小朋友快速記憶單詞的竅門

　　英語學(xué)習(xí)中若不掌握一定數(shù)量的英語單詞，也就無法正常進行聽、說、讀、寫的。少兒學(xué)習(xí)英語也是一樣的，但是又因為少兒年齡小，不適合高強度地學(xué)習(xí)。因此，英語學(xué)習(xí)方法的關(guān)鍵。那么學(xué)習(xí)英語單詞到底有哪些實用的辦法呢?

　　一、直接法

　　在直接英語學(xué)習(xí)英語單詞中，同學(xué)們把注意力集中在英語單詞表或各種英語單詞的練習(xí)上，同時也可直接利用母語翻譯。

　　1.把英語單詞和詞義記在不同的卡片上。這樣可以隨時記憶，對這樣的英語單詞一定要不斷回憶。

　　2.當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)英語單詞時，大聲說出這些英語單詞，并多次重復(fù)寫下來。如果是一組英語單詞，千萬不要用同樣的順序來學(xué)習(xí)，因為英語單詞表開頭和結(jié)尾的英語單詞最容易被記牢。所以要不斷變換英語單詞表的順序。

　　3.在同一個英語單詞表里選出聲音相同或接近的英語單詞，便于記憶。如：

　　同音：bye， buy， by;be， bee;cent， sent;tail， tale;steal， steel…

　　近音：bed， bad;good， god…

　　4.找出英語單詞表中開頭或結(jié)尾相同的詞，有利于記憶。如：

　　開頭相同：where， when;read， record…

　　結(jié)尾相同：study， cloudy;quickly， slowly…

　　5. 找出英語單詞表中的相反詞。如：west， east;brother， sister;stand， lie等。

　　6. 找出英語單詞表中的同類詞，這也便于盡快記住。如表示顏色的詞;水果;人體的各部分名稱等。

　　7. 找出英語單詞表中詞性相同的詞。如：動詞、名詞、形容詞等。

　　二、間接法

　　直接法是學(xué)習(xí)英語單詞主要靠記憶，而間接法學(xué)習(xí)英語單詞主要通過英語口語的讀和英語聽力。用間接法學(xué)英語單詞，同學(xué)們的注意力應(yīng)放在英語的其他方面，而不是英語單詞的本身上，如強調(diào)理解、傳遞信息等。

　　1.可以進行英語閱讀一系列相關(guān)的題目的英語文章。如果同學(xué)們在英語閱讀一系列相關(guān)的英語文章時，將多次見到重復(fù)出現(xiàn)的英語單詞，英語單詞在各篇英語文章中重復(fù)出現(xiàn)將幫助同學(xué)們在下次見到時識別它。另外，在不同的英語文章里見到同一英語單詞還可幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)這些英語單詞的很多的不同意思。

　　2.根據(jù)上下文猜測英語單詞的意思。

　　三、猜測法

　　在英語學(xué)習(xí)理解陌生英語單詞，即出現(xiàn)頻率特別低的詞時，可采用猜測法。根據(jù)上下文猜測的技巧是很簡單的：

　　第一步，仔細(xì)看陌生的英語單詞。先確定詞性，是名詞、動詞、形容詞還是副詞?

　　第二步，看其緊鄰的上下文。 看含有生詞的從句或句子，如果生詞為名詞，那么什么形容詞修飾它?它附近的動詞是什么?

　　第三步，研究從句的各種關(guān)系。 研究含有生詞的從句或句子與其他的句子或段落之間的關(guān)系。它們之間可能出現(xiàn)的關(guān)系有原因、結(jié)果、比較、時間、例證、摘要等，標(biāo)點符號也可以提供線索。

　　第四步，在前三步的基礎(chǔ)上猜測詞意。

　　第五步，檢查結(jié)果的正確性。

　　切記：這種猜測能力只有通過不斷地實踐才能獲得。

　　相關(guān)閱讀：如何讓孩子牢記單詞?

　　通常，孩子們對于學(xué)英語存在抵觸情緒，尤其是背誦單詞，單詞記憶效果很差，背得快忘得更快。這些看似很小的問題卻嚴(yán)重阻礙了孩子們掌握英語的熟練程度和學(xué)習(xí)興趣。隨著英語改革的不斷深入，家長們紛紛擔(dān)憂孩子們面臨的困擾會影響學(xué)業(yè)。為了幫助孩子提高學(xué)英語的興趣和效率，幫助孩子快速高效記憶單詞，應(yīng)該運用恰當(dāng)?shù)姆绞结槍π蕴岣摺?/p>

　　融入情景記憶

　　孩子的記憶能力雖然很強，但是對學(xué)英語卻缺乏足夠的興趣，消極學(xué)習(xí)讓學(xué)習(xí)成果大打折扣。而孩子們之所以抵觸記憶單詞，是因為他們沒有找到自信，沒有正確的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)過程中，老師會通過將英語單詞融入到具體的主題會話中，在實際對話中正確表達。讓孩子們看到英語的交際作用，同時也增強了記憶時效。

　　學(xué)會舉一反三

　　很多孩子在記憶單詞的時候總是喜歡默默背誦，這種方式其實效果并不好。因為英語歸根結(jié)底是門語言，每個詞都需要表達清楚才能讓人明白，因此，一定要鼓勵孩子開口說，不斷強化英語發(fā)音和語感，熟悉拼寫和意思。另外，還要在一個詞的基礎(chǔ)上學(xué)會聯(lián)想記憶，擴展更多的詞，舉一反三擴大詞匯量，方便進一步掌握英語更多內(nèi)容。

　　分層次堅持學(xué)習(xí)

　　單詞是構(gòu)成英語的重要組成部分，在記憶單詞的過程中，最好是分階段學(xué)習(xí)，將所有的單詞詳細(xì)分解，每天堅持記憶一部分，而不強求自己要背誦多少，這樣減少學(xué)習(xí)的壓力，也才有耐心堅持學(xué)習(xí)。而且，分階段記憶單詞，可以邊學(xué)邊復(fù)習(xí)，邊學(xué)邊鞏固，徹底避免學(xué)得快，忘得快的尷尬局面。

【小朋友快速記憶單詞的竅門】相關(guān)文章：

托福考試單詞記憶竅門03-22

快速記憶英語單詞的方法03-08

俄語單詞的快速記憶法03-15

快速記憶英語單詞10種方法01-22

2016小升初英語單詞記憶的8個竅門01-23

如何快速的記英語單詞03-08

GRE單詞記憶攻略01-22

俄語單詞記憶方法03-18

2017英語單詞速記小竅門03-26