教師五一巾幗標(biāo)兵事跡材料
作為一名教師，憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心追求著為人師表的快樂與成功，如下為教師五一巾幗標(biāo)兵事跡材料，希望對大家有幫助!
教師五一巾幗標(biāo)兵事跡材料【1】
1996年**老師自華東師范大學(xué)物理系畢業(yè)，進(jìn)入**三中工作，畢業(yè)于**大學(xué)凝聚態(tài)物理研究生課程班。物理高級教師，**三中教科室副主任，湖北省中學(xué)物理指導(dǎo)委員會理事，**市中學(xué)物理專業(yè)委員會理事，物理競賽高級教練。**老師曾被評為湖北省優(yōu)秀中學(xué)物理教師，湖北省學(xué)科競賽伯樂、金牌教練，**市優(yōu)秀教師，青山區(qū)首屆“十大名師”，**公司優(yōu)秀教師，青山區(qū)學(xué)科帶頭人，區(qū)十佳崗位能手，區(qū)先進(jìn)科技工作者，區(qū)十佳班主任，區(qū)教育局優(yōu)秀中共黨員，被選拔為湖北省北京奧運(yùn)火炬手。**老師在**三中工作兢兢業(yè)業(yè)、默默地奉獻(xiàn)自己的青春與智慧，他以高尚的師德、愛生如子的情懷、淵博的學(xué)識、精湛的教藝、精益求精不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同行、學(xué)生和家長的信賴和尊敬。他是一位出色的人民教師，德藝雙馨，埋頭苦干，無私奉獻(xiàn)，起到了先鋒模范作用。
自工作以來**老師在思想上積極要求進(jìn)步，始終以為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力，作為自己努力的方向。作為一名教師，學(xué)高為師，身正為范。工作中**老師積極主動鉆研教材教法，不斷給自己充電，鉆研教育理論，堅持教研教改，不斷創(chuàng)新，不斷完善自己的教育理念。在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生實際既傳授知識，進(jìn)行物理方法及德育教育，更注重啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，挖掘?qū)W生潛力，引導(dǎo)學(xué)生主動探索、自主學(xué)習(xí)。積極探索適合優(yōu)秀學(xué)生的教育、教學(xué)科學(xué)有效方法。**老師一直嚴(yán)格要求自己，要求學(xué)生做到的.事，他一定先做到，處處體現(xiàn)出老師的表率作用。并且用他的熱情和耐心去感染每一個學(xué)生，讓他們有愛心、有集體榮譽(yù)感、有協(xié)作精神，積極進(jìn)取，特長突出，德才兼?zhèn)�，健康全面發(fā)展。“5.12”紋川大地震，張老師的學(xué)生積極向災(zāi)區(qū)捐款，他先后向災(zāi)區(qū)捐款四千元。他始終秉承教育著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，著重于學(xué)生的全面發(fā)展，著力于學(xué)生的主動發(fā)展，著意于學(xué)生的個性發(fā)展的教育理念。他對學(xué)生強(qiáng)調(diào)心態(tài)決定人生，細(xì)節(jié)成就完美，規(guī)范贏得先機(jī)，拼搏走向成功。他要求學(xué)生生活上要自理，思想上要自律，學(xué)習(xí)上要自主。他工作力求讓學(xué)生開心，讓家長滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。加強(qiáng)班級管理，形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，他所帶班級多次被評為**市、青山區(qū)優(yōu)秀班級體。
**老師雖然比較年青，但工作很有經(jīng)驗，在學(xué)校安排下，先后指導(dǎo)吳亞妮、姚蘭、程濤三位年輕教師，該三位老師成長很快，現(xiàn)在都是**三中教學(xué)骨干。他積極參加各級教研活動，和同仁相互支持，相互切磋，共同提高，他所在備課組被評為**市優(yōu)秀備課組。工作之余，他很注重經(jīng)驗的總結(jié)。**老師參加《高考物理分層遞進(jìn)》編著工作，參加《高中物理實驗專題新教程》編著工作，兩書先后已由華東師范大學(xué)出版社出版。**老師的教學(xué)論文獲得中國教育學(xué)會優(yōu)秀論文全國二等獎，省一等獎。他多次給全區(qū)物理教師上展示課，給全省全市物理教師作報告，進(jìn)行經(jīng)驗交流。
