學(xué)業(yè)規(guī)劃
業(yè)規(guī)劃與職業(yè)規(guī)劃同屬于個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。個(gè)人發(fā)展規(guī)劃從其發(fā)展階段來(lái)分,可以分為兩類(lèi),一類(lèi)是初中畢業(yè)后的學(xué)生以最有效率的方式獲得實(shí)現(xiàn)自身人才價(jià)值的職業(yè)或事業(yè)平臺(tái)的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,這被稱(chēng)為學(xué)業(yè)規(guī)劃。它的目的就是迅速有效率地獲得適合于自身發(fā)展的職業(yè)或事業(yè)平臺(tái),所以更強(qiáng)調(diào)所學(xué)與所長(zhǎng)、所愛(ài)的統(tǒng)一,以最大限度地提高自身的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力,為順利就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
學(xué)業(yè)規(guī)劃1
一、活動(dòng)背景:
秋天是一個(gè)暢想的季節(jié),而十月是一個(gè)圓夢(mèng)的花園。為幫助我院學(xué)生樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),帶動(dòng)大學(xué)四年內(nèi)的學(xué)業(yè)規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)職業(yè)與學(xué)業(yè)的緊密聯(lián)系,進(jìn)一步提高大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,東華大學(xué)決定舉辦一屆職業(yè)生涯規(guī)劃創(chuàng)作大賽。
在高校大學(xué)生群體中有不少人存在著學(xué)習(xí)興趣不濃,學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,人生目標(biāo)不明確,缺乏職業(yè)規(guī)劃意識(shí);同時(shí)也有一部分同學(xué)擁有自己的創(chuàng)意,卻沒(méi)有展示自我的平臺(tái)。在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)大爆炸、科學(xué)技術(shù)發(fā)展一日千里的時(shí)代,各行各業(yè)對(duì)人才素質(zhì)的要求已越來(lái)越高。作為一名大學(xué)生,如果不能從根本上提高自身的綜合素質(zhì),有預(yù)見(jiàn)性地、科學(xué)地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯,很難跟得上時(shí)代的步伐。
二、活動(dòng)目的:
1、引導(dǎo)廣大學(xué)生正確全面認(rèn)識(shí)自我,合理確定奮斗目標(biāo),科學(xué)規(guī)劃成才方案。
2、幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,樹(shù)立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)和能力。
3、豐富同學(xué)們的課余生活,提供交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
x月x日至x月x日
四、主辦單位:
東華大學(xué)易班
五、負(fù)責(zé)人:
易班各工作人員
七、活動(dòng)步驟
1.宣傳,在易班主頁(yè)發(fā)布大賽詳細(xì)信息,
2.邀請(qǐng)就業(yè)指導(dǎo)中心老師做講座并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名
3.各班級(jí)進(jìn)行動(dòng)員報(bào)名,由各班級(jí)班長(zhǎng)將統(tǒng)計(jì)名單交到主辦單位
4由評(píng)選團(tuán)評(píng)選參加決賽的作品
5.易班工作人員將進(jìn)入決賽的作品整理歸納,并發(fā)布在易班相關(guān)位置
6.由易班用戶(hù)進(jìn)行投票評(píng)選最佳作品
八、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)
本次大賽將產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,并在比賽現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)金。(視參賽人數(shù)確定)
九、參賽注意事項(xiàng)
1、所有參賽選手必須是參賽作品的原創(chuàng)作者,并保證其擁有該作品的合法著作權(quán)。如發(fā)現(xiàn)參賽作品有抄襲、盜用現(xiàn)象,則取消參賽者的參賽資格。如在比賽結(jié)束后發(fā)現(xiàn)此現(xiàn)象,則追回獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品,并予以通報(bào)批評(píng)。
2、參賽作品要求
(1)作品要求:參賽選手結(jié)合自己的實(shí)際情況與社會(huì)需求,從專(zhuān)業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面,按照“分析自身?xiàng)l件,認(rèn)知職業(yè)環(huán)境,確定發(fā)展目標(biāo),規(guī)劃發(fā)展階段,制定實(shí)現(xiàn)措施”五個(gè)步驟進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。
