2024年小學(xué)教師資格證考試綜合素質(zhì)試題
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，我們總免不了要接觸或使用試題，借助試題可以檢測(cè)考試者對(duì)某方面知識(shí)或技能的掌握程度。大家知道什么樣的試題才是好試題嗎？以下是小編精心整理的2024年小學(xué)教師資格證考試綜合素質(zhì)試題，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)教師資格證考試綜合素質(zhì)試題
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題。每小題2分。共50分)
1.教師專業(yè)化的嘗試始于( )。
A.教師職業(yè)的出現(xiàn)
B.師資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建立
C.教育立法的規(guī)定
D.國民教育制度的確立
2.貫徹“以人為本”的教育理念首先應(yīng)該做到( )。
A.充分地傳授知識(shí)
B.尊重學(xué)生人格，關(guān)注個(gè)體差異
C.培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度
D.讓學(xué)生自主地選擇課程
3.教師的根本任務(wù)是( )。
A.指導(dǎo)學(xué)生做人
B.教好學(xué)生功課
C.教育研究
D.教書育人
4.《義務(wù)教育法》對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校收費(fèi)的規(guī)定是( )。
A.收學(xué)費(fèi)，不收雜費(fèi)
B.不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)
C.不收書本費(fèi)、雜費(fèi)
D.收學(xué)費(fèi)，不收雜費(fèi)
5.學(xué)校和教師按照確定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教育教學(xué)活動(dòng)，保證達(dá)到國家規(guī)定的基本質(zhì)量要求。國家鼓勵(lì)學(xué)校和教師采用( )教育等教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
A.填鴨式
B.題海式
C.啟發(fā)式
D.灌輸式
6.規(guī)定“教師擔(dān)任班主任期間應(yīng)將班主任工作作為主業(yè)”的教育規(guī)范性文件是( )。
A.《教師資格條例》
B.《小學(xué)管理規(guī)程》
C.《中小學(xué)德育規(guī)程》
D.《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》
7.孔子所說的“其身正，不令而行;其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為( )。
A.走路身體一定要端正
B.自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)學(xué)好
C.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確
D.教師自己以身作則，一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響
8.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私，熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實(shí)際上違背了( )。
A.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德
B.依法執(zhí)教的職業(yè)道德
C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德
D.廉潔從教的職業(yè)道德
9.在教育教學(xué)活動(dòng)中，對(duì)學(xué)生的不良行為視而不見、不問不管或?qū)W(xué)生諷刺、挖苦、實(shí)施體罰或變相體罰，這都是明顯的違犯師德的行為，違犯的是現(xiàn)行中小學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范要求中的( )。
A.“關(guān)愛學(xué)生”
B.“愛崗敬業(yè)”