**老師從7月開始擔(dān)任**三中省理科試驗班物理教練員，作為**三中省理科試驗班主任，他深感自己身上擔(dān)子很重。省理科試驗班的學(xué)生是優(yōu)秀的群體，學(xué)生、家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們期望值都很高，**老師深知只有兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的工作，才能對得起他們，才能對得起自己的良心。**老師以校為家，幾乎沒有節(jié)假日，每天早上七點多一點就來到學(xué)校，晚上十點多才回家，一心撲在工作上。有的學(xué)生來自農(nóng)村，家庭經(jīng)濟(jì)情況不太好，**老師有時給他們適當(dāng)資助，讓他們安心學(xué)習(xí)生活;有時學(xué)生生病，**老師不僅要帶他們?nèi)メt(yī)院治療，還要在生活上給他們以照顧。**老師不僅是學(xué)生的老師和朋友，更是他們的小“家長”。**老師多次被評為青山區(qū)優(yōu)秀班主任。**老師物理學(xué)科教學(xué)效果顯著，在每次期中、期末及高三調(diào)考所帶班的物理科均分均比其它班遙遙領(lǐng)先，學(xué)生總分成績突出，年級前十名幾乎都來自他所帶的班。屆在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在**老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生學(xué)科競賽和高考取得輝煌成績。屆他所帶學(xué)生在五大學(xué)科競賽中，有31位獲全國一等獎，并包攬五大學(xué)科競賽全國一等獎湖北省第一名，8位入選國家冬令營，2位分別獲得國際數(shù)學(xué)、物理奧賽金牌。高考中劉燕雙同學(xué)取得全省理科第六名、**市第二名的好成績。屆學(xué)生有兩位進(jìn)入清華大學(xué)、六位進(jìn)入北京大學(xué)，四位進(jìn)入中科大，三位進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)，四位進(jìn)入上海交大，三位進(jìn)入浙江大學(xué)，四位進(jìn)入北京航空航天大學(xué)，兩位進(jìn)入中國人民大學(xué)，一位進(jìn)入新加坡國立大學(xué)，其余都進(jìn)入**大學(xué)、華中科技大學(xué)等名校。迄今為止他所帶學(xué)生有近二十位進(jìn)入清華大學(xué)、北京大學(xué)。
作為物理奧賽教練員，**老師不僅關(guān)注他們物理專業(yè)方面能力的提高，更關(guān)心他們的全面發(fā)展。物理競賽輔導(dǎo)是在學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)上的特長教育，也是因材施教、素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的重要組成部分。學(xué)生需要全面發(fā)展，他常說：學(xué)習(xí)就象挖溝，若上面挖不寬，則溝很難挖深，高中階段各學(xué)科的學(xué)習(xí)都是很基礎(chǔ)的內(nèi)容，只有基礎(chǔ)扎實才可能創(chuàng)新、創(chuàng)造，將來學(xué)生要成為大家、大師級人物，一定要有深厚的知識基礎(chǔ)。屆**老師輔導(dǎo)的學(xué)生有二人獲全國中學(xué)生物理競賽全國一等獎，五人獲全國二等獎，六人獲全國二等獎，其中陳文士進(jìn)入省集訓(xùn)隊。屆輔導(dǎo)的學(xué)生有四人獲全國一等獎，五人獲全國二等獎，四人獲全國三等獎，三人進(jìn)入省集訓(xùn)隊。其中田鈺笙同學(xué)為全省唯一的女生全國一等獎獲得者，彭星月同學(xué)以全省第一名進(jìn)入國家物理冬令營，4月又以全國第一名進(jìn)入物理奧賽國家代表隊。7月參加在伊朗舉行的第38屆國際物理奧林匹克競賽，彭星月同學(xué)以理論滿分，總分中國第一、世界第二獲得金牌。這是**三中首枚國際物理奧賽金牌，也是**三中學(xué)科奧賽歷史上的一次新的突破，由數(shù)學(xué)學(xué)科的“一枝獨秀”，將跨入五大學(xué)科奧賽的“百花齊放”。他輔導(dǎo)的高一學(xué)生有三人獲全國應(yīng)用物理全國一等獎，十一人獲全國中學(xué)生物理競賽全國二等獎，三人獲全國三等獎。