。2)作品評(píng)審將以合適性、合理性、真實(shí)性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
。3)參賽作品的評(píng)選將以近期目標(biāo)規(guī)劃為評(píng)選重點(diǎn),近期目標(biāo)規(guī)劃指大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。
。4)電子文檔首頁(yè)需寫(xiě)清參賽者的姓名、專(zhuān)業(yè)、年級(jí)及聯(lián)系方式。
3、所有參賽作品概不退稿,請(qǐng)參賽者自行保留底稿。
4、請(qǐng)各參賽選手關(guān)注相關(guān)通知,及時(shí)參加各階段比賽
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
宣傳工作會(huì)場(chǎng)布置獎(jiǎng)金資料打印復(fù)印費(fèi)用
學(xué)業(yè)規(guī)劃2
1,尋找任何的機(jī)會(huì)去鍛煉提升自己的能力,多與導(dǎo)員交流,交流經(jīng)驗(yàn) 2,學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程和閱讀課外知識(shí),開(kāi)闊視眼 ,多去圖書(shū)館查閱書(shū)籍。 3,多聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力及英文歌,通過(guò)英語(yǔ)4級(jí),
4,明確自己的興趣所在,多參加社團(tuán),培養(yǎng)自己的興趣
5,以誠(chéng)待人,以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人。培養(yǎng)真正的友情。從周?chē)娜松砩蠈W(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)和人格魅力,學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力 6,認(rèn)真學(xué)習(xí),拿獎(jiǎng)學(xué)金
7組織并參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),參加一些社團(tuán),學(xué)生會(huì)等
8,學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程,充分利用圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng),多讀書(shū),讀好書(shū)
9努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),特別是口語(yǔ)。每天按照一定的學(xué)習(xí)規(guī)律,堅(jiān)持大聲朗讀英語(yǔ),在規(guī)定時(shí)間里做2篇閱讀理解,每天記憶新單詞,抓住每個(gè)機(jī)會(huì)與老外交流。 大二
1.主要以學(xué)習(xí)為主,利用充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī),爭(zhēng)取一次通過(guò)英語(yǔ)6級(jí),通過(guò)計(jì)算機(jī)2級(jí)。
2. 多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),做義工,培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力 3努力學(xué)習(xí),拿獎(jiǎng)學(xué)金
4 努力學(xué)好英語(yǔ) ,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基本操作如:WORD基本操作,EXCEL表格處理,PHOTOSHOP處理等,為專(zhuān)業(yè)做好準(zhǔn)備
5學(xué)校周?chē)乙环莨ぷ,鍛煉自己的工作能力,掙一點(diǎn)外快。 大三
1.開(kāi)始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě),把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際;
2.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學(xué)好各門(mén)功課;
3.繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。
4做符合獎(jiǎng)學(xué)金規(guī)定努力。
學(xué)業(yè)規(guī)劃3
前言:
我們現(xiàn)在在哪里?我們要到達(dá)哪里?我們要走哪條路?我們需要如何走?在目前這個(gè)高速發(fā)展的年代,我們常常感到迷茫,進(jìn)入大學(xué)這個(gè)“小社會(huì)”里,我必須在這里有所鍛煉與收獲,因此我做了這份職業(yè)規(guī)劃,讓自己在以后的學(xué)習(xí)和生活中可以做到有的放矢,讓自己向著自己的目標(biāo)奔去。
一、自我評(píng)估
。ㄒ唬┡d趣愛(ài)好與性格特征:
我的性格有些內(nèi)向,不過(guò)有時(shí)又極其活潑,我經(jīng)常多愁善感,對(duì)任何事物都比較敏感,在公共場(chǎng)合不太善于表現(xiàn)自己。不過(guò)我喜歡上網(wǎng)、看書(shū)、旅行,并且希望能夠不斷地挑戰(zhàn)自我,嘗試認(rèn)識(shí)不同的自己。但缺乏毅力、恒心,總是下定決心做某件事卻不能及時(shí)付諸于行動(dòng)。
(二)職業(yè)價(jià)值觀
正確處理個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系等一系列重大問(wèn)題,樹(shù)立正確的價(jià)值觀,不能盲從,更不能隨意,一定要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好來(lái)選擇,這樣工作起來(lái)才會(huì)有動(dòng)力。
