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水滸傳讀后感

時間:2023-06-19 16:11:12 水滸傳讀后感 我要投稿

水滸傳讀后感匯編12篇

  當(dāng)認真看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編精心整理的水滸傳讀后感,歡迎閱讀與收藏。

水滸傳讀后感匯編12篇

  水滸傳讀后感 篇1

  《水滸傳》它真實地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生、 發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是“民反”。

  《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取“生辰綱”的行動,從而上了梁山。解珍、解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的'矛盾,結(jié)果被逼上山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級進行沖擊。他是從血的教訓(xùn)中覺醒過來的。

  水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和 “天孤星花和尚魯智深”。“智多星吳用”幾次獻策:吳用為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江、戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環(huán)計攻克祝家莊。宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍。

  水滸傳讀后感 篇2

  它講述的是天罡三十六星,地煞七十二星的精彩故事;它向世人揭示了朝廷統(tǒng)治下的社會情景,它就是我國古典四大名著之一——《水滸傳》。

  奇思妙想構(gòu)局新穎

  作者在第一回便以神話的形式為后文埋下伏筆,先從神聚伏魔殿到梁山好漢聚義最后到神聚蓼兒洼,這是一大亮點。當(dāng)然作者所構(gòu)造的一百零八好漢,為寫作提高了很多難度。(因為人物太多,劇情復(fù)雜)。但作者并沒有因為這點而露出敗像,反而抓住有利的劇情對本書添上了完美的一筆。哪一筆?且聽我慢慢道來。

  這一百零八好漢中,為何安排史進第一個進場?因為史進的進場能引起后續(xù)情節(jié)的發(fā)展。流程如下:

  史進——魯達——楊志——晁蓋——宋江

  史進——朱武——陳達——楊青

  作者真是用心良苦。

  這僅僅是全書的'布局謀篇,真正的人物刻畫,劇情發(fā)展還在后頭呢!

  人物形象人骨三分

  水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是"智多星吳用"和"天孤星花和尚魯智深"。"智多星吳用"幾次獻策:吳用為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江,戴宗;"天孤星花和尚魯智深"是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻?伤搅藳_鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。

  水滸傳讀后感 篇3

  大家可能不知道,我有一個好朋友,但這個好朋友可不是人,而是書。說起來也真有意思,我的這個好朋友曾經(jīng)還是我的“敵人”呢!

  過去我一看到書就頭昏腦漲的,甚至聽到“書”這個字我就想“逃跑”,更別說熱愛讀書了,當(dāng)然也不會愛惜它。爸媽每次買的書幾乎都會被我“一不小心”撕掉一個角或者弄掉一頁什么的。跟書成了死對頭,我的.成績自然也好不到哪兒去,特別是作文,每次只能勉強及格。

  有一次,做完家庭作業(yè),本想舒舒服服地看電視的我突然發(fā)現(xiàn)一個櫥柜門沒關(guān)緊,便走過去想把它關(guān)上,卻發(fā)現(xiàn)櫥柜里面全是書。我突發(fā)奇想,想看看里面到底有什么書,爸媽為什么把這些書當(dāng)寶貝似的,專門弄個櫥柜裝起來。我便隨手拿起一本,亂翻了起來。那是《水滸傳》,原本也就打算隨便翻翻,沒想到翻著翻著,我居然越看越有勁,不知不覺地被里面的精彩故事吸引住了。此刻,書上的那一行行字仿佛變成了一幅幅栩栩如生的畫面:一座高大的城池外,戰(zhàn)鼓齊鳴,殺聲震天,兩隊人馬在各自將領(lǐng)的帶領(lǐng)下舍命廝殺……

  打那以后,我便一發(fā)不可收拾地愛上了書,喜歡上了書,每天一放下書包,我就會捧起一本津津有味地讀起來。不僅如此,我甚至還會按照老師和爸媽的要求把看到的經(jīng)典詞、句、段摘抄下來。就這樣,在看和摘抄的過程中,我不但積累了不少好詞佳句,而且詞語的運用和意思的表達也越來越好!肮Ψ虿回撚行娜恕,四年級時,我的作文就經(jīng)常得“優(yōu)”了,還發(fā)表了好幾篇作文呢!直到那時,我才體會到爸媽當(dāng)初不停地給我們買書,要我們看書的良苦用心,也就更加喜歡看書了。

  曾經(jīng)的“敵人”就這樣成了我的親密好友。我想,書將永遠是我的好朋友,一直陪伴著我!