C.“教書育人”
D.“愛國守法”
10.“建安七子”中，文學(xué)成就最高的是( )。
A.陳琳
B.曹植
C.曹丕
D.王粲
11.魯迅贊之為“史家之絕唱，無韻之離騷”的作品為( )。
A.《史記》
B.《漢書》
C.《后漢書》
D.《三國志》
12.發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星的是( )。
A.美國
B.中國
C.蘇聯(lián)
D.英國
13.如今，每個(gè)人都說自己太忙了，但是，這些繁忙好像并不能促使事情的完成�，F(xiàn)在沒有完成的工作、沒有回的電話以及錯(cuò)過的約會(huì)的數(shù)量與這些繁忙發(fā)生之前一樣多。因此，人們一定沒有他們所聲稱的那樣忙。
下面哪一條如果正確，最能嚴(yán)重地削弱上述短文中的結(jié)論?( )
A.如今，看起來忙忙碌碌是一種地位的象征
B.如今，人們不得不比所謂的繁忙發(fā)生之前做多得多的工作
C.人們浪費(fèi)如此多的時(shí)間來談?wù)摲泵σ灾劣谒麄儾荒芡瓿晒ぷ?/p>
D.如今，人們做的事情與所謂的繁忙發(fā)生之前做的事情一樣多
14.利用搜索引擎檢索教學(xué)資源時(shí)，通常用加號(hào)“+”或空格表示的邏輯關(guān)系是( )。
A.邏輯“或”
B.邏輯“與”
C.邏輯“非”
D.字符串
15.兩個(gè)互相矛盾或互相反對(duì)的命題不能同真，必有一假。這是( )的內(nèi)容。
A.同一律
B.矛盾律
C.排中律
D.否定律
16.以下關(guān)于三段論的敘述，錯(cuò)誤的是( )。
A.在一個(gè)三段論中，有而且只能有三個(gè)不同的項(xiàng)
B.中項(xiàng)在前提中至少要周延一次
C.從兩個(gè)否定前提可以推出確定的結(jié)論
D.在前提中不周延的項(xiàng)，在結(jié)論中不得周延
17.在過去的20年中，美國黑人議員的數(shù)量增加了將近100%，而自人議員的數(shù)量則略有下降，這說明在美國的權(quán)力機(jī)構(gòu)中，黑人很快就可以和白人擁有相等的政治權(quán)力。
以下哪項(xiàng)如果是真的，最有力地削弱了上述論證?( )
A.20年來，美國議員的總額保持基本不變
B.20年前，白人議員的數(shù)量是黑人議員數(shù)量的近8倍
C.20年來，黑人參加政治競(jìng)選，仍然受到各種特殊的限制
D.20年來，黑人和白人的中等收入的家庭都增加了大約80%
18.求因果聯(lián)系的方法不包括( )。
A.求同法
B.求異法
C.共變法
D.確認(rèn)法
19.如果兩個(gè)概念的外延有而且只有一部分重合，則這兩個(gè)概念之間的關(guān)系是( )。
A.同一關(guān)系
B.屬種關(guān)系
C.交叉關(guān)系
D.矛盾關(guān)系
20.可以表達(dá)感嘆語氣的助詞是( )。
A.哉
B.焉
C.乎
D.耳
21.在最近的市場(chǎng)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，本市居民在化妝品上的平均支出比前一年提高了l0%(扣除物價(jià)上漲因素)，這說明本市居民在這方面的消費(fèi)有不斷上升的趨勢(shì)。
以下答案均屬實(shí)，哪一個(gè)最可能削弱上述結(jié)論?( )
A.居民越來越喜歡純天然的化妝品
B.消費(fèi)者對(duì)假冒偽劣化妝品的抱怨日益增加
C.統(tǒng)計(jì)資料表明，居民對(duì)化妝品的選擇越來越理性和謹(jǐn)慎
D.由于經(jīng)濟(jì)增長緩慢，居民人均收入的增長速度已經(jīng)放慢
22.有一個(gè)島上住著兩種人，一種是說真話的人，一種是說假話的人。一天，一個(gè)人去島上旅游，遇到甲、乙、丙三個(gè)島上居民，便問起他們誰是說真話的人，誰是說假話的人。甲說：“乙和丙都是說假話的人�！币艺f：“我是說真話的人�！北f：“乙是說假話的人�！边@三個(gè)人中有( )是說假話的人。
A.0
B.1
C.2
D.3
23.文章主要內(nèi)容概括的常用方法不包括( )。
A.提句概括法
B.歸納段意法
C.合并段落法
D.綜合要素法
24.一次，電臺(tái)請(qǐng)了一位商界奇才做嘉賓主持講成功之道。他說：“還是出一道題考考你們吧。某地發(fā)現(xiàn)了一處金礦，于是人們一窩蜂地?fù)砣ラ_采。然而，一條大河擋住了必經(jīng)之路，如果是你，該如何是好?”有說繞道走的，有的說游過去的，他卻說：“為什么非得淘金，不可以買一條船營運(yùn)?那樣的情況下，你就是把渡客宰得精光，他們也會(huì)心甘情愿，因?yàn)榍懊嬗薪鸬V啊!”
