fù)雜與多變。同時，它也激發(fā)了我對于勇氣、正義和拼搏精神的追求和向往。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《水滸傳》這部經(jīng)典之作，從中汲取更多的智慧和力量。

　　水滸傳第二回讀后感 11

　　《水滸傳》第二回，主要講述了王教頭私走延安府，九紋龍大鬧史家村的故事。這一回，不僅為我們展現(xiàn)了北宋時期的社會風(fēng)貌，也為我們塑造了一系列鮮活的人物形象，其中，九紋龍史進(jìn)的豪俠之氣和勇猛之姿，給我留下了深刻的印象。

　　王教頭私走延安府，這一情節(jié)讓我感受到了那個時代的官場黑暗和世態(tài)炎涼。王教頭因得罪高太尉而遭受迫害，不得不私走延安府，這反映出當(dāng)時社會的不公與黑暗。而王教頭在逃亡過程中，依然保持著高尚的品格和堅定的信念，這讓人敬佩不已。

　　史家村的大鬧，更是讓人熱血沸騰。史進(jìn)因不滿官府欺壓百姓，挺身而出，帶領(lǐng)村民與官兵展開激戰(zhàn)。他身上的九紋龍紋身，不僅彰顯了他的勇猛與霸氣，也象征著他反抗強(qiáng)權(quán)的決心。在戰(zhàn)斗中，史進(jìn)勇猛無比，所向披靡，展現(xiàn)出了英雄氣概。

　　讀完這一回，我深感《水滸傳》所展現(xiàn)的反抗精神與正義感。在那個充滿黑暗與不公的時代，史進(jìn)等人敢于站出來，為民除害，為民請命，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)和傳承的。同時，我也認(rèn)識到了社會的'不公與黑暗，需要我們用正義和勇氣去挑戰(zhàn)和改變。

　　總的來說，《水滸傳》第二回讓我感受到了那個時代的風(fēng)云變幻和人物命運(yùn)的起伏跌宕。它讓我更加敬佩那些敢于反抗強(qiáng)權(quán)、為民除害的英雄人物，也讓我更加堅定了追求正義和真理的信念。我相信，在未來的日子里，我會以史進(jìn)等人為榜樣，勇敢地面對生活中的困難和挑戰(zhàn)，用正義和勇氣去書寫屬于自己的人生篇章。

　　水滸傳第二回讀后感 12

　　《水滸傳》作為中國古典四大名著之一，一直以來都以其深刻的社會內(nèi)涵、生動的人物形象以及獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格吸引著廣大讀者。在第二回中，我們看到了九紋龍史進(jìn)大鬧史家莊，以及高衙內(nèi)調(diào)戲林沖娘子等精彩情節(jié)，這些情節(jié)不僅推動了故事的發(fā)展，更深入地展現(xiàn)了書中人物的性格特點(diǎn)。

　　史進(jìn)大鬧史家莊這一情節(jié)，生動地展現(xiàn)了史進(jìn)的豪放不羈和英勇無畏。他因不滿官府欺壓百姓，憤而出手，不僅展示了他的.正義感，也讓我們看到了他對于家族榮譽(yù)的堅守。這種勇于反抗、敢于斗爭的精神，正是《水滸傳》所要傳達(dá)的核心價值觀之一。

　　而高衙內(nèi)調(diào)戲林沖娘子這一情節(jié)，則更加深刻地揭示了當(dāng)時社會的黑暗面。高衙內(nèi)作為權(quán)貴之子，仗勢欺人，無視法律道德，他的行為不僅是對林沖的侮辱，更是對整個社會的挑戰(zhàn)。而林沖作為受害者，他的憤怒和無奈也讓我們看到了當(dāng)時普通百姓在面對權(quán)貴壓迫時的無助和絕望。

　　在閱讀這一回的過程中，我深深地被書中的人物所吸引。他們雖然身處不同的社會階層，有著不同的性格和經(jīng)歷，但都在為著同一個目標(biāo)而奮斗——那就是反抗不公，追求自由和平等。這種精神讓我深感敬佩，也讓我更加深入地理解了《水滸傳》這部作品的價值所在。

