托福考試詞匯[必備15篇]

托�？荚囋~匯1

　　ecology 生態(tài)學(xué)

　　ecologist 生態(tài)學(xué)家

　　ecosystem 生態(tài)系統(tǒng)

　　balance (of nature) 自然界生態(tài)平衡

　　fauna 動(dòng)物群

　　flora 植物群

　　rain forest 雨林

　　food chain 食物鏈

　　acid rain 酸雨

　　greenhouse effect 溫室效應(yīng)

　　infrared radiation 紅外線輻射

　　ozone layer (ozonosphere) 臭氧層

　　ultraviolet radiation 紫外輻射

　　pollution 污染

　　pollution control 污染控制

　　air pollution 空氣污染

　　water pollution 水污染

　　noise pollution 噪音污染

　　soil pollution 土壤污染

　　pollution-free 無(wú)污染

　　pollutant 污染物

　　noxious (toxic) 有毒的

　　fumes (有毒)廢氣

　　waste 廢物

　　solid waste 固體垃圾

　　sewage (wastewater) 污水

　　sewage purification 污水凈化

　　sewage disposal 污水處理

　　decibel (噪音)分貝

托�？荚囋~匯2

　　evening dress 夜禮服

　　dress coat, tails 燕尾服,禮服

　　nightshirt 男式晚禮服

　　dinner jacket 無(wú)尾禮服 (美作:tuxedo)

　　full dress uniform 禮服制服

　　frock coat 雙排扣長(zhǎng)禮服

　　gown, robe 禮袍

　　tunic 長(zhǎng)袍

　　overcoat 男式大衣

　　coat 女大衣

　　topcoat 夾大衣

　　fur coat 皮大衣

　　three-quarter coat 中長(zhǎng)大衣

　　dust coat 風(fēng)衣

　　mantle, cloak 斗篷

　　poncho 篷卻(南美人的一種斗篷)

　　sheepskin jacket 羊皮夾克

　　pelisse 皮上衣

　　jacket 短外衣夾克

　　anorak, duffle coat 帶兜帽的夾克,帶風(fēng)帽的粗呢大衣

　　hood 風(fēng)帽

　　scarf, muffler 圍巾

　　shawl 大披巾

　　knitted shawl 頭巾,編織的.頭巾

　　fur stole 毛皮長(zhǎng)圍巾

　　muff 皮手筒

　　housecoat, dressing gown 晨衣 (美作:duster)

　　short dressing gown 短晨衣

　　bathrobe 浴衣

　　nightgown, nightdress 女睡衣

　　pyjamas 睡衣褲 (美作:pajamas)

　　pocket 衣袋

　　lapel (上衣)翻領(lǐng)

　　detachable collar 假領(lǐng),活領(lǐng)

　　wing collar 硬翻領(lǐng),上漿翻領(lǐng)

　　V-neck V型領(lǐng)

　　sleeve 袖子

　　cuff 袖口

　　buttonhole 鈕扣孔

　　shirt 襯衫

　　blouse 緊身女衫

　　T-shirt 短袖圓領(lǐng)衫,體恤衫

　　vest 汗衫 (美作:undershirt)

　　polo shirt 球衣

　　middy blouse 水手衫

　　sweater 運(yùn)動(dòng)衫

　　short-sleeved sweater 短袖運(yùn)動(dòng)衫

　　roll-neck sweater 高翻領(lǐng)運(yùn)動(dòng)衫

　　round-neck sweater 圓領(lǐng)運(yùn)動(dòng)衫

　　suit, outfit, ensemble 套服

　　twinset 兩件套,運(yùn)動(dòng)衫褲

　　jerkin 獵裝

　　kimono 和服

　　ulster 一種長(zhǎng)而寬松的外套

　　jellaba, djellaba, jelab 帶風(fēng)帽的外衣

　　cardigan 開(kāi)襟毛衣

　　mac, mackintosh, raincoat 橡膠雨衣

　　trousers 褲子

　　jeans 牛仔褲

　　short trousers 短褲

　　knickers 兒童燈籠短褲

　　knickerbockers 燈籠褲

　　plus fours 高爾夫球褲,半長(zhǎng)褲

　　braces 褲子背帶 (美作:suspenders)

　　turnup 褲角折邊,挽腳

　　breeches 馬褲

　　belt 褲帶

　　skirt 裙子

　　divided skirt, split skirt 裙褲

　　underskirt 內(nèi)衣

　　underwear, underclothes 內(nèi)衣褲

　　underpants, pants 內(nèi)衣褲 (美作:shorts)

　　briefs 短內(nèi)褲,三角褲

　　panties 女短內(nèi)褲

　　knickers 女半短內(nèi)褲,男用燈籠短褲

　　brassiere, bra 乳罩

　　corselet 緊身胸衣

　　stays, corset 束腰,胸衣

　　waistcoat 背心

　　slip, petticoat 襯裙

　　girdle 腰帶

　　stockings 長(zhǎng)襪

　　suspenders 襪帶 (美作:garters)

　　suspender belt 吊襪腰帶 (美作:garter belt)

　　socks 短襪

　　tights, leotard 緊身衣褲

　　handkerchief 手帕

　　bathing trunks 游泳褲

　　bathing costume, swimsuit, bathing suit 游泳衣

　　bikini 比基尼泳衣

　　apron 圍裙

　　pinafore (帶護(hù)胸)圍裙

　　shoe 鞋

　　sole 鞋底

　　heel 鞋后跟

　　lace 鞋帶

　　moccasin 鹿皮鞋

　　patent leather shoes 黑漆皮鞋

　　boot 靴子

　　slippers 便鞋

　　sandal 涼鞋

　　canvas shoes, rope soled shoes 帆布鞋

　　clog 木拖鞋

　　galosh, overshoe 套鞋

　　glove 手套

　　tie 領(lǐng)帶 (美作:necktie)