二、環(huán)境評(píng)估
。ㄒ唬┘彝キh(huán)境:
我來(lái)自一個(gè)比較坎坷的家庭,生病多年的父親讓我從小立志要出人頭地,父親好強(qiáng)的性格也讓我具有了不服氣的一股傲氣。
(二)社會(huì)壞境:社會(huì)的發(fā)展越來(lái)越快,我們正處在一個(gè)優(yōu)勝劣汰的環(huán)境中,我們必須不斷地提高自己,從而使自己獲得所需,因此我們需要獲得盡可能多的知識(shí)。
。ㄈ┛萍辑h(huán)境:如今的世界是高科技主宰的,因此我們要掌握高科技的技能,從而促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
三、確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)
。ㄒ唬┞殬I(yè)定位:服務(wù)員、客房部領(lǐng)班、客房部經(jīng)理
四、職業(yè)生涯發(fā)展路線(xiàn)
對(duì)于學(xué)業(yè)和職業(yè)我打算邊學(xué)習(xí)邊工作,這樣既可以獲得自己的基本收入也可以鍛煉自己,從而獲得一定的工作經(jīng)驗(yàn)
。ǎ。┊厴I(yè)前充分學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的知識(shí),努力提升自己,讓自己通過(guò)禮儀的學(xué)習(xí)變得更加自信
。2)畢業(yè)后3年在基層工作,從服務(wù)員這份工作中總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)
。3)運(yùn)用自己以往的經(jīng)驗(yàn),在5年后升職為客房部的領(lǐng)班,并在其中獲得管理的能力
。4)畢業(yè)后10年努力讓自己成為客房部經(jīng)理
五、制定彌補(bǔ)差距的行動(dòng)方案
。ㄒ唬┡W(xué)習(xí),不斷地參加社會(huì)活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)會(huì)做人做事的道理
。ǘ┰诖髮W(xué)期間可以在酒店里兼職,讓自己提前了解酒店的工作
。ㄈ(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí),以獲得進(jìn)入國(guó)際酒店的機(jī)會(huì)。
六、實(shí)施、評(píng)估與反饋
有了目標(biāo)就應(yīng)該努力去做,但是未來(lái)是無(wú)法預(yù)計(jì)的,我們還是應(yīng)該在生活中不斷完善自己,定時(shí)的進(jìn)行自我反省和小結(jié),從而達(dá)到監(jiān)督自我的目的。相信堅(jiān)持就是勝利。
職業(yè)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)(通用12篇)
時(shí)光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,相信大家都對(duì)即將開(kāi)始的工作很有信心吧!該好好規(guī)劃一下自己接下來(lái)的職業(yè)發(fā)展道路了。為了讓您不再為做職業(yè)規(guī)劃頭疼,下面是小編為大家收集的職業(yè)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),歡迎大家分享。
職業(yè)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 篇1
一、我的性格特點(diǎn)
一直以來(lái),我都生活得平平淡淡,家庭條件并不寬裕。過(guò)去的我?guī)缀鯊牟粸樽约旱奈磥?lái)過(guò)于擔(dān)憂(yōu),總是覺(jué)得就業(yè)距離自己太遙遠(yuǎn),如今,我已是一個(gè)即將步入大二的學(xué)生,看到學(xué)哥學(xué)姐們辛苦的求職經(jīng)歷后,我才知道,未來(lái)并非自己想象中的那么一片光明,我需要對(duì)自己來(lái)一次好好的分析。以便于更好的進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。通過(guò)仔細(xì)的自我分析,我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)好廣泛,喜歡寫(xiě)作,唱歌,可是不是很擅長(zhǎng)。喜歡與人交流,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,性格樂(lè)觀向上,責(zé)任心強(qiáng),喜歡探索與創(chuàng)新,很多事情都有新奇的想法,與人交往時(shí)熱情大方是我的優(yōu)點(diǎn),所以我的人際關(guān)系良好,但是我的一個(gè)明顯的缺點(diǎn)就是做事恒心不夠,往往喜歡三分鐘熱度,所以自己制定的計(jì)劃往往完成地并不理想。
二、解決性格缺陷
我深知人的性格一旦形成是很難改變的,但是如果想成為新世紀(jì)的人才我們就一定要克服重重困難,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì),改變自己的劣勢(shì),所以我下決心改掉自己做事恒心不足的缺點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)以前制定計(jì)劃完不成還有一個(gè)問(wèn)題就是自己的計(jì)劃太寬泛,難度較大,我從現(xiàn)在開(kāi)始要從簡(jiǎn)單的做起,制定計(jì)劃時(shí)先從簡(jiǎn)單易行的做起,有簡(jiǎn)單到難。把大事化小,小事化了。慢慢把自己做事的恒心一點(diǎn)一點(diǎn)的積累起來(lái)!但是有時(shí)單憑自己的努力還是不夠的,所以我也會(huì)時(shí)時(shí)注意別人的看法與評(píng)價(jià),請(qǐng)老師與同學(xué)監(jiān)督與配合。