這段話表明的道理不包括( )。
A.干他人不想干的，做他人不曾想的，這就是成功之道
B.困境在智者眼中往往意味著一個(gè)潛在的機(jī)遇，只是我們不曾想起
C.正是這不經(jīng)意的想法，會(huì)讓你在不經(jīng)意間解決了問題
D.培養(yǎng)多元思維，學(xué)會(huì)從多種角度認(rèn)識(shí)事物，你才能成功
25.除非包裹的大小尺寸符合規(guī)定，否則郵局不會(huì)接受。而且，所有被郵局接受的包裹都要有退回地址。
如果以上陳述為真，則以下哪項(xiàng)也必為真?( )
A.郵寄包裹的收費(fèi)主要是以重量計(jì)的
B.只要包裹的大小尺寸符合規(guī)定，郵局就一定會(huì)接受
C.如果一個(gè)包裹的大小尺寸符合規(guī)定，并有退回地址，則無論它多重，都會(huì)被接受投遞
D.一個(gè)大小尺寸不符合規(guī)定、但卻有退回地址的包裹，決不會(huì)被郵局接受投遞
二、材料分析題(本大題共2小題。每小題10分。共20分)
26.二世元年七月，發(fā)閭左通戍漁陽九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀日：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國可乎?”陳勝日：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之�；蛞詾樗�，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者�！眳菑V以為然。
請(qǐng)簡(jiǎn)要概括陳勝認(rèn)為起義將會(huì)得到百姓擁護(hù)的兩條理由。
27.某老師經(jīng)常以班級(jí)的名義從個(gè)體書店以優(yōu)惠價(jià)購買各科課程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料，然后以全價(jià)賣給同學(xué)，幾乎是人手一套。同時(shí)，他向?qū)W生家長暗示或明要禮物、禮品或禮金，特別是在各種節(jié)日的時(shí)候。此外，他還私下到本市“小博士家教輔導(dǎo)中心”等處兼課。在學(xué)校講課時(shí)他會(huì)“留有一手”，只講基本內(nèi)容，對(duì)課程的重點(diǎn)也往往一帶而過……并直接或間接地介紹同學(xué)去“小博士家教輔導(dǎo)中心”等民辦課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)或家教中心接受輔導(dǎo)或參加“補(bǔ)課”。當(dāng)然，同學(xué)接受輔導(dǎo)或參加“補(bǔ)課”是要交高額學(xué)費(fèi)的，“小博士家教輔導(dǎo)中心”等處給其講課費(fèi)和介紹費(fèi)也是不菲的。
從教師職業(yè)道德的角度，分析材料中教師行為存在的問題。
三、寫作題(本大題共30分)
28.請(qǐng)以“如何培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造性”為主題，寫一篇論述文。要求觀點(diǎn)明確，論述具體，條理清楚，語言流暢。不少于800字。
參考答案及解析:
一、單項(xiàng)選擇題
1.B【解析】教師專業(yè)化的嘗試始于教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建立。
2.B【解析】貫徹“以人為本”的教育理念首先要做到尊重學(xué)生人格、關(guān)注個(gè)體差異，做到因材施教。
3.D【解析】略。
4.B【解析】義務(wù)教育法規(guī)定對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。
5.C【解析】啟發(fā)式教學(xué)是素質(zhì)教育所倡導(dǎo)的教育方式。
6.D【解析】見《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》第一章第二條。
7.D【解析】教師的示范性對(duì)學(xué)生的影響有重要的作用，教師應(yīng)時(shí)刻做到為人師表。
8.D【解析】教師以教謀私進(jìn)行“有償家教”，違背了廉潔從教的職業(yè)道德。
9.A【解析】《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》中規(guī)定：教師要關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