　　bow tie 蝶形領(lǐng)帶

　　cravat 領(lǐng)巾

　　cap 便帽

　　hat 帶沿的帽子

　　bowler hat 圓頂硬禮帽

　　top hat 高頂絲質(zhì)禮帽

　　Panama hat 巴拿馬草帽

　　beret 貝蕾帽

　　peaked cap, cap with a visor 尖頂帽

　　broad-brimmed straw hat 寬邊草帽

　　headdress 頭飾

　　turban 頭巾

　　natural fabric 天然纖維

　　cotton 棉

　　silk 絲

　　wool 毛料

　　linen 麻

　　synthetic fabric 混合纖維

　　acryl 壓克力

　　polyester 伸縮尼龍

　　nylon 尼龍

　　worsted 呢料

　　cashmere 羊毛

　　patterns 花樣

　　tartan plaid 格子花 (美作:tartan)

　　dot 圓點(diǎn)花

　　stripe 條紋

　　flower pattern 花紋花樣

　　veil 面紗

托�？荚囋~匯3

　　眾所周知，已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代的地球變得“越來(lái)越小”，全球化趨勢(shì)將在二十一世紀(jì)更為凸顯。世界已進(jìn)入中國(guó)，中國(guó)已走向世界。人類彼此間的交往隨著國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的普及，越來(lái)越方便，越來(lái)越頻繁。各個(gè)國(guó)家、各個(gè)民族之間的文化交流、科技交流和信息交流已成為人類生活的一個(gè)須臾不可缺少的重要方面。如果說(shuō)當(dāng)今生活在這個(gè)“地球村”大家庭的人們有什么共同語(yǔ)言的話，那么“英語(yǔ)”是理所當(dāng)然的。外語(yǔ)學(xué)習(xí)、外語(yǔ)教學(xué)特別是英語(yǔ)教學(xué)越來(lái)越受到人們的普遍重視.

　　針對(duì)學(xué)員我培訓(xùn)中心做出了詳細(xì)的'課程規(guī)劃以及有效的學(xué)員分類，讓你聽(tīng)得懂，跟的上，學(xué)得會(huì)。

　　一、機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：

　　朗閣教育是國(guó)內(nèi)專業(yè)的英語(yǔ)語(yǔ)言教育基地。14年來(lái)，在全國(guó)30多個(gè)城市擁有校區(qū)，致力為學(xué)生提供專業(yè)雅思培訓(xùn)、新托福培訓(xùn)、SAT、GRE/GMAT、外教口語(yǔ)、小語(yǔ)種、團(tuán)培企培、預(yù)科、游學(xué)等語(yǔ)言能力培訓(xùn)，定期組織全國(guó)性外語(yǔ)學(xué)術(shù)講座與精彩沙龍活動(dòng)。是國(guó)內(nèi)最大的英語(yǔ)語(yǔ)言教育基地之一,通過(guò)ISO9001國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證專業(yè)語(yǔ)言教育機(jī)構(gòu)。

　　二、綜合介紹

　　招生機(jī)構(gòu)：朗閣教育

　　招生對(duì)象：

　　小學(xué)、初中、高中、成人

　　課程設(shè)置：

　　雅思、托福

　　其他課程：SAT、GRE、GMAT、SSAT、生活口語(yǔ)、商務(wù)口語(yǔ)、VIP 1對(duì)1 報(bào)名學(xué)員可提供住宿(需另付住宿費(fèi))

　　輔導(dǎo)形式：

　　班課為主，雅思25人一班，托福10人一班，SMART課程雅思4-6人一班，托福4人一班。

　　SSAT課程針對(duì)小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，其他課程有參與雅思托福等考試意向的均可報(bào)名

　　三、校區(qū)分布和咨詢電話

　　青島 閩江路國(guó)華大廈校區(qū) 山東省 青島市 市南區(qū)

　　4OO 0066 911轉(zhuǎn)分機(jī)22222

　　-先撥打前十位，聽(tīng)到語(yǔ)音提示，輸入后五位，可以直接與機(jī)構(gòu)老師交流

　　四、課程信息

　　新托福速達(dá)班業(yè)余制

　　【招生對(duì)象】

　　該課程適合能較順利閱讀中長(zhǎng)篇的文章，但欠缺定位細(xì)節(jié)的技巧;表達(dá)中能運(yùn)用部分中高級(jí)語(yǔ)匯及復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，但非常生硬、牽強(qiáng)的學(xué)生。

　　【課程介紹】

　　入學(xué)水平：大一英語(yǔ)程度^fen^ 詞匯量在3500-4000

　　課程簡(jiǎn)述：該課程適合能較順利閱讀中長(zhǎng)篇的文章，但欠缺定位細(xì)節(jié)的技巧;表達(dá)中能運(yùn)用部分中高級(jí)語(yǔ)匯及復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，但非常生硬、牽強(qiáng)的學(xué)生。

　　就讀本課程的學(xué)生需完成新托福速達(dá)階段、強(qiáng)化階段課程。完成課程后對(duì)新托福聽(tīng)說(shuō)讀寫四項(xiàng)考試達(dá)到熟能生巧的程度，達(dá)到60%以上的做題正確率及新托福90分以上的水平。

　　【使用教材】

　　朗閣海外考試研究中心(RAFLE)內(nèi)部教材

托�？荚囋~匯4

　　中國(guó)菜的英文名稱:

