在大學階段,為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。以下是工程類大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書,歡迎閱覽!
工程類大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書(一)
記得看過一本書,書的作者是一名職業(yè)設計師,這樣的工作在中國似乎還沒有。他們的工作是幫助人們找到最適合自己能力發(fā)展的、最能有幸福感的工作?吹綍泻芏嘁驗樽隽瞬幌矚g的工作或是對職業(yè)前景迷茫的人,我不僅也在思考如何找到一個適合自己發(fā)展的工作呢?
我是一個絕對的以興趣為導向的人,對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的,同時對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。與其在進入職場后嘆息迷茫,不如現在進行職業(yè)規(guī)劃的探索。職業(yè)規(guī)劃是要依據個人的特殊情況、特殊才能,考慮社會背景等多方面主客觀因素,結合職業(yè)發(fā)展的階段,提出相應的發(fā)展目標、擬定實現目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現實的職業(yè)規(guī)劃,不僅能幫助我們學生在進入職場時省時省力,還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學階段,為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。
一、自我盤點:
我是學習工程管理專業(yè),擁有一定英語水平,略通經貿知識;具有一定的人際溝通能力;表達較流暢;基本組織協調能力和學習能力。很有熱情為自己的將來奮斗;可能的盲點: 總是充滿熱情的尋找新鮮事物,但行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程,經常依靠臨場發(fā)揮,可能因為忽視必要的準備工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,對目標的韌性和堅持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了,就會轉移到下一個目標,而不能堅持將一件事完完整整地結束。
通常同時展開多項任務與活動,不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響,這有助使自己變得更可靠。
(1)學歷目標:本科畢業(yè)(以后有必要了 還有要"充電")。
(2) 方 向:
1)有明顯的藝術趣味,喜歡和人打交道,對經營性活動很感興趣,樂于施展自己的口才,喜歡去影響別人,喜歡創(chuàng)造性活動,性格外向、冒險、抱負心強。
2)在工作中,有熱情,喜歡在工作自由展開想象,做事傾向于追求完美,但也追求新意;膽大,愛冒險,希望有獨立主見;對過程和目的都有興趣,但對教條的制度并不感興趣,喜歡隨機應變,往往根據環(huán)境變化而變化個人的策略,具有強烈的內心感受性和言語表達能力;喜歡出入公共社交場所,喜歡說服和勸導他人的活動。
3)適應的工作環(huán)境:有創(chuàng)造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環(huán)境,能發(fā)揮個人智慧和支配性。
(3)學習風格探索報告:行動型(9.2,非常強烈的偏好)
1)能從新體驗、新問題、新機遇中學習,在以下活動中學習效果最佳:全神貫注于短時間、當時當地的活動,諸如商業(yè)游戲、競賽型的團隊任務等練習;能引人注目,如主持會議,主導討論或進行陳述;思維活躍,適合嘗試一下。
2)在以下活動中學習效果最差:聽講座,閱讀,分析及解釋雜亂的數據等。
(4)技能報告(最擅長的五項技能):人員管理 積極傾聽 監(jiān)測 時間管理 口頭表達
(5)職業(yè)價值觀:崇尚獨立,注重關系
1)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠表現出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。
2)期望工作的內容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務意識。
自我分析小結:一個人應該學會取長補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責任心強、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點;可也存在著有時過于理想話,據個人價值觀進行判斷,容易做出草率的決定和對于批評比較脆弱的缺點。我會不斷的去完善自己
二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(三年規(guī)劃)
1、社會一般環(huán)境
中國政治穩(wěn)定,經濟持續(xù)發(fā)展。在全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色。經濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。
2、建筑職業(yè)特殊社會環(huán)境
由于中國的建筑科學發(fā)展較晚,建筑知識大部分源于國外,中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才,尤其是經過系統(tǒng)培訓的高級建筑人才,因此企業(yè)建筑職業(yè)市場廣闊。
三、大學三年規(guī)劃:
一二年級:為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),進行初步的職業(yè)生涯設計;熟悉環(huán)境,建立新的人際關系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業(yè)基礎知識,加強英語.計算機能力的培養(yǎng),掌握現代職業(yè)者所應具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。
三年級:為準備期。加強專業(yè)知識學習的同時,考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網絡,了解往年的求職情況。
四年級:為分化期(沖刺就業(yè)):目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時可先對前兩年的準備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前兩年的準備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,
盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業(yè)論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外,要重視實習機會,通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
四、目標分解與目標組合 (畢業(yè)五年計劃)
(1) 目標分解:目標可分解成兩個大的目標—— 一個是順利畢業(yè),一個是成為一個有一家公司的建筑方面的技術人員。
對于第一個目標,又可分解為把專業(yè)課學好和把選修課學好,以便修完足夠的學分,順利畢業(yè)。接下來,還可以細分:在專業(yè)課程中,如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如建筑力學);在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學好…….