10.D【解析】略。
11.A【解析】魯迅贊《史記》為“史家之絕唱，無韻之離騷”。
12.C【解析】l957年10月4日蘇聯(lián)研制并成功發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星。
18.B【解析】題干所述的觀點(diǎn)是人們并不像他們所聲稱的那樣忙，即人們其實(shí)并不繁忙，而B中的觀點(diǎn)則表達(dá)了：人們要在繁忙發(fā)生之前做很多的工作，即人們確實(shí)很繁忙。如果B成立，則削弱了題干的結(jié)論。
14.B【解析】邏輯“與”一般用加號(hào)“+”或空格表示，使用邏輯“與”連接兩個(gè)或兩個(gè)以上的關(guān)鍵詞進(jìn)行檢索時(shí)，搜索結(jié)果中會(huì)同時(shí)出現(xiàn)所輸入的關(guān)鍵詞。
15.B【解析】?jī)蓚�(gè)互相矛盾或互相反對(duì)的命題不能同真，必有一假。這是矛盾律的內(nèi)容。
16.C【解析】從兩個(gè)否定前提推不出任何確定的結(jié)論。
17.B【解析】略。
18.D【解析】求因果聯(lián)系的一般方法有：求同法、求異法、求同求異并用法、共變法、剩余法。
19.C【解析】如果兩個(gè)概念的外延有而且只有一部分重合，則這兩個(gè)概念之間的關(guān)系是交叉關(guān)系。
20.A【解析】哉表達(dá)的是感嘆語氣，焉、耳表達(dá)的是陳述語氣，乎表達(dá)的是疑問語氣。故選A。
21.D【解析】題干的結(jié)論是本市居民在化妝品上的消費(fèi)額將會(huì)上升，如果D成立，居民人均收入的增長速度已經(jīng)放慢，那么居民將沒有更多的錢投入化妝品的消費(fèi)中，即在化妝品上的消費(fèi)額將不會(huì)上升，削弱了題干結(jié)論。
22.C【解析】由乙和丙的話為矛盾命題可知必有一真一假，則甲必然說的是假話，因此不管是乙說假話還是丙說假話，甲、乙、丙三個(gè)人中必然有兩個(gè)是說假話的人。
23.C【解析】文章主要內(nèi)容概括的常用方法有擴(kuò)展題目法、歸并段意法、歸納重點(diǎn)法、綜合要素法和提句概括法。
24.C【解析】商界奇才的話旨在說明成功的道理，而不是解決問題的想法，因此C項(xiàng)不是文意所要表明的道理，而A、B、D從文中均可得出。故選C。
25.D【解析】由題干“除非包裹的大小尺寸符合規(guī)定，否則郵局不會(huì)接受’’可以得到“一個(gè)大小尺寸符合規(guī)定的包裹，郵局不會(huì)接受”，進(jìn)而可以得到D正確。
二、材料分析題
26.【答案要點(diǎn)】(1)“天下苦秦久矣”，天下的人苦于秦的統(tǒng)治已經(jīng)很久了。(2)以扶蘇、項(xiàng)燕的名義倡導(dǎo)。
27 .【答案要點(diǎn)】該老師行為存在的主要問題是違反《教師職業(yè)道德規(guī)范》。違反《教師職業(yè)道德規(guī)范》“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”等規(guī)定中有關(guān)“廉潔從教”等要求。按照教師職業(yè)道德行為規(guī)范的規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)忠誠于人民教育事業(yè)，勤懇敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。要堅(jiān)守高尚情操，廉潔奉公，自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。而該老師利用職務(wù)之便謀取私利，收取課程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料的差價(jià)，
換取不義之財(cái);向?qū)W生家長暗示或明要禮物、禮品或禮金;校內(nèi)教學(xué)工作“敷衍塞責(zé)”，講課“留有一手”，有意私下掙取“小博士家教輔導(dǎo)中心”等處的高額兼課酬金和介紹費(fèi)等。
三、寫作題
28.略。
小學(xué)教師資格證考試單項(xiàng)選擇題
