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老年人社會(huì)工作基本知識(shí)
老年社會(huì)工作的蓬勃發(fā)展則是在第二次世界大戰(zhàn)以后，直至今日，老年社會(huì)工作的重要性不僅體現(xiàn)在補(bǔ)救性和預(yù)防性的功能上，而且也越來(lái)越表現(xiàn)在諸如挖掘老人的潛能、協(xié)助老人體現(xiàn)晚年人生價(jià)值、倡導(dǎo)老人互助等發(fā)展性的功能。那么，下面是小編為大家分享老年人社會(huì)工作基本知識(shí)，歡迎大家閱讀瀏覽。
一.老年期的特點(diǎn)
老年期的劃分
60--69為低齡，70--79為中齡、80--89為高齡。在社會(huì)工作中，可以讓低齡老人服務(wù)中齡老人或高齡老人;可以讓中齡老人服務(wù)高齡老人
老年期的特點(diǎn)
(1)生理變化：皮膚、神經(jīng)、心血管、肌肉骨骼、呼吸、消化內(nèi)分泌和生殖系統(tǒng)、感覺(jué)系統(tǒng)(觸覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、味覺(jué))
實(shí)務(wù)指導(dǎo)：社會(huì)工作者在評(píng)估和介入階段特別關(guān)注老年人的身體健康狀況、處理好涉及老年人隱私的健康問(wèn)題、幫助機(jī)構(gòu)和家庭進(jìn)行生活環(huán)境方面的調(diào)整。
(2)心理變化：智力衰退、人格出現(xiàn)自我完整和自我絕望、記憶力損傷。
實(shí)務(wù)指導(dǎo)：提供機(jī)會(huì)但尊重選擇、所有事故放慢節(jié)奏、關(guān)注身體健康對(duì)心理的重要性。
(3)社會(huì)角色變化：角色理論認(rèn)為個(gè)體經(jīng)歷老化過(guò)程帶來(lái)變化時(shí)，他們會(huì)喪失象征中年的社會(huì)角色和社會(huì)關(guān)系。
社會(huì)角色變化的理論解釋：角色理論、活動(dòng)理論與撤離理論、延續(xù)理論、社會(huì)建構(gòu)理論、現(xiàn)代化理論。
實(shí)務(wù)指導(dǎo)：關(guān)注角色轉(zhuǎn)變的重大生活事件，幫助老年人積極應(yīng)對(duì);注意老年個(gè)體的差異性，尊重對(duì)老年人自己對(duì)生活意義的理解;注意社會(huì)隔離可能對(duì)老年人造成的致命傷害;認(rèn)識(shí)到改變總有可能;關(guān)注社會(huì)變遷對(duì)老年人的影響，推動(dòng)社會(huì)政策的調(diào)整。
二.老年人的需要和問(wèn)題
1.老年人的需要
健康維護(hù)、經(jīng)濟(jì)保障、就業(yè)休閑、社會(huì)參與、婚姻家庭、居家安全、后世安排、一條龍服務(wù)。(生理、心理、社會(huì)上的需要)
2.老年人的問(wèn)題
(1)疾病與醫(yī)療問(wèn)題：經(jīng)濟(jì)援助和醫(yī)療援助(醫(yī)療援助最直接)
(2)家庭照顧問(wèn)題：日托中心和社區(qū)照顧
(3)宜居環(huán)境問(wèn)題：政策指導(dǎo)、環(huán)境改造
(4)代際隔閡問(wèn)題：加強(qiáng)溝通、社區(qū)參與
(5)社會(huì)隔閡問(wèn)題：社會(huì)參與和社會(huì)活動(dòng)
三.老年社會(huì)工作的特點(diǎn)
主要目的：讓老年人有更好的社會(huì)適應(yīng)能力、更加的生活質(zhì)量和生命質(zhì)量。
工作重點(diǎn)：讓老年人獲得更好的社會(huì)支持，建立并更好運(yùn)用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)資源，使老年人積極與社會(huì)保持接觸，發(fā)揮其所扮演的社會(huì)角色的功能。