對于第二目標,又可分解為接觸社會階段,了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來,還可以細分:在接觸社會階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯系,如何鍛煉自己……。
(2) 目標組合:順利畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學習則對職業(yè)目標(成為一個有一家公司的建筑方面的技術人員)有促進作用。
五、成功標準
我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協調發(fā)展。 只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現,我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。
六、對大學生就業(yè)規(guī)劃的認識:
當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出,尤其是我國加入WTO后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數,不打無準備之仗。而不少應屆大學
畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識英雄”,嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認為找到理想的工作是學識、業(yè)績、耐心、關系、口才等條件,認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經濟、更科學。 大學生要對職業(yè)進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預期,包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應,迅速成為一個成功的職業(yè)者。
七 結束語
我們常說,社會上成功者少,平庸者多,原因無它,平庸者何嘗未曾努力,只不過碰過幾回壁,就輕易承認自己不行了,而成功者總是一次又一次地闖過難關,絕不輕言放棄。我會一直努力奮斗,創(chuàng)造自己的美來。我們年輕,敢于夢想,也有著那不服輸的沖勁。加油!年輕人!
工程類大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書(二)
前言 :
人生本沒有意義,每個人都要給自己規(guī)定一個人生的意義,我要思考的結果是:我用我的生命去做我熱愛的事情,它不僅讓我快樂,而且對人類有所幫助。
—畢淑敏
在我和人生哲學里,生命不應該是一個簡單的輪回和重復,每一個生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己設定的方向前進,不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。
(一)因素分析:
1、個人分析結果:
(1)、自我介紹:
我是一個當代專科生,是家里最大的希望—成為有用之才。性格內向,但開朗、活潑。擅于組織,精通計算機技術,樂于交際,逛街,偶爾打打籃球,只喜歡看雜志類的書籍。
(2)、自己的優(yōu)勢盤點:
有理想,有追求,有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責任心、恒心,動手能力較強。
(3)、自己的劣勢盤點:
缺乏社會實踐經驗,沒有足夠的耐心,口才欠佳。
(4)、生活中成功經驗的盤點:
獨立自主,很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中,都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧秘。
(5)、生活中失敗的教訓:
目前我遇到的最大失敗就是高考,以前很傻很天真,沒有好好珍惜高中三年時間,導致高考沒有考上理想的本科學校。
(6)、解決自我盤點中的劣勢和缺點:
利用假期找份兼職工作,增加實踐經驗,提高對社會的認識?匆恍┬睦韺W方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。
2、社會環(huán)境分析、組織分析結果:
1、社會一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,經濟持續(xù)發(fā)展。越來越多地方被開發(fā),20xx的奧運選擇了北京,20xx的世博會花落上海,一時之間,以此為中心的公共建設項目和相關商業(yè)項目紛紛上馬,巨型體育場館、奧運村、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起,中國的建筑因此而成為全世界矚目的焦點!
中國國務院發(fā)展研究中心近日的一份研究報告稱,預計2001年至20xx年間,中國經濟的潛在增長速度為7%-7.9%;而20xx年至2020年,這一速度仍會維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀的兩大戰(zhàn)略重點,城鎮(zhèn)化意味著大量的農村人口轉為城市居民,意味著需要進行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎在內的建設。 04年北京市發(fā)改委等16家單位聯合主辦的奧運經濟市場推介會發(fā)布376個項目信息,包括22個重點項目和354個一般項目,總投資達到1350億元人民幣,青島市目前初步確定
的奧運項目有154項,按照與20xx年北京奧運會帆船帆板比賽的關聯程度,分為奧運必備項目、奧運配套項目和奧運相關項目三大類,總投資約780億元人民幣。
上海世博會事務協調局副局長周漢民在2004年市政府例行新聞發(fā)布會上表示,上海世博會的投資約在300億元。除此之外,從2000年開始的一系列規(guī)劃設計已經讓上海成為當代世界城市規(guī)劃的創(chuàng)作室,02年紫竹科學園區(qū)、外灘源、北外灘、上海船廠、多倫路地區(qū)的規(guī)劃設計;03年的外灘中央商務區(qū)、東外灘、復興島、293平方公里的臨港新城、11.51平方公里的國際醫(yī)學園區(qū);所有這些概念性設計都將在05年進入細分型設計階段,無疑又是一個極好的商機!
另據美國捷得建筑師事務所統(tǒng)計,2003年中國建筑市場的設計費用超過90億美元,預計到20xx年中國建筑市場上設計費總額可達百億美元之巨。這的確是一塊散發(fā)著誘人香氣的巨型蛋糕!中國正在為所有的優(yōu)秀建筑設計師實現宏大理想提供千載難逢的機會! 因此建筑學專業(yè)的就業(yè)前景還是相當不錯的。
(二)確定目標:
1、20xx年—20xx年 :
完成主要內容:
(1)學歷、知識結構:獲得大學?莆膽{,英語過三級,考取計算機一級二級證書,國家二級建造師證。
(2)個人發(fā)展狀況:與同學和老師相處融洽,有良好的人際關系,學會輪滑,經常參加體育鍛煉。
2、20xx年—20xx年
完成主要內容:
(1)工作情況:進入一個較好的公司或國企工作,有較好的收入。
(2)學歷、知識結構:獲得一級建筑師資格,不斷進修升值自己。
(3) 個人發(fā)展狀況:結識一些建筑界的精英人物,提高人際關系網的質量。
(三)具體實施方案:
認真學習,閱讀大量關于建筑的書籍,多看各類優(yōu)秀設計的圖片和圖紙,積極與前輩交流,也能鍛煉到自己的交際能力,認真干好學生會的干事工作,鍛煉自己的領導能力。
(四)評估方案:
我的職業(yè)規(guī)劃就這樣寫了,這方案稍有夸張但我不想寫得太平庸,我也不肯定會完全照這樣去做,可能大體上會這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數,到時候隨機應變吧