政法干警真題
政法干警是一種職業(yè)，指政法部門中在編的工作人員。政法干警考試是指由中華人民共和國(guó)教育部、中華人民共和國(guó)司法部、中華人民共和國(guó)公安部、中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部等發(fā)起的，一次集公務(wù)員、高考為一體的入學(xué)考試。
要求：每道題先給出定義，然后列出四種情況，要求你嚴(yán)格依據(jù)定義，從中選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。注意：假設(shè)這個(gè)定義是正確的，不容置疑的。
請(qǐng)開(kāi)始答題：
1.技術(shù)擴(kuò)散是創(chuàng)新的技術(shù)在其它經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和更大地域空間范圍的應(yīng)用推廣。從地理角度看，技術(shù)擴(kuò)散是技術(shù)在空間上的流動(dòng)和轉(zhuǎn)移，由新技術(shù)的供方、受方、傳遞渠道組成。
根據(jù)上述定義，下列屬于技術(shù)擴(kuò)散的是：
A.某省多家制藥廠使用同一種長(zhǎng)久公認(rèn)的配方生產(chǎn)某藥物
B.甲市借鑒乙市的創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展出了自己的特色產(chǎn)業(yè)
C.某公司的生產(chǎn)創(chuàng)意被某國(guó)外藝術(shù)家運(yùn)用到自己的藝術(shù)創(chuàng)作中
D.某公司研發(fā)部門員工將研發(fā)核心機(jī)密泄露給該公司的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
答案:B
考點(diǎn):單定義
解析: 抓關(guān)鍵詞，一是創(chuàng)新的技術(shù)，指明是一種新技術(shù)，二是其他經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，三是更大空間流動(dòng)與推廣，A選項(xiàng)沒(méi)有提到技術(shù)的創(chuàng)新，C選項(xiàng)不是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，D選項(xiàng)泄露不是推廣。
2.社會(huì)增權(quán)在旅游發(fā)展中是指旅游提高或維持著當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的平衡。當(dāng)個(gè)人和家庭為創(chuàng)建成功的旅游企業(yè)而共同工作時(shí)，部分旅游收益安排用于推動(dòng)社區(qū)發(fā)展，社區(qū)的整合度被提高。
根據(jù)上述定義，下列不屬于社會(huì)增權(quán)的是：
A.旅游收益被用于修建學(xué)校，促進(jìn)社區(qū)教育
B.旅游收益被用于修建社區(qū)道路，改善社區(qū)交通
C.旅游收益被用于加固房屋，提高每個(gè)家庭的房屋耐久性
D.旅游收益被用于改造社區(qū)健身設(shè)施，方便社區(qū)居民健身
答案： C
考點(diǎn)：?jiǎn)味x
解析：排除法，社會(huì)增權(quán)的目的是為了推動(dòng)社區(qū)發(fā)展，A,B,D中的社區(qū)教育、社區(qū)交通、社區(qū)健身設(shè)施都有助于社區(qū)發(fā)展，故選C