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案字母按照要求涂黑。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.在某校舉行的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，王老師經(jīng)常課后問自己:“課堂教學(xué)是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)?亮點(diǎn)是什么?不足是什么?”這個(gè)表明王老師的( )
A.教學(xué)管理意識(shí)
B.教學(xué)調(diào)控意識(shí)
C.教學(xué)創(chuàng)造能力
D.教學(xué)反思意識(shí)
【答案】D。
2.馬老師說道:“過程性評(píng)價(jià)就是多布置幾次作業(yè)，并對(duì)學(xué)生的課業(yè)成績(jī)做好記錄，以便有成績(jī)數(shù)據(jù)可查�！痹撜f法表示馬老師( ) 。
A.缺乏同伴互助能力
B.正確理解了過程性評(píng)價(jià)
C.具備同伴互助能力
D.片面理解了過程性評(píng)價(jià)
【答案】D。
3.盧老師總愛提問成績(jī)好的芳芳，成績(jī)不好的明明根本不問，對(duì)盧老師評(píng)價(jià)正確的是( )。
A.盧老師沒有促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
B.盧老師沒有做到以人為本
C.盧老師沒有做到面向全體學(xué)生
D.盧老師沒有做到公平待生
【答案】C。
4.張老師多次參加教學(xué)比賽，從未獲獎(jiǎng)。同事勸她說:“不要再折騰了!”她說:“雖未得獎(jiǎng)，但收獲很大�！毕铝斜硎鱿喾系�( )。
A.張老師具有教學(xué)反思意識(shí)
B.張老師具有終身學(xué)習(xí)意識(shí)
C.張老師具有教學(xué)研究意識(shí)
D.張老師具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
【答案】C。
5.依據(jù)《中華人民共和國教育法》，下列選項(xiàng)說法不正確的是( )。
A.學(xué)校具備法人條件的，自批準(zhǔn)設(shè)立之日起取得法人資格
B.學(xué)校有管理、使用本單位的設(shè)施和經(jīng)費(fèi)的權(quán)利
C.學(xué)校興辦的校辦產(chǎn)業(yè)不可獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任
D.學(xué)校中的國有資產(chǎn)屬于國家所有
【答案】C。
6.對(duì)于教師評(píng)價(jià)的第一標(biāo)準(zhǔn)是什么?( ) 。
A.教學(xué)能力
B.學(xué)術(shù)水平
C工作實(shí)際
D.師風(fēng)師德
【答案】D。師風(fēng)師德。
7.下列選項(xiàng)中，不屬于教育行政處罰的是( )。
A.記大過
B.停止招生
C.吊銷辦學(xué)資格
D.撤銷教師資格證
【答案】A。
8.父母給12歲的小江在學(xué)校附近租房，讓他單獨(dú)居住，依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，小江父母的做法( )。
A.正確。有助于小江集中精力學(xué)習(xí)
B.正確。有助于小江獨(dú)立自主成長
C.不正確。不應(yīng)使小江脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居
D.不正確。不利于培養(yǎng)小江勤儉節(jié)約習(xí)慣
【答案】C。不正確不應(yīng)使小江脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住。
9.12歲的小東在上學(xué)期間偷溜出去,班主任發(fā)現(xiàn)后并未與家長聯(lián)系,結(jié)果小東發(fā)生了意外。對(duì)此事故中相關(guān)責(zé)任的認(rèn)定，下列選項(xiàng)正確的是( )
A.學(xué)校未及時(shí)告知學(xué)生監(jiān)護(hù)人，應(yīng)依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任
B.學(xué)校對(duì)于學(xué)生負(fù)有監(jiān)護(hù)義務(wù)，應(yīng)依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任
C.學(xué)校不是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，不應(yīng)承擔(dān)責(zé)任
