《論語》經(jīng)典名句（精選300句）

　　《論語》是中國春秋時(shí)期一部語錄體散文集，由孔子弟子及再傳弟子編纂而成。主要記錄孔子及其弟子的言行，較為集中地反映了孔子的思想，是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一。下面是小編為大家?guī)�來的《論語》經(jīng)典名句，歡迎閱讀。

　　《論語》經(jīng)典名句 1

　　求學(xué)篇

　　1、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?《論語·學(xué)而》

　　【注解】學(xué)習(xí)了，而能按時(shí)去實(shí)踐，不也高興嗎!有朋友自遠(yuǎn)方來，(切磋學(xué)理)，不也快樂嗎!別人不了解我，我并不埋怨，不也是君子嗎!

　　2、君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已�！墩撜Z·學(xué)而》

　　【注解】有道德有學(xué)問的人不貪圖飲食的滿足、居室的舒適(不把精力放在吃住上)，而求做事勤快、說話謹(jǐn)慎，向有道德有學(xué)問的人請教，這樣做，就可以說是一個(gè)好學(xué)的人了。

　　3、知之為知之，不知為不知，是知也。《論語·為政》

　　【注解】知道就是知道，不知道就是不知道，這就是真知啊。

　　4、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！墩撜Z·為政》

　　【注解】只讀書卻不思考，就會感到迷惑而無所得;只是空想?yún)s不認(rèn)真學(xué)習(xí)，就會弄得精神疲倦而無所得。

　　5、溫故而知新，可以為師矣�！墩撜Z·為政》(溫故知新)

　　【注解】溫習(xí)已知的舊知識，又能領(lǐng)悟到新的東西，可以憑借這一點(diǎn)做老師了。

　　6、吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾距�！墩撜Z·為政》

　　【注解】我十五歲時(shí)開始立志學(xué)習(xí)，三十歲時(shí)能立足與社會，四十歲時(shí)能通情達(dá)理遇事不再疑惑，五十歲時(shí)懂得了天命的道理，六十歲能聽的進(jìn)不同的意見，到了七十歲時(shí)已經(jīng)達(dá)到隨心所欲，想怎么做就怎么做，也不會超出規(guī)矩。

　　7、朝聞道，夕死可矣�！墩撜Z·里仁》

　　【注解】早上懂得了真理，晚上就死去，也是可以的(愛真理勝于愛生命)。

　　8、不憤不啟，不悱不發(fā);舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也�！墩撜Z·述而》 (舉一反三)

　　【注解】(教學(xué)生)不到他苦思冥想怎么也弄不明白的時(shí)候，不去開導(dǎo)他;不到他想說而又說不出來的時(shí)候，不去啟發(fā)他。告訴他(四方形)的一個(gè)角，他不能由此推出另外三個(gè)角，就不再往下教他(新知識)了。

　　9、發(fā)奮忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。《論語·述而》

　　【注解】發(fā)奮時(shí)候竟忘記吃飯，快樂時(shí)候就忘記了憂愁，把自己就要老了這件事也不放在心上，如此罷了�！�

　　10、古之學(xué)者為己(所謂為己之學(xué))，今之學(xué)者為人。《論語·憲問》

　　【注解】古代讀書人學(xué)習(xí)的目的，在于修養(yǎng)自己的學(xué)問道德(然后去為國家、人民服務(wù))，現(xiàn)在讀書人學(xué)習(xí)的目的，在于給別人看(希望得到別人的贊美和任用)。

　　11、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——《論語·雍也》

　　【注解】懂得它不如愛好它，愛好它不如以它為樂。

　　立志篇

　　12、士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。《論語·泰伯》

　　【注解】讀書的人不可不抱負(fù)遠(yuǎn)大，意志堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗�重任在身而路程遙遠(yuǎn)。

　　13、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！墩撜Z·子罕》

　　【注解】三軍中可以奪取統(tǒng)帥，但是不可能強(qiáng)迫改變一個(gè)平民百姓的志向。

　　14、歲寒，然后知松柏之后凋也。《論語·子罕》

　　【注解】到了一年最寒冷的季節(jié)，才知道松柏樹是最后凋謝的。

　　品德篇

　　15、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！墩撜Z·子路》

　　【注解】自身言行正當(dāng)，即使不下命令，別人也會跟著行動;若自身言行不正當(dāng)，即使三令五申，別人也不會跟著行動。

　　16、巧言令色，鮮矣仁。《論語·學(xué)而》

　　【注解】花言巧語，裝出和善的面孔。這種人，心里不會有多少“仁德”(這種人不會有真正的愛人之心)。

　　17、過也，人皆見之;更也，人皆仰之�！墩撜Z·子張》

　　【注解】有了過錯，別人都能看到;改了，人們都會敬仰他。

　　18、德不孤，必有鄰。(《論語·里仁》)

　　【注解】世界上有道德的人是不會孤立的，一定有很多思想一致的人和他在一起。

　　19、文質(zhì)彬彬，然后君子�！�—《論語·雍也》

　　【注解】 一個(gè)人的高尚的品質(zhì)和外在的表現(xiàn)一致，然后才能成為君子。

　　20、君子不器《論語·為政》

　　【注解】君子不要像器具一樣(只有一種固定的用途，要在任何環(huán)境都能發(fā)揮君子的作用)

　　21、君子不可小知而可大受也，小人不可大受而可小知也�！墩撜Z·衛(wèi)靈公》

　　【注解】人格高尚的人不可用小事情考驗(yàn)他，卻可以委以重任;人格低下的人不可委以重任，卻可用小事情考驗(yàn)他。

　　22、志士仁人，無求生以害仁，有殺生以成仁�！墩撜Z·衛(wèi)靈公》 (殺身成仁)

　　【注解】有志之士和仁人，不會貪生怕死而損害仁，只會勇于犧牲來成全仁。

　　23、不義而富且貴，于我如浮云�！墩撜Z·述而》

　　【注解】做不應(yīng)該做的事從而做官發(fā)財(cái)，對我來說，好比是天空浮來浮去的過眼煙云。

　　24、知者不惑，仁者不憂，勇者不懼�！墩撜Z·子罕》

　　【注解】聰明的人不會疑惑，實(shí)行仁德的人會憂愁，真正勇敢的人，不會畏懼。

　　25、知者樂水，仁者樂山。知者動，仁者靜。知者樂，仁者壽。《論語·雍也》

　　【注解】聰明智慧的人愛水，有仁德的人愛山。聰明智慧的'人愛活躍，有仁德的人愛沉靜。聰明智慧的人快樂，有仁德的人長壽。

　　26、當(dāng)仁不讓于師。《論語·衛(wèi)靈公》

　　【注解】在實(shí)行仁德之事的時(shí)候?qū)ψ约旱睦蠋熞膊灰�謙讓。

　　27、君子喻于義，小人喻于利�！墩撜Z·里仁》

　　【注解】君子懂得的是義，小人懂得的是利。

　　28、過而不改，是謂過已�！墩撜Z·衛(wèi)靈公》

　　【注解】有了過錯而不改正，這才真叫過錯呢。

　　29、君子不以言舉人，不以人廢言。——《論語·衛(wèi)靈公》

　　【注解】君子不因?yàn)閯e人的話說得好就提拔他,也不因?yàn)閯e人的品德不好就廢棄他的正確意見。

　　30、孝弟(tì悌)也者，其為仁之本與�！墩撜Z·學(xué)而》

　　【注解】孝敬父母，尊敬長輩是做人的根本。

　　31、見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！墩撜Z·里仁》

　　【注解】看見賢人就應(yīng)想著向他看齊，看見不賢的人則應(yīng)在內(nèi)心自我反省有無類似缺點(diǎn)。

　　32、不患寡而患不均，不患貧而患不安�！墩撜Z·季氏》

　　【注解】不怕東西少而怕分配不均勻，不怕貧困而怕不安定。

　　處世篇

　　33、君子坦蕩蕩，小人長戚戚�！墩撜Z·述而》

　　【注解】君子胸懷坦蕩，無憂無慮;小人心胸狹隘，常常憂愁哀戚。

　　34、不患人之不己知，患不知人也�！墩撜Z·學(xué)而》

　　【注解】不怕別人不了解我，怕的是自己不了解別人。

　　35、君子不重則不威，學(xué)則不固。主忠信。無友不如己者，過則勿憚改。《論語·學(xué)而》

　　【注解】君子如果不自重，就沒有威嚴(yán)，(別人也不會尊重你)，學(xué)習(xí)的知識就不會扎實(shí)。做人重要的是講求忠誠，守信用。不要同不如自己的人交朋友。如果犯了錯誤，就不要害怕改正。

　　36、己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。《論語·雍也》

　　【注解】自己要在社會上自立，就要使別人能在社會上自立;自己要在社會上通達(dá)，就要別人也能在社會上通達(dá)。

　　37、名不正，則言不順;言不順，則事不成�！墩撜Z·子路》

　　【注解】名分正當(dāng)，說話才能合乎情理，事情才能成功。指做事、說話必須理由正當(dāng)而充足。

　　38、吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?《論語·學(xué)而》

　　【注解】我每天都要從多個(gè)方面檢查反省自己：為別人出主意辦事情，是否忠實(shí)呢?與朋與交往，是否有不真誠的地方呢?老師傳給我的學(xué)業(yè)，是否復(fù)習(xí)了呢?

　　39、己所不欲，勿施于人�！墩撜Z·顏淵》

　　【注解】自己不想要或者不想做的，不要強(qiáng)加給別人。

　　40、君子成人之美，不成人之惡。《論語·顏淵》

　　【注解】君子成全別人的好事，不成全人家惡事。

　　41、自古皆有死，民無信不立�！墩撜Z·顏淵》

　　【注解】自古以來，都免不了一死;如果人民對政府不信任，國家就立不住。

　　42、人而無信，不知其可也�！墩撜Z·為政》

　　【注解】一個(gè)人如果不守信用，不知他怎么可以做人!

