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校園科技文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編精心整理的校園科技文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
校園科技文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)1
我校藝術(shù)節(jié)在全體師生的共同努力拼搏下，圓滿完成了大會制定的各項(xiàng)賽事，今天將降下帷幕，一會兒還要進(jìn)行隆重的頒獎(jiǎng)儀式，在此首先允許我代表學(xué)校向?yàn)樗囆g(shù)節(jié)辛勤工作的老師們表示真誠的謝意!向在藝術(shù)節(jié)中取得優(yōu)異成績的同學(xué)及班級表示熱烈的祝賀!向?yàn)樗囆g(shù)節(jié)提供輔導(dǎo)的老師及支持的'班主任們表示衷心的感謝!
本次科技文化藝術(shù)節(jié)共有繪畫、讀書、舞蹈、唱紅歌、體育、科技六大項(xiàng)比賽，全體學(xué)生全員參與。在六項(xiàng)比賽中共有18名學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)，33名學(xué)生獲得二等獎(jiǎng)，45名學(xué)生獲得三等獎(jiǎng)。舉辦校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動，不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是對我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。
回首整個(gè)藝術(shù)節(jié)，內(nèi)容是豐富的、活動是精彩的、喜人的。在活動中，我們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些，為我們成為新世紀(jì)合格的中學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本屆藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，極大地豐富了校園文化生活，促進(jìn)了校園文化建設(shè)，提升了學(xué)校的辦學(xué)水平。
當(dāng)然，我們還應(yīng)看到不足，我們的表演還不太成熟，我們的繪畫
剛剛?cè)腴T，我們的體育尖子還是少數(shù)，我們的科技創(chuàng)新能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
老師們，同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)的大幕降下了，但學(xué)校的藝術(shù)之門開啟了，希望同學(xué)們，在藝術(shù)的天地里不斷追求，取得新的更大的進(jìn)步；獲獎(jiǎng)的同學(xué)，發(fā)給你們的不僅僅是榮譽(yù)證書，更是學(xué)校、家長、老師對你們沉沉甸甸的希望，希望你們以此為動力，帶領(lǐng)全體學(xué)生在德智體美等方面向更高的目標(biāo)沖擊。
我們相信，通過本屆藝術(shù)節(jié)，藝術(shù)之花、文明之花將在長春學(xué)校處處開放;學(xué)習(xí)之風(fēng)、鍛煉之風(fēng)將在長春學(xué)校尉然成風(fēng)。
我們堅(jiān)信，長春學(xué)校的明天會更好，同學(xué)們的前途會更好，老師們的生活會更好!
愿藝術(shù)之花香滿校園！
校園科技文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)2
為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，充分發(fā)揮校園科技文化活動的育人作用，以豐富多彩、形式多樣的科技文化活動為載體，營造健康向上、高雅文明的校園文化氛圍，培養(yǎng)大學(xué)生科技創(chuàng)新精神和人文素養(yǎng)，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展，引領(lǐng)湖大學(xué)子以良好的精神風(fēng)貌迎接評估的中心工作，我校近幾年舉辦了多屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)。大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)以“展示青春風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化”為主題，組織開展了校園主持人、“挑戰(zhàn)杯”知識競賽、公益廣告設(shè)計(jì)大賽、演講比賽、DV大賽內(nèi)容涵蓋科技競賽、文藝演出、文體比賽、講座及論壇等類別，活動內(nèi)容豐富、學(xué)生參與面廣、組織周密嚴(yán)謹(jǐn)，層次水平較高。真正把大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)打造成湖南工學(xué)院的一大亮點(diǎn)，一大品牌。
一、藝術(shù)中展現(xiàn)海大學(xué)子精神風(fēng)貌
