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三年級(jí)下冊(cè)《A little monkey》教案
由于在歷史上曾和多種民族語言接觸，英語的詞匯從一元變?yōu)槎嘣�，語法從“多屈折”變?yōu)?ldquo;少屈折”，語音也發(fā)生了規(guī)律性的變化。下面是小編整理的關(guān)于三年級(jí)下冊(cè)《A little monkey》教案，希望大家好好學(xué)習(xí)!
【1】三年級(jí)下冊(cè)《A little monkey》教案
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)目標(biāo)：本單元單詞和句子。
能力目標(biāo)：能在餐廳或商店進(jìn)行流利的對(duì)話。
情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛的精神，在外要講文明，講禮貌。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、重點(diǎn)：單詞和句子
2、難點(diǎn)：組織對(duì)話
教學(xué)過程：
1、數(shù)字接龍游戲 (1――20)
2、Sing “It’s time for lunch”. Encourage the students to pick fruits and Western foods to fill in the blanks for this song. This is a good way to prerare for the test.
3、Play “What’s missing” Use vocabulary cards for banana, chicken, donut, French fries, grapes, hamburger, hot dog, melon, orange, pizza, pop and sandwich.
4、引導(dǎo)對(duì)話
T: How much is the pencil
S: ___ yuan.
T: I’ll take ____, please.
S: (給教師一支鉛筆)
T：Thanks!
S: You’re welcome.
5、復(fù)習(xí)對(duì)話
T: Do you have any pencils/books/markers
S: Yes.
T: I want a ____. /I need a ____. May I borrow one, please May I have a ____, please/ May I borrow it/them
S: Yes/Sure.
T: Thanks.
S: You’re welcome.
6、布置兩個(gè)場(chǎng)景，KFC和shop, 貼上張貼畫。
出示一些卡片，問What’s this (復(fù)習(xí)了單詞) 學(xué)生每說出一個(gè)，老師把它放在相應(yīng)位置。偶爾出現(xiàn)卡片帶有價(jià)錢，問：How much is/are ____ (復(fù)習(xí)了數(shù)字)
7、老師說出沒有的東西，I need _____. May I borrow _____
把學(xué)生的'東西補(bǔ)充到shop中，再讓學(xué)生借。
8、老師引導(dǎo)場(chǎng)景對(duì)話
a. KFC T: What would you like
S: I’d like _____. How much _____
b. shop Do you have any ____
How much _____ I’ll take ______.
Thanks.
9、板書本單元重點(diǎn)句子，領(lǐng)讀。
10、 小組編對(duì)話，展示。
板書設(shè)計(jì)：
Lesson24 A little Monkey
How much for one ____ _____ yuan.
I’ll take ____, please.
Thank you. You’re welcome.
How much is/are the _____
May I borrow ____
We need ____. Let’s borrow _____.
課堂教學(xué)資源：
中國小吃的英文表達(dá)
油條 fried bread stick 饅頭 steamed buns
豆?jié){ soya-bean milk 春卷 spring rolls
混沌 won ton 米粉 rice noodles
課后習(xí)題：
一、選擇填空
What，How, How many, How much 1、_____ bananas do you have Two.
2、_____ are you Fine, thanks.
3、_____ would you like I’d like a sandwich.
4、_____ are the cookies Five yuan.
二、連線
11+7 ten
5+5 twenty
17-4 eighteen
16+4 fourteen
54-40 thirteen
【2】三年級(jí)下冊(cè)《A little monkey》教案
知識(shí)目標(biāo)
I.能夠聽、說、讀單詞：too,get,leg,play,bye-bye,sorry
2.能夠運(yùn)用句型
-Would you like some fruit?
-Yes,please!
-I'll get…for you
能力目標(biāo)
能夠講這則故事并明白其中道理。
情感目標(biāo)
通過這則故事，讓學(xué)生明白一份耕耘一份收獲。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):能理解本課故事。
難點(diǎn):能夠講述故事、表演故事
教學(xué)準(zhǔn)備_
I.本課單詞卡片、課件
2.本課動(dòng)物頭飾
3.錄音機(jī)及相關(guān)錄音帶
教學(xué)過程_
Step 1 Warnrnp
師生共編Let'schant, 一起有節(jié)奏的說唱
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