**老師常說：他是一個幸運(yùn)的人，**三中給予了他一個較高的平臺，遇到許多優(yōu)秀的學(xué)生，教學(xué)相長，是學(xué)校和學(xué)生成就了他。看到一批批學(xué)生在他的培養(yǎng)下茁壯成長，**老師為他們的人格健全而高興，為他們的超凡的能力而欣慰，為他們的驕人成績而自豪。**老師雖取得了豐碩業(yè)績，得到各級領(lǐng)導(dǎo)、同行、學(xué)生和家長的信賴和肯定，但他謙虛謹(jǐn)慎，并不滿足，不斷銳意進(jìn)取、追求卓越。他要把教書育人當(dāng)一種事業(yè)去認(rèn)真對待;當(dāng)作一門學(xué)問去刻苦鉆研;當(dāng)作一種理想去努力追求;當(dāng)作一種目標(biāo)去奮勇拼搏。培養(yǎng)學(xué)生，塑造學(xué)生，把優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)得好上加好是**老師的一生追求。
教師五一巾幗標(biāo)兵事跡材料【2】
xxx，著名嗩吶演奏家教育家，上海音樂學(xué)院民族音樂學(xué)科帶頭人、教授、碩士研究生導(dǎo)師�，F(xiàn)任上海音樂學(xué)院工會主席、民樂系黨支部書記、副系主任，中國嗩吶專業(yè)委員會副會長、中國音樂家協(xié)會會員、上海音樂家協(xié)會理事、上海江南絲竹協(xié)會副會長。xxx教授熱愛中國民族音樂教育事業(yè)，勤奮努力，教書育人，為人師表，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，不斷改革創(chuàng)新，在教學(xué)、科研、藝術(shù)實踐及黨政管理工作等各方面均作出了顯著的成績。
2009年1月，xxx當(dāng)選為上海音樂學(xué)院工會主席。在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的活動中，以“充分尊重教職工的主體地位，發(fā)揮教代會的民主管理職能”為工會的整改目標(biāo)，提出了教代會代表向院行政管理部門的質(zhì)詢制度、教代會代表的巡視制度、教代會民主評議院領(lǐng)導(dǎo)干部的制度、完善教代會的提案制度、完善院工會和院領(lǐng)導(dǎo)的懇談會制度等一系列整改措施，加強(qiáng)了學(xué)校的民主管理，維護(hù)了廣大教職工的合法權(quán)益。
2006年9月起，xxx擔(dān)任上音民樂系黨支部書記、副系主任、民族音樂學(xué)科帶頭人。他全身心地投入到民族音樂教學(xué)事業(yè)的建設(shè)中，他以身作則，不計較個人利益的得失，以大局為重，強(qiáng)調(diào)集體的利益高于個人利益，集體的力量大于一切。他團(tuán)結(jié)廣大教師，在工作中尊重他人，他樹立優(yōu)良風(fēng)氣、抵制不良風(fēng)氣，改變了過去教師比較渙散的局面。在他的努力下，民樂系黨政領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，政通人和，大家更加關(guān)心民樂系的發(fā)展。近年民樂系先后邀請了十多名國內(nèi)外知名專家學(xué)者來我院講學(xué)，并派出十多名教師到國內(nèi)外開設(shè)專業(yè)講座二十多場，這一舉措受到了師生們的贊賞和歡迎。通過一系列大師班和學(xué)術(shù)交流，也為民樂系營造了一個良好的工作氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。近三年來民樂系多次參加國內(nèi)外各級各類比賽，有五十多人獲得各種獎項。其中在2007年首屆CCTV民族器樂電視大賽中，我院民樂系的“金昱組合”獲得組合類金獎;在2009年中國音樂金鐘獎(中國音樂的最高獎)比賽中，xxx的學(xué)生張倩淵獲得嗩吶金獎，學(xué)生劉樂獲得古箏金獎，取得民樂系歷史上的重大突破。
作為學(xué)校教學(xué)第一線的老師，xxx教授始終非常關(guān)心學(xué)生的健康成長，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行溝通了解各門功課的學(xué)習(xí)情況。當(dāng)學(xué)生生活上遇到困難，他經(jīng)常主動進(jìn)行幫助，特別是對在學(xué)習(xí)上、家庭經(jīng)濟(jì)上有困難的學(xué)生倍加關(guān)照，以緩解學(xué)生的心理壓力，使學(xué)生帶著一種愉悅的心情投入到學(xué)習(xí)中去。他認(rèn)為不僅要把專業(yè)教好，更重要的是如何使學(xué)生能成為一個全面發(fā)展的藝術(shù)人才。他處處以人民教師的要求規(guī)范自己的言行，做到為人師表。