大學(xué)生學(xué)業(yè)職業(yè)規(guī)劃書(shū)(通用11篇)
無(wú)情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng),走得無(wú)聲又匆匆,你是否希望職業(yè)生涯發(fā)展順利呢?我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃了。為了讓您不再為做職業(yè)規(guī)劃頭疼,下面是小編精心整理的大學(xué)生學(xué)業(yè)職業(yè)規(guī)劃書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生學(xué)業(yè)職業(yè)規(guī)劃書(shū) 篇1
一、引言
從我們呱呱墜地就開(kāi)始了我們?nèi)松穆贸。人生的曲折與坎坷鑄就了我們對(duì)生活的百折不撓,也磨練了我們堅(jiān)韌不拔的毅力。人們常說(shuō):人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂(yōu)。如何使我們的人生顯得更有價(jià)值,體現(xiàn)生命的意義。我想擬定一份職業(yè)規(guī)劃書(shū)是我們不可或缺的基礎(chǔ)石料。
踏著時(shí)光車(chē)輪,我已走到20歲的年輪邊界。
在我和人生哲學(xué)里,生命不應(yīng)該是一個(gè)簡(jiǎn)單的輪回和重復(fù),每一個(gè)生命都應(yīng)以其獨(dú)特的方式去演繹自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn),不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。
二、自我分析
職業(yè)興趣 (喜歡干什么)從測(cè)評(píng)分析報(bào)告中得出:我對(duì)本人講究效率有責(zé)任感要求的,需要極強(qiáng)邏輯性和分析能力的,關(guān)注現(xiàn)實(shí)和細(xì)節(jié)的遵照規(guī)范辦事性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣,我是一個(gè)有極強(qiáng)的邏輯性、非常喜歡做決定的人。我做事客觀、善于分析,通常根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷和決策,善于看到工作系統(tǒng)中不合邏輯,不協(xié)調(diào)和無(wú)效的部分,并積極做出改進(jìn)。管家型、主宰型、嚴(yán)謹(jǐn)型的工作比較有興趣,其他方面的職業(yè)興趣就一般而已。但對(duì)創(chuàng)造型穩(wěn)定的職業(yè)也很感興趣。
職業(yè)能力 (能夠干什么)我本人對(duì)邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng),而信息分析能力也不錯(cuò)的,比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。但是,偶爾有時(shí)想法過(guò)于復(fù)雜以至于較難與別人交流和讓別人理解。我富有主動(dòng)性和進(jìn)取精神,很重視自己的成功。我希望自己出人頭地,成為至關(guān)重要的人物。我能樹(shù)立一定的權(quán)威感,說(shuō)服、影響和帶動(dòng)大家,為了一個(gè)共同的目標(biāo)努力。當(dāng)我和同學(xué)或者朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,我通常是活動(dòng)的發(fā)起者,讓大家隨我一起進(jìn)行。在社團(tuán)或集體中我往往是很有熱情也很有領(lǐng)導(dǎo)力的帥才,通常會(huì)激發(fā)大家更好完成任務(wù)的愿望。面臨新問(wèn)題、新環(huán)境時(shí)敢于嘗試和冒險(xiǎn),敢于嘗試新的方法,不懼怕可能的失敗和風(fēng)險(xiǎn),但事情進(jìn)展過(guò)程中遇到阻力時(shí)韌性不足,容易轉(zhuǎn)換目標(biāo)。
學(xué)生學(xué)業(yè)職業(yè)規(guī)劃書(shū)(精選15篇)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè),不如為自己的職業(yè)生涯做個(gè)規(guī)劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好職業(yè)規(guī)劃嗎?下面是小編整理的學(xué)生學(xué)業(yè)職業(yè)規(guī)劃書(shū),希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生學(xué)業(yè)職業(yè)規(guī)劃書(shū) 篇1
一、認(rèn)識(shí)自我
1、個(gè)人部分
個(gè)人管理能力和自我約束能力強(qiáng),遵紀(jì)守法,誠(chéng)信友善,愛(ài)國(guó)敬業(yè),低調(diào)謙虛,勤儉節(jié)約,愛(ài)心孝順;
但自己屬于藝術(shù)型職業(yè)人格。具有復(fù)雜、想象、沖動(dòng)、獨(dú)立、直覺(jué)、無(wú)秩序、情緒化、理想化、不順從、有創(chuàng)意、富有表情、不重實(shí)際的特征;行為表現(xiàn)上:有藝術(shù)、直接、創(chuàng)作的能力,喜歡用想象力和創(chuàng)造力,從事美感的創(chuàng)作,是表現(xiàn)美的藝術(shù)家。心理自我的氣質(zhì)類(lèi)型體現(xiàn)為粘液質(zhì)。
2、家庭部分
父母關(guān)系和諧,家庭和睦,工作積極向上,使得整個(gè)家庭環(huán)境和和美美,積極向上;父母極其尊重長(zhǎng)輩,對(duì)待鄰里街坊友善和睦;為人隨和友善,從不輕易與人爭(zhēng)吵;這都為我們家中子女做出了良好的榜樣。
