動畫設(shè)計(jì)的構(gòu)圖與透視

　　動畫技術(shù)較規(guī)范的定義是采用逐幀拍攝對象并連續(xù)播放而形成運(yùn)動的影像技術(shù)。下面是小編分享的動畫設(shè)計(jì)的構(gòu)圖與透視，歡迎大家閱讀！

　　第一節(jié)、構(gòu)成畫面視覺導(dǎo)向的因素

　　畫面是作者通過表現(xiàn)某個(gè)主題思想，而進(jìn)行一種有目的、有計(jì)劃的、有組織形式的一種活動，創(chuàng)造出具有一定美感效果，帶有強(qiáng)烈思想感情，以此來打動讀者的心。是合理地按照物體的空間及人物之間的位置關(guān)系，把個(gè)別或局部關(guān)系，融入到整體之中。在研究構(gòu)圖之前，必須弄清楚構(gòu)成畫面(即構(gòu)圖)的一些基本元素是什么? 以及通過個(gè)元素之間的巧妙組合，從而增強(qiáng)視覺語言性，使之構(gòu)圖清晰一目了然。這種具有多樣性、復(fù)雜性、條理性的統(tǒng)一變化，吸引讀者的注意力，形成畫面張力與趨勢關(guān)系，及其視覺中心、 視覺流程方向形成。剖析動畫構(gòu)圖結(jié)構(gòu)，可以使我們進(jìn)一步提高駕馭構(gòu)圖技巧能力。 阿恩海姆在他的《藝術(shù)視知覺》曾提到：“最成熟的藝術(shù)品，能夠成功的使其中的一切成份服從于以上主要的結(jié)構(gòu)規(guī)律。 在完成這一步驟時(shí)，它并不是將現(xiàn)存的事物的多樣性，歪曲為千篇一律。而是通過不同的事物相比較，使它們的差別性， 更較清晰地顯示出來�！�

　　畫面動力的張力

　　運(yùn)動是指物體從某一位置，所形成的軌跡稱之為運(yùn)動。電影或動畫片中的畫面與畫面之間閃動。產(chǎn)生運(yùn)動感等，這些屬于運(yùn)動。當(dāng)我們看見電閃就會看到它總閃動不停，這種閃動不停，是由于眼部肌肉的應(yīng)變造成的。上述各例所涉及到的運(yùn)動知覺來源是什么?

　　在靜態(tài)的繪畫、雕塑中見到運(yùn)動是截然不同的。我們從繪畫或動畫設(shè)計(jì)作品中，既看不到物理力運(yùn)動的結(jié)果，又看不到由這種物理力運(yùn)動所造成的幻覺。但我們從中看到，有運(yùn)動引起的視覺形狀向某些方向集聚式傾斜，就包含一種具有運(yùn)動而引起而帶來的變化，而在畫面上代表有某種傾向性的“張力”。也就是說，在靜止的畫面上隱藏著由運(yùn)動傾向性引起的“張力”，即不動形式中的“運(yùn)動”。

　　有運(yùn)動而帶來的張力與視覺又有什么關(guān)系呢?弄清楚這一問題能幫助我們對構(gòu)圖具有本質(zhì)認(rèn)識，能進(jìn)一步理解隨運(yùn)動張力的變化，演變出層出不窮畫面樣式。

　　運(yùn)動的張力隨基本形不同，其“張力”的方向不同，它是隨著物體本身的形狀和空間定向的變化而變化。一般講運(yùn)動方向與物體本身的構(gòu)造骨架的主軸方向相一致，也就是張力沿著力的作用路線運(yùn)動的。運(yùn)動大體上是從圖象的中心位置向外發(fā)出來的。一般說，在一張畫面中視覺導(dǎo)向與運(yùn)動的張力兩者互為一體并存，則是通過運(yùn)動的形狀而演變各種導(dǎo)向流程關(guān)系。視覺是指眼睛對觀察客觀事物的感覺。導(dǎo)：是指導(dǎo)、引導(dǎo)、透導(dǎo);向：指方向、定向。即眼所看到的事物，而引起的視覺活動，那么通過畫面的視覺導(dǎo)向，是由靜態(tài)的視覺形狀，通過有序地組織，構(gòu)成了反映主題的構(gòu)圖語言形成。這種有序的組織，則由運(yùn)動的張力作為基石，并通過視覺流程表述傳達(dá)。

