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幼兒園益智游戲

時間:2024-09-25 02:31:28 益智課程 我要投稿

幼兒園益智游戲

  不同的益智游戲是輔助孩子認識世界的有效工具,幫助他們配合身上各種感官的反應(yīng),來接觸和認知新奇的萬事萬物。以下是關(guān)于幼兒園益智游戲,希望大家認真閱讀!

幼兒園益智游戲

  親子益智游戲:巧玩撲克牌

  撲克牌往往被認為其實并不適合孩子,其實只要稍微改變一下玩法,就可以讓他變?yōu)橛腥さ挠H子益智游戲。

  1、計算;

  準備1-10的撲克牌,家長和孩子各出一張,計算一下合起來是幾。

  2、湊10;

  準備1-10的撲克牌,先讓孩子拿2張,如果相加等于10那這兩張就屬于他了,否則就由家長拿牌,最后看誰的牌多誰就獲勝。

  3、比大小;

  準備1-10的撲克牌20張,家長和孩子各一半,同時出牌看看誰出的牌大,多次操作后可增加難度,比較多多少。少多少。

  親子益智游戲:大圈圈小圈圈

  活動目標:

  1、區(qū)別大小,提高觀察力。

  2、能與同伴愉快地進行合作游戲。

  活動準備:

  場地中間畫一個大圓圈(能站全體幼兒),外圍畫若干個小圓圈(能站2—3名幼兒),大的和小的圓形硬紙片各一張

  指導(dǎo)要點:

  玩法:幼兒四散在場地上,邊走邊念兒歌:“圓圈圓圈圓又圓,大的小的滿地圈。看到大圈中間站,看到小圈分散站!蹦钔陜焊瑁處熍e起一種圓形紙片,幼兒根據(jù)紙片的大小迅速站到場地上相應(yīng)的圓圈內(nèi)。

  規(guī)則:教師舉起大圓形紙片時,所有幼兒都站到場地上的大圓內(nèi);教師舉起小圓形紙片時,小朋友分散站到小圈內(nèi)。

  提示:

  (1)游戲開始時,應(yīng)讓幼兒熟悉兒歌,識別標記物的大小。

  (2)在游戲過程中,要提醒幼兒相互關(guān)心,避免相互推擠。

  體育游戲:大風(fēng)和樹葉

  活動目標:

  1、能聽從信號做動作。

  2、練習(xí)跑、走交替。

  游戲玩法:

  方法:幼兒扮小樹葉,四下散開蹲在場地上,教師扮大風(fēng)。游戲開始,教師說:“起風(fēng)

  了!”接著張開兩臂輕輕地繞著幼兒走,這時幼兒就站起來。教師又說:“大風(fēng)來了!”同時兩臂張得更大,并發(fā)出“呼呼呼”的刮風(fēng)聲,幼兒就請請到跑步。教師又說:“風(fēng)小了!”并漸漸放小兩臂,幼兒慢慢地走。這樣重復(fù)幾次后,教師說:“風(fēng)停了!”幼兒蹲下。

  規(guī)則:幼兒必須按教師發(fā)出的信號行動

  體育游戲:大皮球

  活動目標:

  1、練習(xí)按兒歌節(jié)奏原地雙腳向上跳。

  2、能聽信號做相應(yīng)的動作。

  活動準備:

  1、場地

  2、幼兒玩過皮球

  游戲玩法:

  方法:幼兒站成一個大圓圈,教師沿圓圈邊跑邊拍球動作,同時念兒歌:“拍拍拍,

  拍皮球,拍得輕,跳得低,拍得重,跳得高,圓圓皮球跳呀跳。”幼兒按教師念的兒歌節(jié)奏在原地雙腳向上跳。教師說:“皮球滾掉了!”幼兒在場地上四散走或跑。教師說:“皮球漏氣了!”幼兒在原地蹲下。教師說:“皮球氣打足了!”幼兒跑回教師身邊。

  規(guī)則:幼兒四散跑時不要跑得太遠。教師說完話才可以開始做動作。

  體育游戲:熊貓滾球

  活動目標:

  1、 練習(xí)互相滾接大皮球。

  2、能遵守游戲規(guī)則,體驗與同伴一起游戲的快樂。

  活動準備:

  1、大皮球(人手一個)

  2、場地:幼兒園操場跑道

  游戲組織:

  一、開始部分

  1、學(xué)熊貓走路。練習(xí)從四路縱隊走成一個大圓圈

  2、學(xué)做球操(教師自編動作)

  二、基本部分

  1、幼兒探索兩兩玩球的方法

  2、幼兒游戲:熊貓滾球

  玩法:幼兒兩人一組,邊念兒歌邊游戲。兒歌為“大皮球,圓溜溜,推一推,滾一滾,你滾給我,我滾給你,滾來滾去真有趣!

  要求:

  1、幼兒兩兩自由結(jié)對,注意保持兩人之間的距離。

  2、滾時兩手把球推出去,兩手分開接球。

  3、可根據(jù)實際情況調(diào)整兩人間的距離。

  三、結(jié)束部分

  1、小結(jié)游戲情況,引導(dǎo)幼兒體驗和同伴一起游戲的快樂。

  2、放松運動。重點是腿部的放松。

  體育游戲:小螞蟻找食

  活動目標:

  1、練習(xí)兩手兩膝著地向前爬行。

  2、通過模仿、練習(xí)等提高怕的協(xié)調(diào)性。

  3、能遵守游戲規(guī)則,體驗共同游戲的快樂。

  活動準備:

  1、軟質(zhì)地( 50平方米左右,用墊子搭成。)

  2、小籃子4只

  3、塑料水果(比幼兒人數(shù)多出4倍)。

  4、 幼兒觀察過螞蟻。

  活動組織:

  一、開始部分:

  1、交代角色,引發(fā)幼兒游戲的興趣

  今天我們一起學(xué)小螞蟻,像小螞蟻一樣學(xué)本領(lǐng)。

  2、自編模仿操,幼兒練習(xí)。

  蹲下睡一覺,起床伸懶腰,搖頭右晃腦,洗臉笑一笑。轉(zhuǎn)個身,摸摸角,轉(zhuǎn)個圈找一找,發(fā)現(xiàn)豆豆拍手笑。

  二、基本部分:

  1、幼兒自由地向四處爬行,互相不碰撞。

  2、練習(xí)向指定方向爬行,互相不碰撞。

  3、幼兒游戲: 小螞蟻找食

  游戲玩法: 全班幼兒在圍成半圓形的椅子上坐好,作螞蟻洞。全體幼兒扮小螞蟻。游戲開始時,請幾個幼兒在席子上手膝著地向前爬行,爬到放塑料水果處,拿一塊水果,表示找到食物,然后爬回來,將水果放在小籃子里,回到椅子上坐好。然后輪換,游戲繼續(xù)進行。也可以連續(xù)爬回來,拿完最后一個水果為止。

  游戲規(guī)則:幼兒爬行時,手掌和膝著地。每個幼兒一次只能拿一個水果;ハ嗖慌鲎。

  三、結(jié)束部分:

  1、 小結(jié)游戲,體驗共同游戲的快樂

  2、幼兒自由跳《螞蟻搬豆舞》慶祝豐收。

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