二、職業(yè)環(huán)境分析
1、社會(huì)環(huán)境
我們現(xiàn)在面臨一個(gè)非常好的宏觀環(huán)境,社會(huì)安定,政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,并與全球一體化接軌,法制建設(shè)不斷完善,文化繁榮自由,尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進(jìn)。政治上比較穩(wěn)定,法制化進(jìn)程已經(jīng)開(kāi)始,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)初步形成并步入正軌。二十一世紀(jì)的中華大地充滿(mǎn)各種人才成長(zhǎng)發(fā)展的機(jī)遇。
但是我們也要看到,畢業(yè)生人數(shù)急速增加、畢業(yè)生供需結(jié)構(gòu)性矛盾突出、社會(huì)對(duì)畢業(yè)生學(xué)歷層次需求提升、大學(xué)生就業(yè)“重心”下移受阻、畢業(yè)生自身素質(zhì)與社會(huì)需求有一定差距使得人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)面臨的新特點(diǎn):大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)身份由“精英”走向大眾、市場(chǎng)由“賣(mài)方”走向“買(mǎi)方、大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)去向向第三產(chǎn)業(yè)傾斜、大學(xué)生的就業(yè)崗位在發(fā)生著明顯的變化,向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。就業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化也沒(méi)能改變目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。
大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃論文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中,大家都寫(xiě)過(guò)論文,肯定對(duì)各類(lèi)論文都很熟悉吧,論文是一種綜合性的文體,通過(guò)論文可直接看出一個(gè)人的綜合能力和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。那么你有了解過(guò)論文嗎?以下是小編為大家整理的大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃論文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃論文 篇1
告別中學(xué)時(shí)代,邁進(jìn)大學(xué)校門(mén),人生的歷程翻開(kāi)了新的一頁(yè),人生道路跨入了新的階段。莘莘學(xué)子們滿(mǎn)懷希望和憧憬:人生理想將在這里確立,未來(lái)的發(fā)展將在這里奠基,美好生活將在這里開(kāi)始。從我們步入大學(xué)起,就開(kāi)始萌動(dòng)著對(duì)職業(yè)生活的憧憬,也開(kāi)始了我積極的準(zhǔn)備,這種準(zhǔn)備是貫穿在大學(xué)的全過(guò)程中。實(shí)際上,填報(bào)志愿和選擇專(zhuān)業(yè),就包含了對(duì)未來(lái)所從事職業(yè)的期望。而隨著大學(xué)生活的延伸,大學(xué)生對(duì)自己未來(lái)所從事職業(yè)的思考也會(huì)越來(lái)越多,越來(lái)越具體。然而只有具備和擁有好的學(xué)業(yè),才會(huì)有好的就業(yè),好的職業(yè)。
一、大學(xué)生活從職業(yè)規(guī)劃開(kāi)始:
一個(gè)人若看不到未來(lái),就把握不了現(xiàn)在;一個(gè)人若把握不了現(xiàn)在,就看不到未來(lái)。大學(xué)四年實(shí)際上是一個(gè)角色轉(zhuǎn)變的過(guò)程,由學(xué)生到企業(yè)職員。然而角色的轉(zhuǎn)變不是隨隨便便進(jìn)行的,只有你達(dá)到下一個(gè)角色的必備條件才能順利進(jìn)行,這些條件就是大學(xué)奮斗的全部?jī)?nèi)容。
二、具體執(zhí)行計(jì)劃:
大一
1、改變學(xué)習(xí)態(tài)度,將“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”
2、改變學(xué)習(xí)方法和思維習(xí)慣。通過(guò)與老師、學(xué)長(zhǎng)、同學(xué)交談,自己總結(jié)積極探索適合大學(xué)的高效的學(xué)習(xí)方法
3、與班里同學(xué)搞好關(guān)系,于老師搞好關(guān)系
學(xué)業(yè)和職業(yè)規(guī)劃書(shū)
時(shí)間象奔騰澎湃的急湍,它一去無(wú)返,毫不流連,工作了許久,你還記得當(dāng)初的目標(biāo)嗎?我想我們需要好好地做個(gè)職業(yè)規(guī)劃了。相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編精心整理的學(xué)業(yè)和職業(yè)規(guī)劃書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)業(yè)和職業(yè)規(guī)劃書(shū)1
職業(yè)理想:作為學(xué)設(shè)計(jì)的,最大的志向就是走向企業(yè)的隊(duì)伍當(dāng)中去,結(jié)合自身獨(dú)有的特點(diǎn),理想是進(jìn)入設(shè)計(jì)行業(yè),從低層做起,最終實(shí)現(xiàn)自己的管理夢(mèng)。