　　此外，這一回還通過生動的描寫和細(xì)膩的刻畫，展現(xiàn)了中國古代社會的風(fēng)土人情和生活狀態(tài)。無論是史家莊的繁華景象，還是高衙內(nèi)的囂張氣焰，都讓我們仿佛置身于那個時代，感受到了那個時代的氛圍和氣息。

　　總的來說，《水滸傳》第二回以其生動的情節(jié)和深刻的社會內(nèi)涵給我留下了深刻的印象。它讓我看到了人性的光輝和黑暗，也讓我更加深入地理解了中國古代社會的歷史和文化。我相信，這部作品將繼續(xù)激勵著我們?nèi)プ非笞杂�、平等和正義，去創(chuàng)造一個更加美好的世界。

　　水滸傳第二回讀后感 13

　　《水滸傳》第二回，主要講述了高俅發(fā)跡成為高太尉，并因私怨迫害王進(jìn)，而王進(jìn)則帶著母親逃離東京，前往延安府尋找老種經(jīng)略相公。這一回中，高俅和王進(jìn)兩位主要人物的性格特點(diǎn)被刻畫得淋漓盡致，同時，作者也巧妙地揭示了當(dāng)時社會的種種弊端。

　　高俅這一人物，無疑是本回的焦點(diǎn)。他原本只是東京城里的一個破落戶子弟，只因踢得一腳好氣球，受到端王的賞識，從此平步青云，官至太尉。高俅的發(fā)跡，看似是憑借個人才能，實(shí)則反映了當(dāng)時社會的不公與腐敗。一個只會踢球的`人，卻能夠身居高位，掌握大權(quán)，這無疑是對當(dāng)時社會制度的一種諷刺。

　　而王進(jìn)，則是本回中另一個重要人物。他原本是東京八十萬禁軍的教頭，武藝高強(qiáng)，為人正直。然而，卻因?yàn)楦哔吹乃皆�，被迫逃離東京，前往他鄉(xiāng)。王進(jìn)的遭遇，不僅展現(xiàn)了他的無奈與堅韌，也揭示了當(dāng)時社會中的權(quán)力斗爭與壓迫。

　　此外，這一回還通過王進(jìn)與史進(jìn)的交往，展現(xiàn)了江湖中的義氣與情誼。史進(jìn)雖然是個粗魯?shù)臐h子，但卻對王進(jìn)母子極為敬重，不僅慷慨相助，還與他們結(jié)為兄弟。這種江湖情誼，無疑是對當(dāng)時社會中冷漠與虛偽的一種反襯。

　　讀完這一回，我深感《水滸傳》不僅是一部描寫英雄豪杰的小說，更是一部揭示社會現(xiàn)實(shí)的巨著。它通過對高俅、王進(jìn)等人物的刻畫，展現(xiàn)了當(dāng)時社會的種種弊端與不公。同時，也通過江湖中的義氣與情誼，傳達(dá)了作者對人性美好的向往與追求。

　　總的來說，《水滸傳》第二回以其深刻的社會洞察和豐富的人物塑造，給我留下了深刻的印象。它讓我更加深入地理解了那個時代的社會風(fēng)貌和人性百態(tài)，也讓我對《水滸傳》這部偉大的作品有了更加深厚的感情。我相信，隨著我繼續(xù)閱讀這部小說，我還會收獲更多的感悟與啟示。

　　水滸傳第二回讀后感 14

　　《水滸傳》第二回，主要講述了高俅因踢得一腳好球，被宋徽宗提拔為殿前都指揮使，這一職位的獲得并非基于他的真實(shí)才能或品德，而是僅憑他的一項娛樂技能。高俅上任后，公報私仇，對曾冒犯他的王進(jìn)實(shí)施了殘酷的報復(fù)，逼得王進(jìn)攜母出逃，最終走上了落草為寇的道路。

　　這一回的內(nèi)容，讓我深感社會的不公與黑暗。高俅這樣一個無才無德之人，只因會踢一腳好球，便能身居高位，掌握大權(quán)，這無疑是對社會正義的極大嘲諷。而王進(jìn)，一個忠厚老實(shí)、技藝高超的武官，卻因?yàn)闊o意中得罪了高俅，就遭到了無情的迫害，最終被迫走上反抗的道路。這種強(qiáng)烈的對比，讓我對那個時代的社會現(xiàn)實(shí)有了更深刻的認(rèn)識。

