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淺談大學生的職業(yè)道德培養(yǎng)論文

時間:2020-10-19 13:16:08 職業(yè)道德 我要投稿

淺談大學生的職業(yè)道德培養(yǎng)論文

  大學生的職業(yè)道德如何培養(yǎng)大家了解嗎?以下是YJBYS小編為大家整理的關(guān)于淺談大學生的職業(yè)道德培養(yǎng),希望大家喜歡!

淺談大學生的職業(yè)道德培養(yǎng)論文

  具有良好的職業(yè)道德,有利于大學生未來的職業(yè)發(fā)展。本文著重從職業(yè)道德的重要性、職業(yè)道德基本規(guī)范、如何加強職業(yè)道德修養(yǎng)等三個方面來引導大學生不斷提高自己的職業(yè)道德修養(yǎng)水平,向更高的職業(yè)道德水準邁進。

  職業(yè)道德是從事一定職業(yè)的人在特定的工作和勞動中所應遵循的特定的行為規(guī)范,是一般社會道德原則和道德規(guī)范的特殊形式和重要補充。職業(yè)道德的基本特點:在范圍上,它存在于從事一定職業(yè)的人中間,是家庭、學校教育影響下所形成的道德觀念的進一步發(fā)展;在內(nèi)容上,它具有較大的穩(wěn)定性和連續(xù)性,形成比較穩(wěn)定的職業(yè)心理和職業(yè)習慣;在形式上,它具有具體、多樣和較大的適用性。良好的職業(yè)道德,有利于人們養(yǎng)成良好的道德習慣,有利于促進社會生活的穩(wěn)定發(fā)展,在社會主義條件下,有利于兩個文明建設的發(fā)展。

  一、職業(yè)道德的重要性

  (一)對社會主義經(jīng)濟發(fā)展起推動作用社會主義現(xiàn)代化事業(yè)是一個復雜而又協(xié)調(diào)的整體,各行各業(yè)與現(xiàn)代化建設有著密切的.聯(lián)系。每個行業(yè)工作效率的高低和勞動態(tài)度的好壞.都直接影響現(xiàn)代化建設的步伐。各行各業(yè)只有提高工作效率、改進服務質(zhì)量和提高產(chǎn)品質(zhì)量,建立起彼此協(xié)作和諧的關(guān)系,社會化大生產(chǎn)速度才能提高。

  (二)對形成良好的社會風尚起保證作用社會風尚的好壞.往往是通過各行各業(yè)的職業(yè)風氣這一“窗口”表現(xiàn)出來。各行各業(yè)的風氣是職工道德水平和道德風貌的總體現(xiàn),而整個社會的社會風尚又是各行各業(yè)道德水平和道德風貌的綜合反映。以為人民服務為核心的社會主義職業(yè)道德建設,是促進社會風尚好轉(zhuǎn)、鞏固和發(fā)展的強大思想武器。

  (三)對提高從業(yè)人員的基本素質(zhì)起促進作用一個合格的從業(yè)人員固然需要掌握一定的專業(yè)技術(shù)和工作技能,但能否盡職盡責關(guān)鍵在于他的職業(yè)道德修養(yǎng)程度。社會主義職業(yè)道德,可以幫助人們樹立理想,堅定信念,可以激發(fā)人們的勞動熱情、積極進取的精神和主人翁責任感,從而自覺鉆研業(yè)務改革創(chuàng)新、提高效率、遵紀守法、廉潔奉公,成為建設社會主義現(xiàn)代化的合格人才。

  二、職業(yè)道德基本規(guī)范

  職業(yè)道德基本規(guī)范是職業(yè)道德原則的具體化,是職業(yè)范圍內(nèi)從業(yè)人員應遵守的行為要求,它在職業(yè)活動中調(diào)整個人與他人、集體、社會之間的利益關(guān)系.是我國現(xiàn)階段各行各業(yè)從業(yè)人員都應當遵循的職業(yè)道德基本規(guī)范。