　　第二節(jié) 構(gòu)圖的平衡

　　一、平衡

　　平衡是指畫面的視覺形狀、大小、色彩等要素，以某一點(diǎn)為中心作上下或左右量不同形的構(gòu)成，取得一種整體上力的和諧，稱之為平衡。由此力成為組成畫面平衡的一種有效手段。在研究平衡前，還是對力的現(xiàn)象、力的作用下而形成不同的趨勢進(jìn)行分析。

　　所謂的“力”是真正的力嗎?還是用來假設(shè)的比喻力呢?力假設(shè)存在于兩種形式：一種是物理現(xiàn)象的力，如牛頓定律“萬有引力”，這種力是地球的吸引而產(chǎn)生的“吸引力”。另一種是在繪畫作品中，由于視覺形體相互的作用，而產(chǎn)生心理上的力，這種現(xiàn)象并非存在與客體之中，既看不見又摸不著，卻隱藏在畫面之中，既心理平衡。懂得這一原理，能有助于我們對動畫畫面平衡即構(gòu)圖的理解。

　　當(dāng)天平兩邊達(dá)到平衡時(shí)，是由于重量相等，而產(chǎn)生穩(wěn)定平衡的結(jié)果。這種物理特性的平衡與知覺平衡之間，還是存在一些區(qū)別。當(dāng)我們觀看芭蕾舞演員翩翩起舞的舞姿，當(dāng)她腳尖直立在地面上時(shí)，產(chǎn)生的重力聚集在垂直線上，便產(chǎn)生平衡。這是力作用的結(jié)果。一個(gè)模特兒做出的姿態(tài)使畫到畫布上的樣式完全達(dá)到平衡是不可能，但只是通過相對應(yīng)的其他介體，來產(chǎn)生平衡之感，這屬知覺平衡。

　　因此平衡是許多相對應(yīng)形狀或基本要素構(gòu)成的，要構(gòu)成平衡在畫面中必須有一主導(dǎo)的力和次級地位的力，相互作用、牽引、回拉、制約著左右平衡。只有將這一綜合而富有變化的力，運(yùn)用到動畫作品整體結(jié)構(gòu)中時(shí)，畫面的平衡也就產(chǎn)生了。如圖夸張?jiān)煨瓦\(yùn)動的趨勢向上為主導(dǎo)的力，箭運(yùn)動的方向傾斜向下為次級的力，形成力的牽引、回拉。由于這種力的牽引、回拉巧妙的顯現(xiàn)出視覺中心。

　　二、重力與平衡

　　重力是產(chǎn)生平衡一個(gè)重要的因素，其原因是由于位置所決定的。在構(gòu)圖中視覺中心部位所具有的重力就要比遠(yuǎn)離主要視覺中心軸線。所產(chǎn)生的重力小的多。雜技演員在臺上表演獅子滾球，總是通過腳下的左右移動或手的擺動來調(diào)節(jié)平衡，這就容易理解重力的平衡關(guān)系。影響重力的關(guān)系還有，位于構(gòu)圖上方的物體，其重力要比位于構(gòu)圖下方的物體重力要大一些，同樣位于右方的物體要比位于左方的物體的重力要大一些。這種現(xiàn)象是由于人平常習(xí)慣于從左到右觀看景物或閱讀書籍所至。屬心理的效果。杠桿的原理同樣也告訴我們，在重力的作用下產(chǎn)生力的平衡效果，說明越是遠(yuǎn)離平衡中心的重力越大。中國的傳統(tǒng)秤則是運(yùn)用這一原理。當(dāng)把重量的物體放置在秤盤上，移動秤砣便產(chǎn)生平衡。把這一原理同樣運(yùn)用在動畫構(gòu)圖之中，這就是說在畫面的空間中，物體離觀者越遠(yuǎn)重力越大。影響重力的關(guān)系還有形狀大小，物體愈大其重力就愈大。由此在構(gòu)圖中要周全的考慮到平衡中心的位置，及主題物與次要物體形狀、大小、比例、顏色等關(guān)系，而造成心理平衡。