　　炸醬面Noodles with bean paste;

　　油炸花生米Fried peanuts;

　　松花豆腐 Tofu with preserved Eggs;

　　地三鮮Potato，Eggplant&Green Pepper;

　　麻婆豆腐Stir-fried Tofu in hot sauce;

　　水煮肉片Boiled pork slice;

　　宮爆雞丁Kung Pao chicken;

　　辣子雞丁Spicy chicken cube

　　蔬菜：vegetables

　　西紅柿：tomato

　　土豆：potato

　　西藍(lán)花：broccoli

　　菜花：cauliflower

　　豆角：green bean

　　荷蘭豆：sweet broad pea

　　青椒：green pepper

　　黃瓜：cucumber

　　韭菜：leek

　　菠菜：spinach

　　卷心菜：cabbage

　　大白菜：Chinese cabbage

　　萵筍：lettuce

　　蓮藕：lotus roots

　　蘑菇：mushroom

　　胡蘿卜：carrot

　　白蘿卜：turnip

　　紅蘿卜：radish

　　芹菜：celery

　　蘆筍：asparagus

　　豆芽：bean sprout

　　茄子：eggplant

　　南瓜：pumpkin

　　冬瓜：white gourd

　　苦瓜：bitter gourd

　　尖椒：chilli pepper

　　大蒜：garlic

　　芋頭：taro

　　生菜：lettuce

　　油菜：rape

　　筍：bamboo shoot

　　蒜苔：garlic sprout

托�？荚囋~匯5

　　make n. 構(gòu)造

　　means n. 財(cái)力、資產(chǎn)

　　measure n. 準(zhǔn)繩;韻律

　　meet n. 比賽

　　minute adj. 微小的，細(xì)小的

　　novel adj. 新的，新穎的;新奇的，珍奇的，異常的

　　observe vi.陳述意見(jiàn)，評(píng)述，簡(jiǎn)評(píng) (on; upon)

　　organ n. 【音樂(lè)】(教堂用的)管風(fēng)琴;(足踏)風(fēng)琴;手搖風(fēng)琴;口琴。機(jī)構(gòu);機(jī)關(guān);機(jī)關(guān)報(bào)[雜志];喉舌;報(bào)刊。

　　outstanding adj. 未付的'，未清的;未解決的;未完成的

　　partial adj. 【植物;植物學(xué)】后生的，再生的。

　　pen n. 1.(家畜等的)圍欄，檻。2.一欄[一圈]家畜。

　　period 【音樂(lè)】樂(lè)段

　　pile n. 1. 高大建筑;2. 痔瘡 3. 軟毛，絨毛;毛茸。(布、絨的)軟面。

　　pitch n. 瀝青;含有瀝青的物質(zhì);松脂，樹(shù)脂

　　pool n. 【醫(yī)學(xué)】淤血

　　pound n. 獸欄 v. .(連續(xù))勐?lián)?亂敲;砰砰砰地亂彈(鋼琴等)，亂奏(曲子)

　　preserve n. 1) 禁獵區(qū);2)蜜餞

　　produce n. 物產(chǎn);產(chǎn)品，農(nóng)產(chǎn)品;制品，作品

　　project v. 使突出，使凸出; 伸出。

　　promise n. (前途有)希望;(有)指望

　　pronounced adj. 決然的，斷然的，強(qiáng)硬的;明白的，顯著的。

　　provide v. 規(guī)定

　　Provided/providing conj. 倘若…，只要，在…條件下。

　　掌握托�？荚囋~匯并不是最終的目的，大家能夠利用這些詞匯在解題的過(guò)程中進(jìn)行應(yīng)用才是重點(diǎn)。

托�？荚囋~匯6

　　對(duì)于一個(gè)單詞，我們可以根據(jù)不同的原則對(duì)它進(jìn)行拆分，從而達(dá)到迅速記住單詞的目的。首先，利用詞根詞綴來(lái)拆分。我們可以用詞根詞綴構(gòu)詞方法記住英文中大概百 分之七十的單詞。詞綴分為前綴和后綴，前綴影響單詞意思，決定單詞的傾向性。后綴決定單詞詞性，是名詞，動(dòng)詞，還是形容詞或是副詞。而詞根是一個(gè)單詞最為 核心的部分，決定一個(gè)單詞最為深層次的意思。擁有同樣一個(gè)詞根的一組單詞在含義上是相近的。compulsory這個(gè)單詞，對(duì)于參加出國(guó)考試的學(xué)生是必須 掌握的，因?yàn)樗�涉及到學(xué)生出國(guó)之后的實(shí)際生活和學(xué)習(xí)問(wèn)題，com是前綴，表示共同、一起，相當(dāng)于with、together;pul是個(gè)詞根，來(lái)自于羅馬 神話中太陽(yáng)神阿波羅Apollo的名字，這個(gè)詞根表示推pull;ory是形容詞后綴，表示這個(gè)單詞是形容詞詞性。根據(jù)詞根詞綴的意思，這個(gè)單詞表示很多 人一起推，一起逼著某人做某事，所以這個(gè)單詞的含義是"強(qiáng)迫的"。compulsory course相當(dāng)于required course，表示必修課，與選修課optional course相對(duì)應(yīng)。再比如isolate這個(gè)單詞，我們根據(jù)詞根綴可以拆成三個(gè)部分：i表示加強(qiáng)，sol是個(gè)詞根，表示孤獨(dú)，ate是動(dòng)詞后綴，所以這 個(gè)單詞表示"使孤獨(dú)，使隔離"。

