小學(xué)六年級(jí)語文上冊(cè)《中華少年》教學(xué)反思范文
本課是一篇略讀課文，教學(xué)目標(biāo)我是這樣設(shè)計(jì)的：有感情地朗讀這首詩，讀出內(nèi)心的自豪，讀出對(duì)祖國(guó)的一片深情；培養(yǎng)學(xué)生分角色、表演朗誦的能力；感染教育學(xué)生要深深地愛著自己的祖國(guó)。教學(xué)重點(diǎn)是分角色、表演朗誦課文。教學(xué)難點(diǎn)是學(xué)生要讀出內(nèi)心的自豪，讀出對(duì)祖國(guó)的一片深情。
一、成功之處。
1、以讀帶講：讓學(xué)生通過自由朗誦、分角色朗誦、表演朗誦，進(jìn)而使學(xué)生以充沛的.情感讀出內(nèi)心的自豪，讀出對(duì)祖國(guó)的一片深情。
2、課前讓學(xué)生大量查找和本文有關(guān)的歷史典故、傳統(tǒng)風(fēng)俗的資料、圖片和小故事，課堂上給學(xué)生充分的交流匯報(bào)機(jī)會(huì)，激發(fā)了學(xué)生的濃厚學(xué)習(xí)興趣，有助于學(xué)生對(duì)詩歌情感的把握與感悟。
二、不足之處。
1、課堂密度過大，時(shí)間分配不夠合理。
2、給學(xué)生朗誦的時(shí)間不夠充分。
3、教學(xué)重難點(diǎn)體現(xiàn)不明顯。
三、改進(jìn)措施。
我會(huì)在以后的教學(xué)中不斷反思自己的教學(xué)方法與策略，不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展，竭盡全力上好每一節(jié)課，真正實(shí)現(xiàn)一名教師的人生價(jià)值。
【小學(xué)六年級(jí)語文上冊(cè)《中華少年》教學(xué)反思范文】相關(guān)文章：
《中華少年》教學(xué)反思01-29
六年級(jí)語文上冊(cè)《少年閏土》教學(xué)反思08-28
小學(xué)六年級(jí)語文上冊(cè)教學(xué)反思01-21
小學(xué)二年語文上冊(cè)教學(xué)反思01-22
小學(xué)語文教學(xué)反思范文12-02
小學(xué)六年級(jí)語文上冊(cè)《負(fù)荊請(qǐng)罪》教學(xué)反思06-01
小學(xué)語文《歡慶》的教學(xué)反思范文12-21