　　43、工欲善其事，必先利其器�！墩撜Z·衛(wèi)靈公》

　　【注解】工匠要想做好自己的工作，必須事先磨快工具。比喻要勝任工作，必須先學(xué)好本領(lǐng)。

　　44、益者三友：友直、友諒、友多聞�！墩撜Z·季氏》

　　【注解】有益的朋友有三種：同正直的人交友，同誠實(shí)的人交友，同見聞廣博的人交友，是有益的。

　　45、見義不為，無勇也�！墩撜Z·為政》

　　【注解】見到自己應(yīng)當(dāng)做的正義的事情而不去做，就是沒有勇氣。

　　46、躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣�！墩撜Z·憲問》

　　【注解】凡事多責(zé)備自己而少責(zé)備別人，就可以避開怨恨了。

　　哲理篇

　　47、子謂《韶》：“盡善矣，盡美矣。” 《論語·八佾》(盡善盡美)

　　【注解】孔子談到《韶》這一樂舞說：“美極了啊，又好極了�！�

　　48、不在其位，不謀其政�！墩撜Z·泰伯》

　　【注解】不在那個(gè)職位上，就不要過問那方面的政事。

　　49、往者不可諫，來者猶可追�！墩撜Z·微子》

　　【注解】過去的事不可挽回了，將來的事來得及改正。

　　50、無欲速，無見小利。欲速則不達(dá)，見小利則大事不成�！墩撜Z·子路》

　　【注解】不求速成，不要圖小利。想求速成，反而達(dá)不到目的，貪圖小利就做不成大事。

　　《論語》經(jīng)典名句 2

　　1、君子不以言舉人，不以人廢言。（君子不憑一個(gè)人說的話來舉薦他，也不因?yàn)橐粋�(gè)人不好而不采納他的好話。）

　　2、士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。（士有志于（學(xué)習(xí)和實(shí)行圣人的）道理，但又以自我吃穿得不好為恥辱，對這種人，是不值得與他談?wù)摰赖摹＃?/p>

　　3、人而無信，不知其可也。（一個(gè)人不講信用，是根本不能夠的。）

　　4、發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。（發(fā)憤用功，連吃飯都忘了，歡樂得把一切憂慮都忘了，連自我快要老了都不知道，如此而已。）

　　5、君子求諸己，小人求諸人。（君子求之于自我，小人求之于別人。）

　　6、君子喻于義，小人喻于利。（君子明白大義，小人只知道小利。）

　　7、當(dāng)仁，不讓于師。（應(yīng)對著仁德，就是教師，也不一樣他謙讓。）

　　8、君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已。（孔子說：“君子，飲食不求飽足，居住不要求舒適，對工作勤勞敏捷，說話卻細(xì)心謹(jǐn)慎，到有道的人那里去匡正自我，這樣能夠說是好學(xué)了。）

　　9、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。（君子心胸寬廣，小人經(jīng)常憂愁。）

　　10、君子以文會友，以友輔仁。（君子以文章學(xué)問來結(jié)交朋友，依靠朋友幫忙自我培養(yǎng)仁德。）

　　11、飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。（吃粗糧，喝白水，彎著胳膊當(dāng)枕頭，樂趣也就在這中間了。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼母毁F，對于我來講就像是天上的浮云一樣。）

　　12、君子成人之美，不成人之惡。小人反是。（君子成全別人的好事，而不助長別人的惡處。小人則與此相反。）

　　13、禮，與其奢也，寧儉；喪，與其易也，寧戚。（與其奢侈，不如節(jié)儉；就喪事而言，與其儀式上治辦周備，不如內(nèi)心真正哀傷。）

　　14、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。（一國軍隊(duì)，能夠奪去它的主帥；但一個(gè)男子漢，他的志向是不能強(qiáng)迫改變的。）

　　15、君子務(wù)本，本立而道生。（君子專心致力于根本的事務(wù)，根本建立了，治國做人的原則也就有了。）

　　16、巧言亂德。小不忍則亂大謀。（花言巧語就敗壞人的德行，小事情不忍耐，就會敗壞大事情。）

　　17、質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子。（質(zhì)樸多于文采，就像個(gè)鄉(xiāng)下人，流于粗俗：文采多于質(zhì)樸，就流于虛偽浮夸。僅有質(zhì)樸和文采配合恰當(dāng)，才是個(gè)君子。）

　　18、知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。

　　19、朝聞道，夕死可矣。（早晨得知了道，就是當(dāng)天晚上死去也心甘。）

　　20、不患無位，患所以立；不患莫己知，求為可知也。（不怕沒有官位，就怕自我沒有學(xué)到賴以站得住腳的東西。不怕沒有人知道自我，只求自我成為有真才實(shí)學(xué)值得為人們知道的人。）

　　21、仁遠(yuǎn)乎哉？我欲仁，斯仁至矣。（孔子說：“仁難道離我們很遠(yuǎn)嗎？只要我想到達(dá)仁，仁就來了。）

　　22、君子欲訥于言而敏于行。（君子說話要謹(jǐn)慎，而行動要敏捷。）

　　23、工欲善其事，必先利其器。（做工的人想把活兒做好，必須首先使他的工具鋒利。）

　　24、君子周而不比，小人比而不周。（君子合群而不與人勾結(jié)，小人與人勾結(jié)而不合群。）

　　25、子貢曰：“貧而無諂，富而無驕，何如？”子曰：“可也。未若貧而樂，富而好禮者也�！保ㄗ迂曊f：“貧窮而能不諂媚，富有而能不驕傲自大，怎樣樣？”孔子說：“這也算能夠了�？墒沁�不如雖貧窮卻樂于道，雖富裕而又好禮之人。”）

　　26、貧而無怨難，富而無驕易。（貧窮而能夠沒有怨恨是很難做到的，富裕而不驕傲是容易做到的。）

　　27、不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。（教導(dǎo)學(xué)生，不到他想弄明白而不得的時(shí)候，不去開導(dǎo)他；不到他想出來卻說不出來的時(shí)候，不去啟發(fā)他。教給他一個(gè)方面的東西，他卻不能由此而推知其他三個(gè)方面的東西，那就不再教他了。）

　　28、禮之用，和為貴。（禮的應(yīng)用，以和諧為貴。）

　　29、人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。（人沒有長遠(yuǎn)的研究，必須會有眼前的憂患。）

　　30、德不孤，必有鄰。（有道德的人是不會孤立的，必須會有思想一致的'人與他相處。）

　　31、志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。（志士仁人，沒有貪生怕死而損害仁的，僅有犧牲自我的性命來成全仁的。）

　　32、不患人之不已知，患不知人也。（不怕別人不了解自我，只怕自我不了解別人。）

　　33、夫仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。（至于仁人，就是要想自我站得住，也要幫忙人家一同站得��；要想自我過得好，也要幫忙人家一同過得好。）

　　34、見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。（見到賢人，就應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)看齊，見到不賢的人，就應(yīng)當(dāng)自我反省自我有沒有與他相類似的錯誤）。

　　35、君子和而不一樣，小人同而不和。（君子講求和諧而不一樣流合污，小人只求完全一致，而不講求協(xié)調(diào)。）

　　36、吾十有五而志于學(xué)，而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩。（我十五歲立志于學(xué)習(xí)；歲能夠自立；四十歲能不被外界事物所迷惑；五十歲懂得了天命；六十歲能正確對待各種言論，不覺得不順；七十歲能隨心所欲而不越出規(guī)矩。）

　　37、后生可畏，焉知來者之不如今也？（年輕人是值得敬畏的，怎樣就知道后一代不如前一代呢？）

　　38、人之過也，各于其黨。觀過，斯知仁矣。（人們的錯誤，總是與他那個(gè)集團(tuán)的人所犯錯誤性質(zhì)是一樣的。所以，考察一個(gè)人所犯的錯誤，就能夠知道他沒有仁德了。）

　　39、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（懂得它的人，不如愛好它的人；愛好它的人，又不如以它為樂的人。）

　　40、君子博學(xué)于文，約之以禮，亦能夠弗畔矣夫。（君子廣泛地學(xué)習(xí)古代的文化典籍，又以禮來約束自我，也就能夠不離經(jīng)叛道了。）

　　41、知者樂水，仁者樂山；知者動，仁者靜；知者樂，仁者壽。（聰明人喜愛水，有仁德者喜愛山；聰明人活動，仁德者沉靜。聰明人歡樂，有仁德者長壽。）

　　42、知之為知之，不知為不知，是知也。（知道的就是知道，不知道就是不知道，這就是智慧�。。�

　　43、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。（自身正了，即使不發(fā)布命令，老百姓也會去干，自身不正，即使發(fā)布命令，老百姓也不會服從。）

　　44、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”（孔子在河邊說：“消逝的時(shí)光就像這河水一樣啊，不分晝夜地向前流去�！保�

　　45、以能問于不能，以多問于寡，有若無，實(shí)若虛；犯而不校。（自我有才能卻向沒有才能的人請教，自我知識多卻向知識少的人請教，有學(xué)問卻像沒學(xué)問一樣；知識很充實(shí)卻好像很空虛；被人侵犯卻也不計(jì)較。）

　　46、里仁為美，擇不處仁，焉得知？跟有仁德的人住在一起，才是好的。（如果你選擇的住處不是跟有仁德的人在一起，怎樣能說你是明智的呢？）

　　47、子貢曰：“君子之過也，如日月之食焉。過也，人皆見之；更也，人皆仰之。

　　48、以約失之者鮮矣。（用禮來約束自我，再犯錯誤的人就少了。）

　　49、歲寒，然后知松柏之后凋也。（到了寒冷的季節(jié)，才知道松柏是最終凋謝的。）

　　50、茍志于仁矣，無惡也。（如果立志于仁，就不會做壞事了。）

　　《論語》經(jīng)典名句 3

　　1、子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”

　　【譯文】孔子說:“學(xué)過之后又時(shí)常溫習(xí)和練習(xí)，不是很愉快嗎?有志同道合的人從遠(yuǎn)方來，不是很令人高興的事嗎?人家一時(shí)不理解自己，自己也不要怨恨、惱怒，這不也是一個(gè)有德的君子嗎?”