　　三、方向與平衡

　　方向和重力一樣，同樣也能影響到平衡，在構(gòu)圖中，不管任何物體，還是隱藏結(jié)構(gòu)中的物體，都有各自重力對周圍物體的吸引。例如：一匹駿馬，當(dāng)受到驚嚇時(shí)，騰空躍起，駿馬上的騎手隨之向后傾斜，這種傾斜就具有方向性。畫面中的平衡，靠馬的重心、支撐點(diǎn)、重力、方向等因素構(gòu)成了平衡。再如畫面要表現(xiàn)體育比賽，當(dāng)一群運(yùn)動員向前奔跑，前方有一領(lǐng)跑者，那么這一群運(yùn)動員就受到了領(lǐng)跑者的吸引，而具有向前的趨勢。如圖，左右兩騎手在快速飛奔的馬上，重心分別向內(nèi)傾斜，從而引導(dǎo)眾人的視線向畫面的視覺中心聚集 。馬運(yùn)動的動態(tài)各異造型生動，有效地傳達(dá)了主題思想。

　　不管是橫式、豎式、弧線構(gòu)圖，畫面中都有各自的骨架軸線，這些軸線一般都具有方向的力，例如安格爾畫的《泉》，畫面為垂直構(gòu)圖，作者通過少女傾斜的舉罐，畫面重力向下，隱藏畫面的結(jié)構(gòu)為由地面向上，經(jīng)手舉罐方向垂直向下，在視覺上加大了讀者在畫面上停留的時(shí)間，從而鎖定讀者的視線。

　　第三節(jié) 視覺中心與導(dǎo)向形式

　　一、視覺中心

　　是指人的心理與生理的機(jī)能，按照視覺習(xí)慣的閱讀因素而形成的中心位置。通常是指畫面最受人們視線注意的區(qū)域，把主題或信息安排在最佳的視覺流程的停留點(diǎn)，而起到最有視覺價(jià)值的位置，使主題更清晰，一目了然，給讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的特定的心理影響。

　　由于畫面的形式有長方形，正方形，三角形，其視覺中心的位置，截然不同。作者可根據(jù)畫面的形狀，安排視覺中心的位置。視覺位置不同，關(guān)注的程度不同，心理的感覺不同，其形式：

　　(1)視覺中心上與下

　　通常安排在畫面上部，形成最佳視覺區(qū)域。這種視覺中心的比下部視覺區(qū)域更引人注目，給人一種積極向上、揚(yáng)升、輕松、愉悅之感。下部具有：沉重、下沉、穩(wěn)定之感。

　　(2)視覺中心安排在左與右

　　左與右同人的習(xí)慣閱讀有關(guān)。一般講，左側(cè)比右側(cè)易吸引讀者，注目性高，當(dāng)重心安排在左邊時(shí)，畫面會產(chǎn)生重力的心理負(fù)擔(dān)。為解決這一問題。適當(dāng)?shù)目紤]右邊的空間增大些，一般講左邊感覺舒展、輕便、自由、富有動感。右邊局限：拘謹(jǐn)、緊湊、穩(wěn)重。這二種視覺中心的位置，并不是不變，而是根據(jù)，主題的內(nèi)容，及畫面運(yùn)動的方向選擇視覺的中心位置。

　　二、視覺流程

　　視覺流程是指畫面的一種運(yùn)動形式，是視線隨著構(gòu)成畫面的各種不同物體，及要素在畫面中所形成的一種運(yùn)動內(nèi)在的結(jié)構(gòu)線。即運(yùn)動軌跡，作者根據(jù)力運(yùn)動的方向，重心與重力平衡，利用視覺移動規(guī)律，通過意圖與主題關(guān)系，合理的安排，有序的組織，誘導(dǎo)讀者從主到次依次觀看畫面內(nèi)容的一條視線，故稱視覺流程線。這條視覺流程線也稱構(gòu)圖的生命線，能迅速的接受閱讀、畫面、內(nèi)容、信息的全過程。通常視覺流程線并不是很清楚展現(xiàn)在人們的眼前，而是隱藏在畫中的一條虛線。初學(xué)者往往忽略這條流程線，有經(jīng)驗(yàn)的動畫設(shè)計(jì)師非常注重運(yùn)用上述關(guān)系，依靠形象與物體，形式與內(nèi)容，相互有機(jī)的聯(lián)系，渲染出畫面的氣氛。深入而仔細(xì)的分析構(gòu)成畫面各元素的關(guān)系，達(dá)到隨機(jī)應(yīng)變的能力，從而具有較高的組織畫面的能力，形成有條不絮、有節(jié)奏、有章法創(chuàng)造性的，將視覺流程線揉在到動畫創(chuàng)作之中。

