學(xué)管的崗位職責(zé)（通用12篇）
在快速變化和不斷變革的今天，大家逐漸認(rèn)識到崗位職責(zé)的重要性，崗位職責(zé)是組織考核的依據(jù)。我敢肯定，大部分人都對制定崗位職責(zé)很是頭疼的，下面是小編幫大家整理的學(xué)管的崗位職責(zé)，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)管的崗位職責(zé) 篇1
1、組織學(xué)習(xí)小組活動，組織學(xué)生制訂自主學(xué)習(xí)計劃，反饋?zhàn)詫W(xué)記錄情況，檢查學(xué)生課程學(xué)習(xí)狀況；
2、收發(fā)學(xué)員資料、通知、信函，組織教學(xué)跟蹤調(diào)查；
3、管理教師調(diào)課時間表，調(diào)度教室，收發(fā)學(xué)生名單、學(xué)生登記表等；
4、組織開展教學(xué)檢查；
5、受理教學(xué)過程中各類問題，并協(xié)調(diào)各部門積極處理；
6、協(xié)助教務(wù)教學(xué)部門確保教學(xué)工作正常運(yùn)行。
學(xué)管的崗位職責(zé) 篇2
管理老師崗位職責(zé)：
1、熱愛托管工作，對托管學(xué)生要有愛心、責(zé)任心、耐心，尊重托管學(xué)生；
2、主動與托管學(xué)生家長配合，及時向家長匯報學(xué)生身心健康發(fā)展情況，虛心接受批評、建議，不斷改進(jìn)工作方法；
3、遵守各項規(guī)章制度，上班不遲到、不早退、不做私事，否則按曠工處理；
4、遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事，同事間友好交往，有意見通過正常渠道提出，不在背后議論；
5、努力創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，促進(jìn)托管學(xué)生動手、動腦，使每個托管學(xué)生在不同水平上得到健康發(fā)展；
6、儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業(yè)要求；
7、舉止端正，語言文雅，說話和氣，待人熱情有禮貌，能主動問候別人；為人師表，在學(xué)生面前行為規(guī)范，話不俗，語不高；
8、愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)各種設(shè)施、玩具、器械；不亂扔果皮、紙屑、勤儉節(jié)約，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)糧。
學(xué)管的崗位職責(zé) 篇3
1、深入了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，及時解決學(xué)生的各種實際問題與學(xué)生的偶發(fā)事件。
2、監(jiān)督授課教師完成教學(xué)任務(wù)，并和家長及時溝通。
3、督導(dǎo)學(xué)生的日常行為做好工作記錄及考勤，及時總結(jié)工作經(jīng)驗。
崗位細(xì)則：
1、接檔——學(xué)管師和教育咨詢師做好工作上的交接，詳細(xì)了解自己管理的學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和輔導(dǎo)情況，做好記錄并逐個研究分析，為以后的管理做好基礎(chǔ)。并且建立檔案袋和回訪卡。
2、第一次接待——學(xué)管師在接新學(xué)員時，及時與學(xué)員和家長溝通與交流，掌握學(xué)生與家長的'需求和特別要求，以便更好地管理學(xué)生。
3、排課——老師排課，學(xué)生排課，教室排課，學(xué)員上課之前，和該生的任課老師一一交流，并向老師詳細(xì)介紹學(xué)員各方面情況，以便老師第一次授課做好充分準(zhǔn)備，第一次上課，介紹任課老師和學(xué)員相互認(rèn)識。
4、第一次電話回訪——第一次上課之前與學(xué)生家長溝通，告訴家長孩子上課時間，上課所帶學(xué)習(xí)用品，課程安排以及介紹任課老師。如有上課時間變動，應(yīng)及時與家長聯(lián)系溝通。
5、考勤管理——每個學(xué)員上課前，學(xué)管師應(yīng)及時檢查學(xué)員和老師是否按時到達(dá)，如果沒有按時到達(dá)的，應(yīng)立即與之聯(lián)系，做出調(diào)整。每次上課前，學(xué)管師讓授課教師和學(xué)員分別在課時登記表上簽字并確認(rèn)。