20xx年學(xué)校組織舉辦了以“倡導(dǎo)和諧文明、建設(shè)溫馨家園、提高創(chuàng)新實(shí)踐能力”為主題的大學(xué)生宿舍文化活動、征文大賽和女生月系列活動等活動，通過舉辦宿舍舍徽設(shè)計(jì)、征文大賽、文明宿舍評比等活動，吸引了近千名學(xué)生參與其中，有多名學(xué)生獲獎(jiǎng)，充分展現(xiàn)了我校大學(xué)生積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和健康向上、充滿濃郁育人氣息的宿舍文化氛圍；征文大賽以發(fā)揚(yáng)人文精神、宣傳學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌為宗旨，通過征文這種形式既能增強(qiáng)同學(xué)們對文學(xué)的愛好，增強(qiáng)我校的人文精神，在讓同學(xué)們更深刻的體會文學(xué)作品的魅力的同時(shí)又讓同學(xué)們增強(qiáng)了表現(xiàn)自我的勇氣和信心，給大家提供了一個(gè)展現(xiàn)才能的平臺；女生月系列活動通過此次活動在全校學(xué)生中樹立可親可敬可信可學(xué)的榜樣和艱苦奮斗為榮的價(jià)值觀。教育和激勵(lì)廣大女性同學(xué)自強(qiáng)不息，誠信為人，感恩進(jìn)取，努力營造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，構(gòu)造和諧校園。
二、科技創(chuàng)新實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
20xx年我校組織舉辦了大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)的科技創(chuàng)新周，活動包括了“挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽”，在學(xué)生中間，掀起了一個(gè)創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)的高潮，在學(xué)校甚至校外都有廣泛影響。首屆大賽為提高大學(xué)生的了解策劃、學(xué)習(xí)策劃、實(shí)踐策劃、提高策劃水平，幫助大學(xué)生策劃好自己的大學(xué)生活并搭建進(jìn)入社會的平臺；“機(jī)械設(shè)計(jì)大賽”提高了大學(xué)
生動手操作能力和對實(shí)驗(yàn)課的興趣；“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動使在校大學(xué)生的`暑假生活豐富多彩，增強(qiáng)同學(xué)們對所學(xué)知識的應(yīng)用能力，激發(fā)廣大學(xué)生提高自身的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和學(xué)以致用的精神。
三、緊扣素質(zhì)教育主題，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力
20xx年我校以培養(yǎng)人才為目標(biāo)，開展了一系列的創(chuàng)新競賽活動，營造了大學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)的良好風(fēng)尚。
為引導(dǎo)和鼓勵(lì)我校學(xué)生實(shí)事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質(zhì)，激發(fā)同學(xué)創(chuàng)新精神，挖掘同學(xué)創(chuàng)新意識，增強(qiáng)同學(xué)創(chuàng)業(yè)能力，并在此基礎(chǔ)上促進(jìn)我校學(xué)生課外學(xué)術(shù)活動的蓬勃發(fā)展。
四、大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)檢閱素質(zhì)教育成果
大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動積極開展成為我校校園文化活動的亮麗風(fēng)景線，豐富了大學(xué)生的課余文化生活。近年來，大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容越來越豐富，參與者越來越多，在學(xué)生中的影響力越來越大，但“展示青春風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化”的宗旨始終未變，并在各屆科技文化藝術(shù)節(jié)中得以體現(xiàn)。我校大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)走過多個(gè)春秋，取得了豐碩的成果，成為我校典范校園文化活動之一，不僅為廣大學(xué)生筑就了施展才華的空間與舞臺，更為廣大師生傳承了一批特色活動，營造了濃厚的文化氛圍。
舉辦大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)活動，不僅是對廣大學(xué)生科技文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，為展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。辦好大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長；有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣；有利于豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們始終認(rèn)為：大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)不僅有助于推動校園科技文化藝術(shù)活動的繁榮和發(fā)展，營造有利于青年學(xué)生健康成長的校園文化氛圍，而且有助于加強(qiáng)青年學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