D.學(xué)校無法控制學(xué)生校外行為，不應(yīng)承擔(dān)責(zé)任
【答案】A。學(xué)校未及時(shí)告知學(xué)生監(jiān)護(hù)人，依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任
10.《中國教育現(xiàn)代化2035》提出,2035年實(shí)現(xiàn)基本公共教育服務(wù)的戰(zhàn)略任務(wù)是( )。
A.實(shí)現(xiàn)基本公共教育服務(wù)現(xiàn)代化
B.實(shí)現(xiàn)基本公共教育服務(wù)普及化
C.實(shí)現(xiàn)基本公共教育服務(wù)均等化
D.實(shí)現(xiàn)基本公共教育服務(wù)均衡化
【答案】C。實(shí)現(xiàn)公共教育服務(wù)均等化
【知識(shí)點(diǎn)】法律法規(guī)--《中國教育現(xiàn)代化 2035》
11.依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育》，在自行實(shí)施義務(wù)教育應(yīng)當(dāng)經(jīng)由( )。
A.縣級(jí)人民政府批準(zhǔn)
B.地(市)級(jí)人民政府批準(zhǔn)
C.縣級(jí)人民政府教育行政部門批準(zhǔn)
D.地(市)級(jí)人民政府教育行政部門批準(zhǔn)
【答案】C。
12.依據(jù)《中華人民共和國憲法》，我國最高的行政機(jī)關(guān)是( ) 。
A.全國人民代表大會(huì)
B.中國人民政治協(xié)商會(huì)議
C.全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)
D.中華人民共和國國務(wù)院
【答案】D。
13.宋老師利用課余時(shí)間為班上的小麗同學(xué)課后指導(dǎo)，教師節(jié)前，小麗媽媽送給宋老師購物代金券，宋老師無奈，只好收下，并回饋了更加貴重的禮物，請(qǐng)問在職業(yè)道德角色沖突中，宋老師沒有處理好的選擇的角色沖突是( )
A.角色間義利沖突
B.角色期望沖突
C.角色責(zé)任與自我實(shí)現(xiàn)的沖突
D.權(quán)威角色與朋友角色的沖突
【答案】A。
14.全國教書育人楷模楊瑞清表示:“我將樹立躬耕教壇、強(qiáng)國有我’的志向和抱負(fù),讓教育在鄉(xiāng)村振興、強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中更加閃亮�！毕铝羞x項(xiàng)與該觀點(diǎn)反映的行為一致的是( )
A.“人君以至誠為道，以至仁為德�！�
B.“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”
C.“褚小者不可以懷大，綆短者不可以汲深。”
D.“不去小利則大利不得，不去小忠則大忠不至�！�
【答案】B。
15.明天就是公開課了，張老師準(zhǔn)備讓班級(jí)里優(yōu)秀積極活潑、善于表達(dá)的學(xué)生參加�？吹酵瑢W(xué)們紛紛舉手，張老師猶豫后還是讓班里所有學(xué)生都參加了。張老師的做法體現(xiàn)的是( )
A.教師公正的實(shí)質(zhì)性
B.教師公正的可互換性
C.教師幸福的客觀性
D.教師幸福的有限性
【答案】A。
16.在科學(xué)課上，學(xué)生小冉對(duì)老師講的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)提出質(zhì)疑，于是，老師讓同學(xué)展開討論。通過討論,錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)得到了更正,范老師感謝小冉并誠懇地向同學(xué)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。范老師的做法體現(xiàn)的是( )
�、賻煇鄣某墒煨寓趲煇鄣慕逃寓蹘煇鄣臒o私性④師愛的寬容性
A.②④
E.①②③④
C.②③④
D.①②④
【答案】D。
17.下列選項(xiàng)中，兩個(gè)現(xiàn)象之間沒有關(guān)系的是( )。
A.晝夜交替與地球自轉(zhuǎn)
B.四季更迭與地球公轉(zhuǎn)
C.海洋潮汐與太陽黑子
D.北極極光與地球磁場(chǎng)
【答案】C。
17.下列選項(xiàng)中，兩個(gè)現(xiàn)象之間沒有關(guān)系的是( )。