  水滸傳讀后感 篇4

  施耐庵所著的《水滸傳》是我國古典小說四大名著,它表現(xiàn)了北宋徽宗年間,以宋江為首的一百零八位好漢被逼上梁山,打起“替天行道”的旗號除暴安良起義的故事。但可惜,他們只反權(quán)奸不反皇上和朝廷。宋江,雖是頭領(lǐng),卻不顧眾人反對,最后受朝廷招安。一百零八位好漢最后慘死的慘死,歸隱的歸隱,出家的.出家。

  讀完整本書,帶給我最多的心情,應(yīng)該是悲痛和憤懣。

  讀了這本書,我最大的感受是:做什么事情,應(yīng)該針對不同的情況作出正確的選擇。

  是啊,不正確的選擇讓昔日威風(fēng)凜凜的梁山泊毀于一旦。設(shè)想,如果當(dāng)初宋江沒有錯誤地決定受朝廷招安,而是繼續(xù)做著除暴安良的事業(yè),雖然去除不了草莽的名聲,但一百零八位好漢的結(jié)局會不會這樣悲慘呢?

  《水滸傳》這本書,其實也對我們的現(xiàn)實生活有啟示。

  小朋友面對糖果的誘惑,做出不正確的選擇,可能被拐騙,導(dǎo)致家庭破碎;青少年面對電腦的吸引,做出不正確的選擇,致使沉溺其中不能自拔,學(xué)習(xí)成績直線下降;老年人面對騙子的花言巧語,做出不正確的選擇,可能讓自己省吃儉用一輩子積攢起來的錢財被騙一空。這些,足以說明人們在社會生活中做出正確的選擇多么重要。

  小鳥不貪嘴,可以免去多少危險;人類不大興土木,可以存活多少樹木;科學(xué)家不研究毀滅性武器,可以讓地球少多少危機……正確地選擇很重要,這是《水滸傳》給我最深刻的啟示。

  水滸傳讀后感 篇5

  在這個暑假中我又一次的閱讀了中國四大名著之一——《水滸傳》同樣也使我收益頗豐,讓我明白了更深層次的東西。

  我 想大家也一定對《水滸傳》的故事也了解不少,俗話說“少不看水滸,老不看三國”這水滸之中講了太尉高球原本是個無賴,因為會踢球,得到了皇帝的賞識,從此 青云直上,無惡不作。使得武松、宋江、楊志、魯智深等一批人實在被逼無奈從而揭竿起義、落草為寇進行開始反宋朝統(tǒng)治的故事,其中把梁山一百零八個好漢之間 的義氣描寫得淋漓盡致,其中把他們受到朝廷壓迫是在被逼無奈的事情刻畫的十分曲折,使人不禁便為對當(dāng)時宋朝的統(tǒng)治感到十分不滿,一種憤慨也油然而生?赐 了這本書我也記住了2個字“忠、義”。

  “忠”是對祖國,對兄弟,對身邊的親人。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;在宋江被困江州時,李逵在毫不知情的情況下準備只身劫法場,要知道這是一件隨時可能有生命危險的事情。在當(dāng)今這個社會中,相信很多人都能做到一個“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個“義”字。

  這一個“義”包含了太多太多,梁上的好漢們?yōu)榱俗约旱?兄弟赴湯蹈火,兩肋插刀就是為了這一個“義”他們?yōu)槿嗣癯┌擦,出生入死也是為了這個“義”。這個“義”雖然只有三筆但是想要書寫他確實要付出的很多很多,甚至?xí)陨鼮榇鷥r來書寫這個字。

  在這本書中,描寫了一個個具有熱血性格的漢子,他們路見不平拔刀相助使我們的榜樣,雖然我們當(dāng)今是和諧社會,不能再“拔刀”相助,但是我們一定要有分辨是非的能力,知道誰才是正義的,并要幫助弱小,不能仗勢欺人。

  這本書之所以會成為經(jīng)典不光在于它的情節(jié)更在于它的更深層次的東西。

  水滸傳讀后感 篇6

  “就因為衣服肆無忌憚,今天在草澤看到了七雄!蹦阕x過嗎?水滸傳?我強烈地感受到了古代英雄的英氣和品格。

  《水滸傳》年,108個勇士是兄弟,為了朋友赴湯蹈火。他們與朝廷的對抗深刻地反映了當(dāng)時統(tǒng)治階級的黑暗和腐敗,讓我深刻地理解了當(dāng)時社會的復(fù)雜和普通人生活的艱辛。