　　其次，我們還可以利用已知單詞來(lái)拆分難單詞。同樣是isolate這個(gè)詞，可以拆成i、so、late三個(gè)部分。i諧音是"愛(ài)"，so表示"如此"，late表示"晚"，所以這個(gè)單詞在含義上表示"愛(ài)來(lái)得是如此晚的"，以至于我覺(jué)得自己被拋棄，有一種很孤獨(dú)的感覺(jué)。

　　另外，我們更能夠根據(jù)拼音、聯(lián)想來(lái)拆分單詞。比如acid、amid、arid、avid這四個(gè)單詞。acid表示"酸的"，因?yàn)?ci"在發(fā)音上，讀起來(lái) 很像吃了很酸的東西之后不自主的發(fā)出"ci"的`音。amid這個(gè)單詞表示"中間"，我們很容易就發(fā)現(xiàn)這個(gè)單詞中有mid這幾個(gè)字母，很容易讓我們聯(lián)想到 middle這個(gè)單詞，所以我們可以利用middle來(lái)記住amid。arid這個(gè)單詞表示"干旱的"，中間"ri"用漢語(yǔ)拼音拼出來(lái)是"日"這個(gè)字，表 示太陽(yáng)，常常在太陽(yáng)底下曬的，很容易造成干旱。avid這個(gè)單詞表示"渴望的"，"v"這個(gè)字母長(zhǎng)得很像渴望的一個(gè)人用雙手拖住下巴，做"向日葵"的神 態(tài)，所以這個(gè)單詞我們利用形象聯(lián)想也很容易能夠記住。

托�？荚囋~匯7

　　一、托福各部分的詞匯量要求

　　1、閱讀

　　閱讀應(yīng)該是整個(gè)考試中要求詞匯量最大的一部分。想要盡可能的讀懂閱讀材料，就需要不斷擴(kuò)充詞匯量。也就是說(shuō)，如果你的目標(biāo)分?jǐn)?shù)是托福閱讀27分以上，那么你的詞匯量必須達(dá)到8000個(gè)。閱讀分?jǐn)?shù)低的時(shí)候復(fù)習(xí)重點(diǎn)一定要落在補(bǔ)基礎(chǔ)上（詞匯、語(yǔ)法），有了一定的詞匯基礎(chǔ)后再在做題的過(guò)程中不斷重復(fù)詞匯，并在閱讀中積累詞匯。如果詞匯量不足4000那么建議先短時(shí)間突擊背單詞。

　　2、聽(tīng)力

　　聽(tīng)力考試對(duì)單詞量的要求不如閱讀高，實(shí)際需要詞匯量也就是3000左右。但是對(duì)應(yīng)試者的詞匯聽(tīng)覺(jué)反應(yīng)能力要求卻很苛刻。因?yàn)樗�有的�?tīng)力材料，只會(huì)播放一遍，而且有些聽(tīng)力材料，長(zhǎng)達(dá)7分鐘（托福聽(tīng)力Lecture）。所以，聽(tīng)力詞匯需要聽(tīng)力反應(yīng)速度以及連讀弱讀等的熟悉。

　　首先，背單詞要聽(tīng)發(fā)音，可以跟讀聽(tīng)力錄音進(jìn)行詞匯讀音的糾正學(xué)習(xí)。其次單詞的拼寫也要熟悉，雖然托福聽(tīng)力不考拼寫，但涉及聽(tīng)力的綜合寫作是考察拼寫的，如果錯(cuò)誤出現(xiàn)過(guò)多，一樣會(huì)扣分。聽(tīng)力詞匯的準(zhǔn)備方面要根據(jù)核心高頻詞匯，不像閱讀涉及的面兒廣，但是需要掌握程度高。

　　3、口語(yǔ)

　　有這么一個(gè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)基本規(guī)律：你吸收和學(xué)習(xí)到什么樣的語(yǔ)言，下次表達(dá)時(shí)就會(huì)運(yùn)用類似的語(yǔ)言。也就是說(shuō)，你表達(dá)的語(yǔ)言，用詞、表達(dá)風(fēng)格與手法，都源自于你從各種材料中汲取的語(yǔ)言。讀過(guò)的課文，看過(guò)的美劇，聽(tīng)過(guò)的英文歌，當(dāng)然，還有背過(guò)的單詞。

　　4、寫作

　　托福寫作不考察高難度詞匯，四級(jí)、六級(jí)難度的詞匯足以，但是對(duì)于詞匯的運(yùn)用要到位，對(duì)四級(jí)或六級(jí)詞匯的熟練程度，決定了寫作的效率與流暢度。而詞匯的熟練程度同口語(yǔ)，需要我們?cè)诓粩嗑毩?xí)中來(lái)弄扎實(shí)。在平時(shí)的寫作練習(xí)中積極使用，在改作文的過(guò)程中增加一些詞匯的替換。并且背單詞階段，對(duì)于四六級(jí)核心詞匯和寫作常用詞匯要看例句背誦，熟悉詞匯的運(yùn)用方法。

　　二、托福考試詞匯記憶方法

　　最基礎(chǔ)的是單詞的長(zhǎng)相。記憶一個(gè)單詞的長(zhǎng)相，顯然是為了在閱讀文本時(shí)，能夠認(rèn)識(shí)它的。這一點(diǎn)大家基本都可以做到。

　　接下來(lái)是一個(gè)單詞的聲音，記憶一個(gè)單詞的聲音，是為了我們能夠在聽(tīng)力中辨認(rèn)，并且在口語(yǔ)中能夠自己說(shuō)出來(lái)。這一點(diǎn)經(jīng)常被大家忽略，對(duì)于在“得聽(tīng)力者得托�！钡目荚嚹Ｊ街校�直接導(dǎo)致考生聽(tīng)力分?jǐn)?shù)低，進(jìn)而牽連到口語(yǔ)和寫作。