3. �；烙头磳；烙俏锓N進(jìn)化過(guò)程中的兩種反應(yīng)類型。前者是指兩個(gè)物種在防御方面的協(xié)同進(jìn)化過(guò)程中所做出的特定進(jìn)化反應(yīng)。例如：加納園蛛黃昏時(shí)把網(wǎng)建成，而到黎明時(shí)又把網(wǎng)拆毀以對(duì)付獵蛛蜂白天對(duì)其捕食。反�；烙窍鄬�(duì)�；烙缘�，是指物種為破除其它物種的�；烙扇〉男袨榉磻�(yīng)。
根據(jù)上述定義，下列屬于反�；烙氖牵�
A.響尾蛇的尾巴晃動(dòng)時(shí)，能夠發(fā)出聲響，有時(shí)用來(lái)警告老鷹等天敵
B.狼過(guò)著群居的生活，一般七匹為一群，共同抵御獅子老虎的攻擊
C.蝸牛的頭有四個(gè)觸角，走動(dòng)時(shí)頭伸出，受驚時(shí)則頭尾一起縮進(jìn)甲殼中
D.羚羊?yàn)槎惚塬C豹捕食，會(huì)選擇在夜間覓食，獵豹有時(shí)也會(huì)在夜間捕食
答案：D
考點(diǎn)：多定義
解析：羚羊的夜間覓食行為是為了躲避獵豹的捕食，屬于羚羊的�；烙�，而獵豹的夜間捕食行為正是針對(duì)羚羊的�；烙鞒龅男袨榈恼{(diào)整變化，屬于反�；烙�。A.B.C都只提到�；烙�。
4.反事實(shí)思維通常是在頭腦中對(duì)已經(jīng)發(fā)生了的事件進(jìn)行否定，然后表征為原本可能發(fā)生但現(xiàn)實(shí)并未發(fā)生的心理活動(dòng)。根據(jù)發(fā)生的方向可將反事實(shí)思維分為上行反事實(shí)思維和下行反事實(shí)思維。上行反事實(shí)思維，是對(duì)于過(guò)去已經(jīng)發(fā)生了的事件，想象如果滿足某種條件，就有可能出現(xiàn)比真實(shí)結(jié)果好的結(jié)果;下行反事實(shí)思維，是對(duì)于過(guò)去已經(jīng)發(fā)生了的事件，想象如果滿足某種條件，就有可能出現(xiàn)比真實(shí)結(jié)果壞的結(jié)果。
根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于下行反事實(shí)思維的是：
A.要是當(dāng)時(shí)好好復(fù)習(xí)，這次考試就可以通過(guò)了
B.如果我發(fā)揮得稍微差一點(diǎn)，就與獎(jiǎng)牌失之交臂了
C.如果祖父還活著，他一定不愿意看到今天這個(gè)局面
D.如果沒(méi)有帶這么多東西的話，我們現(xiàn)在就可以跑得快點(diǎn)了
答案:B
考點(diǎn):多定義
解析：A中的假設(shè)，好好學(xué)習(xí)的結(jié)果比原來(lái)要好，屬于上行反事實(shí)思維，B假設(shè)的結(jié)果比原事實(shí)壞，屬于下行反事實(shí)思維。D屬于上行反事實(shí)思維。C不符合反事實(shí)思維，“他一定不愿意看到今天這個(gè)局面”只是一個(gè)陳述，沒(méi)有好壞的趨勢(shì)。
5.列聯(lián)問(wèn)題指的是兩個(gè)相互關(guān)聯(lián)的問(wèn)題，其中對(duì)第二個(gè)問(wèn)題的回答必須依據(jù)對(duì)第一個(gè)問(wèn)題的回答情況作答。
根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中的兩個(gè)問(wèn)題屬于列聯(lián)問(wèn)題?
A.你現(xiàn)在餓嗎?你打算去哪吃飯?
B.你的屬相是什么?你今年多少歲了?
C.買房的合同簽了嗎?你去看房了嗎?
D.你喜歡小動(dòng)物嗎?你妹妹喜歡小動(dòng)物嗎?