  (一)、在崗愛崗敬業(yè)樂業(yè)在崗愛崗、敬業(yè)樂業(yè)就是熱愛自己所從事的職業(yè),忠實地履行崗位責任,只有熱愛本職工作的人,才可能對自己的職業(yè)有一種自豪感和榮譽感,才會盡心盡力地去履行自己的崗位職責,人們把這種道德現(xiàn)象所體現(xiàn)出來的精神稱為敬業(yè)精神。

  (二)、誠實守信平等競爭誠實守信,就是言行一致遵守諾言。平等競爭是指參與市場活動的人無論其社會地位如何,在市場面前一律平等,即面對同等的條件,享有同等的權(quán)利,履行同等的義務,處于同一個競爭起點。

  (三)、辦事公道廉潔自律辦事公道、廉潔自律指從業(yè)人員在行使職業(yè)職權(quán)時要公平公正、公私分明,約束好自己的行為。這一道德要求就是提倡從業(yè)人員要秉公辦事、不徇私情、克己奉公、不謀私利,自覺維護公眾利益,抵制行業(yè)歪風,要“常在河邊走,就是不濕鞋”。

  (四)、顧全大局團結(jié)協(xié)作。

  (五)、注重效益奉獻社會注重效益.是指從業(yè)人員在日常工作中要合理地利用勞動時間.以較少的消耗取得較大的經(jīng)濟和社會效益;奉獻社會,指的是在人具有奉獻意識和奉獻能力的條件下,當社會需要的時候.自愿將自己的體力、智力、財力甚至生命,奉獻給社會的行為。從業(yè)人員的道德品質(zhì)最終要體現(xiàn)在其勞動成果上。

  三、如何加強職業(yè)道德修養(yǎng)

  (一)、樹立自信,自覺、自主地進行自我修養(yǎng)。在職業(yè)道德修養(yǎng)上,自覺是非常重要的,人一旦有了自覺性,才能在道德活動中處處留心,時時提醒自己,嚴格要求自己,完善自己的職業(yè)道德品格。

  大學生處在人生的十字路口,自我管理和約束能力相對較差,但具有很強的可塑性,若能從自己內(nèi)心培植職業(yè)道德的土壤,建立長效自我約束機制。就會在工作中愛崗敬業(yè)、謙遜禮讓、嚴于律己、寬以待人;在感情上,以為社會多作貢獻為榮,以自己的勞動成果能為社會和他人帶來幸福為樂.從而更好地在自我教育中提高職業(yè)道德水平。

  (二)、學習職業(yè)道德理論與參加社會實踐活動相結(jié)合。學習職業(yè)道德理論與參加社會實踐活動相結(jié)合是提高職業(yè)道德修養(yǎng)的根本方法。

  (三)、向新時期涌現(xiàn)的職業(yè)模范人物和身邊的榜樣學習。

  (四)、自覺地進行內(nèi)省和慎獨。

  (五)、從小事做起,從現(xiàn)在做起,循序漸進。大學生正處在培養(yǎng)良好職業(yè)道德和練就技能本領的大好時期,只有在平凡的日常學習生活中.從點滴小事做起,通過長期積累,才能逐步培養(yǎng),形成優(yōu)秀的道德品質(zhì)。因此,在道德修養(yǎng)中,要從我做起,嚴格要求自己.不能因為他人沒有做到而原諒自己.或自己也不去做;也不能因為社會存在不正之風。還有許多不道德的現(xiàn)象出現(xiàn)而放縱自己、原諒自己,甚至放松對自己的要求。相反,更應該高標準、嚴要求,朝著高尚的職業(yè)道德境界去追求,只有這樣,才能自覺形成一種道德習慣,形成良好的職業(yè)道德信念和品質(zhì)。

  目前,我國正在努力建設社會主義市場經(jīng)濟.人們的思想道德觀念發(fā)生著很大變化.職業(yè)道德建設面臨著新的形勢和許多新的問題。盡管如此,職業(yè)道德修養(yǎng)仍然是職業(yè)道德建設中的一個重要方面,對于個人道德品質(zhì)的形成和發(fā)展都具有重要的作用.社會需要數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者,作為當代大學生戒們更應首當其沖,從我做起,從小事做起,不斷提高自己的職業(yè)道德修養(yǎng)水平,向更高的職業(yè)道德水準邁進。

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