6、第一次課后的回訪——第一次課后結(jié)束，學(xué)管師要與學(xué)員交流，了解學(xué)員隊老師的滿意度，是否對老師有什么要；同時，學(xué)管師還要與授課教師交流，了解學(xué)員學(xué)習(xí)上的情況，與家長溝通學(xué)生上課情況。
7、陪讀的安排——安排學(xué)生自習(xí)，管理學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律，安排好老師管理。
8、定期的回訪——一定期電話回訪，定期跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時與家長保持交流，反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，新生每周一次電話回訪，未報名老生每月一次電話回訪，學(xué)�？记翱己箅娫捇卦L，如遇特殊情況，電話回訪。認(rèn)真填寫回訪卡，進(jìn)行存檔。
9、制定學(xué)生的學(xué)習(xí)方案——三次課后，與老師配合，制定學(xué)生的學(xué)習(xí)方案（學(xué)員自身情況分析，性格分析，心態(tài)分析，學(xué)習(xí)習(xí)慣分析，學(xué)習(xí)方法分析，學(xué)情分析，涉及到具體科目的分析，課時規(guī)劃）。
學(xué)管的崗位職責(zé) 篇4
我們的優(yōu)勢：
1、行業(yè)定位：互聯(lián)網(wǎng)在線教育=朝陽的教育行業(yè)+可預(yù)期的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展=廣闊的市場；
2、我們的產(chǎn)品：開放性的自制教材+3000多名資深外教+完善的服務(wù)體系；
3、我們的發(fā)展：良好的口碑+無龍頭的行業(yè)現(xiàn)狀+優(yōu)質(zhì)的團(tuán)隊=無限的前景。
我們在尋找：
1、對于教育有情懷，愿意并相信自己正在從事著改變孩子一生的高尚工作；
2、有夢想不服輸，有強(qiáng)烈自我提升的愿望，愿意和團(tuán)隊一起快速成長；
3、認(rèn)可公司產(chǎn)品，職業(yè)生涯規(guī)劃清晰，愿意在教育行業(yè)長期發(fā)展。
我們需要你做：
1、根據(jù)公司提供的客戶名單分析潛在客戶的`需求及目前學(xué)習(xí)困惑，有針對性的向其介紹課程優(yōu)勢、準(zhǔn)確推薦符合的課程套餐，幫助客戶完成課程購買，達(dá)到成交的目的；
2、專業(yè)、耐心的解答客戶的咨詢，始終保持良好的心態(tài)及強(qiáng)大的自驅(qū)力，持續(xù)跟蹤客戶的需求變化，促進(jìn)成交；
3、不斷學(xué)習(xí)公司的產(chǎn)品知識，熟練掌握公司的銷售政策，持續(xù)提高銷售技巧。
學(xué)管的崗位職責(zé) 篇5
職責(zé)描述：
1、負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)的管理及在校學(xué)生的`維護(hù)；
2、負(fù)責(zé)積極與家長溝通促進(jìn)學(xué)生課時再次續(xù)約；
3、協(xié)助教務(wù)老師給學(xué)生選派任課老師，與任課教師溝通學(xué)生上課情況并及時向家長反饋學(xué)生在我校學(xué)習(xí)的情況；
4、負(fù)責(zé)監(jiān)督教師個性化教案執(zhí)行、全程輔導(dǎo)方案、階段輔導(dǎo)方案；
5、負(fù)責(zé)通知家長、學(xué)生上課時間，并與學(xué)生家長保持良好溝通，按時回訪并做好記錄；
6、負(fù)責(zé)隨時關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況。
7、上級領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作。
任職要求：
1、大專及以上學(xué)歷，教育等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先，能力突出者適當(dāng)放寬學(xué)歷要求；
2、具教學(xué)管理工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮；
3、熟練使用各類辦公軟件；
4、具有良好的溝通能力、應(yīng)變能力和學(xué)習(xí)能力；
5、熱愛教育事業(yè)，對教育行業(yè)充滿獻(xiàn)身精神；
