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初級日語語法之連用形
你知道什么是初級日語語法中的連用形嗎?你對初級日語語法中的連用形了解嗎?下面是yjbys小編為大家?guī)淼年P(guān)于連用形的初級日語語法知識，歡迎閱讀。
1 變化規(guī)則
�、� 五段動詞：
a：動詞詞尾變成其所在行的い段字。{又稱連用形1}
読む(よむ)「詞尾所在行：ま行、い段字：み」==よみ
書く(かく)「詞尾所在行：か行、い段字：き」==かき
死ぬ(しぬ)「詞尾所在行：な行、い段字：に」==しに
呼ぶ(呼ぶ)「詞尾所在行：ば行、い段字：び」==よび
上がる(あがる)「詞尾所在行：ら行、い段字：り」==あがり
切る(きる)「詞尾所在行：ら行、い段字：り」==きり
b：在后接「て、ても、ては、た、たら、たり」時，五段動詞的連用形發(fā)生音變濁化(又稱連用形2)。詳見《基礎(chǔ)日語》14講。在本章節(jié)中，凡是‘連用形’一定是連用形1，凡是連用形2一定標(biāo)明‘2’。
�、� 一段動詞：去掉動詞詞尾中的る(同未然形)。
食べる(たべる)「去掉動詞詞尾中的る」==たべ
起きる(おきる)「去掉動詞詞尾中的る」==おき
著る(きる)「去掉動詞詞尾中的る」==き
寢る(ねる)「去掉動詞詞尾中的る」==ね
�、邾底儎釉~：する變成し。
する==し
勉強(qiáng)する==勉強(qiáng)し。
④カ變動詞：くる變成き。
來る(くる)==き
2 各種實(shí)用例
A連用法：
a，連用形+始まる、続ける、終わる等構(gòu)成復(fù)合動詞。
�、� 読みかけた本の頁に印をつける。“在讀了一部分的書頁上作記號。”
�、� 食べおわったら片づけてください�！俺酝炅撕蠼o收拾一下�！�
③ 勉強(qiáng)し続けるためには丈夫な體が必要です�！盀榱死^續(xù)學(xué)習(xí)，需要健康的身體�！�
④ 來遅れたら待ちませんよ。“來晚了，我可不等你呀�！�
b，連用形+やすい、にくい等來構(gòu)成復(fù)合形容詞。
�、� この萬年筆は書きやすいです�！斑@只鋼筆很好寫�！�
�、� この服はとても格好がいいが、非常に著にくい。“這件衣服很時髦，但是很不好穿�！�
�、� この部分は把握しやすい內(nèi)容だ。“這一部分是很容易掌握的內(nèi)容。”
�、� ここはなかなか來にくい場所である�！斑@里是很不容易來的地方�！�
有關(guān)復(fù)合詞的構(gòu)成，請查閱本網(wǎng)頁《日語漫談》第14講。
c，動詞連用形2+て+(狹義的)補(bǔ)助動詞。
�、� 兄は今本を読んでいます�！案绺绗F(xiàn)在正在讀書�！�
�、� 美味しいので、全部食べてしまいました�！耙�?yàn)楹贸�，所以全部吃光了。�?/p>
�、� 友達(dá)が來るから、部屋を掃除しておきました�！耙�?yàn)榕笥岩獊�，所以我把房間收拾干凈了�！�
�、� ここへ來てみてはじめて此所の立派さに驚いた�！皝淼竭@里，才知道這里的壯觀程度。”
關(guān)于(狹義的)補(bǔ)助動詞請查閱本網(wǎng)頁《中級日語》第8講。
d, 連用形+名詞構(gòu)成復(fù)合名詞。
�、� 読み物はたくさんあるけれど、本當(dāng)に読んだのはそれほど無い�！皶芏�，但是真正讀過的，沒有幾本�！�
�、� 忘れ物をしないように気を付けてください �！罢堊⒁猓灰魱|西�！�
B，中頓法：連用形。
a，用于連接2個單句，使之變成一個并列句。
① 雨が降り、風(fēng)も吹いている�！坝窒掠辏止物L(fēng)。”
�、� ご飯も食べ、御酒も飲みます�！坝殖燥�，又喝酒�！�
③ 日本語の勉強(qiáng)もし、コンピュータの勉強(qiáng)もする。“又學(xué)日語，又學(xué)計(jì)算機(jī)�！�
�、� 山田さんも來、田中さんも來た。(一般用來て)“山田來了，田中也來了�！�
b，用于連接2個單句，使之表示2個連續(xù)的動作。
�、� 朝起きて、歯を磨き、顔を洗った�！霸绯科鸫埠螅⒀馈⑾茨�。”
�、� ご飯を食べ、お茶を飲んだ�！俺燥�(后)喝茶�！�
�、� ラジオ體操をし、ジョキングをした。“作廣播操，再慢跑�！�
④ 鈴木さんが來、公演をした。(一般用來て)“鈴木先生來了，并進(jìn)行了講演。”
c，表示動作的狀態(tài)原因。
�、� 傘を持ち、出て行きました�！澳弥鴤愠鋈チ��！�
�、� 見たい映畫を見、満足しました�！翱戳讼肟吹碾娪�，所以很滿意。”
�、� 先生が説明をし、皆は分かりました�！耙�?yàn)槔蠋熯M(jìn)行了說明，所以大家都明白了�！�
④ 林さんが來、とても賑やかになりました。(一般用來て)“因?yàn)樾×謥砹�，所以變得非常熱鬧起來�！�
C，名詞法：一些動詞連用形=表示動作的名詞
a,單獨(dú)的名詞
�、� 変なことを言って笑いの種になりました�！罢f了不得體的話，被人當(dāng)成了笑料�！�
② この店はつけが出來ません�！斑@個店不能賒帳�！�
�、� 新疆の少數(shù)民族は踴りが上手です�！靶陆纳贁�(shù)民族的擅長舞蹈。”
b,動詞連用形或形容詞詞干+動詞連用形(名詞)
�、� 読み書きはできますか。“你會讀和寫嗎?”