　　很多同學(xué)在自習(xí)室不帶耳機(jī)安安靜靜背單詞，后果就是在聽(tīng)力材料中不能分辨，即使拿到文本覺(jué)得很熟悉都認(rèn)識(shí)。希望大家在日常背單詞的時(shí)候一定要帶耳機(jī)聽(tīng)發(fā)音，并且自己嘴巴一定多讀多感受，這樣才能真正的做到對(duì)單詞的第二層記憶。

　　最后是一個(gè)單詞的拼寫。記憶一個(gè)單詞的拼寫，只是為了在寫作中可以運(yùn)用。這個(gè)反而被很多考生誤認(rèn)為很重要，很多考生在背單詞時(shí)喜歡拿草稿紙一直練拼寫，寫了很長(zhǎng)時(shí)間，但效率卻非常低，自己卻覺(jué)得成就感很高。

　　三、托福閱讀怎么記憶

　　1、分開(kāi)多次，抗遺忘。

　　比如三餐飯前給自己半小時(shí)復(fù)習(xí)每天的詞匯。每天的早上起床和臨睡前，也都是記憶的黃金時(shí)間，大家可以制作自己的詞匯小卡片（聽(tīng)力部分的詞匯記憶也同理），用這些固定的時(shí)間段來(lái)溫習(xí)當(dāng)日背過(guò)的'單詞。

　　方法是：遮著漢語(yǔ)，看著英文翻譯中文釋義，這可以確保你辨識(shí)詞義；或者遮住英文，看著中文的意思往回翻譯，這樣可以讓你記得更加清楚。掌握了拼寫之后，一些高頻詞就可以轉(zhuǎn)換成你的寫作詞匯。

　　2、利用音頻，加深記憶。

　　一般的單詞書都有相應(yīng)的音頻，大家可拷到手機(jī)或者IPAD，每天利用零散時(shí)間來(lái)記憶。單詞的聲音刺激，可以幫助大家在托福聽(tīng)力中更好地識(shí)別詞匯。

　　在這里強(qiáng)調(diào)一下，大家在最開(kāi)始背單詞時(shí)，容易陷入一種誤區(qū)，就是不看音標(biāo)，憑想象發(fā)音，總感覺(jué)這些單詞只要在閱讀中認(rèn)識(shí)就達(dá)到了終極目標(biāo)，但大家忘記了我們的托福考試，還有很重要的一項(xiàng)考試是托�？谡Z(yǔ)，大多數(shù)學(xué)生只掌握了單詞的拼寫

　　比如illustrate和renovate，很多同學(xué)都認(rèn)識(shí)，但重音位置是錯(cuò)的。所以建議大家，從最初背單詞開(kāi)始，就注意發(fā)音，不確定的發(fā)音一定要去查詢一下再背誦。這樣一舉多得，一些背誦下來(lái)的詞匯也就順理成章的成為了我們的托福口語(yǔ)合格詞匯。（口語(yǔ)的task4 & task6有很多學(xué)術(shù)詞匯）

　　3、通過(guò)閱讀語(yǔ)境去練習(xí)。

　　純粹的單詞背誦，速度會(huì)很快，但大家會(huì)遇到一個(gè)問(wèn)題，就是不知道這些單詞的正確用法。這時(shí)，你就需要結(jié)合語(yǔ)境，在上下文中去理解詞匯的含義。英語(yǔ)詞匯的含義往往都很靈活，在具體的context（上下文）中，大家會(huì)對(duì)詞匯的collocation（搭配），connotation（言外之意）有更深的理解，這樣在自己輸出時(shí)，比如托福的口語(yǔ)和寫作環(huán)節(jié)，你才能將英文詞匯使用地更加地道和得心應(yīng)手。

托�？荚囋~匯8

　　那么托福閱讀詞匯題在托福閱讀中究竟有多重要呢？是占了25%以上的比例的。OG上說(shuō)，每篇閱讀題有3—6個(gè)單詞題（每篇托福閱讀總共只有13個(gè)題呀），可見(jiàn)詞匯題的重要性——只要把詞匯題解決了，就能輕松拿下托福閱讀中的一大塊分?jǐn)?shù)，還為做其它題節(jié)省了寶貴的`時(shí)間。

　　托福閱讀詞匯題中考到的詞匯是什么難度呢？大概是6級(jí)的詞匯，也有稍難一些的。所以為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，單詞的水平要達(dá)到6級(jí)以上，這樣就可以把閱讀中單詞題的分?jǐn)?shù)拿滿。

　　對(duì)于中國(guó)考生，托福閱讀備考的一大障礙在于時(shí)間不夠用，讀文章的速度太慢了。不是說(shuō)認(rèn)識(shí)單詞就能快速讀懂文章，而是說(shuō)單詞量太小閱讀速度必然大打折扣！所以托福閱讀詞匯題的掌握對(duì)于提高閱讀速度也是非常有益的！