  其中,我最喜歡的角色是吳用,雖然不如青面獸楊志強壯;也不像宋武的堅強性格;但是,他深諳此道,學(xué)識淵博,足智多謀。經(jīng)常拿自己和諸葛亮比,名字叫“突出老師”,被人稱為“足智多謀”。是梁山起義軍中知識分子的代表,是梁山起義軍的軍事家,是基層人民智慧的體現(xiàn)。

  吳用曾經(jīng)為晁蓋出力,智取生辰班,打倒青面獸楊志,帶走京中名府梁中書送給蔡太師過生日的金銀珠寶十萬件。宋江在潯陽樓讀反詩被抓,和戴宗一起被帶到刑場。待欲斬之時,吳以權(quán)謀劫賜田,救了宋江、戴宗。武慣破連環(huán)馬,發(fā)兵偷甲,騙徐寧上梁山。他一生屢立奇謀,屢立戰(zhàn)功。

  不過我覺得吳用也有一些缺點,就是太執(zhí)著于名副其實的宋江。因為宋江要“招安”,整個梁山都被利用了,108英雄被派去鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義。結(jié)果只剩下36個勇者,法院就利用這一點實施謀殺。他壯大了梁山,卻親手滅了梁山。他又因為李悝jy的臉而毒死了他。所以我對宋江的印象不是很好。因為他的意志,整本書的結(jié)局成了悲劇。宋江被殺,吳用上吊,讀來可惜。

  雖少不讀水滸,老不讀三國。但我認為我們青少年應(yīng)該讀《水滸傳》:它反映了人們反對封建經(jīng)濟中的.貧富懸殊,反對封建社會的階級剝削和政治壓迫。這是對封建地主階級統(tǒng)治思想的宣戰(zhàn),反映了被壓迫人民的愿望,與我們現(xiàn)在的社會恰恰相反。

  水滸傳讀后感 篇7

  本文講了何濤、何清兄弟到府尹告狀,拿來白勝,搜出臟物,白勝一開始不說,但是打熬不過,只得招供,何觀察等人于鄆城縣捉拿晃保正,遇到押司宋江。宋江穩(wěn)住何濤,飛報晃蓋。捉拿晃蓋的朱仝、雷橫放了晃蓋。何濤回稟府尹,帶人捉拿三阮。

  看出白勝雖然很講義氣,死不肯招晁保正等七人。但是,連打三四頓,打得皮開肉綻,鮮血迸流,最后也招了。自己運氣不好,被逮著了,還不老實,俗話說,坦白從寬,抗拒從嚴,明明就是找打,不是還有一句話么:好漢不吃眼前虧。

  話說宋江,這個人很講義氣,晁蓋是宋江的心腹,知道他如今犯了迷天大罪。如果不救他,定當(dāng)死罪,于是就用了一個計策,飛報晃蓋,晃蓋十分感謝宋江。

  在現(xiàn)實生活中,也有許許多多這樣的例子,王鵬是小明的好朋友,再一次玩游戲中,王軍和王鵬等人商量,我們回來出布,這樣小明就當(dāng)小偷了。王鵬聽后立刻向王鵬說回來也出布,造成了回回一樣,最后只好別人當(dāng)小偷了。

  這也反映出了一個深刻的道理:一個人,要向在社會上立足,都離不開與他人的合作,和他人交往,這樣,在自己處境非常危險地時候,好朋友就會向本文所講的`那樣,救你一命。

  我們現(xiàn)在能做的,就是團結(jié)同學(xué),尊重師長,廣交益友,不交損友,擴大“內(nèi)圈”的交往,從而在“外圈”打下良好的基礎(chǔ),實現(xiàn)“雙贏”,共同進步,共同發(fā)展,取長補短,這樣,別人再回心甘情愿的與你“共謀大計!