A.晝夜交替與地球自轉(zhuǎn)
B.四季更迭與地球公轉(zhuǎn)
C.海洋潮汐與太陽黑子
D.北極極光與地球磁場(chǎng)
【答案】C。
18.亞里士多德的運(yùn)動(dòng)學(xué)說認(rèn)為，重物比輕物先落地。近代科學(xué)史上，用重力驗(yàn)證這-觀點(diǎn)的科學(xué)家是( )。
A.笛卡爾
B.第谷
C.伽利略
D.牛頓
【答案】C。
19.下列選項(xiàng)中，成語與歷史事件對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是( )。
A.退避三舍--赤壁之戰(zhàn)
B.破釜沉舟--巨鹿之戰(zhàn)
C.四面楚歌--垓下之戰(zhàn)
D.草木皆兵--淝水之戰(zhàn)
【答案】A。退避三舍是指春秋時(shí)期晉國和楚國之間進(jìn)行的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),名字叫城濮之戰(zhàn)。
20.1931年11月中共蘇維埃第一次全國代表大會(huì)在江西瑞金召開,宣布成立中華蘇維埃共和國臨時(shí)中央政府，選舉產(chǎn)生了蘇維埃中央執(zhí)行委員會(huì)，當(dāng)選第一任主席的是( )
A.董必武
B.毛澤東
C.林伯渠
D.劉少奇
【答案】B。
21.古代詩歌中多有與節(jié)日相關(guān)的詩句，下列選項(xiàng)中詩句與節(jié)日對(duì)應(yīng)正確的是( )
A.不效艾符趨習(xí)俗，但祈蒲酒話升平——重陽
B.天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星——七夕
C.平分秋色一輪滿，長伴云衢千里明——元宵
D.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人——端午
【答案】B。A是端午。C是中秋。D是重陽。
22.樓閣是一種多層建筑物，在文學(xué)作品中，下列樓閣與名句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”相關(guān)的是( )
A.滕王閣
B.天一閣
C.岳陽樓
D.黃鶴樓
【答案】A。
23.古琴在中國古代文化占有重要地位，古人常以對(duì)琴棋書畫的掌握程度，來定義一個(gè)人的文化修養(yǎng)，下列作品中,與表現(xiàn)知音相賞的“伯牙鼓琴”故事有關(guān)的是( ) 。
A.《廣陵散》
B.《陽春白雪》
C.《高山流水》
D.《陽關(guān)三疊》
【答案】C。
24.狄更斯是英國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的重要代表,下列作品中,不屬于狄更斯的是 ( )
A.《呼嘯山莊》
B.《荒涼山莊》
C.《匹克威克外傳》
D.《大衛(wèi)·科波菲爾》
【答案】A。
25.司馬相如是西漢著名的辭賦家，魯迅在《漢文學(xué)史綱要》中曾評(píng)述道:“武帝時(shí)文人，賦莫若司馬相如，文莫若司馬遷。”下列作品中，不屬于司馬相如的是( )
A.子虛賦
B.長門賦
C.上林賦
D.二京賦
【答案】D�！抖┵x》的作者是張衡。
26.在 Word 中，新建的文檔執(zhí)行“文件”選中的“保存”，產(chǎn)生的結(jié)果是( )
A.直接保存文檔的內(nèi)容
B.彈出“另存為”,提示重命名
C.直接以“文檔”為名存盤
D.彈出警告框，操作終止
【答案】B。
27.王老師在Powerpoint中的對(duì)象需要進(jìn)行動(dòng)畫設(shè)置。下列選項(xiàng)中在普通視圖中不能完成的操作是( )。
A.改變某一對(duì)象的動(dòng)畫播放速度
B.改變某一對(duì)象的動(dòng)畫播放次數(shù)
C.復(fù)制某一對(duì)象到新幻燈片
D.復(fù)制某一對(duì)象的動(dòng)畫設(shè)置到幻燈片母版中
【答案】D。
28.下列選項(xiàng)中與“中年人--成年人”邏輯關(guān)系相同的是( )。
A.贊助人--制片人
B.重慶人--上海人
C.運(yùn)動(dòng)員--裁判員
D.司令員--指揮員
【答案】D。中年人--成年人是包含于的關(guān)系，A是交叉關(guān)系，B是并列關(guān)系，C并列關(guān)系，D是包含于的關(guān)系。
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