2017實用的提高英語聽力的方法
聽力，是英語里最基本的一項技能。在各類英語考試和生活口語會話中，聽力都占有極其重要的分量。但是，很多同學常常聽得不知所以，聽力水平僅限于選出ABCD的水平，根本無法把握整個語段的大致意思。下面是小編整理的提高英語聽力的方法，希望能幫到大家!
首先要說的是，詞匯量和正確的單詞發(fā)音是練好聽力的基礎，如果一段話中，你只能聽出be動詞和幾個介詞，主語賓語全不認識，那這段話對你來說就是在聽天書，同樣的道理，如果某些單詞的發(fā)音你記錯了，那么聽見這些詞的正確發(fā)音后，你也不會把它和你所熟悉的這個詞聯(lián)系起來，最后又變成了聽天書。所以，英語聽力差的學生，往往詞匯量和發(fā)音都有一定的問題，需要慢慢去提高這兩方面，為聽力打好基礎。但有的小伙伴還會說，有些聽力材料中一個生詞也沒有，并且我也能正確地讀出這個單詞，為什么還是聽不懂?這就涉及到聽力詞匯的敏感性問題了。有些詞你雖然認識也會讀，但你沒有聽過從別人嘴里讀出來是什么樣子的，所以導致你聽到這些詞后還是反應不出來，歸根結底還是聽的少。如何提高聽力詞匯的敏感性呢?請往下看。
1.入門篇.
對于英語基礎較弱的學生，在最開始練習聽力的時候，可以選一些比較簡單的，生詞比較少的聽力材料，比如劍青系列教材，采取精聽的方法，具體就是做dictation，把聽力材料中的每個單詞，每一句話都寫下來，聽一句，寫一句，對于那些第一遍聽不懂的句子，多聽幾遍，再把它寫下來，完成這篇聽力材料的dictation后，和正確答案做對比，看看哪些詞寫錯了，分析寫錯的原因，是單詞不認識，還是自己發(fā)音不準，還是原文中出現(xiàn)連讀或者略讀，分析完成后再把這篇材料聽幾遍，看看是否每個詞都能聽到，都能反應出來，如果可以的話，恭喜你，可以進行下一篇了。這種初級練習需要進行很長一段時間，需要注意的是，練習過dictation的聽力材料不能聽過就完事了，過一段時間還要拿出來再聽聽，可以把你聽過的做一個專輯，十個聽力材料做成一張CD，把它當成歌曲來聽，通過這樣超(zou)大(huo)強(ru)度(mo)的練習，你對單詞的敏感性會得到快速的提升。
2. 提高篇
通過第一階段的修煉后，相信你的聽力水平有了較大的提升，這時候需要進行第二階段的練習--聽!新!聞!具體可選的有VOA、BBC和CNN等，最初需要做一些詞匯方面的鋪墊，可以在網(wǎng)上搜一些新聞常用詞匯，大概幾百個詞，最初如果常速新聞有困難的話，可以先從VOA special English聽起，語速很慢，然后再慢慢過渡到常速英語，這些都可以在可可英語上下載到。練習方法和入門階段相類似，還是做dictation，每天保證最少聽一篇新聞，并且完成這篇新聞的聽寫，新聞長度兩到三分鐘即可。一般來說，完成一篇兩到三分鐘的新聞材料的dictation需要一個小時左右，過程很痛苦，但經(jīng)過一兩個月的痛苦過程后，相信你的英語聽力就會破繭重生，羽化成蝶，實現(xiàn)質的飛躍。這一階段，可以結合著一些美劇來練習聽力，把自己放在一個英語環(huán)境中，比較好的可以看看生活大爆炸或者比較經(jīng)典的Friends，不要為了看樂子而看，而是為了練聽力，學一些地道的口語表達，前期可以看帶字幕的，遇見一些不會的生詞時，按暫停，記下這些詞或者表達方式，看完后查字典，這樣下來，看一集美劇可以學很多表達，同時也練習了聽力，但一定要明白，這只是一些輔助手段，屬于泛聽的范疇，真正快速提高還是要做精聽，做dictation。