  水滸傳讀后感 篇8

  《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八名好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人陷害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個字:忠義。 忠,即是對自己的國家,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力,宋江在種種威逼利誘之下,仍對大宋忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山后,對高逑之子的凌辱,寧死不屈,最總上吊自殺這也是忠。 一個%26“義%26”字,包含了太多的.酸甜苦辣!端疂G傳》中一百單八將甘為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個%26“義%26”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個%26“義%26”字。 義,可以解釋為一個具有強烈正義感的人,就是一個精神高尚的人,古往今來,有多少英雄好漢,舍生取義,他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,強烈的正義感告訴他們是與非。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的,他們的正義感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)凍結(jié),只是他們的靈魂與社會上一些丑惡的東西同化了。 %26“義%26”滲透了我們的生活。中華民族是一個大義的民族,當(dāng)日本侵華,多少義氣凜冽的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的中國。董存瑞舍身炸暗堡,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機槍。這些都是炎黃子孫大義的延傳,是中國歷史上揮之不去的光輝!!

  水滸傳讀后感 篇9

  八百里水泊梁山,英雄聚義;眾豪杰一百單八,替天行道!@就是元末明初的作家施耐庵用其畢生精力寫就的傳奇《水滸傳》。每當(dāng)我捧起這本書時,就會心潮彭湃,思緒激昂,有兩個大大“?”縈繞在腦海中:何為英雄?英雄為何?兄弟義氣,英雄之性情也!兒女情長乃私情也;盡忠報國乃豪情也;惟獨兄弟義氣,才為英雄之真性情也。

  《水滸傳》中的108將正是抱著“四海之內(nèi)皆兄弟,天下皆為一家人”的信念,共赴梁山,聚眾起義。武松打蔣門神,血濺鴛鴦樓,正是出于兄弟情義;魯智深野豬林救林沖,更是為兄弟不惜上刀山,下火海;晁蓋、吳用、阮氏兄弟等人義劫生辰綱,兄弟們團結(jié)一心,同甘共苦,終成大事;有“及時雨”雅稱的宋江,更是想兄弟之所想,急兄弟之所急,救兄弟于水深火熱之中,而從不顧己。兄弟情深如此,怎不為英雄?

  一部《水滸傳》可歌可泣地道出了英雄豪杰之性情:兄弟義氣、國家忠義。替天行道,英雄之信念也!

  梁山英雄們正是秉承了古人所說的:“大丈夫生天地間,應(yīng)以天下為己任,終生不移!绷荷接⑿蹅兣e起“替天行道”的大旗,殺富濟貧,乃真英雄也!梁山好漢個個集正義和公理于一身,他們疾惡如仇、除暴安良,所作所為,人們無不拍手稱快。魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西,為的'是解救金氏父女;晁蓋、吳用、阮氏兄弟等人義劫生辰綱,為的是接濟貧困。

  讀完《水滸傳》,我的耳邊久久回響著歌星劉歡那高亢激昂的歌聲……

  水滸傳讀后感 篇10

  《水滸傳》是我十分喜歡閱讀的一本書。每當(dāng)翻閱,必會想起那句熟悉的歌詞——“路見不平一聲吼,該出手時就出手!”頓時,梁山一百零八將匡扶正義,替天行道的畫面就在我的腦海中浮現(xiàn)。

  《水滸傳》是中國古典四大名著之一,是中國文學(xué)史上一顆璀璨的明珠,可謂家喻戶曉、婦孺皆知。書中的人物幾百年來為人們津津樂道。故事圍繞梁山好漢反抗欺壓、水泊的.梁山壯大、投降朝廷以及鎮(zhèn)壓各路反宋勢力,最終走向失敗展開,內(nèi)容跌宕起伏,令人驚嘆不已。我覺得《水滸傳》之所以有如此高的成就,是因為書中塑造的人物形象個個栩栩如生、個性鮮明,令人讀來難以忘懷。

  梁山好漢除了具有伸張正義、除暴安良的特點外,每個人身上都具有與眾不同的個性,有些人物的性格甚至是截然相反的。這種對比式的寫法是《水滸傳》中人物塑造的一大亮點,比如書中先后出場的魯智深和林沖。魯智深性格魯莽,在華陽城外,一言不合就單槍匹馬地沖進城內(nèi),也因此嘗到了人生中唯一一次牢飯。而林沖本是統(tǒng)率八十萬大軍的教頭,卻因為高俅看中了他的妻子,三番五次陷害他,導(dǎo)致妻子和岳父全部自殺,林沖走投無路才投靠梁山,無不體現(xiàn)出林沖“忍”的性格。讀到細節(jié)處時,不禁令人扼腕嘆息。

  閱讀《水滸傳》,使我想起了……(由故事中的某個人物的性格特點想到自己或他人與之相近的性格;由梁山好漢伸張正義的精神想到社會上路見不平,挺身而出的英雄事跡……多寫一些閱讀感悟為宜。)

  書中生動的情節(jié)、作者精湛的語言令我仿佛置身于水泊梁山上一般,又仿佛穿越到了那個戰(zhàn)亂動蕩的年代。這本書真不愧是中國古典名著啊!