　　2、子曰:“巧言令色，鮮仁矣。”

　　【譯文】孔子說:“花言巧語，裝著和顏悅色的樣子，這種人是很少有仁心的�！�

　　3、曾子曰:“吾日三省吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”

　　【譯文】曾子說:“我每天都多次反省自己，在為別人辦事時(shí)是不是盡心竭力了呢?在同朋友交往時(shí)是不是做到誠實(shí)可信了呢?對老師傳授給我的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)了呢?”

　　【注釋】曾子:即曾參(音shēn)，字子輿，生于公元前505年，魯國人，是被魯國滅亡的鄫國貴族的后代。曾參是孔子的得意門生，以孝子出名。據(jù)說《孝經(jīng)》就是他撰寫的。三省:省(音xǐng)，檢查、察看。三省有幾種解釋:一是三次檢查;二是從三個(gè)方面檢查;三是多次檢查。其實(shí)，古代在有動作性的動詞前加上數(shù)字，表示動作頻率多，不必認(rèn)定為三次。

　　4、子曰:“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已�！�

　　【譯文】孔子說:“君子，飲食不求飽足，居住不要求舒適，對工作勤勞敏捷，說話卻小心謹(jǐn)慎，去有道的人那里去匡正自己，這樣就可以說是好學(xué)了�！�

　　【注釋】就:靠近、看齊。有道:指有道德的人。正:匡正、端正。

　　5、子曰:“不患人之不已知，患不知人也。”

　　【譯文】孔子說:“不怕別人不了解自己，只怕自己不了解別人�！�

　　【注釋】患，擔(dān)憂、害怕。人，指有教養(yǎng)、有知識的人，而非民。

　　6、子曰:“詩三百，一言以蔽之，曰:‘思無邪’�！�

　　【譯文】孔子說:“《詩經(jīng)》三百篇，可以用一句話來概括它，就是‘思想純正’�！�

　　【注釋】詩三百，詩指《詩經(jīng)》一書。此書實(shí)有305篇，三百只是舉其整數(shù)。蔽，包括，概括的意思。思無邪，此為《詩經(jīng)?魯頌》上的一句。此處的“思”作思想解。無邪，一解為“純正”，一解為“直”。

　　7、子曰:“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩�！�

　　【譯文】孔子說:“我十五歲立志于學(xué)習(xí)，三十歲能夠自立，四十歲能不被(外界事物所)迷惑，五十歲懂得了天命，六十歲能正確對待各種言論而不會覺得不順，七十歲能隨心所欲而不越出規(guī)矩。”

　　【注釋】有:同“又”。不惑，掌握了知識，不被外界事物所迷惑。天命，指不能為人力所支配的事情。耳順，對此有多種解釋。一般而言，指對那些于己不利的意見也能正確對待。從心所欲不逾矩。從，遵從的意思;逾，越過;矩，規(guī)矩。

　　8、孟武伯問孝，子曰:“父母唯其疾之憂�！�

　　【譯文】孟武伯向孔子請教孝道�？鬃诱f:“對父母，要特別為他們的疾病擔(dān)憂。(這樣做就可以算是盡孝了。)”

　　【注釋】孟武伯，孟懿子的兒子，名彘。武是他的謚號。父母唯其疾之憂。其，代詞，指父母。疾，疾病。

　　9、子曰:“溫故而知新，可以為師矣。”

　　【譯文】孔子說:“在溫習(xí)舊知識時(shí)，能有新體會、新發(fā)現(xiàn)、就可以當(dāng)老師了�！�

　　【注釋】溫故而知新:故，已經(jīng)過去的。新，剛剛學(xué)到的知識。

　　10、子曰:“君子周而不比，小人比而不周�！�

　　【譯文】孔子說:“君子合群而不與人勾結(jié)，小人與人勾結(jié)而不合群�！�

　　【注釋】周，合群。比，音bì(第四聲)，勾結(jié)。小人，沒有道德修養(yǎng)的凡人。

　　11、子曰:“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”

　　【譯文】孔子說:“只讀書學(xué)習(xí)，而不思考問題，就會罔然無知而沒有收獲;只空想而不讀書學(xué)習(xí)，就會疑惑而不能肯定�！�

　　【注釋】罔:迷惑、糊涂。殆;疑惑、危險(xiǎn)。

　　12、子曰:“由，誨女，知之乎?知之為知之，不知為不知，是知也�！�

　　【譯文】孔子說:“仲由，我教給你怎樣做的話，你會明白嗎?知道的就是知道，不知道的就是不知道，這就是智慧啊!”

　　【注釋】由，姓仲名由，字子路。生于公元前542年，孔子的學(xué)生，長期追隨孔子。女，同汝，你。

　　13、子曰:“人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉?”

　　【譯文】孔子說:“一個(gè)人不講信用，是根本不可以的。就好像大車沒有輗，小車沒有軏一樣，它靠什么來行走呢?”

　　【注釋】輗，音ní，古代大車車轅前面橫木上的木銷子。大車指的是牛車。(2)軏:音yuè，古代小車車轅前面橫木上的木銷子。沒有輗和軏，車就不能走。

　　14、孔子謂季氏，“八佾舞于庭，是可忍，孰不可忍也!”

　　【譯文】孔子談到季氏時(shí)說:“他用六十四人在自己的庭院中奏樂舞蹈，這樣的事他都忍心去做，(那么)還有什么事情是不可以狠心做出來呢?”

　　【注釋】季氏，魯國正卿季孫氏，即季平子。八佾:佾音yì，行列的意思。古時(shí)一佾8人，八佾就是64人。據(jù)《周禮》規(guī)定，只有周天子才可以使用八佾，諸侯為六佾，卿大夫?yàn)樗馁�，士用二佾。季氏是正卿，只能用四佾�？扇�，可以忍心。一說可以容忍。

　　15、子曰:“朝聞道，夕死可矣。”

　　【譯文】孔子說:“早晨得知了(為仁之)道，就是當(dāng)晚死去也心甘情愿了。”

　　16、子曰:“君子懷德，小人懷土;君子懷刑，小人懷惠�！�

　　【譯文】孔子說:“君子思念的是道德，小人想念的是鄉(xiāng)土;君子想著的是法制，小人想著的是恩惠�！�

　　【注釋】懷:思念。土:鄉(xiāng)土。刑:法制懲罰。

　　17、子曰:“君子喻于義，小人喻于利�！�

　　【譯文】孔子說:“君子明白大義，小人只知道小利�！�

　　18、子曰:“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！�

　　【譯文】孔子說:“見到賢人，就應(yīng)該向他學(xué)習(xí)看齊;見到不賢的人，就應(yīng)該自我反省(有沒有與其相類似的錯誤)。”

　　19、子曰:“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方�！�

　　【譯文】孔子說:“父母在世，不遠(yuǎn)離家鄉(xiāng);如果不得已要出遠(yuǎn)門，也必須有充分的道理(理由)。”

　　【注釋】游:指游學(xué)、游官、經(jīng)商等外出活動。方:規(guī)矩，道理，理由。

　　20、子曰:“三年無改于父之道，可謂孝矣�！�

　　【譯文】孔子說:“三年(多年)沒有改變父親的合乎禮儀的規(guī)矩，這樣的人可以說是盡到孝了。”

　　21、子曰:“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼�！�

　　【譯文】孔子說:“父母的年紀(jì)，不可不知道并且要常常記在心里。一方面為他們的長壽而高興，一方面又為他們的衰老而恐懼。”

　　22、子曰:“君子欲訥于言而敏于行�！�

　　【譯文】孔子說:“君子應(yīng)該在說話時(shí)要謹(jǐn)慎，在行動時(shí)要敏捷�！�

　　【注釋】訥:遲鈍。這里指說話要謹(jǐn)慎。敏:敏捷、快速的意思。

　　23、子曰:“德不孤，必有鄰�！�

　　【譯文】孔子說:“有道德的人是不會孤立的，一定會有思想一致的人與他相處�！�

　　24、宰予晝寢，子曰:“朽木不可雕也，糞土之墻不可杇也，于予與何誅!”子曰:“始吾于人也，聽其言而信其行;今吾于人也，聽其言而觀其行。于予與改是�！�

　　【譯文】宰予白天睡覺�？鬃诱f:“腐朽的木頭無法雕刻，糞土壘的墻壁無法粉刷。對于宰予這個(gè)人，責(zé)備還有什么用呢?”孔子又說:“起初，我對于人，是聽了他說的話便相信了他的行為;現(xiàn)在，我是聽了他講的話，還要觀察他的行為。在宰予這里，我改變了觀察人的方法�！�

