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小學(xué)四年應(yīng)用題帶答案
應(yīng)用題是指將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活實(shí)踐的題目。在數(shù)學(xué)上，應(yīng)用題分兩大類(lèi)：一個(gè)是數(shù)學(xué)應(yīng)用。另一個(gè)是實(shí)際應(yīng)用。下面就是小編整理的小學(xué)四年應(yīng)用題帶答案，一起來(lái)看一下吧。
1、光明五年級(jí)學(xué)生排隊(duì)做操。按8人一組，9人一組或10人一組排隊(duì)，都恰好分完，這個(gè)年級(jí)至少有多少學(xué)生?
解：求出8、9、10這三個(gè)數(shù)字的約數(shù)分別是2、4、9、5;
2×4×9×5 = 360(人)
答：這個(gè)年級(jí)至少有360名學(xué)生。
2、有一塊長(zhǎng)方形鐵皮，長(zhǎng)980厘米，寬84厘米。若以長(zhǎng)和寬的最大公約數(shù)為邊長(zhǎng)，在鐵皮上裁剪正方形，就能保證在沒(méi)有剩余的前提下，使剪出的正方形最大，照這樣剪，一共可以剪出多少塊?
解：求出98、54這二個(gè)數(shù)字的最大公約數(shù)是14;
98÷14)×(84÷14)=42(塊)
答：一共可以剪出42塊。
3、學(xué)校打算購(gòu)買(mǎi)180個(gè)活頁(yè)臺(tái)歷設(shè)立進(jìn)步獎(jiǎng)。經(jīng)打聽(tīng)，每個(gè)活頁(yè)臺(tái)歷3元，在成賢文化用品商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)可以打九折，大江文化商城則是買(mǎi)八送一。請(qǐng)你參謀一下，到哪家購(gòu)買(mǎi)比較合算，為什么?
解：成賢：3×180×90%=486(元);大江：3×8×[180÷(8+1)]=480(元)
答：到大江商城合算。
4、丁丁和寧寧各有一個(gè)盒子，里面都放著棋子，兩個(gè)盒子里的棋子一共是270粒。丁丁從自己的盒子里拿出1/4的棋子放入寧寧的盒子里后，寧寧盒子里的棋子數(shù)恰好比原來(lái)增加1/5，原來(lái)丁丁、寧寧各有棋子多少粒?
解：丁丁棋子×1/4=寧寧棋子×1/5;
丁丁的棋子數(shù)：270÷(4+5)×4=120(粒);寧寧的棋子數(shù)：270-120=150(粒)
5、某班學(xué)生不超過(guò)60人，在一次數(shù)學(xué)課外競(jìng)賽中，成績(jī)不低于90分的人數(shù)占1/7，在80分至89分之間的人數(shù)占1/2，在70分至79分之間的人數(shù)占1/3，那么成績(jī)?cè)?0分以下的有多少人?
解：先求7、2、3這三個(gè)數(shù)字的最小公倍數(shù)，結(jié)果是42，由于該班學(xué)生人數(shù)不超過(guò)60人，所以該班學(xué)生應(yīng)該為42人，那么成績(jī)?cè)?0分以下的有：42×(1-1/7-1/2-1/3)=1(人)
6、內(nèi)蒙古某市在城市周?chē)矘?shù)造林防治沙塵暴，近年來(lái)樹(shù)木成活率不斷上升。據(jù)報(bào)道，2001年植的樹(shù)成活59%，2002年成活68%，2003年成活74%，請(qǐng)算出這三年樹(shù)木成活的平均增長(zhǎng)率。
解：2001～2002年的增長(zhǎng)率為：(68%-59%)÷59% = 0.1525;
2002～2003年的增長(zhǎng)率為：(74%-68%)÷68% = 0.0882;
平均增長(zhǎng)率為：(0.1525+0.0882)÷2 = 12%
答：這三年樹(shù)木成活的平均增長(zhǎng)率為12%。
7、果園按等級(jí)出售蘋(píng)果，最好的蘋(píng)果為一等，每千克售價(jià)3.6元;其次是二等，每千克售價(jià)2.8元;最次的是三等，每千克售價(jià)2.1元�，F(xiàn)有三種蘋(píng)果的數(shù)量之比為2：3：1。若將這三種蘋(píng)果混在一起出售，每千克定價(jià)多少元比較適宜?
解：設(shè)三種蘋(píng)果分別為2份，3份和1份。也可以設(shè)三種蘋(píng)果分別為2a，3a，a，那么定價(jià)應(yīng)為：(3.6×2+2.8×3+2.1)÷(2+3+1) = 2.95(元)
答：每千克定價(jià)2.95元比較適宜。
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