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企業(yè)培訓師二級(實操技能)真題
企業(yè)培訓師的考試內(nèi)容主要包括職業(yè)道德、理論知識和專業(yè)能力。下面是關(guān)于企業(yè)培訓師二級(實操技能)真題,歡迎學習參考!
一、論述題(共2道題,每題15分,共30分)
1、請舉例說明,遠程教育培訓有哪些基本特征?遠程教育培訓網(wǎng)絡具備哪些功能?(15分)
(1)遠程培訓的基本特征:培訓師和學員分離、培訓組織的影響、應 用技術(shù)媒體、雙向通信機制、可能有面授交流的機會、培訓的工業(yè)化形態(tài)。(每點1分,共6分)
(2)遠程教育培訓網(wǎng)絡具備的功能:遠程學習、網(wǎng)上答疑討論、作業(yè) 管理、考試測試、教務管理。(每點1分,共5分)
(3)舉例恰當(4分)
2、請舉例說明,決定培訓質(zhì)量的工作內(nèi)容主要包括哪幾項?(15分)
(I)培訓需求文件;(4分) (2)培訓活動方案;(3分> (3)培訓業(yè)務日志;(4分) (4)培訓效果評估與反饋。(4分)
二、案例分析題(共2道題,每題20分,共40分)
1、背景:為了提高銷售業(yè)績,某生產(chǎn)電視機廠家的培訓部門提出了對銷售業(yè)務員培訓的項目。
問題:請依據(jù)該公司的培訓需求,擬寫一份有關(guān)銷售業(yè)務員培訓項目的實施計劃。(20分)
題目(1分);
培訓目的(3分):
培訓目標(3分):
培調(diào)對象及類型(1分);
培訓內(nèi)容(3分)
培訓的組織范圍(1分);
培訓規(guī)模(1分);
培訓時間(1分):
培訓地點(1分);
培訓的方式方法(1分)
培訓教師(1分):
考評方式(1分)
經(jīng)費投入(1分);
培訓效益、效果的預期.(1分)
2、背景: 某公司為了提高班組長的管理水平,每年都要舉辦24學時的班組長培訓班.但是,一年一次的培訓遠遠不能滿足班組長的工作要求.因此,公司決定組織相關(guān)人員開發(fā)名為<班組長管理實用手冊》的培訓教材,要求:開發(fā)的教材首先要以班組長的工作職責為主線,使班組長實用手冊成為通俗易懂的工作指南:其次,開發(fā)教材的內(nèi)容要緊密結(jié)合班組長的工作實際,緊扣主題,第三,重要工作要結(jié)合實例說明等.
問題:請結(jié)合該案例背景材料,根據(jù)所提工作要求設計一份《班組長管理實用手冊》編寫提綱(注:可與你單位實際相結(jié)合)(20分)
1) 班組長崗位職責:工作,現(xiàn)場管理,創(chuàng)新管理(5分)
2) 能結(jié)合實際,酌情給0-8分
3) 根據(jù)提綱中所體現(xiàn)各部分的案例,內(nèi)容情況酌情給0-5分
4) 提綱內(nèi)容框架邏輯關(guān)系,酌情給0-2分
三、方案設計題(共2道題,每題I5分,共30分)
1、請根據(jù)企業(yè)培訓師教材的內(nèi)容,任選你所設計的《班組長管理實用手冊》中的其中一項內(nèi)容,編寫一份2學時的教學設計框架. (15分)
1) 組織教學
2) 導入課程
3) 講授新課
4) 鞏固新課
5) 布置課后練習
每條3分共15分
2、請結(jié)合本單位的實際,設計一份課堂教學定量評價表(學員使用)。(15分)
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