職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機(jī)會。 下面提供大學(xué)生旅游管理職業(yè)生涯規(guī)劃書，以供參考!

　　大學(xué)生旅游管理職業(yè)生涯規(guī)劃書（1）

　　一.引言

　　人們總是喜歡把貓稱之為懶惰的動物,俗稱“懶貓”,我之前也是這么認(rèn)為的,可自從看了一部動畫片之后,我否定了自己的態(tài)度,而且我認(rèn)為它不僅不懶,還敢于冒險,助人為樂,可是它的名字叫藍(lán)貓。一個字的差別改變了重慶旅行社的態(tài)度。

　　一只小貓的出生總伴有好幾個兄弟姐妹,從小在一起快樂的長大,當(dāng)然他們的父母也十分的愛護(hù)和 保護(hù)他們,每當(dāng)被人發(fā)現(xiàn)他們出生地不安全,他們總是想方設(shè)法的幫他們的孩子轉(zhuǎn)移安全地帶,他們用嘴巴含著自己的孩子,每當(dāng)我看到這個畫面我總是在想母愛是多么的偉大,可我也在慶幸重慶中青旅一只只可愛的小貓在這種情況下長大竟然沒有忘掉自己的職責(zé),當(dāng)他們長大離開兄弟姐妹的時候,離開從小一直呵護(hù)他們母親的時候,他們不會忘掉自己的責(zé)任,也許是重慶中國青年旅行社打小的教育才養(yǎng)成了今天這只可愛的貓吧!

　　很喜歡那只可愛活潑的貓，希望自己也可以變成那只藍(lán)貓。一只很勤奮的貓，在三年的大學(xué)生活里過的充分踏實。甩掉本來屬于貓身上的懶惰因子，快快樂樂的做一只家人，朋友以及社會都喜愛的“貓”。

　　二.自我剖析篇

　　1.小時候的理想

　　小時侯的理想總是豐富多彩的。我是那種上課很積極的那種學(xué)生，也就是所謂的好學(xué)生，至少老師都這樣的夸我，沒辦法誰叫我那么渴望自己能夠變成老師呢!我很有正義感，遇到不正確的事一定要說出來，不然會自己都覺得憋的難受。所以小學(xué)的理想就是想當(dāng)一名教師，可以教書育人。

　　隨著時間的推移，我的高中念的就是單招，學(xué)的是父母為我選的旅游專業(yè)，我想只要能夠和人打交道的我都不是太討厭，漸漸的也真的就喜歡上了，我想這或許會成為我今生的職業(yè)。

　　2.我的職業(yè)能力

　　性格決定未來

　　自我總結(jié)：有上進(jìn)心的女孩，不甘心自己會比別人差，即使是真的差，那也要笨鳥先飛。偶爾膽汁質(zhì)，偶爾粘液質(zhì)，做任何事情都要覺得這是正確的自己才會去做。

　　三.職業(yè)分析篇

　　四.職業(yè)定位分析

　　職業(yè)目標(biāo)———從事旅游業(yè)，以及于此相關(guān)的服務(wù)行業(yè),從事社會性的工作. 職業(yè)發(fā)展策略————進(jìn)入私營企業(yè)

　　職業(yè)發(fā)展途徑——走服務(wù)與管理路線

　　具體路徑——導(dǎo)游資格證書 初級導(dǎo)游員 中級導(dǎo)游員 高級導(dǎo)游員 特級導(dǎo)游員

　　Swot分析表

　　心理測試分析:適合從事社會性服務(wù)的工作者,樂觀,善于與人溝通,喜歡實話實說,適合的職業(yè)有教師,導(dǎo)購員,推銷員,導(dǎo)游員等社會工作者.但有時做事要有持之以恒的決心去完成別人交代的事.

　　五,計劃實施