　　【注釋】糞土:腐土、臟土。杇:音wū，抹墻用的抹子。這里指用抹子粉刷墻壁。誅:意為責(zé)備、批評。與:語氣詞。

　　25、子貢曰:“夫子之文章，可得而聞也;夫子之言性與天道，不可得而聞也�！�

　　【譯文】子貢說:“老師講授的`禮、樂、詩、書的知識，依靠耳聞是能夠?qū)W到的;老師講授的人性和天道的理論，依靠耳聞是不能夠?qū)W到的�！�

　　【注釋】文章:這里指孔子傳授的詩書禮樂等。性:人性�！蛾栘浧�》第十七中談到性。天道:天命。《論語》書中孔子多處講到天和命，但不見有孔子關(guān)于天道的言論。

　　26、子貢問曰:“孔文子何以謂之文也?”子曰:“敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之文也。”

　　【譯文】子貢問道:“為什么給孔文子一個(gè)‘文’的謚號呢?”孔子說:“他聰敏勤勉而好學(xué)，不以向地位卑下的人請教為恥，所以給他謚號叫‘文’。”

　　【注釋】孔文子:衛(wèi)國大夫孔圉(音yǔ)�！拔摹笔侵u號，“子”是尊稱。敏:敏捷、勤勉。

　　27、季文子三思而后行。子聞之，曰:“再，斯可矣�！�

　　【譯文】季文子每做一件事都要考慮多次�？鬃勇牭搅�，說:“考慮兩次也就行了。”

　　【注釋】季文子:即季孫行父，魯成公、魯襄公時(shí)任正卿，“文”是他的謚號。斯:就。

　　28、子曰:“巧言令色足恭，左丘明恥之，丘亦恥之。匿怨而友其人，左丘明恥之，丘亦恥之�！�

　　【譯文】孔子說:“花言巧語，裝出好看的臉色，擺出逢迎的姿式，低三下四地過分恭敬，左丘明認(rèn)為這種人可恥，我也認(rèn)為可恥。把怨恨裝在心里，表面上卻裝出友好的樣子，左丘明認(rèn)為這種人可恥，我也認(rèn)為可恥。”

　　【注釋】足恭:一說是兩只腳做出恭敬逢迎的姿態(tài)來討好別人;另一說是過分恭敬。這里采用后說。左丘明:姓左丘名明，魯國人，相傳是《左傳》一書的作者。

　　29、子曰:“賢哉回也，一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉回也。”

　　【譯文】孔子說:“顏回的品質(zhì)多高尚啊!一簞飯，一瓢水，住在簡陋的小屋里，別人都忍受不了這種窮困清苦，顏回卻沒有改變他好學(xué)的樂趣。顏回的品質(zhì)是多么高尚啊!”

　　【注釋】簞:音dān，古代盛飯用的竹器。巷:此處指顏回的住處。樂:樂于學(xué)。

　　30、子曰:“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子�！�

　　【譯文】孔子說:“質(zhì)樸多于文采，就像個(gè)鄉(xiāng)下人，流于粗俗:文采多于質(zhì)樸，就流于虛偽、浮夸。只有質(zhì)樸和文采配合恰當(dāng)，才是個(gè)君子�！�

　　【注釋】質(zhì):樸實(shí)、自然，無修飾的。文:文采，經(jīng)過修飾的。野:此處指粗魯、鄙野，缺乏文彩。史:言詞華麗，這里有虛偽、浮夸的意思。彬彬:指文與質(zhì)的配合很恰當(dāng)。

　　31、子曰:“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！�

　　【譯文】孔子說:“懂得它的人，不如愛好它的人;愛好它的人，又不如以它為樂的人。”

　　32、子曰:“知者樂水，仁者樂山;知者動，仁者靜;知者樂，仁者壽�！�

　　【譯文】孔子說:“聰明人喜愛水，有仁德者喜愛山;聰明人活動，仁德者沉靜;聰明人快樂，有仁德者長壽。”

　　【注釋】知者樂水，仁者樂山。“知”同“智”;樂，古音yào，喜愛的意思。

　　33、子曰:“默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉?”

　　【譯文】孔子說:“默默地記住(所學(xué)的知識)，學(xué)習(xí)中不覺得厭煩，教人中不知道疲倦，這對我能有什么因難呢?”

　　【注釋】識:音zhì，記住的意思。何有于我哉:對我有什么難呢?

　　34、子曰:“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。”

　　【譯文】孔子說:“以道為志向，以德為根據(jù)，以仁為憑藉，活動于(禮、樂等)六藝的范圍之中。”

　　【注釋】德:舊注云:德者，得也。能把道貫徹到自己心中而不失掉就叫德。藝:藝指孔子教授學(xué)生的禮、樂、射、御、書、數(shù)等六藝，都是日常所用。

　　35、子曰:“不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也�！�

　　【譯文】孔子說:“教導(dǎo)學(xué)生，不到他想弄明白而不得的時(shí)候，不要去開導(dǎo)他;不到他想出來卻說不出來的時(shí)候，不去啟發(fā)他。教給他一個(gè)方面的東西，他卻不能由此而推知其他(三個(gè))方面的東西，那就不要再教他了。”

　　【注釋】憤:苦思冥想而仍然領(lǐng)會不了的樣子。悱:音fěi，想說又不能明確說出來的樣子。隅:音yǔ，角落。

　　36、子曰:“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云�！�

　　【譯文】孔子說:“吃粗糧，喝白水，彎著胳膊當(dāng)枕頭，樂趣也就在這中間了。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼母毁F，對于我來講就像是天上的浮云一樣�！�

　　【注釋】飯疏食，飯，這里是“吃”的意思，作動詞。疏食即粗糧。曲肱:肱，音gōng，胳膊，由肩至肘的部位。曲肱，即彎著胳膊。

　　37、葉公問孔子于子路，子路不對。子曰:“女奚不曰，其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾�！�

　　【譯文】葉公問子路孔子是個(gè)什么樣的人，子路不答。孔子(對子路)說:“你為什么不說。(就說)他這個(gè)人發(fā)憤用功，連吃飯都忘了，快樂得把一切憂慮都忘了，連自己快要老了都不知道，如此而已�！�

　　【注釋】葉公姓沈名諸梁，楚國的大夫，封地在葉城(今河南葉縣南)，所以叫葉公。云爾:云，代詞，如此的意思。爾同耳，而已，罷了。

　　38、子曰:“三人行，必有我?guī)熝伞�擇其善者而從之，其不善者而改之�！?/p>

　　【譯文】孔子說:“三個(gè)人一起走路，其中必定有人可以作我的老師。我選擇他善的品德向他學(xué)習(xí)，看到他不善的地方就作為借鑒，改掉自己的缺點(diǎn)。”

　　39、子以四教:文、行、忠、信。

　　【譯文】孔子以文、行、忠、信四項(xiàng)內(nèi)容教授給學(xué)生們。

　　【注釋】文:文獻(xiàn)、古籍等。行:指德行，也指社會實(shí)踐方面的內(nèi)容。忠:盡己之謂忠，對人盡心竭力的意思。信:以實(shí)之謂信。誠實(shí)的意思。

　　40、子曰:“君子坦蕩蕩，小人長戚戚�！�

　　【譯文】孔子說:“君子心胸寬廣，小人經(jīng)常憂愁�！�

　　【注釋】坦蕩蕩:心胸寬廣、開闊、容忍。長戚戚:經(jīng)常憂愁、煩惱的樣子。

　　41、子溫而厲，威而不猛，恭而安。

　　【譯文】孔子既溫和又嚴(yán)厲，威嚴(yán)卻不兇猛，莊重而又安祥。

　　42、詩云:“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰�！�

　　【譯文】《詩經(jīng)》說:“(要)小心謹(jǐn)慎呀，就好像站在深淵旁邊，踩在薄冰上面�！�

　　43、曾子言曰:“鳥之將死，其鳴也哀;人之將死，其言也善。

　　【譯文】曾子說:“鳥快死的時(shí)候，它的叫聲是悲哀的;人快死的時(shí)候，說的話是善意的�！�

　　44、曾子曰:“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠(yuǎn)乎?”

　　【譯文】曾子說:“士不可以不弘大剛強(qiáng)而有毅力，因?yàn)樗��?zé)任重大，道路遙遠(yuǎn)。把實(shí)現(xiàn)仁作為自己的責(zé)任，難道還不重大嗎?奮斗終身，死而后已，難道路程還不遙遠(yuǎn)嗎?”

　　【注釋】弘毅:弘，廣大。毅，強(qiáng)毅。

　　45、子曰:“不在其位，不謀其政�！�

　　【譯文】孔子說:“不在那個(gè)職位上，就不考慮那個(gè)職位上的事�！�

　　46、顏淵喟然嘆曰:“仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。即竭吾才，如有所立卓爾。雖欲從之，末由也已�！�

　　【譯文】顏淵感嘆地說:“(對于老師的學(xué)問與道德)，我抬頭仰望，越望越覺得高;我努力鉆研，越鉆研越覺得不可窮盡。看著它好像在前面，忽然又像在后面。老師善于一步一步地誘導(dǎo)我，用各種典籍來豐富我的知識，又用各種禮節(jié)來約束我的言行，使我想停止學(xué)習(xí)都不可能，直到我用盡了我的全力。好像有一個(gè)十分高大的東西立在我前面，雖然我想要追隨上去，卻沒有前進(jìn)的路徑了。”

　　【注釋】喟:音kuì，嘆息的樣子。彌:更加，越發(fā)。鉆:鉆研。瞻:視、看。循循然善誘人:循循然，有次序地。誘，勸導(dǎo)，引導(dǎo)。卓爾:高大、超群的樣子。末由:末，無、沒有。由，途徑，路徑。這里是沒有辦法的意思。

　　47、子欲居九夷。或曰:“陋，如之何?”子曰:“君子居之，何陋之有?”