托�？荚囋~匯9

　　clothing 衣服總稱

　　costume 傳統(tǒng)服裝;戲服

　　fabric(textile) 織物;織品

　　wash-and-wear fabric 免燙織物

　　suit 一套男(女)服

　　tie 領(lǐng)帶

　　vest 背心

　　jacket 茄克衫

　　cloak 披風(fēng);斗篷

　　T-shirt 短袖圓領(lǐng)汗衫(運(yùn)動(dòng)衫)

　　pants(trousers) 褲子;長(zhǎng)褲

　　overalls 工裝褲

　　jeans 牛仔褲

　　uniform 制服

　　leisurewear 家常便服

　　underwear (undergarment) 內(nèi)衣

　　stockings 長(zhǎng)統(tǒng)襪

　　down jacket 羽絨服

　　sweater 毛衣

　　gloves 手套

　　mitten 無(wú)指手套

　　scarf 圍巾

　　sandals 涼鞋

　　slippers 拖鞋

　　boots 皮靴

　　sneakers = gym shoes 運(yùn)動(dòng)鞋

　　running shoes 跑步鞋

　　jogging shoes 慢跑鞋

　　tailor 裁縫

　　clothing store 服裝店

托�？荚囋~匯10

　　一、重視讀音新托�？荚嚭脱潘伎荚嚥灰粯�，以美式英語(yǔ)為主，相信經(jīng)過(guò)平時(shí)美劇和電影的熏陶，考生會(huì)更容易接受。但也有一些讀音比較少見(jiàn)容易造成理解上的障礙，比如簡(jiǎn)單的wheel這個(gè)單詞的發(fā)音，一般wh我們都發(fā)[w]，但在美英中有發(fā)[hw]的情況。所以簡(jiǎn)單的what、why、white單詞的讀音都會(huì)發(fā)生變化。但考生需要認(rèn)識(shí)到的是對(duì)于讀音來(lái)說(shuō)光記住發(fā)音規(guī)則并沒(méi)有用，關(guān)鍵要學(xué)會(huì)實(shí)踐，我們往往會(huì)在看到單詞的時(shí)候才能想到適用的是什么規(guī)則，但這對(duì)于做題為時(shí)已晚，所以必須習(xí)慣聽(tīng)各種發(fā)音習(xí)慣，而不是靠規(guī)則去套。

　　除了口音，單詞本身的讀音當(dāng)然要重視，這不僅關(guān)系到單詞的理解，還會(huì)影響到自己的口頭表達(dá)和書寫。建議考生背單詞時(shí)應(yīng)該盡量用聽(tīng)的形式熟悉詞匯，形成聽(tīng)覺(jué)的敏感，而不僅僅是視覺(jué)上的敏感，這樣的話在聽(tīng)到單詞時(shí)就不需要去反應(yīng)單詞的形狀從而再?gòu)姆�譯的角度去理解，而是直接的理解了，這對(duì)于內(nèi)容繁多的托福考試來(lái)說(shuō)是非常重要的。

　　二、專一市面上詞匯書非常多，形式也比較多樣。很多考生追求材料的.全面，買了很多參考書卻沒(méi)有完成任何一本，這無(wú)疑是一種浪費(fèi)。不管是以字母順序排列的詞匯還是根據(jù)學(xué)科語(yǔ)義分類的詞匯，內(nèi)容總是相差無(wú)幾的，只要考生覺(jué)得是適合自己的就行，不必跟風(fēng)。能把一本書認(rèn)真“消化”掉，應(yīng)付考試綽綽有余了。就怕買了很多書卻沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待任何一本，還不如不買。

　　三、不忽視拼寫雖然聽(tīng)力考試對(duì)寫單詞并沒(méi)有要求，但考生也不能因此忽視拼寫。一方面寫作需要拼寫，另一方面聽(tīng)力考試需要做筆記，如果考生對(duì)單詞都不熟悉，就無(wú)法快速寫下有效信息，把時(shí)間浪費(fèi)在思考單詞上，或者寫完后才發(fā)現(xiàn)自己很多都只寫了單詞的部分，想不起來(lái)究竟寫了什么，這樣的筆記就白做了。

　　另外，考生在記單詞拼寫的時(shí)候還是需要結(jié)合讀音，根據(jù)音節(jié)記單詞，把單詞拆分成一小部分一小部分。這樣不僅能使記憶深刻，牢固，還可以讓考生了解字母不同組合的發(fā)音習(xí)慣。當(dāng)考試時(shí)遇到生詞就可以根據(jù)大致讀音記下來(lái)，有了單詞的基本形狀，等題目出現(xiàn)的時(shí)候就能找到對(duì)應(yīng)的信息了。

　　四、重視習(xí)語(yǔ)新托福聽(tīng)力考試中經(jīng)常出現(xiàn)一些美國(guó)常見(jiàn)的習(xí)語(yǔ)、俚語(yǔ)來(lái)影響大家的理解，因此考生平時(shí)除了背基本的高頻、學(xué)科詞匯外還需增加習(xí)語(yǔ)的積累。這些詞往往會(huì)影響考生的理解。

　　五、從實(shí)踐中積累單純背詞匯書并不能完全解決單詞問(wèn)題，因?yàn)閱卧~放在不同的語(yǔ)境中含義會(huì)變化，讀音也有強(qiáng)有若，有合有分�？忌�在做題，或者是聽(tīng)歌看電視電影時(shí)，都可以聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有遇到曾經(jīng)學(xué)過(guò)背過(guò)的單詞，仔細(xì)辨認(rèn)一下，提高自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。另外有的單詞不需要背，特別是相對(duì)比較復(fù)雜的專業(yè)詞匯。一般這些詞出現(xiàn)時(shí)都會(huì)有定義或者同義詞近義詞并列出現(xiàn)的形式來(lái)告訴大家含義，甚至有時(shí)也不影響整體的理解�？忌�在做題時(shí)可以關(guān)注一下是否有這種情況產(chǎn)生，積累解決生詞含義的經(jīng)驗(yàn)。

托�？荚囋~匯11

　　1,a change of pace 節(jié)奏變換

　　You can’t do these chemistry experiments all day long. You certainly need a change of pace。

　　2, a far cry from 相距甚遠(yuǎn)

　　The published book is far cry from the early manuscript。

　　3, and how 的確

　　A: She’s a good dancer。

　　B: and how。

　　4, a matter of time 時(shí)間問(wèn)題

　　It is only a matter of time。

　　5, a phone call away 一個(gè)電話之遠(yuǎn)，愿意過(guò)來(lái)幫忙。

　　If you need my help, do let me know. Just remember I am a phone call away。

　　6, a while back 不久以前

　　7，all along 一直

　　I knew it all along。

　　8, anything but 絕對(duì)不

　　I was anything but happy about going。

　　9, account for 解釋

　　How do you account for it?