6、具有良好的耐心，工作踏實，細(xì)致認(rèn)真；
7、具有優(yōu)良的職業(yè)操守，較強(qiáng)的敬業(yè)精神，有良好的合作意識。
學(xué)管的崗位職責(zé) 篇6
1.做好后期教學(xué)服務(wù)工作,協(xié)調(diào)老師學(xué)生上課時間;
2.班級管理和負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)的跟蹤了解,對學(xué)員出現(xiàn)的'學(xué)習(xí)問題給予及時的疏導(dǎo)和解決;
3.進(jìn)行教學(xué)反饋,配合教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控;
4.職業(yè)素養(yǎng)課講授;
5.教務(wù)工作;
6.學(xué)員滿意度收集及歸檔;
7.建立和維護(hù)所管理班級的檔案及學(xué)員學(xué)籍檔案。
學(xué)管的崗位職責(zé) 篇7
1、管理學(xué)生的學(xué)習(xí)（上課和自習(xí)）
�。�1）與學(xué)生家長溝通學(xué)生在校和平時的學(xué)習(xí)情況，了解其預(yù)期目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生情況制定合理的學(xué)習(xí)計劃。
�。�2）每周一次與任課老師溝通（學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，作業(yè)完成情況），并將學(xué)生在校情況（考試，測試）反饋給任課老師，與老師一起商定教學(xué)進(jìn)度，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。
�。�3）每周一次向家長反饋學(xué)生本周的學(xué)習(xí)情況，向家長了解學(xué)生，學(xué)校進(jìn)度和在家表現(xiàn)。
�。�4）每周向?qū)W習(xí)匯總學(xué)生的學(xué)情，根據(jù)學(xué)情對學(xué)生做出下一周的具體安排。
�。�5）自習(xí)時間敦促完成作業(yè)，定期安排學(xué)生測試，解答其不會的問題，鞏固其學(xué)過的知識。
�。�6）課程變動通知學(xué)生及家長。
2、負(fù)責(zé)學(xué)生的續(xù)單
3、每位學(xué)生結(jié)課前兩周，需總結(jié)本段學(xué)習(xí)內(nèi)容，做出下學(xué)段的.學(xué)習(xí)計劃。
4、與家長溝通交費(fèi)事宜。
5、學(xué)生有薄弱科目，負(fù)責(zé)與家長聯(lián)系開辟新科目。
6、負(fù)責(zé)建立學(xué)生的完整檔案。
7、學(xué)生學(xué)習(xí)手冊學(xué)生的學(xué)習(xí)成績成長檔案。
8、學(xué)生的定期檢測試卷以及檢測報告。
9、任課老師的教學(xué)計劃以及每一節(jié)課的教案。
10、將以上內(nèi)容存檔。
學(xué)管的崗位職責(zé) 篇8
1、初接學(xué)生時，要先對課表時間、課時總數(shù)進(jìn)行核對，并要確定課表在學(xué)生、任課老師、手中擁有一份。
2、根據(jù)課時總數(shù)領(lǐng)取相應(yīng)數(shù)量的授課記錄表、學(xué)習(xí)手冊、個性評估報告及一份計劃表。
3、學(xué)生第一次上課前，要求與家長確定好上課時間，并要求每周上課前都要與家長確認(rèn)。
4、第一次上課時，要把教案交給任課老師認(rèn)真填寫。
5、上課期間，學(xué)管師跟蹤聽課，監(jiān)督上課情況，并將教師授課情況、學(xué)生聽課情況及時反饋。
6、任課教師下課后，要把之前給的教案收回并把下節(jié)課教案表交于任課老師。
7、下課后，學(xué)管師要先與教師溝通，詢問學(xué)生這節(jié)課表現(xiàn)及接受程度等。
8、學(xué)生聽完課后，要求學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容及作業(yè)進(jìn)行復(fù)述，對照教師教案看是否有遺漏。
9、學(xué)生自習(xí)時，學(xué)管師要監(jiān)督其先完成本校輔導(dǎo)科目的作業(yè)，并給予指導(dǎo)。
10、及時掌握學(xué)生學(xué)校的考試動態(tài)，把考試題進(jìn)行復(fù)印，交專職教師分析，填寫試題跟蹤表。
