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幼兒園美術《特別的我》的教學反思
成功之處:
1、大班幼兒并不擅長畫人像,激發(fā)興趣導入很重要。因此,讓幼兒照鏡子,激發(fā)他們的興趣;
2、通過欣賞、觀察與交流,使幼兒了解自畫像的表現(xiàn)方法;
3、通過交流與表現(xiàn),提高幼兒的審美表現(xiàn)力,讓幼兒進一步加深對自己的認識;
4、采用開放式教學方法,讓一名幼兒到前面,并讓幼兒發(fā)現(xiàn)她的特點,我及時給予描繪,還讓幼兒來添畫,大家找到了自畫像的樂趣,對面部特點更加關注,很多幼兒說“原來還可以這樣畫。”
改進措施:
1、幼兒的作畫技能方面還需提高;
2、幼兒的創(chuàng)作也有待于提高;
3、教師要在教學中還需營造幼兒主動參與活動的氛圍;
4、教師要靈活運用多種方法在認知和技能訓練中自然引導幼兒體驗美、理解美,培養(yǎng)幼兒應用、創(chuàng)造美的能力。
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