在二十多年的教學(xué)實踐中，xxx深刻體會到：教學(xué)理念的更新首先要從因材施教開始，在教學(xué)中不能因循守舊，要針對學(xué)生學(xué)習(xí)的不同層次、基本功學(xué)習(xí)的深淺，布置不同的作業(yè)，對學(xué)生自身條件差異進(jìn)行不同的引導(dǎo)方式進(jìn)行教學(xué)培養(yǎng)。他給學(xué)生仔細(xì)講解樂曲的內(nèi)容、創(chuàng)作背景、演奏特點，幫助學(xué)生進(jìn)一步深刻地理解作品。目前，xxx教授所教的課程《嗩吶演奏藝術(shù)》被列入上海市精品課程。他多年的教學(xué)已經(jīng)培養(yǎng)出了大量優(yōu)秀的人才，這些畢業(yè)生在各自的.工作領(lǐng)域都取得了可喜成績，有許多人已在文藝團(tuán)體中擔(dān)任聲部首席。在記者采訪時，上海民族樂團(tuán)團(tuán)長、著名指揮家王甫建時說：“我最開心的是在上海民族樂團(tuán)擁有一支最強(qiáng)的嗩吶管樂聲部。”xxx的學(xué)生張倩淵2008年在英國蘭格倫國際音樂節(jié)大賽中獲得金獎，2009年在CCTV民族器樂大賽中榮獲第三名，2009年在中國音樂金鐘獎比賽中榮獲金獎;學(xué)生焦點2009年在中國音樂金鐘獎比賽中榮獲優(yōu)秀表演獎;學(xué)生王昆寧2007年在校期間出版《關(guān)中情》嗩吶獨奏專輯，由上海聲像公司出版發(fā)行。
xxx教授作為優(yōu)秀的教學(xué)工作者得到了大家的認(rèn)可，更是在藝術(shù)實踐這一領(lǐng)域中取得矚目的成績。1989年在第十四屆上海之春音樂會中成功首演了朱踐耳創(chuàng)作的嗩吶協(xié)奏曲《天樂》，榮獲優(yōu)秀表演獎;在第二屆中國藝術(shù)節(jié)中，再次演奏《天樂》，榮獲優(yōu)秀成果獎，在北京樂壇引起轟動，好評如潮; 1991年應(yīng)香港政府邀請參加香港藝術(shù)節(jié)演出，一曲《天樂》震動香港樂壇，香港各報均以“中國最年輕的嗩吶大師”為題給予高度評價。1992年參加二十世紀(jì)華人經(jīng)典音樂作品展演，獲高度評價。在20xx年上海世博會上海周的開幕式上以及上海大劇院20xx年新年音樂會上，xxx的精彩演出獲得市委市政府領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞和好評。xxx教授還不斷演出新作品，他認(rèn)為新作品會給人帶來新活力、新內(nèi)容、新思想。xxx在中國民樂界享有崇高的威望，我國著名音樂家、原中國音樂家協(xié)會副主席、原上海音樂家協(xié)會主席朱踐耳盛贊xxx是“中國現(xiàn)代嗩吶第一人”。
xxx不但自己演奏教學(xué)，還改編或創(chuàng)作了許多嗩吶樂曲，如《正月十五鬧花燈》《打棗》《凡字調(diào)接叫句子》，還與他人合作改編了《剪彩》《河北梆子》。他還與國內(nèi)外各大唱片公司錄制并發(fā)行了《中國嗩吶十大名曲》、《xxx嗩吶藝術(shù)薈萃》、《小放�！�、《正月十五鬧花燈》、《梁山隨想》、《嗩吶金曲14首》、《國樂飄香》、《中國嗩吶名家名曲》等十多盤個人演奏專輯，在各大音像書店常年暢銷。
xxx還曾代表中國音樂家到美國、法國、英國、意大利、德國、瑞士、巴西、日本、新加坡、香港、臺灣等多個國家和地區(qū)進(jìn)行演出與講學(xué)。并多次隨國家領(lǐng)導(dǎo)人出國進(jìn)行友好交流訪問演出。他還曾多次擔(dān)任國內(nèi)外各類重大比賽的評委，如2007年CCTV、2009年CCTV民族器樂大賽、2009年中國音樂金鐘獎等，并參加了2009年中國音樂金鐘獎開幕式、閉幕式的大師風(fēng)采音樂會演出，受到各界人士的高度贊揚(yáng)。
xxx1994年被評為“上海市青年十佳”優(yōu)秀演員，1995年被評為上海市高校優(yōu)秀青年教師，1997年被載入《中國高級技術(shù)人才庫大典》，1998年獲得香港“霍英東教育基金會”優(yōu)秀教師獎，2003年在瑞士“神女峰”國際音樂管樂比賽中榮獲金獎， 2003年獲得“上海寶鋼高雅藝術(shù)獎”，2004年獲得寶鋼教育基金優(yōu)秀教師獎，2005年獲得香港“區(qū)永熙音樂教育獎”，2009年獲得“賀綠汀音樂基金獎”，20xx年獲得“上海市文藝人才教師獎”，20xx年獲得“上海市德藝雙馨文藝工作者”稱號，20xx年獲得“世博先鋒行動優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，20xx年5月榮獲上海市“五一勞動獎?wù)?rdquo;稱號。
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