答案：A
考點(diǎn)：?jiǎn)味x
解析：A中，去哪吃飯需基于饑餓與否，即第二個(gè)問(wèn)題的回答要依托于第一個(gè)問(wèn)題，符合列聯(lián)問(wèn)題的定義。
6.定點(diǎn)超越是指企業(yè)將其產(chǎn)品、服務(wù)和其他業(yè)務(wù)活動(dòng)與自己最強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手或某一方面的領(lǐng)先者進(jìn)行連續(xù)對(duì)比衡量的過(guò)程。對(duì)比衡量的目的是發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，或?qū)ふ倚袠I(yè)領(lǐng)先者之所以會(huì)領(lǐng)先的內(nèi)在原因，以便為企業(yè)制定適當(dāng)?shù)膽?zhàn)略計(jì)劃提供依據(jù)。
根據(jù)以上定義，下列選項(xiàng)不屬于定點(diǎn)超越的是：
A.為超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手乙企業(yè)，甲企業(yè)創(chuàng)造性地提出一套提高客戶滿意度的售后服務(wù)策略
B.在對(duì)比乙企業(yè)的成功模式后，甲企業(yè)改進(jìn)了銷售戰(zhàn)略，并迅速超越了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手乙企業(yè)
C.甲電廠向標(biāo)桿單位乙電廠學(xué)習(xí)，找到了自身短板，以新技術(shù)為突破口實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)智能化
D.甲公司仔細(xì)研究行業(yè)領(lǐng)頭羊乙公司的生產(chǎn)模式后，對(duì)其產(chǎn)品進(jìn)行了包裝組合，以提高市場(chǎng)占有率
答案：A
考點(diǎn)：?jiǎn)味x
解析:關(guān)鍵詞法，定點(diǎn)超越一定要有對(duì)比衡量，A選項(xiàng)中沒(méi)有提到甲企業(yè)與乙企業(yè)之間的對(duì)比衡量。
7.“三分之一效應(yīng)”指的是當(dāng)人類在決策及選擇時(shí)，當(dāng)有3個(gè)或者以上選項(xiàng)時(shí)，便會(huì)因傳統(tǒng)思維的局限而做出錯(cuò)誤的判定。思維的局限性表現(xiàn)為人們?cè)诿媾R眾多概率相同的選項(xiàng)時(shí)，雖然明知各選項(xiàng)的機(jī)會(huì)是一樣大的，但在心里上總會(huì)對(duì)最前和最后的選項(xiàng)產(chǎn)生抗拒，于是通常會(huì)在中間某個(gè)選項(xiàng)上做出選擇。
根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于“三分之一效應(yīng)”的是：
A.中學(xué)階段處于班級(jí)中上游的學(xué)生潛能最大
B.商業(yè)街上銷售量最高的店鋪不在街道兩頭
C.由于過(guò)于追求完美，“剩男”“剩女”越來(lái)越多
D.英語(yǔ)考試時(shí)選擇題部分小張全部都猜答最后一項(xiàng)
答案：B
考點(diǎn)：?jiǎn)味x
解析：關(guān)鍵詞法，在中間做出選擇。選項(xiàng)B商業(yè)街中銷售量最高的不在兩頭，即在有中間的選擇，符合定義。
8.藝術(shù)品銀行，在國(guó)際上通常是指由政府提供資金支持或政策保障，讓非官方文化機(jī)構(gòu)購(gòu)買優(yōu)秀藝術(shù)家的作品，再將作品轉(zhuǎn)租或轉(zhuǎn)售給政府機(jī)關(guān)、企業(yè)、私人用于陳列、裝飾、收藏等，從而獲得運(yùn)轉(zhuǎn)資金的非營(yíng)利性藝術(shù)機(jī)構(gòu)。
根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中屬于藝術(shù)品銀行的是：
A.甲銀行：購(gòu)買某些藝術(shù)品并對(duì)他人出租，從中賺取租金差價(jià)
B.乙銀行：在向客戶貸款時(shí)，允許客戶使用藝術(shù)品作為抵押物品
C.丙銀行：制作了以藝術(shù)品為實(shí)體資產(chǎn)的虛擬金融產(chǎn)品并向外發(fā)行
D.丁銀行：可以暫時(shí)保管收藏者的藝術(shù)品并負(fù)責(zé)收藏品的保值和升值
答案：A
考點(diǎn):單定義
解析：關(guān)鍵詞法。定義中的三個(gè)關(guān)鍵詞是購(gòu)買、轉(zhuǎn)售、獲得資金。A選項(xiàng)中的購(gòu)買、出租、差價(jià)符合定義，故選A