主要特征：社會(huì)價(jià)值觀影響工作者的態(tài)度和行為、反移情是重要課題、善于反思并運(yùn)用督導(dǎo)機(jī)制、多學(xué)科合作。
四、老年社會(huì)工作的主要內(nèi)容
1.身體健康方面的服務(wù)：(1)健康促進(jìn)與健康維護(hù)服務(wù)：為老年人提供與身心健康的直接有關(guān)的治療、康復(fù)、預(yù)防等方面的服務(wù)。(直接)
(2)與健康照顧有關(guān)的服務(wù)：
間接有關(guān)的生活照料、家務(wù)助理、出行協(xié)助、信息服務(wù)、事務(wù)管理等方面的服務(wù)。送餐等個(gè)人協(xié)助服務(wù)、出行和行動(dòng)服務(wù)，緊急呼叫系統(tǒng)安裝等技術(shù)支持、信息咨詢轉(zhuǎn)介等服務(wù)。
2.認(rèn)知與情緒問(wèn)題的處理(心理方面)
(1)抑郁癥：影響情緒和情感，防止自殺。
(2)癡呆癥：影響認(rèn)識(shí)和智力，藥物治療。
(3)譫妄癥：類似癡呆，但是發(fā)病突然，伴有生理變化，可逆轉(zhuǎn)。
(4)焦慮癥：過(guò)度憂慮，非理性恐懼，抱怨身體不適。
3.精神問(wèn)題的解決
(1)珍惜當(dāng)下
(2)找到往事的意義，以此構(gòu)建生命的意義
(3)直面自己的局限，看到過(guò)往生活的缺陷
(4)接受生活中的好的和壞的一面，尋求和解
(5)擴(kuò)展個(gè)人愛(ài)好和同情圈子
4.社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的建立(社會(huì))
(1)老年伴侶工作方面：幫助老年夫婦做婚姻生活回顧。
(2)家庭體系工作：動(dòng)員家庭成員、擴(kuò)展新技巧、排序需求次序、為老年人制定行動(dòng)方案。
(3)照顧人支持體系：開(kāi)辦照顧人支持小組(督導(dǎo))
(4)促進(jìn)老年人的社會(huì)相融合：為老年人設(shè)計(jì)不同類型的活動(dòng)方案、制定不同年齡段老年人參與的社會(huì)活動(dòng)項(xiàng)目。
五.老年特殊問(wèn)題的處理
1.虐待和疏于照顧問(wèn)題
虐待老人是惡意對(duì)待老人，在身體上，情感或心理上的虐待、經(jīng)濟(jì)虐待、他人疏于照顧、自我忽視。
介入策略：保護(hù)老年人免收經(jīng)濟(jì)方面的剝奪、提供支持性輔導(dǎo)、發(fā)展支持性服務(wù)、改變和調(diào)整環(huán)境。
2.臨終關(guān)懷(結(jié)合優(yōu)撫安置社會(huì)工作)
工作內(nèi)容：輔助醫(yī)療專業(yè)人員控制病痛和癥狀，協(xié)助解決醫(yī)療費(fèi)用問(wèn)題、提供喪親后續(xù)服務(wù)。(經(jīng)常出現(xiàn))
3.喪親問(wèn)題
(1)經(jīng)歷階段：否認(rèn)期、憤怒期、討價(jià)還價(jià)期、抑郁期、接受期
(2)重點(diǎn)工作：提供情感支持，代表老人及其家人爭(zhēng)取合理權(quán)益、提供相關(guān)資料和信息、做喪親輔導(dǎo)(了解)
4.自殺問(wèn)題
(1)自殺評(píng)估：直接線索、間接線索、行為線索
(2)自殺干預(yù)：擔(dān)當(dāng)先行的角色，工作焦點(diǎn)在當(dāng)前促使老年人決定終止生命的危機(jī)上;動(dòng)用老人外部環(huán)境中的資源(支持)，制定行動(dòng)方案(消除)。
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