人生理想:最大程度的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,最終成為在社會(huì)上具有一定影響力的高素質(zhì)復(fù)合性人才。
一、自我剖析
1)興趣愛(ài)好:
看書(shū),喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,聽(tīng)音樂(lè),交友,聊天,還有上網(wǎng),喜歡社交、娛樂(lè)。
2)人格描述:
看問(wèn)題有很強(qiáng)的批判性,通常持懷疑態(tài)度,需要時(shí)常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評(píng)估自己的行為帶來(lái)的可能后果。
謹(jǐn)慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨(dú)立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜,勤奮而負(fù)有責(zé)任感,認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴(lài)。
3)自我職業(yè)能力的判斷
個(gè)人優(yōu)勢(shì)剖析:自己能很順利的完成自己的任務(wù);能一絲不茍、認(rèn)真專(zhuān)注地對(duì)待具體問(wèn)題、事實(shí)和細(xì)節(jié);非常強(qiáng)的責(zé)任意識(shí);對(duì)待事物有穩(wěn)定平和的心態(tài);在交流方面有一定的優(yōu)勢(shì);有一定的組織能力;對(duì)新鮮事物喜歡去探索;動(dòng)作協(xié)調(diào)能力和空間判斷能力比較強(qiáng)。
大學(xué)生學(xué)業(yè)與職業(yè)規(guī)劃書(shū)
每一天的時(shí)間都非常珍貴,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!不如趁現(xiàn)在給自己好好做個(gè)職業(yè)規(guī)劃吧。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生學(xué)業(yè)與職業(yè)規(guī)劃書(shū),歡迎大家分享。
大學(xué)生學(xué)業(yè)與職業(yè)規(guī)劃書(shū)1
一、自我分析
我是一個(gè)做事是很認(rèn)真,比較追求完美的人。我想這一點(diǎn)對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)無(wú)論做什么工作首先我都會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),而且我也會(huì)保證我無(wú)愧于每一份工作。可能我不會(huì)是超級(jí)優(yōu)秀的人,但是我會(huì)將事情盡力做到優(yōu)秀,有時(shí)偶爾可能會(huì)挑剔,對(duì)細(xì)節(jié)要求完美,但是我想這對(duì)于以后工作也會(huì)是一個(gè)加分吧。
我一直都是一個(gè)樂(lè)觀的人,很熱情、爽直,典型的東北女孩的特點(diǎn),這對(duì)于我以后和人接觸也是很有力的一面。我覺(jué)得自己很不適合官場(chǎng)上的生活,我也從來(lái)沒(méi)想過(guò)從政或考公務(wù)員。我學(xué)的是新聞專(zhuān)業(yè),因?yàn)槲也幌矚g很單調(diào),幾點(diǎn)一線(xiàn)的那種生活,記者可以不用拘泥在一個(gè)辦公室里,而且可以幫助別人,將不良現(xiàn)象公之于眾,為人民服務(wù)也是很不錯(cuò)的一個(gè)工作,而且作為無(wú)冕之王我們更應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)去為百姓服務(wù),這也是我學(xué)習(xí)新聞的一個(gè)目的。
二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向與前景分析
我學(xué)習(xí)的是新聞專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后適于報(bào)考新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的研究生,畢業(yè)后如果想直接工作可以到報(bào)社、雜志社、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、出版社從事編輯、采訪、寫(xiě)作、攝影等業(yè)務(wù)工作和新聞方面的教學(xué)、研究工作以及國(guó)家機(jī)關(guān)、行政宣傳部門(mén)、企業(yè)公共關(guān)系部門(mén)的專(zhuān)業(yè)工作。
如今社會(huì)報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等高度發(fā)達(dá),通過(guò)各種傳媒獲取自己所需的信息,已然成為人們?nèi)粘I畹囊徊糠。而那些奔波周旋于各大新聞事件中的傳媒記者,在無(wú)冕之王的桂冠下,開(kāi)始成為社會(huì)舞臺(tái)上不可忽視的亮點(diǎn)。在網(wǎng)絡(luò)上的21世紀(jì)最具前途的職業(yè)調(diào)查中,傳媒記者以較高的認(rèn)同率位居前十位之列。接受系統(tǒng)的新聞學(xué)高等學(xué)歷教育無(wú)疑是成就無(wú)冕之王的一條重要路徑。
大學(xué)生學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃書(shū)