9.分配性正義就是在分配領(lǐng)域的公平，指依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)公平地分配對(duì)象物、合理地取得被分配物，即“得其所應(yīng)得”，它是正義在分配領(lǐng)域的體現(xiàn)。
根據(jù)以上定義，下列不屬于分配性正義獲得的是：
A.甲因加班時(shí)間比乙長(zhǎng)而獲得更多的工資
B.救災(zāi)中老人和兒童優(yōu)先被分得食物和水
C.在三人組成的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中，甲因?yàn)橥顿Y最多獲得最多的收益
D.某公司所有職員對(duì)同一項(xiàng)目都有相同的機(jī)會(huì)去工作以獲得收益
答案：D
考點(diǎn)：?jiǎn)味x
解析：關(guān)鍵詞法，分配性正義是指在分配領(lǐng)域。D選項(xiàng)中相同的機(jī)會(huì)不屬于分配。
10.網(wǎng)絡(luò)協(xié)同效應(yīng)是指兩種或兩種以上的物質(zhì)，如企業(yè)個(gè)體、網(wǎng)民個(gè)體或者某種技術(shù)的相互協(xié)同等，它們之間在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上相互作用后所產(chǎn)生的效果。
根據(jù)以上定義，下列不屬于網(wǎng)絡(luò)協(xié)同效應(yīng)的一項(xiàng)是：
A.小王通過(guò)網(wǎng)絡(luò)每天更新關(guān)于自己生活的博客
B.甲乙公司通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻簽訂了一個(gè)項(xiàng)目的協(xié)議
C.某網(wǎng)絡(luò)研究小組成員通過(guò)網(wǎng)絡(luò)分享各自的研究成果
D.某電子商務(wù)網(wǎng)站推出了一款限量商品引來(lái)大量顧客搶購(gòu)
答案：A
考點(diǎn)：?jiǎn)味x
解析：網(wǎng)絡(luò)協(xié)同效應(yīng)的主體是兩個(gè)或兩個(gè)以上物質(zhì)，A選項(xiàng)中只涉及到小王一個(gè)主體。
11.文飾作用是一種自我防御機(jī)制或適應(yīng)行為，指一個(gè)人為掩飾不符合社會(huì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、明顯不合理的行為，或不能達(dá)到個(gè)人追求目標(biāo)時(shí)，往往在自己身上或周圍環(huán)境中找一些理由來(lái)為自己辯護(hù)，把自己的行為說(shuō)成是正當(dāng)合理的，以隱瞞自己的真實(shí)動(dòng)機(jī)或愿望。
根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于文飾作用的是：
A. 小明因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí)功課，不惜把自己的手弄傷以逃避考試
B. 某犯罪嫌疑人為了逃避法律制裁，串通證人作偽證，編造不在場(chǎng)證明為自己開(kāi)脫
C. 某電子公司新產(chǎn)品投放市場(chǎng)失敗，經(jīng)過(guò)研究，管理層認(rèn)定失敗的原因是前期宣傳沒(méi)有做好
D. 小王想成為公司經(jīng)理，但他認(rèn)為自己能力不夠，沒(méi)有報(bào)名競(jìng)聘，事后卻對(duì)人說(shuō)自己不屑參加
【答案】D
【所屬考試模塊】判斷推理
【題型】定義判斷
【考點(diǎn)】心理學(xué)類
【難度系數(shù)】較難
【作者】郎芳芳
【解析】文飾作用是“在自己身上或周圍環(huán)境中找一些理由”，而A項(xiàng)中小明不是找理由而是故意制造困難，所以排除;B項(xiàng)是制造偽證，不符合定義所以排除;C項(xiàng)為分析失敗理由，沒(méi)有“隱瞞自己的真實(shí)動(dòng)機(jī)或愿望”;只有D項(xiàng)中小王說(shuō)“自己不屑參加”來(lái)掩飾“自己能力不夠”的原因。本題答案為D。
12.
【答案】D
【所屬考試模塊】判斷推理
【題型】定義判斷
【考點(diǎn)】其他類
【難度系數(shù)】中等
【作者】郎芳芳
【解析】此定義中要求“容量范圍在幾千到50兆”，而D選項(xiàng)中是“千瓦以內(nèi)”，不在定義的范圍，其它選項(xiàng)均符合定義。因此，本題答案為A選項(xiàng)。