　　10, after all 到底

　　A: I’ve just seen the X-rays and your teeth look just fine,

　　B: I see. Then there is nothing to worry about after all。

　　11, allergic to 對(duì)|……過(guò)敏

　　Oh man! Something in this room is making my eyes itch. I must be allergic to something。

　　12, at sb’s service 愿為某人服務(wù)

　　I am at your service at any time。

　　13, around the clock 24小時(shí)不停

　　Martha studied around the clock for management exam。

　　14, as far as I know 就我所知

　　15，at home with 對(duì)…。。很熟悉

　　She is at home with problems like this。

　　16, back out

　　1) 退出

　　A: Wasn’t Bert supposed to sing tonight?

　　B: Yes, but he backed out at last minute

　　2)不履行

　　She finally backed out of her promise。

　　17, be cut out for 天生適合

　　I’m not cut out to be a hero。

　　18, be absorbed in

　　She has been absorbed in a horror fiction. I can’t tear her away。

　　19, be addicted to 對(duì)……上癮

　　She has been addicted to drugs for years。

　　20，be attached to 對(duì)……有感情

　　A: I’m amazed that you are still driving that old car of yours. I thought you would have gotten rid of it years ago。

　　B: It runs well and I’ve actually been quite attached to it。

托�？荚囋~匯12

　　試想，當(dāng)我們第一次閱讀一本書時(shí)，在閱讀中肯定會(huì)遇到一些有很多詞義的詞，如果作者用這個(gè)詞表達(dá)的是一個(gè)意思，而作為讀者的我們偏偏理解成另外一種意思的話，那我們與作者之間的溝通就出現(xiàn)了問(wèn)題，出現(xiàn)的后果就是無(wú)法達(dá)成共識(shí)，我們讀者將讀不懂作者的本意。為了達(dá)成完全的溝通，作為讀者的我們和作者必須找出共通的詞義才能達(dá)成共識(shí)，只有這樣我們雙方的溝通才算是有效的完成，作為讀者的我們才能夠奇跡般的與作者擁有相同的想法，使得我們讀書，從書中獲得正確知識(shí)的初步效果得以實(shí)現(xiàn)。而這就跟我們?cè)谕懈ｉ喿x中做詞匯題一樣，那些用來(lái)考察我們的詞匯題實(shí)際上是為了讓我們更好的理解全文而出現(xiàn)的，而我們?cè)谠~匯題中所學(xué)到的解題方法也使我們?cè)诮窈蟮拈喿x中更好的讀懂各方面的書提供了不小的幫助。

　　我們?cè)賮?lái)看一下我們從托福閱讀的細(xì)節(jié)題中學(xué)到了什么。做細(xì)節(jié)題的一個(gè)最關(guān)鍵的方法就是定位關(guān)鍵詞，而在不斷的練習(xí)定位關(guān)鍵詞的過(guò)程中我們對(duì)我們?nèi)粘５腵閱讀水平的提高也起到了一個(gè)很大的作用。要知道，我們讀的書中并不是作者所使用的每一個(gè)字都很重要，只有當(dāng)他以特殊的方法來(lái)運(yùn)用一些字的時(shí)候，那些字對(duì)作者本人和我們讀者來(lái)說(shuō)才是重要的。就像我們?cè)诩?xì)節(jié)題中找關(guān)鍵詞是為了解題一樣，在我們平時(shí)的閱讀中找關(guān)鍵詞也是為了能夠更好的理解我們所讀的書。我們通過(guò)關(guān)鍵詞來(lái)理解上下文的意思，一點(diǎn)點(diǎn)，一步步的讀完整本書， 我們會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們不斷的通過(guò)關(guān)鍵詞來(lái)排除閱讀障礙的過(guò)程中我們從這本書中會(huì)獲得新的洞察力或啟發(fā)，使我們的閱讀水平得到一個(gè)新的提高。

　　當(dāng)我們?cè)谧x一本書的時(shí)候，找出重要的關(guān)鍵詞，確認(rèn)每個(gè)詞不同意義的轉(zhuǎn)換，并為作者找出共通的詞義，我們對(duì)一本書的理解力才會(huì)大大的增加。很少會(huì)有一些習(xí)慣上的小小改變會(huì)產(chǎn)生如此宏大的效果。而我們?cè)诰毩?xí)托福閱讀的題時(shí)，正好就順便幫助我們慢慢養(yǎng)成了這么好的一種習(xí)慣，我們是不是需要竊喜一下呢?