3.結尾篇
經(jīng)過這兩個階段的練習，相信你的英語聽力有了質的飛躍，然后你就可以參加你需要的考試了，雅思托福等，再學習一些準備這些考試的技巧，就可以游刃有余地考出好成績，英語聽力的提高貴在堅持，一定要多聽，提高對單詞的敏感性，把精聽和泛聽相結合，提高聽力水平。
英語聽力考試的注意事項
聽力能力雖然需要經(jīng)過長期的訓練才能提高,但是在各類考試中,如果注意一些問題,對于應試答題還是有利的。
一、平心靜氣集中精力
考生要善于控制自己的情緒,尤其要排除對聽力測試的恐懼或抗拒心理,坦然放松,充分自信,靜心聆聽。不能因為一個單詞或一句話沒聽清楚而急躁慌亂,影響后面內容的聆聽而影響答題。一旦產(chǎn)生了負面的情緒,可以用一些簡單的事情幫助克服。例如,可以進行自我心理暗示,告訴自己“這沒有什么,我能行”�；蛘呖梢园沿撁媲榫w當作有形的東西,做一些諸如甩頭的小動作,把緊張或排斥心理“甩掉”。
二、快速讀題有目的地聽
聰明的考生一旦拿到試卷,就應該利用一切可能的時間進行聽力測試的快速讀題,對將可能聽到的信息或考核內容進行預測,并可適當?shù)刈鲆恍擞?帶著問題聽,帶著預測去搜索答案,也即有目的地“聽”。它使考生由被動轉為主動,打一場有準備的仗。對待一切聽力考試都行之有效的方法是,抓緊時間先看選項并提煉其中的信息。當錄音開始宣讀 Directions 時,考生應充分利用這段時間速度選項,預測考點,從而做到心中有數(shù)。通過先看選項,可以明確題目多方面的信息:
1. 題目涉及到的人物、地點、場合等,在非主題題型中,可能暴露該題的.主題�？忌梢酝ㄟ^對全部選項的速讀建立起一個大概的場景,如圖書館、醫(yī)院病房等,從而聯(lián)想起與該環(huán)境有關的詞匯,迅速進入狀態(tài)。
2. 當四個選項是同類短語時,考點就在這一細節(jié)。這時,考生應充分集中精力聽懂時間數(shù)字等與選項對應的細節(jié)考點。
3. 盡管四個選項中只有一個正確答案,其余的三個選項設置也并非和題目毫無關系。結合四個選項的共同點,我們往往可以得到大量的提示,有時候甚至可以把答案猜得八九不離十。真正聽題的時候,考生可以和錄音給出的信息進行比較,輕易排除錯誤選項,直達正確答案。
三、掌握節(jié)奏合理安排時間
錄音不等人,所以很多考生答題時都很緊張。聽力考試每分鐘朗讀的字數(shù)和停頓時間往往有限制,比較穩(wěn)定,我們要做的是跟上節(jié)奏,所以過分的緊張反而沒有必要。在聽錄音時,我們應盡量的聽音、記錄、理解和記憶同時完成。由于時間短暫,也因為僅憑腦力無法記住長達數(shù)分鐘的對話或短文內容,考生要適當做些筆記。在記錄時不必拘泥于形式,可以用簡寫、縮寫,也可以只寫單詞的幾個開頭字母,或做一些只要自己能明白的簡單符合記錄即可,特別是眾多的數(shù)字、時間、日期、人名、地名更需要我們做筆記。
四、聽懂語調和重音
英語和漢語一樣,說話人通過各種各樣的語調和重音的變化表達不同的意思。各類考試的聽力錄音人更是力求表演得真實,他們絕不會用平淡的語調表示自己的驚訝,也絕不會把重音放在無關緊要的詞上。重讀的每一處都具有提示作用。因而,從錄音的表現(xiàn)中能推測人物的心理活動、觀點和態(tài)度。語調和重音是暴露考點的關鍵線索,把握了重讀部分至少就成功了一半。
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