身為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們當(dāng)然要懷抱著對(duì)未來(lái)的期望,要是你現(xiàn)在還很迷茫的話(huà),就趕快規(guī)劃一下自己的未來(lái)吧!下面是小編收集的大學(xué)生學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃書(shū),歡迎閱讀。
大學(xué)生學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃書(shū) 篇1
告別了高中三年的辛酸與艱辛,告別了最后臉上的稚嫩與不安,踏上了曾經(jīng)幻想的舞臺(tái),享受期待已久的大學(xué)時(shí)光。大學(xué)生活是夢(mèng)想的開(kāi)端,是追求自由的天空,每個(gè)人都可以有飛翔的向往,這里是一個(gè)廣闊的舞臺(tái),每個(gè)人都可以有展示自我的機(jī)會(huì),沒(méi)有了以往的束縛,每個(gè)人都可以遨游在蒼穹之上。大學(xué)不能默默無(wú)聞,也不能虛度時(shí)光,學(xué)習(xí)之余更要培養(yǎng)自己的能力,不能這樣荒廢青春,于是我擬訂了一份自己的大學(xué)生涯規(guī)劃以時(shí)時(shí)鞭策自己,激勵(lì)自己奮發(fā)前行。
生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫(xiě)。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩,制造出偉大的藍(lán)圖。
一、自我盤(pán)點(diǎn)剖析
自己的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):
我是一個(gè)不甘平凡的男孩,心中總有一種不服輸?shù)男拍,我想每天都?huì)是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,面對(duì)新的希望,我沒(méi)有理由去逃避。對(duì)待學(xué)習(xí),熱愛(ài)學(xué)習(xí),刻苦鉆研;對(duì)待同學(xué),我寬以待人,樂(lè)于助人;對(duì)待自己,我嚴(yán)以律己,堅(jiān)持原則;對(duì)待工作,我態(tài)度端正,有責(zé)任感;對(duì)待生活,我熱愛(ài)生活,積極樂(lè)觀,艱苦奮斗。因此,面對(duì)未來(lái),我信心十足,不管人生道路何等艱辛,我都會(huì)勇敢走下去,直至成功。
自己的缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):
在過(guò)去的高中三年中,自己的表達(dá)能力還不行,遇事的交際能力有限,因?yàn)闆](méi)有像大學(xué)一樣的環(huán)境,演講基本無(wú)經(jīng)驗(yàn),尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)能力薄弱,在面對(duì)有些事情上會(huì)比較害羞,不敢積極發(fā)言。
大學(xué)四年學(xué)業(yè)規(guī)劃書(shū)范文
經(jīng)歷了高考,我們站在了大學(xué)校園門(mén)口,這時(shí),我們就必須要思考自己的未來(lái),自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃。我們應(yīng)該干什么,怎么干,要讓自己擁有一個(gè)明確的目標(biāo)。
進(jìn)入大學(xué),我們?nèi)詰?yīng)清醒的認(rèn)識(shí)到自己的身份是學(xué)生,自己的職責(zé)仍是學(xué)習(xí)。要明確的認(rèn)識(shí)到學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本。我們應(yīng)集中精力掌握知識(shí)、能力、素質(zhì),具備和擁有良好的文化知識(shí)體系。絕不可以為所學(xué)的東西暫時(shí)沒(méi)有發(fā)揮作用而不去學(xué)習(xí)。我們需要社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),和個(gè)人興趣,特長(zhǎng)及所學(xué)專(zhuān)業(yè)確定自己的學(xué)業(yè)目標(biāo),做好切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃來(lái)知道自己以后的學(xué)習(xí)和生活。
大學(xué),我們要樹(shù)立正確的學(xué)業(yè)觀。要珍重自己的學(xué)業(yè),熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)。來(lái)到了大學(xué),再也沒(méi)有人來(lái)安排我們?nèi)ド贤碜粤?xí),沒(méi)有了清晨催命似地起床號(hào)。大學(xué),多了那么多的時(shí)間,多了可以做自己喜歡做的事情的時(shí)間……但是,一個(gè)學(xué)期幾十門(mén)課的考試還要繼續(xù),一份份作業(yè)仍要繼續(xù),各種證書(shū)仍要繼續(xù)。大學(xué)是我們步入社會(huì)的最后一個(gè)階段,有人將大學(xué)比喻成一個(gè)小社會(huì),我覺(jué)得這樣很貼切,我們?cè)诖髮W(xué)所學(xué)的不僅僅只是專(zhuān)業(yè)知識(shí),還有我們的實(shí)踐能力。大學(xué)學(xué)習(xí)是有深度的,只有充分利用時(shí)間才能掌握真正的專(zhuān)業(yè)知識(shí),
一選定學(xué)業(yè)規(guī)劃
自我分析
我的興趣:愛(ài)運(yùn)動(dòng),包括各種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)和跑步,喜歡利用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)豐富我的業(yè)余生活,業(yè)余時(shí)間喜歡看書(shū),聽(tīng)音樂(lè)以及自己感興趣的東西,做事將球腳踏實(shí)地,有始有終,不喜歡半途而廢。往往對(duì)身邊的每一件事情都持有自己的想法和看法。并且能夠?qū)ψ陨磉M(jìn)行總結(jié)和反思,善于向他人學(xué)習(xí),具有團(tuán)隊(duì)精神。