　　【譯文】孔子想要搬到九夷那個(gè)地方去居住。有人說:“那里非常落后閉塞，不開化，怎么能住呢?”孔子說:“有君子去那里住下來，就不會閉塞落后了�！�

　　【注釋】九夷:中國古代對于東方少數(shù)民族的通稱。陋:鄙野，文化閉塞，不開化。

　　48、子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍晝夜�！�

　　【譯文】孔子在河邊說:“消逝的時(shí)光就像這河水一樣啊，不分晝夜地向前流去�！�

　　49、子謂顏淵曰:“惜乎!吾見其進(jìn)也，未見其止也。”

　　【譯文】孔子在評價(jià)顏淵時(shí)說:“可惜呀!我只見他不斷前進(jìn)，從來沒有看見他停止過。”

　　50、子曰:“后生可畏，焉知來者之不如今也?四十、五十而無聞焉，斯亦不足畏也已�！�

　　【譯文】孔子說:“年輕人是值得敬畏的，怎么就知道后一代不如前一代呢?如果到了四、五十歲時(shí)還默默無聞，那他也就沒有什么可以敬畏的了。”

　　51、子曰:“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！�

　　【譯文】孔子說:“一個(gè)國家的軍隊(duì)，可以奪去它的主帥;但是一個(gè)男子漢，他的志向是不能強(qiáng)迫改變的�！�

　　【注釋】三軍:12500人為一軍，三軍包括大國所有的軍隊(duì)。此處言其多。匹夫:平民百姓，主要指男子。

　　52、子曰:“歲寒，然后知松柏之后雕后也�！�

　　【譯文】孔子說:“到了寒冷的季節(jié)，才知道松柏是最后凋謝的�！�

　　【評析】孔子認(rèn)為，人是要有骨氣的。作為有遠(yuǎn)大志向的君子，他就像松柏那樣，不會隨波逐流，而且能夠經(jīng)受各種各樣的嚴(yán)峻考驗(yàn)。

　　53、子曰:“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼�！�

　　【譯文】孔子說:“聰明人不會迷惑，有仁德的人不會憂愁，勇敢的人不會畏懼�！�

　　54、食不厭精，膾不厭細(xì)。

　　【譯文】糧食不嫌舂得精，魚和肉不嫌切得細(xì)。

　　【注釋】膾:音kuài，切細(xì)的魚、肉。

　　55、食不語，寢不言。

　　【譯文】吃飯的時(shí)候不說話，睡覺的時(shí)候也不說話。

　　56、顏淵問仁。子曰:“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉?”顏淵曰:“請問其目�！弊釉�:“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動�！鳖仠Y曰:“回雖不敏，請事斯語矣�！�

　　【譯文】顏淵問怎樣做才是仁�？鬃诱f:“克制自己，一切都照著禮的要求去做，這就是仁。一旦這樣做了，天下的一切就都?xì)w于仁了。實(shí)行仁德，完全在于自己，難道還在于別人嗎?”顏淵說:“請問實(shí)行仁的條目�！笨鬃诱f:“不合于禮的不要看，不合于禮的不要聽，不合于禮的不要說，不合于禮的不要做。”顏淵說:“我雖然愚笨，也要照您的這些話去做。”

　　【注釋】克己復(fù)禮:克己，克制自己。復(fù)禮，使自己的言行符合于禮的要求。歸仁:歸，歸順。仁，即仁道。目:具體的條目。目和綱相對。事:從事，照著去做。

　　57、齊景公問政于孔子。孔子對曰:“君君、臣臣、父父、子子�！惫�曰:“善哉!信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，雖有粟，吾得而食諸?”

　　【譯文】齊景公問孔子如何治理國家�？鬃诱f:“做君主的要有君的樣子，做臣子的要像臣的樣子，做父親的要像父親的樣子，做兒子的要像兒子的樣子�！饼R景公說:“講得好呀!如果君不像君，臣不像臣，父不像父，子不像子，雖然有糧食，我能吃得上嗎?”

　　【注釋】齊景公:名杵臼，音chǔjiù，齊國國君，公元前547年至公元前490年在位。

　　58、子曰:“君子成人之美，不成人之惡。小人反是。”

　　【譯文】孔子說:“君子成全別人的好事，而不助長別人的惡處。小人則與此相反�！�

　　59、曾子曰:“君子以文會友，以友輔仁。”

　　【譯文】曾子說:“君子以文章學(xué)問來結(jié)交朋友，依靠朋友幫助自己培養(yǎng)仁德�！�

　　60、子曰:“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！�

　　【譯文】孔子說:“自身正了，即使不發(fā)布命令，老百姓也會去干，自身不正，即使發(fā)布命令，老百姓也不會服從。”

　　61、子夏為莒父宰，問政。子曰:“無欲速，無見小利。欲速則不達(dá)，見小利則大事不成�！�

　　【譯文】子夏做莒父的總管，問孔子怎樣辦理政事�？鬃诱f:“不要求快，不要貪求小利。求快反而達(dá)不到目的，貪求小利就做不成大事�！�

　　【注釋】莒父:莒，音jǔ。魯國的一個(gè)城邑，在今山東省莒縣境內(nèi)。

　　62、子曰:“君子泰而不驕，小人驕而不泰�！�

　　【譯文】孔子說:“君子安靜坦然而不傲慢無禮，小人傲慢無禮而不安靜坦然�！�

　　63、子曰:“剛、毅、木、訥，近仁�！�

　　【譯文】孔子說:“剛強(qiáng)、果敢、樸實(shí)、謹(jǐn)慎，這四種品德接近于仁。”

　　64、子曰:“邦有道，危言危行;邦無道，危行言孫�！�

　　【譯文】孔子說:“國家有道，要正言正行;國家無道，還是要正直，但是說話要隨和謹(jǐn)慎(注意方式方法)�！�

　　【注釋】危:直，正直。孫:同“遜”。

　　65、子曰:“有德者必有言，有言者不必有德。仁者必有勇，勇者不必有仁。”

　　【譯文】孔子說:“有道德的人，一定有忠言，而有言論的人不一定都有道德。仁人一定勇敢，而勇敢的人都不一定有仁德。”

　　66、子曰:“君子上達(dá)，小人下達(dá)�！�

　　【譯文】孔子說:“君子向上通達(dá)仁義，小人向下通達(dá)財(cái)利�！�

　　67、子曰:“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人�！�

　　【譯文】孔子說:“古代的人學(xué)習(xí)是為了提高自己，而現(xiàn)在的人學(xué)習(xí)是為了給別人看�！�

　　68、子曰:“君子恥其言而過其行。”

　　【譯文】孔子說:“君子認(rèn)為說得多而做得少是可恥的�！�

　　69、子曰:“不患人之不己知，患其不能也�！�

　　【譯文】孔子說:“不憂慮別人不知道自己，只擔(dān)心自己沒有本事�！�

　　70、子曰:“莫我知也夫!”子貢曰:“何為其莫知子也?”子曰:“不怨天，不尤人。下學(xué)而上達(dá)，知我者其天乎!”

　　【譯文】孔子說:“沒有人了解我啊!”子貢說:“怎么能說沒有人了解您呢?”孔子說:“我不埋怨天，也不責(zé)備人，下學(xué)禮樂而上達(dá)天命，了解我的只有天吧!”

　　【注釋】尤:責(zé)怪、怨恨。下學(xué)上達(dá):下學(xué)學(xué)人事，上達(dá)達(dá)天命。

　　71、子曰:“志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁�！�

　　【譯文】孔子說:“志士仁人，沒有貪生怕死而損害仁的，只有犧牲自己的性命來成全仁的�！�

　　72、子貢問為仁。子曰:“工欲善其事，必先利其器。居是邦也，事其大夫之賢者，友其士之仁者。”

　　【譯文】子貢問怎樣實(shí)行仁德�？鬃诱f:“做工的人想把活兒做好，必須首先使他的工具鋒利。住在這個(gè)國家，就要事奉大夫中的那些賢者，與士人中的仁者交朋友�！�

　　73、子曰:“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂�！�

　　【譯文】孔子說:“人要是沒有長遠(yuǎn)的考慮，一定會有眼前的憂患�！�

　　74、子曰:“躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣�！�

　　【譯文】孔子說:“多責(zé)備自己而少責(zé)備別人，就可以避免別人的怨恨了�！�

　　75、子曰:“君子矜而不爭，群而不黨�！�

　　【譯文】孔子說:“君子莊重而不與別人爭執(zhí)，合群而不結(jié)黨營私。”

　　【注釋】矜:音jīn，莊重的意思。

　　76、子曰:“君子不以言舉人，不以人廢言�！�

　　【譯文】孔子說:“君子不能憑一個(gè)人說的話來舉薦他，也不會因?yàn)橐粋�(gè)人不好而不采納他的好話。”

　　77、子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲，勿施于人�！�

　　【譯文】子貢問孔子問道:“有沒有一個(gè)字可以終身奉行的呢?”孔子回答說:“那就是恕吧!自己不愿意的，不要強(qiáng)加給別人。”

　　78、子曰:“巧言亂德。小不忍則亂大謀�！�

　　【譯文】孔子說:“花言巧語會敗壞人的德行。在小事情上不忍耐，就會敗壞大事情的�！�

　　79、子曰:“眾惡之，必察焉;眾好之，必察焉。”

　　【譯文】孔子說:“大家都厭惡他，我就必須考察一下;大家都喜歡他，我也一定要考察一下。”

　　80、子曰:“過而不改，是謂過矣�！�

　　【譯文】孔子說:“有了過錯而不改正，這才真叫錯了�！�

　　81、子曰:“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也�！�

　　【譯文】孔子說:“我曾經(jīng)整天不吃飯，徹夜不睡覺，去左思右想，結(jié)果沒有什么好處，還不如去學(xué)習(xí)為好。”

