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經(jīng)理人成長(zhǎng)六步曲
成為經(jīng)理人是很多人的夢(mèng)想，凡是職場(chǎng)中人想升職、加薪最終坐到CXO的寶座上，是每個(gè)職場(chǎng)人心里的希望。這是體現(xiàn)人生價(jià)值，并獲得高額工作回報(bào)的最高境界。但是要想成就境界，需要的付出必不用。終級(jí)管理總結(jié)了一下，我們認(rèn)為要想成就這一夢(mèng)想，至少需要六步曲：學(xué)習(xí)、總結(jié)、分享、溝通、創(chuàng)新和思維。
學(xué)習(xí)
經(jīng)理人所面對(duì)的環(huán)境非常復(fù)雜，要有很好的知識(shí)與智慧，同時(shí)又要具備良好的抗壓等個(gè)人素質(zhì)。很多能力并不是天生的，當(dāng)然個(gè)別人除外。要想具備這些條件，就必須學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)所應(yīng)具備的知識(shí)，同時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的鍛煉，這里統(tǒng)一歸納在學(xué)習(xí)這一條里了。由記憶曲線我們可知，我們學(xué)過(guò)的知識(shí)會(huì)不斷的遺忘，如果不學(xué)習(xí)，就很容易失掉以前的知識(shí)，更談不到知識(shí)的更新與增長(zhǎng)。學(xué)習(xí)的重要由此可見一斑，所要一定要克服懈怠的不良心理情緒，通過(guò)不斷的學(xué)補(bǔ)充知識(shí)、不斷積累，從而能厚積薄發(fā)。
總結(jié)
學(xué)到知識(shí)如果不經(jīng)過(guò)總結(jié)，就永遠(yuǎn)還是知識(shí)。因?yàn)檫�不會(huì)運(yùn)用，就還不能算是自己的東西。須知知行合一，這是大家公認(rèn)的觀點(diǎn)，沒有總結(jié)的過(guò)程，就不會(huì)把知識(shí)變成自己的經(jīng)驗(yàn)，更談不到以后再熟練運(yùn)用�？偨Y(jié)是相當(dāng)重要的一環(huán)，實(shí)際學(xué)習(xí)與工作中的同步總結(jié)尤為關(guān)鍵。我們?cè)龅竭^(guò)的很多失敗，一次是正常，但是如果次次都失敗就說(shuō)明一點(diǎn)，總結(jié)的不夠�？偨Y(jié)就是提煉過(guò)程，要把過(guò)往所學(xué)與經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成幾句話，不但好記憶，更便于應(yīng)用。
分享
分享是有益的一種心態(tài)。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)不以為然，按佛法所說(shuō)，是有因果道理的，你給過(guò)了別人，別人終會(huì)有一天必須會(huì)回報(bào)給你。就現(xiàn)實(shí)而言，你對(duì)別人好，別人會(huì)感知的，怎么可能無(wú)動(dòng)于衷呢?但是所有人都忘記了這一環(huán)，忽視了分享利他的思想，表現(xiàn)出自私的一面。這樣的人，怎么可能會(huì)得到大家認(rèn)可呢?恒常為大家提供價(jià)值的，才會(huì)吸引人，才會(huì)真正積累事業(yè)所需的人。終級(jí)管理之所以還存在，也就是一直在這樣做著，所以一直都有支持者。以此共勉吧。
溝通
溝通是一種方式，經(jīng)過(guò)你總結(jié)出來(lái)的東西，也許是對(duì)、也許是錯(cuò)，或也許全面、也許不全面。放下面子，大家通過(guò)一種手段溝通一下，就會(huì)通過(guò)思維激蕩，生出智慧的火花。不溝通，那叫閉門造車，能造出什么呢?想想這個(gè)溝通討論的過(guò)程，對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)有沒有用呢?很多東西，本來(lái)以為會(huì)了，但是要講出來(lái)卻很難，溝通其實(shí)也具備了鍛煉的作用。
創(chuàng)新
創(chuàng)新是一種有邏輯地夢(mèng)想的過(guò)程。固步自封永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步，只有創(chuàng)新才能求發(fā)展。但是創(chuàng)新又不是夢(mèng)想，是有可能的轉(zhuǎn)化成價(jià)值的過(guò)程，所以這里說(shuō)是有邏輯的夢(mèng)想。簡(jiǎn)而言之，就是做敢想又有希望成功的有價(jià)值事。很多新東西都是創(chuàng)新而生的，想一想，十幾年前誰(shuí)會(huì)想過(guò)網(wǎng)絡(luò)為成為今天最主要的一種溝通渠道呢?對(duì)于工作與學(xué)習(xí)更是如此，把自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步開發(fā)，就很可能創(chuàng)造中出不一般的事業(yè)。
思維
思維放在最后，實(shí)際上相當(dāng)于是在創(chuàng)新夢(mèng)想的基礎(chǔ)上，結(jié)合以往經(jīng)驗(yàn)，最終思維創(chuàng)造出可行的行動(dòng)方案。這是將知識(shí)、能力與夢(mèng)想做最后的總體應(yīng)用的過(guò)程，且要體現(xiàn)在行動(dòng)計(jì)劃中。幾經(jīng)周折，才到了這臨門一腳，這個(gè)思維是針對(duì)具體的問題與事物所做的，有目標(biāo)的一種策劃。這是最終將知轉(zhuǎn)化為行的關(guān)鍵步驟。至于行與不行，做得好與不好，只能看你前面下的功夫怎么樣了，但是不能否認(rèn)知識(shí)無(wú)用論哦。
通過(guò)這六步進(jìn)步曲，我們相信，任何一個(gè)人都會(huì)取得進(jìn)步，離夢(mèng)想的距離就會(huì)越來(lái)越近。希望大家從現(xiàn)在開始，走在進(jìn)步的快速通道中。
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