大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃書(shū)模版
一、短期規(guī)劃
時(shí) 間:(20**年9月-11月,在校期間三個(gè)月)
美好愿望:學(xué)業(yè)有成,能順利找到工作
方 向:企業(yè)基層人員
總體目標(biāo):完成會(huì)計(jì)從業(yè)證考試
二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
(一)社會(huì)大環(huán)境:
受金融危機(jī)的影響,就業(yè)形式嚴(yán)峻,作為大學(xué)生的我必須學(xué)一技之長(zhǎng)來(lái)迎接挑戰(zhàn),為三個(gè)月后踏入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
(二)管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:
受社會(huì)環(huán)境的影響,中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
但是任何一個(gè)成熟的企業(yè),不會(huì)吧自己的管理者位交給一個(gè)毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆生。企業(yè)通常會(huì)從現(xiàn)有職工中,那些專(zhuān)業(yè)技能稍強(qiáng)并且為人公平,處事公平,有寬廣胸懷,責(zé)任心強(qiáng),有溝通能力的人提拔至管理崗位。
由此可以觀出,跟管理崗位接軌的不是你的文憑,而是和你將管理的職能部門(mén)的專(zhuān)業(yè)操作技能,沒(méi)有這個(gè)技能作基礎(chǔ),你管理崗位的夢(mèng)想只能是空中樓閣。
三、個(gè)人分析
(一)自身現(xiàn)狀:
精通電腦應(yīng)用;熟練辦公自動(dòng)化;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期成績(jī)較好;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
(二)自我分析:
1、我是誰(shuí)?我是文秘專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我有著肯干的`精神,碰到一件事我首先要用自己的能力去解決,然后在尋求他人的幫助。我有著良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、注意集體。
大學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃書(shū)
學(xué)習(xí)生活規(guī)劃
學(xué)習(xí),乃學(xué)生之天職。生活,每天必不可少的點(diǎn)綴。所以,我認(rèn)為學(xué)習(xí)和生活是最重要的,故其規(guī)劃應(yīng)慎重。
首先,我要明確我在學(xué)習(xí)方面的最終目標(biāo),那就是在四年之后得到中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)位委員會(huì)頒發(fā)的“中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)士學(xué)位”。這是夢(mèng)想,但也是目標(biāo)、而且是必須達(dá)到的目標(biāo)?梢哉f(shuō),如果拿不到這張學(xué)位證書(shū),那么我的大學(xué)將被定性為“失敗”。 在具體的課程方面,除去思想課程和體育要保證及格以外的其他課程,我給自己的目標(biāo)是,努力爭(zhēng)取“優(yōu)秀”成績(jī)。一份優(yōu)秀的成績(jī)單,不光是對(duì)自己的肯定與鼓舞,也是將對(duì)我人生起到重大作用的準(zhǔn)備(這以后會(huì)再)說(shuō)到。
這三十五門(mén)課:馬克思主義哲學(xué)原理、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想概論、當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治、思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、英語(yǔ)、體育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、軍事理論、傳播學(xué)概論、藝術(shù)概論、文化產(chǎn)業(yè)概論、社會(huì)學(xué)通論、管理學(xué)原理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、視聽(tīng)語(yǔ)言、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)名著賞析、影視節(jié)目市場(chǎng)研究、影視劇制片管理、影視精品賞析、影視制作、電視欄目制片管理、媒體政策與法規(guī)、娛樂(lè)經(jīng)濟(jì)研究、藝術(shù)品市場(chǎng)、文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目管理、整合營(yíng)銷(xiāo)傳播、演藝活動(dòng)策劃、導(dǎo)演藝術(shù),這么多課程,咋一看上去挺嚇人的,但是我相信,在老師的指導(dǎo)下,我會(huì)充滿(mǎn)信心,各個(gè)突破,把這些課程統(tǒng)統(tǒng)拿下。畢竟,它們不是老虎,而是我人生的必要準(zhǔn)備。