　　82、子曰:“君子謀道不謀食。耕也，餒(1)在其中矣;學(xué)也，祿(2)在其中矣。君子憂道不憂貧。”

　　【譯文】孔子說:“君子只謀求道行道，不謀求衣食。耕田，也常要餓肚子;學(xué)習(xí)，可以得到俸祿。君子只擔(dān)心道不能行，不擔(dān)心貧窮。”

　　【注釋】餒:音něi，饑餓。祿:做官的俸祿。

　　83、子曰:“當(dāng)仁，不讓于師�！�

　　【譯文】孔子說:“面對著仁德，就是老師，也不同他謙讓。”

　　84、子曰:“有教無類。”

　　【譯文】孔子說:“人人都可以接受教育，不分族類�！�

　　85、子曰:“道不同，不相為謀。”

　　【譯文】孔子說:“主張不同，就沒有互相商議的(基礎(chǔ))。”

　　86、孔子曰:“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便侫，損矣�！�

　　【譯文】孔子說:“有益的交友有三種，有害的交友有三種。同正直的人交友，同誠信的人交友，同見聞廣博的人交友，這是有益的。同慣于走邪道的人交朋友，同善于阿諛奉承的人交朋友，同慣于花言巧語的人交朋友，這是有害的。”

　　【注釋】諒:誠信。便辟:慣于走邪道。善柔:善于和顏悅色騙人。便侫:慣于花言巧語。

　　87、孔子曰:“君子有三戒:少之時(shí)，血?dú)馕炊�，戒之在�?及其壯也，血?dú)夥絼�，戒之在�?及其老也，血?dú)饧人�，戒之在得�！?/p>

　　【譯文】孔子說:“君子有三種事情應(yīng)引以為戒:年少的時(shí)候，血?dú)膺�不成熟，要戒除對女色的迷戀;等到身體成熟了，血?dú)夥絼�，要戒除與人爭斗;等到老年，血?dú)庖呀?jīng)衰弱了，要戒除貪得無厭�！�

　　88、子曰:“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也�！�

　　【譯文】孔子說:“人的本性是相近的，由于習(xí)染不同才相互有了差別�！�

　　89、子曰:“道聽而涂說，德之棄也�！�

　　【譯文】孔子說:“在路上聽到傳言就到處去傳播，這是道德所唾棄的�！�

　　90、子曰:“巧言令色，鮮矣仁�！�

　　【說明】本章已見于第一篇《學(xué)而》的第三章，此處系重出。

　　《論語》經(jīng)典名句 4

　　1、子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩�！保ㄕ撜Z 為政篇）

　　十有五而志于學(xué)�？鬃訌男【陀兄居趯W(xué)。學(xué)的內(nèi)容一般認(rèn)為是古代典籍，是對于宇宙人生真相的探究，因?yàn)槿魹楹�口，乃生活所逼，不必“志”于學(xué)。 三十而立。在《論語》中“立”的含義是“立于禮”的意思。即在社會道德、禮制允許的范圍內(nèi)有所建樹�？鬃邮�五有志于學(xué)，與三十而立在邏輯上應(yīng)該是一個(gè)轉(zhuǎn)承，指他在道德、學(xué)問上有所成就，學(xué)有所得而且能學(xué)以致用。 四十不惑。不惑是不為外境所惑，形成了自己獨(dú)立的主張和人生價(jià)值觀。五十知天命。這是一個(gè)關(guān)鍵。各注解對天命的理解有所不同。知天命即是知“大我”了。在佛家看來，知天命就是“明心見性”，徹悟宇宙人生的真相。孔子在沒有心性修行先師指導(dǎo)的情況下，能“五十而知天命”，是相當(dāng)不容易的。六十而耳順。耳順不是說耳朵沒毛病，而是說能平等聽取順逆之言，平等心發(fā)起了�？鬃游迨畾q通達(dá)天命是個(gè)分水嶺，之后孔子“我”的執(zhí)著的習(xí)氣漸漸就減損，而能平等對待他人的順逆之言。七十從心所欲，不逾矩。表明孔子的修為已經(jīng)相當(dāng)純熟，達(dá)到“思無邪”的境界，連壞的念頭都沒有了。

　　孔子提出自己的修學(xué)報(bào)告，其實(shí)想是借他本人的修學(xué)經(jīng)驗(yàn)，來表達(dá)與為政以德相關(guān)的幾層含義：

　　其一，人人皆可成圣賢。通過學(xué)習(xí)，每個(gè)人都可以通達(dá)天命，而建立完善的人格。事實(shí)上人們遵守社會禮法，能更好地通達(dá)天命，徹悟道體，成就道德學(xué)問。

　　其二，借以表明以德導(dǎo)民的效果，并不會限制人的自由�？鬃尤�十而立——能融于社會禮法作一番事業(yè)，可見德政非但不影響人們建功立業(yè)，而且能幫助人們成就。到七十歲更是可以從心所欲而不逾矩，表明德治的極致效果正是人性的自由與解放。 其三，“十年樹木，百年樹人”，為政以德仍需要時(shí)間來完成，人心工程不是一蹴而就的。 （參考《傅佩榮解讀論語》）

　　2、“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！� （《論語·里仁》）

　　這是孔子說的話，也是后世儒家修身養(yǎng)德的座右銘。“見賢思齊”是說好的榜樣對自己的震撼，驅(qū)使自己努力趕上；“見不賢而內(nèi)自省”是說壞的榜樣對自己的“教益”，要學(xué)會吸取教訓(xùn)，不斷跟別人墮落下去。孟子的母親因?yàn)榕旅献邮艿綁泥従拥挠绊�，連搬了三次家；杜甫寫詩自我夸耀“李邕求識面，王翰愿為鄰”，都說明了這種“榜樣的作用�？匆姷滦凶吭降娜耍�就要想怎么努力像他一樣；看見德行有虧的人，就要反省自己是否也犯同樣的毛病。聞道有先后術(shù)業(yè)有專攻，每個(gè)人都有其過人之處，善于汲取他人的優(yōu)點(diǎn)，努力完善自己，在行為與思想上希望能夠與之持平甚至有超越，這是人不斷進(jìn)步，不斷向上的內(nèi)在動力。很多人不愿意向優(yōu)于自己的人學(xué)習(xí)也不屑于向某些方面劣于自己的請教，總是閉門造車，不追隨先哲的腳步，不追求一個(gè)更高的`層次，這不是一種

　　良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。同樣，他人的失誤與過錯對自己而言同樣需要反思和內(nèi)省，有則改之無則加勉，同樣是一種進(jìn)步，不能諱疾忌醫(yī)。

　　3、子曰：“不患人之不己知，患不知人也。” 孔子說：“不擔(dān)心別人不了解我，只擔(dān)心我不了解別人�！眲e人不了解我，我還是我，于我自己并沒有什么損失。所以，“人不知而不慍”，值不得憂慮，更沒有怨天尤人。相反�！爱嫽�畫皮難畫骨，知人知面不知心�！蔽也涣私鈩e人，則不知道別人的是非邪正，不能親近好人，遠(yuǎn)離壞人，這倒是值得憂慮的。別人不了解我，不但不會減損我的才學(xué)與品德，反而促使我更努力進(jìn)德修業(yè)。當(dāng)然，我也可以循正當(dāng)途徑讓別人認(rèn)識我。我不了解別人，這才是大問題。年輕時(shí)，要尋找志同道合的朋友；年長時(shí)，要提拔正直有為的后輩；若不知人，難免造成許多錯誤，悔之莫及。這段話是孔子對自己學(xué)生所傳授的為人處世之道。在孔子的觀念中，“學(xué)而優(yōu)則仕，是一種積極入世的態(tài)度。這里的潛臺詞是：在了解別人的過程中，也使別人了解自己�？鬃臃e極鼓勵弟子從政，而從政的一個(gè)基本門路在于使別人了解自己。

　　4、子曰：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之�！�

　　孔子說：“以德行來治理國家，就像北極星一樣，安坐在它的位置上，其他星辰環(huán)繞著它而展布。”德：古代有德治、禮治、法治的分別。德治的基礎(chǔ)，主要在于帝王本身的高尚品德，因此帝王責(zé)任重大，而效果據(jù)說也十分理想，幾乎像是無為而治了。事實(shí)上，德治與無為而治不同，但是為何天下自然而然歸于太平？這是因?yàn)榭鬃訉θ诵杂幸粋�(gè)基本信念，就是人性向善，所以百姓會自動回應(yīng)德治的帝王。道德作為一種意識形態(tài)，對于人們的客觀行為都有十分重要的指導(dǎo)意義。在治理國家時(shí)，暴力和強(qiáng)制手段只是治標(biāo)卻不是治本之道。為政者的德行是一種榜樣的力量，使人們見賢思齊，從價(jià)值觀和人生觀上受到良好的引導(dǎo)和感化，使每個(gè)人都知禮義廉恥，行為有格，這才是治世根本之道。同樣，希望獲得別國的尊重與青睞，僅僅靠武力和硬實(shí)力是不可以的，人的歸順必然是心的歸順，僅僅依靠行為上的歸順而不得人心，這種所謂的局面必然不能長久。相反，用自己良好的德行昭然于世，做到己所不欲勿施于人，與鄰為善，用平等的地位和態(tài)度去對待每一個(gè)國家，既不頤指氣使也不奴顏婢膝，不卑不亢，和而不同，這樣才能贏得人心，贏得真正的尊重。

　　5、子曰：朝聞道，夕可死矣

　　孔子說：“早晨聽懂了人生理想，就算當(dāng)晚要死也不妨�！崩硐胧侨舜嬗谑郎系囊痪�神寄托，沒有理想，人多一切活動可以說的都是盲目的，都是毫無計(jì)劃的。古今中外，對于理想可以說都是十分珍貴的。影片《肖申克的救贖》中有這樣的話"hope is a good thing,maybe the best of thing "，正是有希望在指引，安迪才能在經(jīng)過20年冤屈囚禁生活后安然從肖申克監(jiān)獄成功逃脫，開始嶄新的人生。希望和人

