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中國文明網(wǎng)向國旗敬禮寄語活動總結(jié)
【一】向國旗敬禮網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)
在中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)發(fā)出通知后，接到市文明辦、教體局關(guān)于組織好“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名活動之后，我校積極組織開展各項活動，先將活動情況總結(jié)如下：
首先校領(lǐng)導(dǎo)及時召開全體教師會議，傳達(dá)中央、省、市、縣關(guān)于組織好“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名活動的文件精神，組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，安排各處室積極開展各項活動。利用周一的國旗下講話，對全體師生總動員，延伸“向國旗敬禮，做一個有道德的人”的道德教育活動，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團(tuán)結(jié)教育。
國慶放假之前召開班主任會議，安排部署假期工作，號召全校師生利用假期向偉大祖國獻(xiàn)禮，在網(wǎng)上簽名寄語、留言等向祖國63周年獻(xiàn)禮，積極響應(yīng)上級精神，落實“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名活動。
10月xx日，德育處、年級組評選出本次活動的先進(jìn)老師和學(xué)生進(jìn)行表彰。
在工作日中，集中組織學(xué)生到學(xué)校綠色電腦室，開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)絡(luò)簽名寄語活動。在活動中，經(jīng)過信息教師的精心組織和指導(dǎo)，學(xué)生們迅速地登錄到指定網(wǎng)址并把自己的.寄語寫了進(jìn)去，抒發(fā)自己的感言，表達(dá)出自己“一心向黨，做一個有道德的人”的心聲。同時，我們還將這項活動延伸到學(xué)生家庭中，通過開展“小手牽大手，把寄語帶回家”活動，鼓動家長支持并和孩子一起參與此項網(wǎng)上簽名寄語活動，讓家長朋友“從我做起，從身邊的細(xì)節(jié)做起，做一個有道德的人”。
作為加強(qiáng)愛國主義教育的有效途徑，我校還以開展網(wǎng)上簽名寄語活動為契機(jī)，通過多種形式的升旗儀式、主題班會、團(tuán)隊活動、演唱愛國歌曲、德育基地活動等有效途徑，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)愛國之情，樹立愛國之志，使“做一個有道德的人”主題活動更有針對性和實效性。
通過活動的開展，使廣大學(xué)生受到了一次深刻的愛國主義教育。
【二】向國旗敬禮網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)
為了不斷提高未成年人的思想道德素質(zhì)，響應(yīng)長沙市20xx年十一期間組織開展的“向國旗敬禮，做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知，涂新社區(qū)組織了未成年人上綠網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上簽名，并在廣大未成年人中廣泛開展道德實踐活動�，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
一、廣泛宣傳，明確思想。涂新社區(qū)通過張貼通知、廣播，聯(lián)系中小學(xué)等多種形式廣泛宣傳此次活動的目的及意義，要求各校要把開展愛國主義教育活動作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，倡議全校學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等參加到“向國旗敬禮，做有道德的人”的簽名留言活動中來，引導(dǎo)廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強(qiáng)愛國意識。
二、高度重視，用心組織。社區(qū)工作人員高度重視，用心組織，以此次活動為契機(jī)，將網(wǎng)上簽名寄語活動作為開展“十一”國慶活動的一項重要內(nèi)容。并要求各校成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)密組織，確保本次活動有序開展。
三、拓展渠道，確保導(dǎo)向。本次活動除了網(wǎng)上簽名之外，社區(qū)聯(lián)合各中小學(xué)拓展活動渠道，利用班隊會、升旗儀式等多種途徑，開展“做一個有道德的人”主題教育活動，著力深化拓展活動的.思想內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生增強(qiáng)愛國之情，樹立報國之志。引導(dǎo)廣大學(xué)生從熱愛家庭、建設(shè)家鄉(xiāng)做起，從立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)自我高尚的道德情操和深厚的愛國情感。
四、加強(qiáng)督導(dǎo)，力爭實效。社區(qū)成立專門的督導(dǎo)小組，對本次活動進(jìn)行督導(dǎo)檢查，確保本次活動內(nèi)容主題突出、健康向上、力爭實效。自20xx年9月xx日至10月xx日，參加網(wǎng)上簽名寄語的學(xué)生人數(shù)達(dá)到300多人，師生向國旗敬禮100余次。
本次活動大大加強(qiáng)了愛國主義精神在校園的傳播，激發(fā)了學(xué)生們的愛國熱情，為提高中小學(xué)生的思想道德品德起了積極的推動作用。
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