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當(dāng)好班組長的探析
班組長應(yīng)如何開展工作，怎樣才能做一個(gè)合格、稱職、出色的班組長，下面是yjbys小編分享的一些相關(guān)資料，供大家參考。
1 做好班組長工作的基本保證
班組長作為班組的帶頭人，肩負(fù)的工作具體而復(fù)雜，不但需要有生產(chǎn)方面的技術(shù)，同樣也必須具備有管理方面的經(jīng)驗(yàn)，因而需要合理安排好班組成員的工作，協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，隨著企業(yè)精細(xì)管理不斷深入，班組的工作任務(wù)也不斷增加。如果班組長沒有正確的人生觀和價(jià)值趨向、沒有強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神是不可能帶領(lǐng)班組成員做好各項(xiàng)工作的。
2 做好班組長工作的前提
班組長作為班組排頭兵，業(yè)務(wù)能力的好壞、技術(shù)水平的高低將直接影響班組工作的質(zhì)量，在班組管理中班組長不但要做到以理感人，同時(shí)還要做到以技服人，為此班組長必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)學(xué)習(xí)。作為班長應(yīng)非常重視知識的更新積累，要充分利用一切機(jī)會(huì)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識和相關(guān)管理知識的學(xué)習(xí)，特別要對新技術(shù)、新知識的學(xué)習(xí)投入更多的精力。當(dāng)然，在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的同時(shí)還要加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
3 做好班組長工作的重心
安全生產(chǎn)是每個(gè)企業(yè)的主旋律，也是班組工作的永恒主題。班組長應(yīng)必須抓住這一主題時(shí)刻不能放松，任何時(shí)候都要把安全作為日常工作的重中之重。為此，優(yōu)秀的班組長應(yīng)重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面的工作。
(1)抓好班組成員的安全教育，強(qiáng)化班組成員的安全意識。通過班務(wù)會(huì)、班組安全日等活動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法律、法規(guī)及規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)和分析外單位的安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和事故教訓(xùn);及時(shí)總結(jié)班組工作中存在的問題并提出整改措施;不斷強(qiáng)化班組成員的安全意識。
(2)抓好班組安全生產(chǎn)目標(biāo)管理的執(zhí)行力度，落實(shí)本班組安全生產(chǎn)責(zé)任制。一方面結(jié)合實(shí)際制定班組的年度安全生產(chǎn)目標(biāo)及其保證措施，另一方面要制定適合本班組的安全互保、聯(lián)保網(wǎng)絡(luò)，把安全生產(chǎn)責(zé)任制真正落實(shí)到人。
(3)抓好本班組的日常業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)工作，積極開展崗位練兵活動(dòng)。并通過技術(shù)問答、事故預(yù)想、反事故演習(xí)等多種切實(shí)有效的培訓(xùn)方法，提高本班組成員的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)水平，同時(shí)提倡和鼓勵(lì)本班組成員自學(xué)。技術(shù)培訓(xùn)應(yīng)結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行，做到培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)人員“三落實(shí)”，力求目的明確，效果顯著，實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化，力戒流于形式。
(4)加強(qiáng)考核，確保安全生產(chǎn)。效績“積分制考核”是一種很好的考核辦法，班組長要本著對個(gè)人、對班組、對企業(yè)負(fù)責(zé)的精神搞好安全，及時(shí)制止違章作業(yè)、違章操作行為，嚴(yán)格考核不安全現(xiàn)象，嚴(yán)肅處理性質(zhì)嚴(yán)重的不安全事件。要樹立“安全無小事”觀念，防微杜漸�？己艘�“公平、公正、公開”原則，要使班組成員認(rèn)識到考核不是目的，只是一種手段，考核是為了安全，為了職工、班組和企業(yè)的利益。
(5)加強(qiáng)民主管理。班組長既要充分調(diào)動(dòng)班組成員的積極性，更要發(fā)揮“群監(jiān)員”的作用，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)，并通過自身的行為影響其他班組成員，增強(qiáng)班組成員的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，增進(jìn)班組成員的集體觀念，從而在班組管理上形成“齊抓共管、人人參與”的局面。
(6)加強(qiáng)交流，提高班組的戰(zhàn)斗力。班組長除了要認(rèn)真關(guān)心職工、熱心幫助職工外，還要做好與班組成員的交流工作，包括技術(shù)、思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的交流，了解班組成員的特點(diǎn)，從而在工作中充分發(fā)揮班組成員的特長，如根據(jù)老員工在工作經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)上的優(yōu)勢，側(cè)重讓他們做好傳、幫、帶及把好安全關(guān);根據(jù)年輕員工接受能力強(qiáng)、可塑性大、有創(chuàng)新精神的特點(diǎn)，放手讓他們通過實(shí)踐提高工作能力，使他們逐步成為班組工作的中堅(jiān)力量。同時(shí)，通過交流及時(shí)了解班組成員的思想狀況和心理狀況，有針對性地做好工作安排和監(jiān)護(hù)，確保生產(chǎn)安全。通過交流還可以增強(qiáng)與班組成員間的相互信任，從而增強(qiáng)班組的凝聚力，提高班組的戰(zhàn)斗力。
4 做好班組管理工作的方向
為了確保企業(yè)的安全、優(yōu)質(zhì)、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，班組長要突破原有的思維定勢，大膽開展創(chuàng)新工作。通過創(chuàng)新提高班組的管理水平，通過創(chuàng)新使班組管理工作走向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。作為一個(gè)合格、稱職、出色的班組長必須了解本班人員的基本情況，從而公平公正合理安排各崗位人員不但提高安全系數(shù)，減少了工作差錯(cuò)，提高了勞動(dòng)效率，而且使班組管理走向了標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的道路。
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