　　生價(jià)值是理想是明確人之所以為人，何以為人的重要導(dǎo)師�？鬃拥倪@句話就是旨在強(qiáng)調(diào)理想的重要性。每個(gè)人都要了解人生應(yīng)該如何的理想。了解人生的價(jià)值何在，可以依此而行，死而無憾。這也是“守死善道”的意思。同時(shí)這句話也深刻反映著孔子的生死觀，顯示孔子知生也知死，而這種貫穿生死的道，無異于他一再強(qiáng)調(diào)的仁�？鬃訉⑷松�的理想、對真理的追求都置于生死之上，可以說他的生命因?yàn)樗�的靈魂而閃光。相對于周圍相當(dāng)一部分人來說，孔子的這種態(tài)度是難能可貴的，更是值得學(xué)習(xí)和反思的。不少人認(rèn)為只有獲取知識擁有好的人生才是個(gè)人應(yīng)該為之不懈奮斗的目標(biāo)，也將之作為人生的理想，擁有這些只是為了活著，而孔子認(rèn)為生命不是最終的歸宿，而是一種媒介，人擁有生命就是為了明確自己的人生價(jià)值和社會價(jià)值，是為了汲取更多的真理和學(xué)問，是為了傳到授業(yè)解惑，是為了將仁愛之道普度眾生。這就是圣人之所以為圣，愚人之所以為愚的根本。這讓我反思，作為大學(xué)生我的學(xué)習(xí)和探索的根本動因何在，是為了擁有一個(gè)好的人生還是為了汲取更多有用的東西來回報(bào)社會，創(chuàng)造生產(chǎn)力。

　　6、子曰：“君子懷德，小人懷土；君子懷刑，小人懷惠。”

　　孔子說：“君子關(guān)心的是德行，小人在乎的是產(chǎn)業(yè)。君子關(guān)心的是規(guī)范，小人在乎的是利潤�！本�子與小人對舉，可以看出小人是為了產(chǎn)業(yè)而忽略德行，并且為了利潤而不惜破壞規(guī)范。反之，君子則以德行與規(guī)范為重。換言之，小人處于“自我中心”階段，君子則進(jìn)到“人我互動”階段，還須努力朝向“超越自我”階段提升。德行與產(chǎn)業(yè)，規(guī)范和利潤在一定程度上還是存在沖突的，如何取舍就是君子和小人之間的差別了。是見利忘義還是恪守規(guī)范，是合法經(jīng)營還是投機(jī)倒把，不僅僅實(shí)在古代，在當(dāng)今的社會主義市場經(jīng)濟(jì)中也是十分敏感的問題。眾多資本家企業(yè)家在創(chuàng)業(yè)初期進(jìn)行資本原始積累的時(shí)候可以說，很多都是在違法經(jīng)營、投機(jī)取巧的，可以說，這會使財(cái)富迅速膨脹和積累，但是卻有違社會功德，更是違背自己良心的。

　　7、子曰：“君子欲訥于言而敏于行�！�

　　孔子說：“作為君子，就要努力在言語上謹(jǐn)慎遲鈍，而在行動上敏捷有效。”俗話說禍從口出，言多必有失，人在言語上應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)，不應(yīng)圖一時(shí)口舌之快，要經(jīng)過深思熟慮后在發(fā)表自己的觀點(diǎn)和言論�？梢哉f，只有充分閃耀著智慧和思考的言論才是真正值得一說的，空洞的毫無價(jià)值和營養(yǎng)的話語只能謂之泛泛之談，不經(jīng)過深思熟慮貿(mào)然開口的人不是真正明智的人，是輕浮的，穩(wěn)重有內(nèi)涵的的人必然是字字珠璣，謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)，擲地有聲。但是，在行為上，和發(fā)表言論是相反的。空洞的發(fā)表言論而觀點(diǎn)，在付諸實(shí)踐的時(shí)候卻拖泥帶水，這不是君子之道。真正的大哲行動總是和思想、言論是同步的，甚至要優(yōu)先與思想。言必行行必果，行動敏捷有效，善于把握時(shí)機(jī)，注重實(shí)效這才是正確的行為之道。

　　8、子曰：“不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也�！�

　　孔子說：“不到他努力想懂而懂不了，我不去開導(dǎo)；不到他努力想說而說不出，我 不去引發(fā)。告訴他一個(gè)角落是如此，他不能隨之聯(lián)想到另外三個(gè)角落也是如此，我就不再多說了�！边@是孔子的教學(xué)態(tài)度，授之以魚不如授之以漁，直接向?qū)W生講授真理不如積極啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生探索真理，掌握學(xué)的方法和興趣，這樣，學(xué)生掌握的就不僅僅是知識本身，而是能更好的掌握知識的方法，進(jìn)而來獲得更多的真理。當(dāng)然，學(xué)生個(gè)人的理解和領(lǐng)悟也是相當(dāng)重要的，一個(gè)只會接受結(jié)果而不去思考，不能聯(lián)系和發(fā)揮，不能掌握學(xué)習(xí)的方法和技能，就是孔子所謂的朽木不可雕也，不是真心想要學(xué)習(xí)的，老師的教導(dǎo)也只能是對牛彈琴，徒勞無功，因此，對于這樣的學(xué)生，孔子也不愿再繼續(xù)啟發(fā)。做學(xué)問、學(xué)知識就是要理論聯(lián)系實(shí)際，通過普遍真理來探索更多未知的科學(xué)，通過自己的挖掘和探索，輔之以老師的教導(dǎo)和啟發(fā)，而不是機(jī)械的等待老師的灌輸，在接受知識的態(tài)度上，要把盲目接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃犹剿鬟@才是作為大學(xué)生應(yīng)該具有的學(xué)習(xí)觀。

　　9、子曰：“君子坦蕩蕩，小人長戚戚�！�

　　孔子說：“君子心胸光明開朗，小人經(jīng)常愁眉苦臉。”修養(yǎng)有成者，不論窮達(dá)順逆，都因?yàn)樽咴谌松�正途上而充滿自信與喜悅。無志之人，即使富貴，也會“患得患失”，何況處于困境時(shí)？

　　10、子曰：“不在其位，不謀其政�！�

　　孔子說：“不是擔(dān)任某一職位，就不去設(shè)想那個(gè)職位的業(yè)務(wù)�！边@句話的哲理更適用于管理學(xué)的實(shí)際操作中。人們總是喜歡引用拿破侖的一句話：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，但是我個(gè)人認(rèn)為這是不恰當(dāng)?shù)�。在其位謀其政，不在其位不謀其政，每個(gè)人應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的把現(xiàn)實(shí)的工作做好，做出成就，而不是好高騖遠(yuǎn)，空想一些過高的目標(biāo)。新進(jìn)職員首先應(yīng)該考慮的是如何盡快融入新的工作環(huán)境中，如何做好本職工作，如果每天只是在想企業(yè)宏觀政策的制定，戰(zhàn)略規(guī)劃的發(fā)展，如何把企業(yè)做大做強(qiáng)，這是很不切實(shí)際的。每個(gè)人明確自己在組織中的地位和分工，各司其事，各盡其職，才能使組織結(jié)構(gòu)高效正常運(yùn)轉(zhuǎn)，高層領(lǐng)導(dǎo)者、中層領(lǐng)導(dǎo)者、低層領(lǐng)導(dǎo)者如果職權(quán)混亂，交叉管理，組織機(jī)構(gòu)必然是一團(tuán)糟。巨人集團(tuán)的敗落就驗(yàn)證了孔子這句話的真理。身處軟件開發(fā)的位置上卻謀其他各種領(lǐng)域之政，盲目的搞多元性發(fā)展，結(jié)果必然是失敗。古話說“隔行如隔山”，實(shí)際上也是在闡述不在其位不謀其政的道理�？鬃拥倪@個(gè)觀點(diǎn)對于大學(xué)生的學(xué)習(xí)也有普遍的指導(dǎo)作用。大學(xué)生，

　　作為進(jìn)入社會的過渡性角色，從本質(zhì)上來講還是學(xué)生，學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí)文化知識和基本技能，周圍有不少同學(xué)在盲目的從事各種各樣的社會兼職和社會活動，基本沒有時(shí)間學(xué)習(xí)，表面上來看是在積累社會經(jīng)驗(yàn)，但是實(shí)際上卻是失去了進(jìn)行知識儲備和積累的機(jī)會，再多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)沒有良好的理論基礎(chǔ)為依托必然是空中樓閣。因此，作為學(xué)生，爭取更多的機(jī)會學(xué)習(xí)還是重中之重。

　　【結(jié)束】：這是句話并不是最膾炙人口的，卻都是對我有感悟的。這些感悟很多可能都是不成熟的，甚至可能是不準(zhǔn)確的，但也是我讀完論語，學(xué)習(xí)了孔孟與儒家文化選修課的心得和體會，不妥之處還望老師雅正。