托福考試詞匯13

　　殘忍的，野蠻的--ferocious bloodthirsty brutal cruel fierce vicious wild atrocious

　　邪惡的，有害的，致命的—sinister, a sinister smile. diabolic corrupt forbidding

　　可怕的, 令人難親近的pernicious virulent

　　秘密的，偷偷的--cryptic

　　含有隱義的; 晦澀難懂的; 神秘的furtive, furtive movements

　　偷偷摸摸的, 鬼鬼祟祟的, 秘密的covert

　　隱蔽的; 不公開(kāi)的; 秘密的: covered hidden hideaway shelter , sneak veiled s

　　浪費(fèi)的，揮霍的—prodigal(They are prodigal in their expenditures) extravagant lavish

　　spendthrift wasteful squander

　　惡作劇的，頑皮的--prankish naughty impish elfish devilish mischievous puckish

　　笨拙的，麻煩的--cumbersome bulky burdensome clumsy troublesome unmanageable bothersome

　　gauche antic awkward ham-handed

　　大膽的，莽撞的--audacious bold brave daring gallant heroic valiant prowess

　　貧瘠的，不孕的，不毛之地--barren sterile

　　貧困的，貧乏的'，沒(méi)錢的--indigent penurious penury impecunious improvished needy down-and

　　-out penniless wr etched destitute bankrupt

　　虛弱的，衰老的--feckless flaccid flagging languid effete

　　苛責(zé)，吹毛求疵的--carp cavil pick criticize quibble

　　愚蠢的--crass doltish oafish imbecilic moronic fatuous vacuous

　　粗略的，大概的,粗糙的--schematic cursory coarse crude rough vulgar churlish husky

托�？荚囋~匯14

　　家具類

　　furniture 家具

　　bookshelf 書架

　　bookcase 書柜

　　couch 沙發(fā)

　　chest 柜子;櫥;箱子

　　dresser (bureau) 梳妝臺(tái)

　　cabinet (電視機(jī)等)機(jī)箱;儲(chǔ)藏柜;陳列柜

　　cupboard (closet) 碗櫥

　　storage wall 壁櫥

　　rug 小地毯

　　carpet 地毯

　　curtain 窗簾

　　bathtub 浴缸

　　fixture (房屋)固定裝置

　　furnishings 室內(nèi)陳設(shè)

　　財(cái)務(wù)類

　　1.account 帳目;帳單;帳戶

　　2.balance 余額;差額

　　3.bond

　　債券

　　4.chamber

　　of commerce 商會(huì)

　　5.credit 信任;信用;信譽(yù);功勞;榮譽(yù);存款數(shù) 額;融資;賒銷

　　6.debt 債;債務(wù)

　　7.deficit 赤字;虧損額

　　8.depreciation 跌價(jià);貶值

　　9.devaluation 貶值

　　10.endorse 贊同;支持;簽名;背書(重點(diǎn),考試時(shí)就碰到)

　　11.exempt

　　被免除的;豁免的

　　12.expense 消耗;消費(fèi)

　　13.fluctuation

　　波動(dòng);起伏;漲落

　　14.gross

　　總共的';全部的

　　15.inflation 物價(jià)飛漲;通貨膨脹

　　16.overdraft

　　透支;透支額

　　17.profit 利潤(rùn);收益;營(yíng)利

　　18.revenue 收益;歲入;稅收

　　19.stock 公債;證券;股票

　　20.withdraw

　　收回;取回;撤回;提款 (注意區(qū)別 withdrawal)

　　注解：

　　withdraw 一般是在銀行取錢 (這個(gè)是往外)

　　withdrawal 是從你的帳戶收錢 (這個(gè)是往里)

　　e.g. 賣方要從買方的帳戶取錢 用withdrawal

　　買方要從銀行取錢給賣方 用withdraw

托福考試詞匯15

　　1. An underlying assumption of most market research is that people are continually ____ financial decisions based on their desire for goods that give them the most satisfaction.

　　(A) making

　　(B) and make

　　(C) being made

　　(D) having made

　　2. ____ tempera paint, the artist mixes dry pigments with water until the mixture resembles a stiff paste.

　　(A) In preparation

　　(B) The preparing of

　　(C) To prepare

　　(D) Prepared

　　3. When two straight lines meet, ____ an angle.

　　(A) it is formed

　　(B) formed

　　(C) they form

　　(D) to form

　　4. Madge Macklin promoted the expansion of medical training include genetics ____ supported the founding of genetics departments in North American medical schools.

　　(A) nor

　　(B) and

　　(C) while

　　(D) if

　　5. ____ mammals have hair at some time in their lives, though in certain whales it is present only before birth.

　　(A) Most

　　(B) The most

　　(C) Most of which

　　(D) In most of the

　　6. The digestive enzyme pepsin breaks down proteins into components ____ readily absorbed by the human body.

　　(A) that can be

　　(B) and are

　　(C) which they

　　(D) are to be

　　7. ____ the precise qualities of the hero in literary works may vary over time, the basic exemplary function of the hero seems to remain constant.

　　(A) Whatever

　　(B) Even though

　　(C) In spite of

　　(D) Regardless

　　8. Not until the dedication of Yellowstone Park in the late nineteenth century ____ a national park.

　　(A) the United States had

　　(B) did the United States have

　　(C) when the United States had

　　(D) the United States having

　　9. Daniel Ken Inouye, Hawaiis first Cong ressman, was elected to the United States Senate in 1963, where ____ known for his unbiased views on civil issues.

　　(A) being

　　(B) it is he

　　(C) he became

　　(D) having become

　　10. Because caricature tends to emphasize the peculiarities of a subject, ____ an effective vehicle for pictorial satire.

　　(A) which is often

　　(B) and often seen as

　　(C) it is often

　　(D) many of which are

　　11. In the nineteenth century, Samuel Gridley Howe founded the Perkins School for the Blind, ____ for children in Boston, Massachusetts.

　　(A) that institutes

　　(B) while instituted

　　(C) was an institution

　　(D) an institute

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