五、雖然每一念得藝術(shù)節(jié)都較上一屆有所提高，但還是存在不少問題：
活動準(zhǔn)備不夠充分，每一次的大型活動對活動的具體組織者都有很大的壓力，如何組織好一場成功的活動，每一個(gè)人都要在活動中不斷取得進(jìn)步，得到完善。
宣傳工作有待進(jìn)一步規(guī)范提高。雖然每次文化藝術(shù)節(jié)都對宣傳工作做了總體要求，但實(shí)際工作中還有許多不規(guī)范的操作。
創(chuàng)新意識要增強(qiáng)。在多屆藝術(shù)節(jié)中我們發(fā)現(xiàn)，不少活動模式還是擺脫不了沿著歷年的老路走，創(chuàng)新性的活動和傳統(tǒng)活動的創(chuàng)新不足。創(chuàng)意我校新型活動，也可在活動原有的基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新，以更好的吸引廣大的同學(xué)。
六、良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)逐步形成。
我校“校園文化節(jié)”整個(gè)活動始終貫徹“展示青春風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化”這一主題，在校園內(nèi)營造出健康、文明、和諧、進(jìn)步的氛圍。我校校園文化節(jié)活動的開展，宣傳了我校校園文化的內(nèi)涵和健康向上的形象，為我校學(xué)生提供了展示青春、展示自我的舞臺，也為我校教育的發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力。我校將繼續(xù)為提高學(xué)生綜合素質(zhì)、推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，為全力打造校園文化精品而不懈努力。
校園科技文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)3
20xx年11月——12月，學(xué)校開展了以“特色 激情 和諧”為主題的第十五屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)，共分為藝術(shù)活動、科技活動和社團(tuán)活動三大模塊，開展一系列形式活潑、內(nèi)容健康、主題鮮明、情趣高雅的活動，充分體現(xiàn)了我們四中學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)了四中莘莘學(xué)子“正、善、慧、美”的形象風(fēng)貌�，F(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：
一、分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
此次活動跨越2個(gè)月，規(guī)模較大，之所以能夠成功舉行，與全校各部處室年級組的相互溝通和統(tǒng)一行動是分不開的。學(xué)生科擔(dān)任總協(xié)調(diào)的任務(wù)，安排總的計(jì)劃方案，并與藝教部負(fù)責(zé)開幕式和閉幕式組織工作；藝教部組織藝術(shù)活動，教務(wù)科組織科技活動，團(tuán)委組織社團(tuán)活動；總務(wù)科為各項(xiàng)活動提供優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)。同時(shí)負(fù)責(zé)各項(xiàng)項(xiàng)目的學(xué)科組和老師們在活動中隨叫隨到，盡職盡責(zé)。這種分工合作、各司其責(zé)的“項(xiàng)目負(fù)責(zé)制”為以后的校園活動提供了經(jīng)驗(yàn)和模式。
二、內(nèi)容豐富、特色顯著。
以特色學(xué)校建設(shè)為核心，各項(xiàng)目組分三大模塊，開展了22項(xiàng)活動。藝教部組織了以 “魅力四中”為主題的第九屆“金畫筆” 校園美術(shù)節(jié)，安排了“美術(shù)高考講座”、“全校師生攝影作品比賽”、“ 學(xué)生現(xiàn)場書寫大賽” 師生繪畫作品聯(lián)展等四個(gè)相關(guān)系列活動，充分展示了我校特色學(xué)校發(fā)展的新成績。教務(wù)科安排組織了16項(xiàng)科技文化競賽、評比、展示等活動。其中，英語組組織了英語單詞短語競賽、英語演講比賽、新題型聽力比賽已經(jīng)英語歌詠比賽等，還有各年級組組織的物理競賽、作文競賽、數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)比賽科技網(wǎng)絡(luò)競賽，以及研究性學(xué)習(xí)成果展示等活動，提高了學(xué)生的科技創(chuàng)新能力，營造出和諧的校園科技文化氛圍，受到師生的一致好評。團(tuán)委組織了以“青春校園，社彩熠熠”為主題的.第三屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)，涌現(xiàn)了各種各具特色的社團(tuán)活動。心理健康協(xié)會組織了催眠講座、語言藝術(shù)團(tuán)主辦了詩文朗誦比賽、楚風(fēng)讀書社舉辦的品書香讀書推薦會等社團(tuán)活動形式新穎多樣、內(nèi)容精彩紛呈。