　　同時，我也對《水滸傳》的敘事風(fēng)格產(chǎn)生了濃厚的興趣。作者通過生動的人物描寫和緊張的情節(jié)安排，成功地塑造了一系列鮮活的人物形象，讓我仿佛置身于那個充滿江湖氣息的時代。尤其是王進(jìn)這一角色，他的忠誠、勇敢和堅毅，讓我深感敬佩。

　　此外，這一回的內(nèi)容也讓我對人性有了更深刻的.理解。高俅的貪婪、自私和殘忍，讓我看到了人性中的黑暗面；而王進(jìn)的堅韌、不屈和反抗，則讓我看到了人性中的光明面。這種對人性的深入挖掘和展現(xiàn)，使《水滸傳》不僅僅是一部歷史小說，更是一部揭示人性、反映社會的杰作。

　　總的來說，《水滸傳》第二回給我留下了深刻的印象。它讓我看到了那個時代的社會現(xiàn)實(shí)和人性的復(fù)雜多面，也讓我對這部古典名著有了更深刻的理解和認(rèn)識。我相信，隨著我繼續(xù)閱讀這部作品，我還會從中獲得更多的啟示和感悟。

　　水滸傳第二回讀后感 15

　　《水滸傳》作為中國古代四大名著之一，以其生動的情節(jié)和鮮明的人物形象深深地吸引了我。特別是當(dāng)我讀到第二回時，那扣人心弦的情節(jié)和復(fù)雜的人物關(guān)系，讓我產(chǎn)生了許多感悟。

　　第二回中，高俅因踢得一腳好氣球，被端王所賞識，從此平步青云，官運(yùn)亨通，成了殿帥府太尉。而高俅上任后，第一件事就是公報私仇，逼迫王進(jìn)逃亡。王進(jìn)只能連夜帶著老母逃走，投奔延安府老種經(jīng)略相公處安身。途中，史進(jìn)收留了王進(jìn)母子，王進(jìn)收史進(jìn)為徒，半年后，王進(jìn)母子辭行去了延安府。史進(jìn)又結(jié)識了少華山上的朱武、楊春、陳達(dá)三位好漢，并且來去相間已有半年多。后來，少華山的頭領(lǐng)前來送金銀給史進(jìn)，卻被官府得知，包圍了史家莊，史進(jìn)為救少華山好漢，殺出重圍，火燒史家莊，和三位頭領(lǐng)一起上了少華山。

　　在這一回中，我深感社會的不公與黑暗。高俅因?yàn)樘叩靡荒_好球，便能夠平步青云，官運(yùn)亨通；而王進(jìn)這樣有真才實(shí)學(xué)的人，卻因?yàn)榈米锪烁哔矗坏貌贿B夜帶著老母逃亡。這種明顯的.對比，反映了當(dāng)時社會的黑暗面，也讓我對那個時代的社會現(xiàn)實(shí)有了更深刻的認(rèn)識。

　　同時，史進(jìn)的形象也讓我印象深刻。他雖然出身富貴，但并沒有因此而變得嬌生慣養(yǎng)，反而有著一顆俠義之心。他收留了王進(jìn)母子，并拜王進(jìn)為師，學(xué)習(xí)武藝。當(dāng)少華山的頭領(lǐng)遭遇困境時，他也毫不猶豫地站出來相助，甚至不惜燒毀自己的家園，與好漢們一同上了少華山。這種俠義精神，讓我對史進(jìn)產(chǎn)生了由衷的敬佩。

　　此外，這一回中的情節(jié)安排也十分巧妙。作者通過一系列的事件，將各個角色之間的關(guān)系逐漸展開，使得整個故事更加緊湊和引人入勝。同時，作者也通過這些事件，展現(xiàn)了人物的性格特點(diǎn)和內(nèi)心世界，使得人物形象更加鮮明和立體。

　　總的來說，《水滸傳》第二回給我留下了深刻的印象。它不僅讓我認(rèn)識到了當(dāng)時社會的黑暗面和不公，也讓我感受到了人物之間的情義與俠義精神。我相信，這些感悟和體驗(yàn)將會對我今后的生活和成長產(chǎn)生積極的影響。

【水滸傳第二回讀后感】相關(guān)文章：