  水滸傳讀后感 篇11

  在寒假里,媽媽給我買了一套《四大名著》,其中《水滸傳》是我首選的,我結(jié)合了電視一起看。這本書主要講了北宋末年以宋江為首的一百單八將梁山好漢的故事。其中,宋江是這部小說中的核心人物,人稱“及時雨!彼磉叺娜擞H如兄弟,更是不顧自身安危助晁蓋等人截取生辰綱。他仗義疏財,孝順父親,所以又稱“孝義黑三郎!睅ьI(lǐng)眾多的梁山好漢從聚義到最后被朝廷招安的一系列事跡。

  宋江仗義疏財、扶危濟貧,而我有一位太姥姥——媽媽的外婆,一位普普通通的老人家,她也是一位樂善好施的人,說起我的這位太姥姥啊,就要從她的父親說起,他是早些年間附近有名的赤腳醫(yī)生,他教給我的太姥姥(他的女兒)一門生存的手藝——收驚。這門手藝可不得了,無論大人、孩子只要被驚嚇的哭鬧不止或者嚇到精神恍惚的人,我的這位太姥姥用對方的一件衣服、一碗米在對方的頭、手心、還有腳掌部位一邊安撫,一邊嘴里念著我們聽不懂的詞,最后,通過小碗里面米的'紋路就能夠準確無誤的告訴對方被驚嚇的原因而破解,一收一個準。后來我太姥姥的這門手藝名氣越來越大,甚至很多人都從很遠的地方趕來。求助的人們當(dāng)中也有不少經(jīng)濟條件貧困的,我太姥姥不但不收他們的錢,還會把家里的糧食分給他們,有些孩子帶來看的也會送點錢給孩子,還會經(jīng)常幫助村里的孤寡老人買一些生活用品,久而久之,我的太姥姥就成了方圓十幾里有名的大善人。她的善舉也影響了她的子孫后代,并把這門手藝傳承了下來,而且也在做一些力所能及的善事。

  宋江VS我的太姥姥都是樂善好施、心的善良的人。我為我有這樣一位了不起的長輩而感到自豪。

  水滸傳讀后感 篇12

  讀了水滸傳第五回,真是讓我更加佩服了魯智深的機智勇敢,熱心助人的高尚品質(zhì)。這次寫的是魯智深又一次見義勇為的大手筆,又是路見不平,被拯救者又是一弱女子。在當(dāng)時黑暗的社會里,強盜橫行,官府腐 敗的墮落社會里,女子是最弱小的群體,她們很容易成為犧牲品。

  魯智深在打鬧佛門之后無法容身,由智真長老推薦去東京相國寺討個出身,在路途中遇到了這件事,以當(dāng)時魯智深的情況完全可以不用管這件事情,因為他自安身立命的事情都沒解決,可是魯智深就是魯智深,遇到這樣的不平事,他就得管,而且管到底,哪怕是因為路見不平丟了自己的前程。在教訓(xùn)周通的過程中,也體現(xiàn)了魯智深的智慧,這讓我著實佩服,他不像李逵那樣盲打莽撞,而是自己精心設(shè)計了一個圈套,這樣既可以教訓(xùn)周通,又波及不到其他無辜的人,結(jié)結(jié)實實的打了欺男霸女的強盜周通一頓,我看到這里不僅感到心情舒暢,大快人心......

  周通的結(jié)拜大 哥李忠和魯智深認識,通過這層關(guān)系周通和魯智深和解,經(jīng)過魯智深調(diào)節(jié),周通答應(yīng)不再為難劉太公的.女兒,把魯智深請到山寨吃酒,又下山劫財來給魯智深,魯智深看不起他們的行徑,毅然離開,看到這里,我想,同為108好漢的一份子,周通和李忠的為人和魯智深形成了鮮明的對比,在魯智深的光輝照耀下,周通李忠等人閑的那么猥瑣,渺小........

  魯智深就好比這個腐朽社會下弱者們的救世主,我想,如果當(dāng)時的大宋王朝要是多一些這樣的俠肝義膽的英雄好漢,那么天下會很太平,北宋也不會最后落得個被金國所滅的下場!!

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