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如何選擇夏令營
暑假開始后，不少孩子正在選擇或者參加各式各樣的夏令營。而市面上充斥著各種夏令營，質(zhì)量參差不齊，主題也五花八門，讓家長們難以選擇，夏令營變得有些讓人愛恨交織。到底該如何選擇適合孩子的夏令營呢?今天就讓我們一起來看看吧!
安全至上
安全問題是家長考慮的頭等大事。首先,在選擇夏令營時(shí)一定要選擇有多年組織、操作學(xué)生活動(dòng),具有豐富經(jīng)驗(yàn)的教育機(jī)構(gòu)。
在整個(gè)活動(dòng)的組織過程中必須有經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)、考核的專職輔導(dǎo)老師和專業(yè)的授課老師,另外整個(gè)活動(dòng)必須設(shè)有專業(yè)的團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人、助理營長、緊急事務(wù)協(xié)調(diào)人員全程負(fù)責(zé)學(xué)員的組織協(xié)調(diào)工作。其次,住宿營地必須是進(jìn)行全封閉式管理,營地應(yīng)該設(shè)有醫(yī)務(wù)室隨時(shí)監(jiān)控孩子們的健康狀況,還應(yīng)配備專職安全保衛(wèi)人員。
教育為本
家長為孩子選擇夏令營必須考慮期間的學(xué)習(xí)、活動(dòng)對孩子有一定的教育意義,且有一定的引導(dǎo)性。首先,家長要了解備選夏令營的具體活動(dòng)內(nèi)容中是否有專家講座、交流等教育活動(dòng),最好有互動(dòng)式的體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)。其次,要選擇專業(yè)策劃、實(shí)施教育活動(dòng)的夏令營,而不是某些企業(yè)自己推出的“觀光型”夏令營。
由于夏令營的特殊性,與短期班完全不同,因此在選擇夏令營上,建議選擇玩、學(xué)兼?zhèn)涞臓I,因?yàn)閺膬和⑶嗌倌晷睦韺W(xué)角度來講,單一的“純玩或純學(xué)”的營在某種程度上都會剝奪孩子們有意義的童年。
專業(yè)性
關(guān)于專業(yè),主要是指在操作層面的規(guī)范、細(xì)致。體現(xiàn)在三個(gè)方面：
a、舉辦機(jī)構(gòu)是否是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較久、有權(quán)威性的專業(yè)夏令營機(jī)構(gòu),這一點(diǎn)上首先保證了可信任度。
b、是否有3—5年或以上連續(xù)操作夏令營的經(jīng)驗(yàn)。如果是品牌力量有待提升的機(jī)構(gòu),那就從他們的公司狀況、接待服務(wù)、電話咨詢以及企業(yè)美譽(yù)度等方面進(jìn)行考察。
c、營內(nèi)具體活動(dòng)安排是否細(xì)致、明了,是否針對家長的擔(dān)心有預(yù)見性思維,這方面可以從舉辦機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站信息、宣傳資料、電話咨詢中了解到。
夏令營主題是否明確
選擇夏令營產(chǎn)品時(shí),需鑒別該夏令營是否擁有一個(gè)鮮明的主題,例如“游學(xué)營、勵(lì)志營”等等。當(dāng)然,主題不僅僅是一個(gè)名稱,一個(gè)代號,而要看它具體的活動(dòng)是否在圍繞這個(gè)主題一系列展開,是否在學(xué)習(xí)、活動(dòng)過程中嵌入了各類主題的活動(dòng)。
一個(gè)主題明確的夏令營是從宣傳、組織到開、結(jié)營活動(dòng),到專題講座,到互動(dòng)交流、參觀體驗(yàn),到后期服務(wù)都始終貫穿活動(dòng)主題,并在主題活動(dòng)基礎(chǔ)之上,更使?fàn)I內(nèi)活動(dòng)多色彩、多元化,使整個(gè)營內(nèi)學(xué)習(xí)、活動(dòng)安排臻于完美。
經(jīng)驗(yàn)和資歷
一個(gè)完美的夏令營,從操作層面上必定是組織順暢、形如流水;從學(xué)員層面上必定是學(xué)有所得、玩有所獲方可稱為成熟。大多諸如此類的營一定是經(jīng)歷多次操作、實(shí)踐、改進(jìn)而逐步積累形成的。由于學(xué)生活動(dòng)的組織難度,一般情況下很難在剛一推出就舉辦的盡善盡美,而是一個(gè)通過不斷的汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)積累來逐步完善的過程。