三、學(xué)生主體、全員參與。
本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)著眼于讓學(xué)生全員參與。全校2千多師生基本上都參與到各類活動當(dāng)中，學(xué)生參與率達(dá)到100％，完全實(shí)現(xiàn)了“每個(gè)學(xué)生都參與一項(xiàng)次藝術(shù)節(jié)活動”的目標(biāo)。如：美術(shù)現(xiàn)場比賽共68人參與，獲一等獎(jiǎng)6人、二等獎(jiǎng)10人、三等獎(jiǎng)16人.共計(jì)32人次；師生影展共89人次參與，獲一等獎(jiǎng)5人、二等獎(jiǎng)13人、三等獎(jiǎng)16人。合唱比賽高一年級全員參與，1003等2個(gè)班級獲得一等獎(jiǎng)，10xx等4個(gè)班級獲得二等獎(jiǎng)，1002等11個(gè)班級獲得三等獎(jiǎng)。元旦文藝匯演分預(yù)賽、決賽兩個(gè)階段，首先是以班為單位參加藝教部組織的預(yù)賽，遴選出20個(gè)節(jié)目參加閉幕式中的決賽，09xx等4個(gè)班級獲得特等獎(jiǎng)，1014等7個(gè)班級獲得一等獎(jiǎng)，0903等9個(gè)班級獲得二等獎(jiǎng)�？萍嘉幕母傎�、評比、展示等活動，合計(jì)選出特等獎(jiǎng)1個(gè)，一等獎(jiǎng)73個(gè)，二等獎(jiǎng)133個(gè)，三等獎(jiǎng)202個(gè)，單項(xiàng)獎(jiǎng)11個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)14個(gè)。社團(tuán)風(fēng)采展示大賽上16個(gè)社團(tuán)輪番上臺，為全校師生帶來了歌舞、話劇、朗誦、T臺秀等各種節(jié)目。心理健康協(xié)會、星星廣播站被評為20xx年度最佳學(xué)生社團(tuán)，黃頔和劉中伏兩位老師被評為優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)老師，劉卓等4位同學(xué)被評為優(yōu)秀社團(tuán)干部。舞蹈社、楚風(fēng)讀書社和創(chuàng)新發(fā)明協(xié)會的節(jié)目獲得特等獎(jiǎng)，新銳電視臺等4個(gè)社團(tuán)的節(jié)目獲得一等獎(jiǎng)，曉荷文學(xué)社等6個(gè)社團(tuán)的節(jié)目獲得二等獎(jiǎng)�？芍^全方位、立體式地展示了我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、實(shí)踐本領(lǐng)和創(chuàng)新能力，為四中學(xué)生的全面發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
四、三點(diǎn)不足，四點(diǎn)建議。
不足之處，一是部分班主任和班級沒有組織紀(jì)律觀念，在參加大型活動表演中，有些班主任不蹲守班級維持紀(jì)律，有些學(xué)生隨意跑動甚至早退離場。如英語歌詠比賽中部分班級提前退場，尤其是閉幕式元旦匯演中高二年級有8個(gè)班主任早退，全部高二學(xué)生在頒獎(jiǎng)前離場。二是由于個(gè)別教師和班主任認(rèn)為藝術(shù)節(jié)活動會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，會導(dǎo)致學(xué)生“花心”，所以對藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動重視不夠，無論在訓(xùn)練時(shí)間上，還是在節(jié)目的選擇上，隨便應(yīng)付，致使活動中許多聞科技作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對的，都還有很大的提高空間。三是活動安排太多太緊湊，老師學(xué)生參與的時(shí)間上安排不過來；大型活動展演時(shí)間較長，老師學(xué)生觀看的耐心不夠。據(jù)統(tǒng)計(jì)12月每隔一天就有一項(xiàng)較大的活動，社團(tuán)風(fēng)采展示大賽和元旦匯演時(shí)間跨度有三個(gè)小時(shí)之多。
建議班主任和全體學(xué)生加強(qiáng)組織紀(jì)律性，要知道任何大型活動都是對老師和學(xué)生的文明素養(yǎng)的一個(gè)檢測，只有把美的形象與美的德行結(jié)合起來，美才會放射出真正的光輝。建議全體老師、學(xué)生和家長更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識，這種活動的開展能更加豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生欣賞、創(chuàng)造、實(shí)踐、創(chuàng)新的能力，有的學(xué)生雖然成績不理想，但具有藝術(shù)天賦，通過藝術(shù)節(jié)讓其找到了自信，找到了讀書的樂趣。建議各項(xiàng)目組科學(xué)合理安排活動時(shí)間。建議師生共同挖掘精品節(jié)目，提高表演品質(zhì)，做到場場如“春之聲”音樂專場晚會那般精美絕倫才好。
第十五屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)組委會
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