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健康心理學與及其相關(guān)學科
健康心理學是運用心理學知識和技術(shù)探討和解決有關(guān)保持或促進人類健康、預防和治療軀體疾病的心理學分支。下面整理了一些健康心理學與及其相關(guān)學科的知識，歡迎大家閱讀!
一、心身醫(yī)學(注：醫(yī)學內(nèi)容的擴展，引入心理學)
心身失調(diào)的研究朝兩個方向：一個從心理動力學觀點研究，強調(diào)未解決的無意識中的矛盾和沖突導致心身失調(diào);另一個從心理生理學觀點研究，認為情緒應(yīng)激與身體疾病有關(guān)。
區(qū)別：心身醫(yī)學著重探討心身疾病的心理學機制及心理干預方法;而健康心理學著重于探討健康行為及生活方式對健康的影響。
二、行為醫(yī)學(注：行為主義對醫(yī)學的滲透)
綜合行為主義理論和生物醫(yī)學知識來探討健康與疾病問題的學科。
區(qū)別：行為醫(yī)學的心理學理論基礎(chǔ)側(cè)重于行為主義，研究對象主要是病人，著重探討疾病防治問題;而健康心理學把廣泛的心理學理論和技術(shù)作為自己的理論與方法，研究對象更多是健康的人，更側(cè)重于應(yīng)用心理科學方法增進人們的健康水平，預防疾病的發(fā)生。
關(guān)系：心身醫(yī)學、行為醫(yī)學和健康心理學有相似的目標和研究內(nèi)容，分享知識、技術(shù)與成果，相互獨立主要基于組織意義。區(qū)別主要是各自成員自我訓練方式，行為醫(yī)學最廣泛，匯集各種學科原理與知識;心身醫(yī)學的經(jīng)典范式是應(yīng)用醫(yī)學的原理尤其是精神病學方法進行研究;健康心理學是心理學分支，直接從其它心理學分支借鑒原理和方法。
三、臨床心理學(注：心理學的應(yīng)用，心理學中的“醫(yī)學”)
臨床心理學關(guān)注心身失調(diào)和身心失調(diào)。整合科學(主要是心理學)、理論和實踐，以理解、預測及減輕失調(diào)、殘疾和不適，并促進人類適應(yīng)、調(diào)整及個人成長。
關(guān)系：均屬心理學分支，理論基礎(chǔ)相同，工作部分重疊。
區(qū)別：臨床心理學的研究對象主要是有心理問題的人，更關(guān)注心理問題或心理問題的軀體化，工作重點是心理病理的評估和干預--三級預防，強調(diào)診斷標準及咨詢和治療技術(shù)，主要在醫(yī)院的精神科;健康心理學則側(cè)重于健康人群和軀體疾病病人，集中在軀體的完滿或疾病，工作上更關(guān)注一級預防，重在培養(yǎng)人們健康行為和良好的生活方式。健康心理學更加全面地關(guān)照疾病發(fā)生、發(fā)展、治療、康復、愈后整個過程中心理影響因素或影響心理的因素，應(yīng)該是所有醫(yī)護人員都要具備的基礎(chǔ)知識。
四、醫(yī)學心理學(注：醫(yī)學技藝的擴展，為醫(yī)學服務(wù)的心理學)
與心身醫(yī)學比較而言，心身醫(yī)學稍偏重醫(yī)學方面一點。
常被定義為醫(yī)學的分支，致力于操控病人的藝術(shù)。側(cè)重探討心理因素與軀體疾病的關(guān)系，研究實踐方法大都與臨床心理學相同，但側(cè)重心理的生物學方面，推動力來自醫(yī)學而非心理學。
(在我國，醫(yī)學心理學是各醫(yī)學院校必修課程，成了心理學與醫(yī)學實踐相結(jié)合的所有分支學科的總稱，臨床心理學、健康心理學都是醫(yī)學心理學的分支)。
區(qū)別：與心身醫(yī)學和健康心理學間區(qū)別大體相似。同時也可以說，行為醫(yī)學和健康心理學的出現(xiàn)進一步擴大了醫(yī)學心理學的工作范圍。
五、心理衛(wèi)生
區(qū)別：健康心理學更多以身體健康做為核心而關(guān)注作為其前因或是后果的心理因素，心理學是一種視角、研究和干預問題的取向;而心理衛(wèi)生領(lǐng)域，心理健康和心理疾病就是要關(guān)注和解決的問題本身。
六、總結(jié)：健康心理學(注：健康生活的實踐)
健康心理學與以上學科即有交疊與各有側(cè)重。健康心理學的區(qū)分與其它的重要特征：著重于健康人群和軀體疾病病人，著重于健康行為及生活方式對健康的影響，且更關(guān)系治于未病的預防思想。
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