可以說,一個(gè)優(yōu)秀的夏令營,都需要三年以上的運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。如果您選擇了第一次操作夏令營的機(jī)構(gòu),就要確定這樣幾個(gè)因素——強(qiáng)有力的品牌支持、完善的市場計(jì)劃和縝密的營內(nèi)安排。
助教、生活老師
營內(nèi)活動(dòng)是否為孩子配備了助教或生活老師全程陪同,作為一名營內(nèi)管理老師應(yīng)具備以下能力,方可勝任:
a.有較強(qiáng)的責(zé)任心,為人師表,關(guān)愛孩子;
b.具有良好的溝通能力,與孩子溝通順暢,了解孩子的心理;
c.對突發(fā)事件具有較強(qiáng)預(yù)見能力并能及時(shí)處理各類緊急事件;
d.具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力;
e.針對營員營內(nèi)的學(xué)習(xí)具備較強(qiáng)的輔導(dǎo)能力。
系統(tǒng)服務(wù)
夏令營活動(dòng),不僅僅是讓孩子在短短的幾天學(xué)習(xí)、活動(dòng)體驗(yàn)之后就結(jié)束了,而是操作機(jī)構(gòu)應(yīng)該提供大量的連續(xù)性服務(wù)。營的體驗(yàn)只是孩子們開闊視野、改變觀念、培養(yǎng)習(xí)慣的開始而不是終結(jié),更應(yīng)該是為孩子們開啟了追求理想的大門,更多的是需要孩子家長和操作機(jī)構(gòu)共同在以后的日子里對孩子的規(guī)劃不斷的堅(jiān)持。
而您為孩子選擇的運(yùn)營機(jī)構(gòu)除了能夠操作夏令營以外,更應(yīng)該具備全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)服務(wù),如定期的學(xué)員回訪;為學(xué)員定期答疑解惑等。系統(tǒng)的服務(wù)會讓孩子目標(biāo)清晰,階段性實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,為將來的學(xué)習(xí)目標(biāo)奠定良好的基礎(chǔ)。
興趣點(diǎn)和教育意義
雖然在決定是否參加夏令營活動(dòng)上家長擁有決策權(quán),但真正體驗(yàn)的是孩子,所以家長在選擇夏令營時(shí)一定要充分考慮孩子的興趣點(diǎn)。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的高壓學(xué)習(xí),原本是想讓孩子放松一下,以便重整行裝、抖擻精神奔向下一個(gè)學(xué)期,可許多家長為了讓孩子學(xué)會吃苦或者學(xué)會某項(xiàng)技能,強(qiáng)行安排參加活動(dòng),而孩子卻沒有興趣,但在家長的監(jiān)督下又不得不參加這些活動(dòng),這樣的體驗(yàn)?zāi)茏尯⒆诱嬲龔膬?nèi)心接受這些訓(xùn)練嗎?能否達(dá)到理想的體驗(yàn)效果呢?
給孩子一片理想飛翔的天空吧,讓孩子參與決策自己的暑期生活。不要用家長自己的興趣點(diǎn)來代替孩子的興趣點(diǎn)!
價(jià)格是否物有所值
選擇夏令營不是越便宜越好,當(dāng)然也不是越昂貴越有意義,很多家長都存在誤區(qū)。價(jià)格并不是評價(jià)營的好壞的標(biāo)準(zhǔn),關(guān)鍵看它的內(nèi)容是否豐富,是否富有教育意義。
讓孩子參加夏令營活動(dòng)主要的不是去觀光旅游,不是去吃什么樣的風(fēng)味,不是去住星級的酒店,而是要看孩子在這個(gè)活動(dòng)中能否全方位的體驗(yàn)到營的主題所倡導(dǎo)的各項(xiàng)活動(dòng),能否從中學(xué)到、體會到孩子成長中所需要的素質(zhì)。要看主辦單位是否將精力用在孩子們的素質(zhì)教育方面。
如果教育意義突出,費(fèi)用適當(dāng)高于其他夏令營也屬正�，F(xiàn)象。畢竟集特色、教育、拓展、活動(dòng)為一體的全方面的營還是少之又少。
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