�、� 早起きは體に良いです�！霸缙饘ι眢w有好處。”
�、� 行き來ともにバスでした。“來回都是公共汽車�！�
D，來去的目的 連用形+に+來去動詞
�、� 食品を買いに行きます。“去買食品�！�
�、� 本を借りに図書館へ來ました�！叭D書館借書�！�
�、� 運(yùn)動場へ運(yùn)動をしに行きます�！暗竭\(yùn)動場去進(jìn)行運(yùn)動�！�
E，部分助詞的要求：連用形+ながら、つつ、つ、しだい。
�、� 本を読みながら食事をする�！斑吙磿叧燥�。”
�、� 悪いと知りつつ、返事を出さない�！懊髦粚�，但是就是不回信�！�
③ 世の中は持ちつ持たれつである�！叭碎g是相互支持的。”
�、� 出來るかどうかは私のやり次第である�！澳芊癯晒涂次业膭蓬^了�！�
F，部分助詞的要求：連用形+て、たり、たら、ても、たって(五段動詞音變濁化)
�、� 町へ行って買い物をする�！吧辖秩ベI東西�！�
�、� 日曜日には音楽を聴いたり、小説を読んだりする�！靶瞧谌�，聽聽音樂，讀讀小說�！�
③ 北京へ行ったら辭書を買ってきてください�！叭绻闳ケ本┑脑�，請給我買詞典來。”
�、� 雨が降っても明日の運(yùn)動會は続けます�！凹词姑魈煜掠辏\(yùn)動會繼續(xù)進(jìn)行。”
�、� いくら勉強(qiáng)したって、良い成績が取れない�！霸趺磳W(xué)習(xí)，也不能取得好成績�！�
G，表示愿望：動詞連用形+愿望助動詞たい(自己)、たがる(別人)。
a，直接表示時愿望助動詞たい(自己)、たがる(別人)。
�、� 私は外國に行ってみたいです�！拔液芟肴ネ鈬纯��！�
�、� 李さんも行きたがっています�！靶±钜蚕肴��！�
b，后面有補(bǔ)充部分時，別人也用愿望助動詞たい。
�、� 李さんも行きたいと言っています�！靶±钫f他也想去�！�
② 両親に會いたいと友達(dá)への手紙に書いています。“我在給朋友的信中說很想見父母。”
c，暫時不可能實(shí)現(xiàn)的愿望(想入非非)只能用愿望助動詞，不能用“打算”的形式。
�、� 私は月の世界を見たいです。“我想看看月球�！�
�、� 王さんは海底山脈が見たいと言っています�！靶⊥跽f他想看海底山脈�！�
H，構(gòu)成敬體句：動詞連用形+敬體助動詞ます。
�、� 私は山田と申します�！拔医猩教铩！�
② 先生はもうお帰りになりました。“老師已經(jīng)回去了�！�
③ 明日猛君は來ません。“明天阿猛不來�！�
�、� 今日は仕事が少なかったので疲れませんでした�！敖裉旃ぷ魃�，所以不累。”
I，表示過去或者完了：動詞連用形+過去助動詞た(五段動詞音變濁化)
a，表示過去的事情，肯定和否定都用過去時。
① 昨日は雨でした�！白蛱焓怯晏�(昨天下雨了。)”
�、� 昨日は雨が降りませんでした�！白蛱鞗]有下雨�！�
b，表示完了，完成了用過去時，沒有完成用現(xiàn)在時。
�、� 今日は一日雨が降りました�！敖裉煜铝艘惶斓挠��！�
② 天気予報(bào)は雨だと言っていますが、まだ降りません�！疤鞖忸A(yù)報(bào)說有雨，但是還沒有下�！�
J，表示好象、差一點(diǎn)：動詞連用形+樣態(tài)助動詞そうだ。
a，表示動作好象要出現(xiàn)。
�、� 今日は遅刻しそうです�！敖裉煊锌赡苓t到�！�
�、� 今日は雨も降りそうもないです�！敖裉觳幌笠掠甑臉幼��！�
b，差一點(diǎn)出現(xiàn)的動作
① もう少しで車にぶつかりそうになりました�！霸俨钜欢↑c(diǎn)就撞車了�！�
�、� もうちょっとで遅刻しそうになりました�！安钜稽c(diǎn)點(diǎn)就遲到了�！�
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