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2017年事業(yè)單位《公共基礎(chǔ)》備考試題及答案解析
公共基礎(chǔ)試題：
1.黨的18大作出了實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重大部署，強(qiáng)調(diào)( )是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐，必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置。
A.科技創(chuàng)新 B.發(fā)展生產(chǎn)力 C.提升教育水平 D.生態(tài)文明建設(shè)
2.老王在自己家的自留地里種了不同品種的蔬菜，數(shù)量不多，只夠自己食用，下列關(guān)于這些蔬菜的說法是( )。
A.不是商品，因?yàn)樗亲约鹤龅?B.是商品，因?yàn)樗馁M(fèi)了人類勞動力
C.不是商品，因?yàn)樗鼪]有用于交換 D.是商品，因?yàn)樗鼭M足人們的需要
3.一些本來只有少數(shù)人有能力購買的高檔商品，過了一段時間后，其價格會逐漸降低，成為尋常百姓都買得起的普通商品，這是由于( )。
A.隨著個別勞動生產(chǎn)率的不斷提高，單位商品的價值量不斷減少
B.隨著個別勞動生產(chǎn)率的不斷提高，生產(chǎn)的商品價值總量不斷減小
C.隨著社會勞動生產(chǎn)率的不斷提高，單位商品的價值量不斷減小
D.隨著社會勞動生產(chǎn)率的不斷提高，商品價值總量不斷減少
行測試題：
1.有位朋友曾經(jīng)說過一句話，開始聽起來并沒有在意，后來仔細(xì)想想，很有道理。他說，人分兩種，一種是活著的人，另一種是生活的人�；钪娜�，指的是什么?恐怕僅僅就是指活著吧。有說有笑，有苦有悲，但沒有精神上的追求。有呼吸，有面孔，但沒有人生的目標(biāo)。我想，朋友說的活著的人大概是這一類的人。而生活的人就比活著的人有質(zhì)量，有深度了。這是生命層次的區(qū)別和不同，是精神世界的差別。這世界，活著的人不少，生活的人也不少。由此，我想到貧窮和富有的問題。是不是貧窮的人都可以規(guī)劃到活著的人一類里去?是不是富有的人也都可以規(guī)劃到活著的人一類里去?恐怕不是，不是。
根據(jù)以上文段的內(nèi)容，“活著的人”與“生活的人”最根本的區(qū)別在于：
A.生活有質(zhì)量 B.生活有深度 C.生活有目標(biāo) D.生活有創(chuàng)意
2.“正人心而后爭天下”，這是南宋學(xué)者陳亮上書孝宗皇帝時所言。時隔八百多年，今天讀來，依然：
A.振聾發(fā)聵 B.石破天驚 C.醍醐灌頂 D.警鐘長鳴
3.下面句子中，表達(dá)有歧義的一句是：
A.他到同學(xué)家玩去了 B.他回家拿衣服去了
C.他到戲院里聽?wèi)蛉チ?D.她到門診看病去了
4.將下列句子組成語句連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
�、匐[隱地，從誰家的院子里傳來了狗吠，“汪汪”兩聲，仿佛一個粗魯?shù)拿h突然插進(jìn)來一句話。
�、谑聦�(shí)上，在這樣的夜晚，所有的聲音都是安靜的。
�、蹮o邊的黑暗不知在什么時候早就褪去了，月光成了今夜唯一的客人。
�、茉谠鹿鉁厝岬膽牙铮h(yuǎn)處小溪流淌的聲音，陣陣蛙聲，還有河邊浣衣女子的歌謠聲，它們在本質(zhì)上都是安寧的一個微小分子。
�、菟S手?jǐn)y帶的禮物，除了一個夏夜的安謐、平安、祥和之外，就是世界在安謐之外星星點(diǎn)點(diǎn)所發(fā)出的聲音。
�、匏屇愀械揭馔夂腕@奇，但又能讓你真切地感到在這個世界上，還有聲音的存在。
A. ③⑤①②④⑥ B. ③①⑤②④⑥ C. ③⑤②④①⑥ D. ③⑤⑥①②④
公共基礎(chǔ)參考答案與解析：
1.【答案】A。解析：黨的十八大作出了實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重大部署，強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐，必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置。故本題答案選A。
2.【答案】C。解析：商品的定義是“用于交換的勞動產(chǎn)品”。老王家的蔬菜只夠自己食用，不用于出售，即不用于交換，因此不是商品。故本題答案選C。
3.【答案】C。解析：市場價格的降低是由于社會勞動生產(chǎn)率的提高，降低了單位商品的價值量，同時由于數(shù)量的增加使得價值總量保持不變。故本題答案選C。
行測參考答案與解析 ：
1.【答案】C。解析： 文段第五句話提到“活著的人，……有面孔，但沒有人生的目標(biāo)。”可知“活著的人”和“生活的人”最根本的區(qū)別在于生活有無目標(biāo)。后文中的生活質(zhì)量和生活深度只是表現(xiàn)，故正確答案為C。
2.【答案】A。解析：空缺部分要填入的詞語應(yīng)表示對今人有提醒的作用。振聾發(fā)聵指的是用語言文字喚醒糊涂麻木的人。石破天驚指的是現(xiàn)多指突發(fā)的大事或文章、議論的驚人。醍醐灌頂比喻聽了高明的意見使人受到很大啟發(fā)。警鐘長鳴指的是要時刻警惕。文段沒有體現(xiàn)議論驚人或時刻警惕，故排除B、D。醍醐灌頂放在這里語義重復(fù)。故正確答案為A。
3.【答案】D。解析:A、B、C語義明確，排除。D選項(xiàng)中“看病”既可以指就診，也可以指行醫(yī)，故正確答案為D。
4.【答案】C。解析:觀察選項(xiàng)，③句引出話題月光，⑤⑥兩句都有指代詞出現(xiàn)，閱讀所有語句可知，⑤句中的“她”只能指代③句中的“今夜唯一的客人”，即月光，故⑤應(yīng)緊接在③句之后，排除B。⑥句中的“它”只能指代①句中的“從誰家的院子里傳來了狗吠，汪汪兩聲”，故⑥應(yīng)緊接在①之后。故選C。
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