　　《論語》經(jīng)典名句 5

　　1、言必信，行必果。（《論語》）

　　2、既來之，則安之。（《論語》）

　　3、溫、良、恭、儉、讓。（《論語》）

　　4、朝聞道，夕死可矣。（《論語》）

　　5、死生有命，富貴在天。（《論語》）

　　6、殺身成仁，舍生取義。（《論語》）

　　7、不憤不啟，不悱不發(fā)。（《論語》）

　　8、血?dú)夥絼�，戒之在斗。（《論語》）

　　9、敏而好學(xué)，不恥下問。（《論語》）

　　10、己所不欲，勿施于人。（《論語》）

　　11、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。（《論語》）

　　12、人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。（《論語》）

　　13、信言不美，美言不信。（《論語》）

　　14、有則改之，無則加勉。（《論語》）

　　15、發(fā)憤忘食，樂以忘憂。（《論語》）

　　16、學(xué)而不厭，誨人不倦。（《論語》）

　　17、過而不改，是謂過也。（《論語》）

　　18、勿意，勿必，勿固，勿我。（《論語》）

　　19、不以言舉人，不因人廢言。（《論語》）

　　20、工欲善其事，必先利其器。（《論語》）

　　21、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說（悅）乎？（《論語》）

　　22、有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？（《論語》）

　　23、子在川上曰：逝者如斯夫�。ā墩撜Z》）

　　24、溫故而知新，可以為師矣。（《論語》）

　　25、君子坦蕩蕩，小人常戚戚。（《論語》）

　　26、往者不可鑒，來者猶可追。（《論語》）

　　27、君子成人之美，不成人之惡。（《論語》）

　　28、不患人之不己知，患不知人也。（《論語》）

　　29、君子泰而不驕，小人驕而不泰。（《論語》）

　　30、古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人。（《論語》）

　　31、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（《論語》）

　　32、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。（《論語》）

　　33、知之為知之，不知為不知，是知也。（《論語》）

　　34、見賢而思齊焉，見不賢而內(nèi)自省焉。（《論語》）

　　35、不患寡而患不均，不患貧而患不安。（《論語》）

　　36、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（《論語》）

　　37、其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。（《論語》）

　　38、鳥之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善。（《論語》）

　　39、可與言而不與言，失人；不可與言而與之言，失言。（《論語》）

　　40、其未得之也，患得之；既得之，患失之。茍患失之，無所不至矣。

　　41、主忠信。毋友不如己者，過則勿憚改。譯文：切要以忠信為本，不要結(jié)交不如自己的朋友，有錯誤不要怕改正。出處：論語

　　42、知之為知之，不知為不知，是知也。出處：論語

　　43、質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子。出處：論語

　　44、言必信，行必果。出處：《論語》

　　45、"舉直錯諸枉，則民服；舉枉錯諸直，則民不服。"出處：論語

　　46、既來之，則安之。

　　47、朝聞道，夕死可矣。出處：《論語》

　　48、吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。出處：論語

　　49、道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。（為政）出處：論語

　　50、士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。出處：論語

　　51、發(fā)奮忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。

　　52、君子不可小知而可大受也，小人不可大受而可小知也。

　　53、貧而無諂，富而無驕。出處：論語—學(xué)而

　　54、執(zhí)德不弘，信道不篤，焉能為有？焉能為亡？

　　55、言未及之而言謂之躁，言及之而不言謂之隱，未見顏色而言謂之瞽。（《論語》）

　　56、子曰：不在其位，不謀其政。示例：職早就打算一個(gè)主意，想去回藩臺去，又因?yàn)槭?/p>

　　57、溫故而知新，可以為師矣。

　　58、生而知之者，上也；學(xué)而知之者，次也；困而學(xué)之，又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣。

　　59、仕則優(yōu)則學(xué)，學(xué)而優(yōu)則仕。

　　60、八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也！—— 論語

　　《論語》經(jīng)典名句 6

　　1．溫故而知新，可以為師矣。

　　溫習(xí)舊的知識，進(jìn)而懂得新的知識，這樣的人可以做老師了。

　　2．學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

　　學(xué)習(xí)而不思考，人會被知識的表象所蒙蔽；思考而不學(xué)習(xí)，則會因?yàn)橐苫蠖�更加危險(xiǎn)。

　　3．知之為知之，不知為不知，是知也。

　　知道的就說知道，不知道就承認(rèn)不知道，這才是真正的明智。

　　4．既來之，則安之。

　　原意是既然把他們招撫來，就要把他們安頓下來。后指既然來了，就要在這里安定下來。

　　5．工欲善其事，必先利其器。

　　如果想把一件事情做得更好，你首先要把自己的工具準(zhǔn)備好。

　　6．學(xué)而不厭，誨人不倦。

　　做人要不斷學(xué)習(xí)，不感到厭煩；教育學(xué)生要有耐心，不感到疲倦。

　　7．三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

　　一個(gè)軍隊(duì)可以使它喪失主帥，但一個(gè)普通人卻不能強(qiáng)迫他放棄主張。

　　8．言必信，行必果。

　　講話誠實(shí)，做事果敢。

　　9．其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。

　　統(tǒng)治者本身行為正當(dāng)，不發(fā)命令，事情也行得通。統(tǒng)治者本身行為不正當(dāng)，縱三令五申，百姓也不會信從。

　　10．己所不欲，勿施于人。

　　自己不想要的，切勿強(qiáng)加給別人。

　　11．敏而好學(xué)，不恥下問。

　　聰敏又好學(xué)，不以向職位比自己低、學(xué)問比自己差的人求學(xué)為恥辱。

　　12．君子喻于義，小人喻于利。

　　真正高尚的人重視的是正義感，堅(jiān)持自己的處世原則，而卑賤的人僅僅狹隘地從自身利益出發(fā)。

　　13．不憤不啟，不悱不發(fā)。

　　不到百般思索仍然搞不通的地步，我是不開導(dǎo)的；不到想說可怎么也說不清楚的地步，我是不提醒的。

　　14．巧言令色，鮮矣仁！

　　花言巧語，一副討好人的臉色，這樣的人是很少有仁德的1

　　15．吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？

　　我每天多次反省自己：替他人工作是否忠誠？與朋友交往是否守信？老師傳授我的知識，自己是否熟悉了？

　　16．是可忍，孰不可忍！

　　如果這件事情能容忍，那還有哪件事情不能容忍

　　17．學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？

　　學(xué)習(xí)知識以后，在一定的時(shí)候溫習(xí)它，不也是很愉快的嗎？有朋友從遠(yuǎn)方而來，不也是快樂的嗎？別人不理解我，我也不惱怒，不也是一位道德修養(yǎng)高的人嗎？

　　18．三人行，必有我?guī)熝伞�擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>

　　三個(gè)人同行，其中必定有我的老師。我選擇他好的方面向他學(xué)習(xí)，看到他不好的方面就對照自己而改正缺點(diǎn)。

　　19．君子坦蕩蕩，小人長戚戚。

　　君子心胸寬廣，小人經(jīng)常憂愁。

　　20．不在其位，不謀其政。

　　不擔(dān)任這個(gè)職務(wù)，就不去過問這個(gè)職務(wù)范圍內(nèi)的事情。

　　21．逝者如斯夫！不舍晝夜。

　　時(shí)間猶如流水一般，不論晝夜，時(shí)刻流逝。

　　22．歲寒，然后知松柏之后凋也。

　　到了冬天來臨的時(shí)候，才知道松樹和柏樹是最后落葉的。

　　23．君子成人之美，不成人之惡。

　　君子通常成全他人的好事，不促成別人的.壞事。

　　24．欲速則不達(dá)，見小利則大事不成。

　　單純追求速度就無法達(dá)到目的，只顧小利，那就什么大事也做不成。

　　25．小不忍，則亂大謀。

　　小事不忍耐就會壞了大事。

　　26．道不同，不相為謀。

　　意見或志趣不同的人無法共事。

　　27．不學(xué)禮，無以立。

　　不學(xué)習(xí)禮儀，就不能夠在人群中立足。

　　28．不義而富且貴，于我如浮云。

　　干不義的事得到了財(cái)富和地位，對我來說就如同浮云一樣。

　　29．人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。

　　人沒有長遠(yuǎn)的考慮，一定會出現(xiàn)眼前的憂患。

　　30．性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也。

　　人的性情很相近，但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響，每個(gè)人的習(xí)性就會產(chǎn)生差異。

　　31．見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。

　　看到別人好的地方，我們要學(xué)習(xí)；看到別人不好的地方，就反省自己有沒有。

　　32．智者樂水，仁者樂山。

　　智者喜愛水，仁者喜愛山。

　　33．始吾于人也，聽其言而信其行；今吾于人也，聽其言而觀其行。

　　當(dāng)初我對于別人，是聽到他的話就相信了他的行為；現(xiàn)在我對于別人，是聽到他的話還要觀察他的行為。

　　34．有教無類。

　　不管貴賤賢愚，哪一類人都給予教育。

　　35．君子和而不同，小人同而不和。

　　君子用自己正確的意見來糾正別人的錯誤意見，使一切都做到恰到好處，卻不肯盲從附和。小人只是盲從附和，不肯表示自己的不同意見。

　　36．當(dāng)仁，不讓于師。

　　遇到行仁義之事的時(shí)候，即使是老師也不用謙讓。

　　37．人而無信，不知其可也。

　　一個(gè)人不講信用，真不知道怎么能行。

　　38．譬如為山，未成一簣，止，吾止也！譬如平地，雖覆一簣，進(jìn)，吾往也！

　　譬如用土堆山，只差一筐土就完成了，這時(shí)停下來，那是我自己要停下來的；譬如在平地上堆山，雖然只倒下一筐，這時(shí)繼續(xù)前進(jìn)，那是我自己要前進(jìn)的。

　　39．不患寡而患不均，不患貧而患不安。

　　不必?fù)?dān)心財(cái)富不多，只需擔(dān)心財(cái)富不均；不必?fù)?dān)心人民太少，只需擔(dān)心不安定。

　　40．士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。

　　士不可以不剛強(qiáng)堅(jiān)毅，因?yàn)樗麄冐?zé)任重大而路程遙遠(yuǎn)。

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