11、如無課來自習(xí)的.學(xué)生，也要了解其學(xué)習(xí)狀況并告知家長。
12、學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，學(xué)管師要根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，適時給予測試。
13、學(xué)生結(jié)課前的結(jié)課考試，學(xué)管師要監(jiān)督完成。
14、學(xué)生本學(xué)段結(jié)課后，整理學(xué)生檔案。
15、學(xué)管師跟蹤續(xù)單，即使不續(xù)單，也要電話、短信跟蹤，要有記錄。
學(xué)管的崗位職責(zé) 篇9
1、學(xué)生上課期間，學(xué)管師要根據(jù)情況不定時與家長及學(xué)生溝通，（每周至少一次）要有記錄。為確保時效性，建議學(xué)管師把手機(jī)號碼告訴家長，尤其是上課前一天確保手機(jī)暢通。
2、每周三、五打回訪，3分鐘以上回訪30個，并做詳細(xì)記錄，歸檔入學(xué)生成長手冊。
3、每周六、日聽課15科，每科20分鐘，并做詳細(xì)記錄，歸檔入學(xué)生成長手冊。
4、每周四學(xué)情分析會、清掃教室、自行填寫學(xué)習(xí)手冊，整理檔案；每周四把上周學(xué)生的`學(xué)習(xí)手冊上繳于教務(wù)，下午一點(diǎn)反還學(xué)管師，與家長溝通學(xué)生的情況、上繳調(diào)課表、為學(xué)生作好學(xué)習(xí)計劃；周五作好學(xué)生上課前的準(zhǔn)備，如檢查教室，排課表等。
5、每五排課，盡量約定每月排一次課，如家長或教師有問題至少提前一天反饋給學(xué)管老師，安排協(xié)調(diào)。
學(xué)管的崗位職責(zé) 篇10
宿管員工作是學(xué)校德育工作的一個重要組成部分，是充分體現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的重要窗口，宿管員應(yīng)在政教處領(lǐng)導(dǎo)下，對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，與班主任密切配合，發(fā)現(xiàn)問題隨時聯(lián)系，及時解決。
1. 培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣及生活自理能力，培養(yǎng)集體主義觀念，強(qiáng)調(diào)集體榮譽(yù)。
2. 每天按時檢查寢室及公共部位衛(wèi)生，并及時公布，保持寢室大樓的整潔。
3. 關(guān)心學(xué)生在寢室的行為規(guī)范，及時糾正，指出學(xué)生的不良習(xí)慣及思想苗頭。
4. 負(fù)責(zé)學(xué)生就寢紀(jì)律，每晚值日教師撤離后，認(rèn)真檢查就寢情況，及時公布、及時與班主任、政教處聯(lián)系。
5. 掌握作息制度。每天及時做好寢室大門及燈的開、關(guān)工作。加強(qiáng)安全防范意識，及時消除及處理各種不安全因素。
6. 建立學(xué)生住宿檔案。
8. 關(guān)心學(xué)生，發(fā)現(xiàn)生病的.學(xué)生，悉心照顧、關(guān)心。及時與班主任或家長聯(lián)系，及時診治。
學(xué)管的崗位職責(zé) 篇11
1、負(fù)責(zé)品管部內(nèi)部的管理文件和產(chǎn)品檢驗標(biāo)準(zhǔn)的制訂；
2、每日不定時對公司各生產(chǎn)車間產(chǎn)品質(zhì)量狀況的巡檢，并做好日質(zhì)檢記錄。
3、負(fù)責(zé)對質(zhì)量記錄的收集、整理和保管；做好車間各崗位工種首件生產(chǎn)的樣品確認(rèn)。
4、有權(quán)利對生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的不合格品進(jìn)行評審，并把信息及時反饋到相關(guān)部門主管，性質(zhì)嚴(yán)重的直接匯報到總經(jīng)理處；
5、負(fù)責(zé)各崗位不良品的評定，對生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的報廢品有權(quán)利做出判定并上報不良品或廢品的生產(chǎn)過程分析；
6、不定期的組織對各部門崗位操作員進(jìn)行職能培訓(xùn)，提高他們的檢驗素質(zhì)；