　　三、視覺流程線內(nèi)在方向運(yùn)動的力

　　前面詳細(xì)談了視覺中心及視覺流程線在心理的作用和功能關(guān)系。那么內(nèi)在方向運(yùn)動的力又是怎么呢?即指運(yùn)動方向的力，不管水平，垂直，弧線形，S型，流程線都具備畫面某一種里的作用。當(dāng)這種力與畫面里基本形的形狀、大小等諸多要素合力，并于視覺流程線及主軸線形成同一種趨勢時(shí)，畫面內(nèi)在的方向運(yùn)動力就形成，視覺會沿流程運(yùn)動的合力方向，作用著人們的視線，也就是構(gòu)圖中要加強(qiáng)畫面的趨勢。如圖就是運(yùn)用上述原理較好的范例。

　　四、視覺流程形式

　　綜合上述視覺流程的原理，其形式上是千變?nèi)f化，并蘊(yùn)藏著無盡的玄機(jī)和魅力，動畫畫面構(gòu)成的諸多種形式是作者以獨(dú)特的藝術(shù)敏感性，依據(jù)內(nèi)容與形式，創(chuàng)造性的將人物及形象溶入到場景之中，使構(gòu)成視覺導(dǎo)向脈絡(luò)清晰，畫面整體的力運(yùn)動形式有主體旋律，因此就能更好的引導(dǎo)讀者的視覺線進(jìn)行閱讀。視覺導(dǎo)向可以從物體的形狀定向，及構(gòu)成關(guān)系而產(chǎn)生的心理效應(yīng)，即感性與理性結(jié)合。從方向性力的作用程度來分析，大致可分為以下幾種形式：

　　1、水平線導(dǎo)向流程：

　　水平線具有安定而平靜給人以平坦，廣闊之感。這種導(dǎo)向線在構(gòu)圖中是常用的一種手法，能夠表現(xiàn)較寬廣的畫面，在運(yùn)用中特別要注意形式上的變化，處理不當(dāng)會單板不生動。視線會依橫式的水平線左右的移動。通常這種移動是依據(jù)人們觀賞一幅畫面時(shí)，總是習(xí)慣于從左向右依次掃描過去，而決定這種流程的方向。當(dāng)把這種習(xí)慣看畫面方法作左右顛倒時(shí)，畫面之中的力也就改變方向。

　　水平線導(dǎo)向流程有兩種形式(a)從左到右。(b)從右到左。無論那種形式都要分割處理好因水平線組合而帶來面積上的大小變化關(guān)系，在水平線的運(yùn)用中適度的增加斜線的關(guān)系，使畫面更富有變化，從而產(chǎn)生對比更具有穩(wěn)定、恬靜、平緩之感。如圖：

　　2、垂直線形導(dǎo)向：

　　垂直線形導(dǎo)向，也是構(gòu)圖中運(yùn)用的方法之一，具有穩(wěn)定性，高聳挺拔感。是一種強(qiáng)固的構(gòu)圖形式，方向由下向上作導(dǎo)向或上往下流程。視覺依垂直導(dǎo)向的中軸上下移動。

　　垂直線形導(dǎo)向，即視線的定向由主軸確定的。這個(gè)主軸顯現(xiàn)垂直關(guān)系。畫面中，則是由大小、長短不一的垂直線，構(gòu)成了垂直的主軸線，而顯得豐富變化。反之，由單一的主軸線覺得乏味單板，如圖：在構(gòu)圖中，注意垂直趨勢線的運(yùn)用時(shí)，切記考慮橫與豎的對比，在畫面中適當(dāng)?shù)膮⑷胍恍�橫線的關(guān)系，使畫面更有生機(jī)，但橫線不易過多，切易喧賓奪主。而破壞大的垂直趨勢。

　　兩圖都以天空作為背景同屬垂直導(dǎo)向，由于運(yùn)用導(dǎo)向線方向不同，在心理上造成的感覺就截然不同。前圖是向上作流程線運(yùn)動，作者通過主軸線的處理，將煙霧沖出畫面，增強(qiáng)垂直感。后圖是作向下流程圖畫面較好的運(yùn)用重力、形狀大小等關(guān)系，給人一種向下的趨勢畫面語言簡潔。

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