同學們無論基礎(chǔ)如何，開始英語復(fù)習之后進度最大的肯定是閱讀理解，因為這類題型更直接，只要練的多了自然也就會了。但是寫作不同，這并不是我們備幾套模板就能輕松應(yīng)付的一類題型，隨著近些年考研英語大綱對在其要求中對評分原則進行了細微調(diào)整，現(xiàn)在模板寫出來的作文很難得到分數(shù)，同學們必須依靠自己真實水平來完成初試。下面是小編為大家整理收集的從考研英語大綱中找寫作的復(fù)習辦法，僅供大家參考。

　　1.按周練習或者每日練習。

　　寫作能力提高還是要靠練習，每周或者每天同學們提筆進行幾篇寫作練習，先找找感覺，掌握了大致的寫作思路之后就精進語句結(jié)構(gòu)，不斷提高句式的復(fù)雜程度，不斷更新一些高端詞匯。只要同學們初試的作文沒有邏輯錯誤并具備一些閃光點就能夠得到不錯的成績。

　　考研英語大綱中對于寫作的要求也比較簡單，主要體現(xiàn)在字數(shù)方面。大家還需要一邊寫作文一邊記字數(shù)嗎?其實并不比如此，KK老師已經(jīng)跟大家分享過了，作文最好寫滿答題卡的80%，千萬不要超過90%，這是一個最佳視覺比例點，讓人看著最舒服。字數(shù)的問題大家甚至可以直接無視，沒有閱卷老師會無聊到一字一字的查。

　　2.30天突破英語作文?這不現(xiàn)實。

　　相信即便是到了強化階段，寫作也是同學們重點復(fù)習的題型吧，大家可能連每周一篇練習都堅持不下來。寫作能力培養(yǎng)是一個漫長的過程，就算大家每天練習一篇也不可能30天就完成復(fù)習。計劃著沖刺階段復(fù)習英語作文的考生可一定要注意了，別給自己找麻煩。

　　【相關(guān)閱讀】：2017英語一考研大綱大作文模板運用注意事項

　　大作文模板相信同學們并不陌生，幾年前這是最流行的作文復(fù)習方法，許多考生都靠考前背模板得了比較高的分數(shù)，但是現(xiàn)在這招已經(jīng)不能用了。考研英語大綱現(xiàn)在已經(jīng)對作文評分標準進行了調(diào)整，同學們再復(fù)習作文的時候最好能夠別直接套用模板。以免影響復(fù)習效果。

　　然而作文模板現(xiàn)在就沒有用處了嗎?也并非如此，小編結(jié)合英語一考研大綱相關(guān)要求，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在初試評分時只不過是加大了對于直接抄襲模板的打擊力度，只要同學們對模板適當變形并原創(chuàng)，那么還是能夠?qū)ψ魑膹?fù)習起到幫助作用的。下面是小編為大家提供的幾點建議：

　　1.不要原封不動抄襲模板。

　　英語一考研大綱中雖然并沒有直言，但是同學們現(xiàn)在復(fù)習作文的時候不能再原封不動的將作文模板抄在答題卡上了，否則很有可能連10分都得不到。

　　2.背誦模板只是手段，原創(chuàng)作文才是目的。

　　強化階段開始背誦和抄寫作文模板就是我們每天復(fù)習作文時的主要工作，2016英語一考研大綱中作文部分的內(nèi)容不太可能變化，往屆考生這類的復(fù)習經(jīng)驗依舊對大家很有幫助。我們背誦和抄寫作文主要目的就是熟悉寫作邏輯和積累長難句，當我們這些基礎(chǔ)積累到一定程度之后就應(yīng)該常識自己原創(chuàng)作文。只要大家的文章保持原創(chuàng)并沒有特別明顯的語法錯誤一般都會在初試中得到一個比較令自己滿意的分數(shù)。

　　3.適當運用高級詞匯。

　　高級詞匯和經(jīng)典長難句式絕對是大作文中的閃光點，這些資料比較多，我們應(yīng)該在強化階段起就注意積累，并把他們?nèi)谌氲轿覀冏约涸瓌?chuàng)的文章中。