7、負(fù)責(zé)生產(chǎn)車間操作工操作技能和產(chǎn)品質(zhì)量的現(xiàn)場指導(dǎo)和培訓(xùn)；
8、負(fù)責(zé)原材料及外協(xié)產(chǎn)品的'抽樣、開箱以及對存在質(zhì)量問題的溝通，對驗貨中出現(xiàn)的的問題進(jìn)行及時記錄。驗貨完成后，做好驗貨記錄的反饋；
9、有權(quán)利對產(chǎn)生的不合格品提出返工的建議和要求；
10、負(fù)責(zé)管理產(chǎn)品的檢驗和試驗，并做好檢驗狀態(tài)的標(biāo)識管理；
11、協(xié)助總經(jīng)理處理客戶抱怨、客戶投訴的反饋，組織相關(guān)部門進(jìn)行糾正、改善。
12、對出廠產(chǎn)品的批次質(zhì)量問題負(fù)主要責(zé)任。
學(xué)管的崗位職責(zé) 篇12
1、接收學(xué)員：學(xué)管師和教育咨詢師做好工作上的交接，詳細(xì)了解自己管理的學(xué)員的綜合情況，做好記錄并逐個研究分析，為以后的管理做好基礎(chǔ)。
2、學(xué)管師在接新學(xué)員時，及時與學(xué)員和家長溝通與交流，掌握學(xué)生與家長的需求和特別要求，以便更好地管理學(xué)生。
3、學(xué)管師從教務(wù)主管處獲得該學(xué)生教學(xué)安排、任課老師的詳細(xì)情況，記錄學(xué)生、家長、所有任課老師的聯(lián)系電話，學(xué)員上課之前，和該生的任課老師一一交流，并向老師詳細(xì)介紹學(xué)員各方面情況，以便老師第一次授課做好充分準(zhǔn)備，第一次上課，介紹任課老師和學(xué)員相互認(rèn)識。
4、在新學(xué)員上課前，要向授課教師要該學(xué)員的授課計劃，并復(fù)印一份給家長，原件存檔，每完成一次授課向老師要授課教案，歸類存入學(xué)生檔案。每月收學(xué)生的測試卷并存檔。每月給所帶學(xué)員做一份分析與總結(jié)，存檔。
5、每個學(xué)員上課前，學(xué)管師應(yīng)及時檢查學(xué)員和老師是否按時到達(dá)，如果沒有按時到達(dá)的，應(yīng)立即與之聯(lián)系，做出調(diào)整。
6、每次上課前，學(xué)管師讓授課教師和學(xué)員分別在課時登記表上簽字并確認(rèn)
7、學(xué)員的每一次課后，學(xué)管師要與學(xué)員交流，了解學(xué)員隊老師的滿意度，是否對老師有什么要；同時，學(xué)管師還要與授課教師交流，了解學(xué)員學(xué)習(xí)上的情況，并把具體情況匯報給教務(wù)主管。
8、學(xué)管師應(yīng)經(jīng)常與家長保持交流，及時反饋學(xué)員在加速度的學(xué)習(xí)情況，與家長建立良好的關(guān)系，共同培養(yǎng)和管理學(xué)員。一般全托學(xué)員每周學(xué)管師與家長溝通和交流兩次，時間最好安排在周二和周五的晚上；非全托學(xué)員一周至少與家長溝通交流一次，時間自定。學(xué)管師在溝通過程中應(yīng)認(rèn)真聽取家長提出的意見和建議，詳細(xì)匯報學(xué)員學(xué)習(xí)情況和每個階段的變化，妥善地處理好家長提出的意見和建議，同時對學(xué)生在家庭中的'管理給予一定的建議和關(guān)心。學(xué)管師要認(rèn)真填寫與家長的溝通交流記錄表并存檔。
9、學(xué)管師在老師授課期間，應(yīng)該對老師和學(xué)生進(jìn)行督導(dǎo)，維護(hù)好課堂秩序，保證輔導(dǎo)高質(zhì)量完成。嚴(yán)禁學(xué)員在上課和陪讀期間聊天、玩游戲、打電話、吃零食等與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。督促學(xué)生完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，配合老師共同管理好學(xué)員。
10、如果學(xué)員和授課老師因特殊原因需調(diào)動上課時間，或?qū)W員申請更換老師的，學(xué)管師首先應(yīng)做好思想工作，并將需變動的情況報告給教務(wù)主任，共同協(xié)調(diào)完成。
11、學(xué)管師時刻關(guān)注每一個學(xué)員，做好學(xué)員思想工作和日常生活上的管理，非特殊原因，禁止學(xué)員在學(xué)習(xí)時間外出，安排好學(xué)員的就餐。
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